انتقل إلى المحتوى

ريتشارد فوستر جونز

هذه المقالة يتيمة. ساعد بإضافة وصلة إليها في مقالة متعلقة بها
من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة
ريتشارد فوستر جونز
معلومات شخصية
الميلاد سنة1886[1]تعديل قيمة خاصية (P569) في ويكي بيانات
سالادوتعديل قيمة خاصية (P19) في ويكي بيانات
تاريخ الوفاة سنة1965(78–79 سنة)[1]تعديل قيمة خاصية (P570) في ويكي بيانات
الحياة العملية
المهنة أستاذ جامعي،وعالم الإنجليزية،ومُنظر أدبي،وأستاذ جامعيتعديل قيمة خاصية (P106) في ويكي بيانات
اللغات الإنجليزيةتعديل قيمة خاصية (P1412) في ويكي بيانات
مجال العمل دراسات اللغة الإنجليزية،والإنجليزية،وأدب إنجليزيتعديل قيمة خاصية (P101) في ويكي بيانات
موظف في جامعة واشنطن في سانت لويس،وجامعة ستانفوردتعديل قيمة خاصية (P108) في ويكي بيانات

ريتشارد فوستر جونز(7 يوليو 1886-12 سبتمبر 1965) كان أستاذًا للغة الإنجليزية فيجامعة ستانفورد، والرئيس التنفيذي لقسم اللغة الإنجليزية بالجامعة.[2][3][4]تضمنت اهتماماته البحثيةالأدب الإنجليزيالحديث المبكر (خاصة السيرفرانسيس بيكون) ،وتاريخ العلوم، وكتاباتجوناثان سويفت.

حياته[عدل]

وُلِد فيسالادو، تكساس، وهو ابن صمويل جيه جونز، الذي كان رئيسًا لكلية سالادو قبل إغلاقها، والذي أسس في بنايتها السابقة مدرسة توماس أرنولد الثانوية، وهي أكاديمية خاصة كان يرأسها منذ عام 1890 حتى عام 1913

بعد تخرجه من مدرسة والده، التحق جونزبجامعة تكساس، التي حصل منها علىدرجة البكالوريوسفي عام 1907. ثم التحقبجامعة كولومبيا، حيث حصل علىدرجة الماجستيروالدكتوراهفي عام 1918. انضم جونز إلى هيئة التدريس فيجامعة واشنطنفيسانت لويس بولاية ميسوريعام 1919 وبقي في تلك المدرسة حتى عام 1945، وفي ذلك الوقت كان قد ارتقى إلى منصب عميد كلية الدراسات العليا. تقاعد من التدريس عام 1952 لكنه استمر في البحث والنشر حتى نهاية حياته تقريبًا.

على الرغم من أن جونز أمضى السنوات السبع الأخيرة فقط من حياته الأكاديمية فيجامعة ستانفورد، إلا أن اسمه مرتبط بها ارتباطًا وثيقًا. تم تسمية غرفة جونز في جامعة ستانفورد، وهي غرفة اجتماعات وقراءة للطلاب في برنامج الكتابة الإبداعية في جامعة ستانفورد، باسم كل من ريتشارد فوستر جونز ، الذي أسس البرنامج، وشقيقه، الدكتور إي إتش جونز، الذي مول إنشاء البرنامج و مؤسسة أي اتش جونز وكانت المصدر الأساسي للمنح المقدمة لمتلقي برنامج زمالة ستغنر.

أعماله[عدل]

  • القدماء والمعاصرون: دراسة عن صعود الحركة العلمية في إنجلترا في القرن السابع عشر.
  • القدماء والمعاصرون: دراسة خلفية معركة الكتب. سانت لويس: دراسات جامعة واشنطن ، 1936.
  • بيكون ، فرانسيس. مقالات ، تقدم التعلم ، نيو أتلانتس وقطع أخرى. نيويورك: محرر صحفي ل أوديسي 1937.
  • القرن السابع عشر: دراسات في تاريخ الفكر والأدب الإنجليزي من بيكون إلى البابا. مطبعة جامعة ستانفورد ، 1951 (مع آخرين).
  • انتصار اللغة الإنجليزية. مطبعة جامعة ستانفورد ، 1953.

المراجع[عدل]

  1. ^ابالمُعرِّف متعدِد الأوجه لمصطلح الموضوع | Richard Foster Jones،QID:Q3294867
  2. ^"معلومات عن ريتشارد فوستر جونز على موقع viaf.org".viaf.org. مؤرشف منالأصلفي 2020-10-01.{{استشهاد ويب}}:النص "n2007148010" تم تجاهله (مساعدة)
  3. ^"معلومات عن ريتشارد فوستر جونز على موقع catalogo.share-cat.unina.it".catalogo.share-cat.unina.it. مؤرشف منالأصلفي 2021-07-10.
  4. ^"معلومات عن ريتشارد فوستر جونز على موقع viaf.org".viaf.org. مؤرشف منالأصلفي 2019-10-27.