为温暖留守儿童成长环境，关注留守儿童内心需要，促进留守儿童全面健康成长，安徽师范大学教育科学学院全心全意赴东至县“田园课堂”暑期社会实践团队于7月13日在村“两委”干部和当地居民的帮助下，开展农村留守儿童“大手牵小手，让爱不留守”的爱心家访活动。

　　本次选取了当地四位同学作为家访对象，在家访过程中，发现留守儿童正面临父母陪伴缺失的情况，留守儿童的暑假时光多局限于家中，假期往往呈现出一种“空白化”的趋势。

　　接下来，该团队将实施为期一个月的“田园课堂”项目，旨在充实留守儿童的假期内容，丰富其精神世界，弥补情感与知识的双重空缺。