Cận kỳ, sinh thái hoàn cảnh học viện ( trù ) vương hồng kiệt giáo thụ đoàn đội thanh niên giáo sư mã dật dương ( giáo sính giáo thụ ) dữ thanh hoa đại học trương chính hoa phó giáo thụ nghiên cứu đoàn đội hợp tác, tại công trình kỹ thuật học khoa tri danh kỳ khan Chemical Engineering Journal ( trung khoa viện nhất khu top, IF=13.273 ) thượng phát biểu liễu tại hoàn cảnh công năng tài liêu lĩnh vực thủ đắc đích nguyên sang tính nghiên cứu thành quả. Cai nghiên cứu lợi dụng KIT-6 đích mô bản hi sinh pháp, thật hiện liễu tứ dưỡng hóa tam cỗ nạp mễ khỏa lạp đích hữu tự bài liệt, đề xuất liễu nhất chủng tăng cường nạp mễ khỏa lạp hiệp đồng tác dụng đích tân phương pháp.
Cận niên lai, dược phẩm hòa cá nhân hộ lý dụng phẩm ( PPCPs ) dĩ đối nhân loại hòa dã sinh động vật đích kiện khang cấu thành nghiêm trọng uy hiếp, tịnh tại thủy thể trung bị kiểm trắc đáo hứa đa chủng PPCPs. Phi quân tương loại -Fenton dưỡng hóa kỹ thuật do vu cụ hữu thao tác giản đan, hiệu suất cao hòa bất tạo thành nhị thứ ô nhiễm đẳng ưu điểm thành vi liễu trị lý giá loại tân hình ô nhiễm vật đích trọng yếu phương pháp. Bổn văn trung thông quá mật độ phiếm hàm ( DFT ) lý luận kế toán chứng thật, hữu tự bài liệt đích tứ dưỡng hóa tam cỗ nạp mễ khỏa lạp đối mục tiêu ô nhiễm vật phân tử cụ hữu canh cường đích hấp phụ năng hòa canh đê đích hoạt hóa năng lũy. Điện tử thuận từ cộng chấn ( EPR ) kỹ thuật dã yết kỳ giá chủng kết cấu điều khống thủ đoạn khả dĩ thật hiện thể hệ trung đan tuyến thái dưỡng đích sinh thành, canh trọng yếu đích thị kích phát đa trọng dưỡng hóa tác dụng cơ chế cộng tồn vu nhị giáp án loại PPCPs đích hàng giải quá trình.
Đồ 1 tam duy giới khổng tứ dưỡng hóa tam cỗ nạp mễ khỏa lạp hạn vực thôi hóa quá dưỡng hóa đan lưu toan diêm kỳ ý đồ
Tương quan thành quả dĩ hà bắc đại học vi đệ nhất đan vị phát biểu tại Chemical Engineering Journal ( DOI:10.1016/j.cej.2022.136495 ) thượng, cai nghiên cứu công tác đắc đáo liễu mã dật dương chủ trì đích quốc gia tự nhiên khoa học cơ kim hạng mục tư trợ.
Văn chương liên tiếp:https://doi.org/10.1016/j.cej.2022.136495
Sinh thái hoàn cảnh học viện ( trù ) cung cảo
