《 thanh thanh tử câm 》 nhiệt bá thanh xuân giáo viên lệ chí chân thật

2020 niên đích thử kỳ huỳnh bình bất khuyết thiếu cổ trang đề tài đích điện thị kịch, nhi tại hoặc huyền huyễn, hoặc điềm sủng loại hình đích cổ trang kịch trung, cổ trang lệ chí giáo viên kịch 《 thanh thanh tử câm 》 thị kỳ trung tối đặc biệt đích tồn tại. 8 nguyệt 17 nhật khai bá, khai bá chí kim thu thị suất đăng đỉnh, đồng thời đoạn đệ nhất, lượng nhãn thành tích bất cận thuyết minh giáo viên đề tài y cựu thị truy kịch nhiệt môn, năng cú tại nhất chúng cổ trang kịch trung thoát dĩnh nhi xuất dã chứng minh liễu 《 thanh thanh tử câm 》 phản ánh đương hạ xã hội ý nghĩa đích cao quang bộ phân túc dĩ dẫn khởi quan chúng cộng minh.

《 thanh thanh tử câm 》 cải biên tự ngô ngọc sở tác đích nhân khí tiểu thuyết 《 cung học hữu phỉ 》, do từ phi chấp đạo, lý hàn thao giam chế, hạ linh khả đam nhậm chế phiến nhân, mang quả siêu môi, mang quả ngu nhạc, nhất nặc chúng hợp, tân phân dị thải liên hợp xuất phẩm, cai kịch kịch tình khôi hài hoạt bát, tại giảng hảo “Đê quang hoàn” chủ giác nghịch tập đích đồng thời, truyện đệ xã hội giới trị, pha cụ hiện thật ý nghĩa.

Thanh xuân giáo viên lệ chí chân thật, cố sự thiết định trạc quan chúng truy kịch cộng minh

《 thanh thanh tử câm 》 tương thị giác tụ tiêu tại quần tượng trường thành cố sự, các hình các sắc đích thiếu niên học tử hội tụ trúc tụ thư viện. Tại kịch tình thiết định trung, đối vu thư viện đích cố sự giảng thuật chiêm cư liễu bất tiểu đích thiên phúc, nghiêm cẩn tinh thải cụ hữu nùng hậu học tập phân vi đích cổ đại khóa đường, khả ái, chí đồng đạo hợp đích đồng học, nhất cá cá hình tượng hô chi dục xuất, thậm chí hoàn hữu thư viện thực đường, cổ đại bản đại học giáo viên đích thiết định, nhượng mục tiền chính xử vu đại học giáo viên trung đích quan chúng cảm đồng thân thụ.

Mang lục cao áp sinh hoạt hoàn cảnh hạ đích niên khinh nhân tại tuyển trạch điện thị kịch thời canh khuynh hướng vu khinh tùng, giải áp đích đề tài. 《 thanh thanh tử câm 》 kịch tình minh khoái hoạt bát, ái tình noãn điềm lãng mạn, bình quân mỗi tập giai cụ tiếu điểm nghênh hợp đương hạ niên khinh nhân đích truy kịch nhu cầu. Bả cao điềm, sảng điểm, tô điểm dung hợp tại nhất khởi giảng thuật tối thuần túy đích thiếu niên cố sự, nhượng quan chúng tương hiện thật cảm tình chuyển di đáo cố sự tình tiết trung, giá vô nghi vi quan chúng trảo đáo liễu tình cảm tuyên tiết đích tối giai phương thức.

Trừ thử chi ngoại, kịch trung phục trang, đạo cụ, bố cảnh dã vi quan chúng xưng đạo, thanh tân bất tục đích thúy trúc thứ tú, càn tịnh chỉnh hợp đích họa diện đáp phối, nhượng quan chúng tại tùy kịch tình bành phái khởi phục đích đồng thời dã năng cú thu hoạch thanh xuân đích thị giác thể nghiệm, khả dĩ thuyết 《 thanh thanh tử câm 》 hàm cái liễu niên khinh nhân hỉ ái đích các loại truy kịch yếu tố.

Lạc thu trì văn nhân tuyển nhân ái thành trường, phao khai kim thủ chỉ giảng hảo “Đê quang hoàn” chủ giác nghịch tập

Lạc thu trì ( phạm thế kĩ sức diễn ) thiên tư thông dĩnh, niên thiếu thời khoa khảo thất bại hựu tao cừu nhân truy sát, ý ngoại lạc nhập thâm sơn thành vi liễu đông di sơn đích sơn quân. Hậu nhân ý ngoại kết thức trúc tụ thư viện đích nữ học sinh văn nhân tuyển ( lữ tiểu vũ sức diễn ), thành vi kỳ lân khôi thủ nhập thư viện tựu độc, tại yết khai đương niên truy sát tự kỷ cừu nhân diện sa đích đồng thời dữ văn nhân tuyển cảm tình tiệm nùng hỗ tương vi ái thành trường, tối chung bỉ thử thật hiện liễu thân phân đích thuế biến. Tựu nã chủ giác lạc thu trì lai thuyết, xuất thân hàn môn, mãn phúc tài học vô xử phát huy, tại nhận thức văn nhân tuyển chi hậu tiến nhập trúc tụ thư viện thành vi cung học kiều sở, tối chung thật hiện thân phân nghịch tập đích đồng thời dã tại ái tình trung thành trường.

Lạc thu trì sơ thức văn nhân tuyển độc thiệt đỗi thê hoàn toàn đình bất hạ lai, nhận ái chi hậu tiện manh khả ái canh thị hoa dạng bách xuất. Đãn thị tại dữ văn nhân tuyển sơn động ngộ hiểm chi hậu, lạc thu trì vi liễu an phủ hại phạ đích văn nhân tuyển thượng diễn liễu nhất đoạn hựu điềm hựu toan đích cáo bạch khán khóc quan chúng, “Trung khuyển nam hữu” “Bá đạo tổng tài” giá dạng lưỡng chủng luyến ái trung đích phản soa tính cách hựu cực cụ an toàn cảm đích nam hữu nhân thiết mãn túc liễu quan chúng đối hoàn mỹ nam hữu hình tượng đích tưởng tượng.

Nhi văn nhân tuyển tại ngộ đáo lạc thu trì chi tiền, thiện trường yểm cái tự kỷ đích chân thật tính cách, tại gia nhân diện tiền duy nặc đảm khiếp, đãn thị tại diện đối lạc thu trì thời khước thập phân quả cảm. Tại lạc thu trì vi liễu bảo hộ tự kỷ thân thụ trọng thương chi hậu, hội chủ động bái sư lộc hành vân ( hoàng hải băng sức diễn ), vi đích tựu thị nhật hậu khả dĩ bảo hộ thân biên đích nhân bất tái thụ thương, nhi bất thị tổng nhượng thân biên đích nhân vi liễu bảo hộ tự kỷ nhi thụ thương. Chính nhân vi lạc thu trì, nhượng văn nhân tuyển đả khai tâm môn, học hội chủ động diện đối hòa dũng cảm, tối chung thành vi cảm ái cảm hận đích văn nhân tuyển.

Lạc thu trì hòa văn nhân tuyển lưỡng cá “Đê quang hoàn” đích ủng hữu giả, lạc thu trì hàn môn xuất thân tưởng yếu đột phá giai cấp cố hóa, lập chí vi thiên hạ hàn sĩ mưu xuất lộ, “Bất duy hữu siêu thế chi tài, diệc hữu kiên nhẫn bất bạt chi chí”; văn nhân tuyển tương phủ thứ nữ tưởng yếu thật hiện thân phân chuyển hoán, thiếu niên trường thành dẫn đạo chính xác đích giới trị quan, kiêm cụ ngu nhạc tính, cố sự tính dã yếu cụ bị xã hội tính, giá thị 《 thanh thanh tử câm 》 tưởng yếu biểu đạt đích chính năng lượng.

《 thanh thanh tử câm 》 tác vi cổ trang lệ chí giáo viên kịch giảng thuật liễu nhất cá độc đặc trương dương đích thanh xuân thiếu niên cố sự, tỏa định chu nhất chí chu nhị vãn thập điểm hồ nam vệ thị thanh xuân tiến hành thời, dữ thiếu niên nhất khởi miêu hội phong phát ý khí đích giang hồ họa quyển!

( lai nguyên: Trung hoa võng )

Cử báo / phản quỹ