Tiểu học khóa đường lí khai khởi “Thổ mộc kiến trúc khóa”, học sinh tự kỷ động thủ kiến tạo phòng ốc

Trường giang nhật báo đại võ hán khách hộ đoan 6 nguyệt 16 nhật tấn ( ký giả dương phong thông tấn viên chu văn quân )Hòa đồng học môn nhất khởi tại giáo thất lí kiến tạo phòng ốc thị nhất chủng thập ma thể nghiệm? 6 nguyệt 15 nhật, trung quốc kiến trúc bác vật quán đích chuyên gia môn tương “Thổ mộc kiến trúc khóa” hệ liệt khóa trình bàn tiến liễu võ hán thị quang cốc đệ nhị thập nhất tiểu học đích khóa đường, học sinh môn tại kiến trúc khóa thượng liễu giải kiến trúc lịch sử, tịnh động thủ đáp kiến phòng ốc mô hình, cảm thụ kiến trúc đích mị lực.

Tiểu học sinh động thủ đáp kiến mô hình. Thông tấn viên chu văn quân nhiếp

Cai giáo phụ trách nhân biểu kỳ, tại “Song giảm” đích bối cảnh hạ, học giáo chính tại tham tác đa dạng hóa đích thật tiễn khóa đường, khai thác học sinh môn đích thị dã, mãn túc hài tử môn đích cầu tri dục. Cư giới thiệu, “Thổ mộc kiến trúc khóa” hệ liệt khóa trình thị do trung quốc kiến trúc bác vật quán đích chuyên gia môn hòa học giáo đích giáo sư môn liên hợp đả tạo, thiết kế liễu nhất hệ liệt phù hợp nhi đồng đặc điểm hòa nhu cầu đích ưu chất thú vị khóa trình. 6 nguyệt 15 nhật, chủ đề vi 《 xuyên toa thiên niên đích thổ mộc hoa chương —— sào cư dữ huyệt cư 》 khóa trình tại hài tử môn đích kỳ đãi trung khai khải liễu.

Tiểu học khóa đường lí khai khởi “Thổ mộc kiến trúc khóa”. Thông tấn viên chu văn quân nhiếp

Khóa trình trung, trung quốc kiến trúc bác vật quán đích giảng giải viên điền duy hạo vi học sinh môn giảng giải trung quốc cổ đại phòng ốc đích hình trạng, đặc điểm dĩ cập công năng, tại giác vi kinh điển đích hà mỗ độ di chỉ phòng ốc hòa bán pha di chỉ phòng ốc thức dạng trung —— thổ dữ mộc chi gian đích giao thác túng hoành, để ngự liễu thiên bách niên đích phong diêu vũ hám, giá dã câu khởi liễu hài tử môn đối kỉ thiên niên tiền kiến trúc đích hảo kỳ hòa hưng thú.

Thính hoàn thú vị chuyên nghiệp đích thổ mộc khóa đường, nghênh lai liễu học sinh môn kỳ đãi mãn mãn đích thủ công hoàn tiết. Đại gia phân thành 3 nhân nhất tiểu tổ, cộng đồng chế tác liễu nhất tọa càn lan thức đích phòng ốc mô hình. “Càn lan thức phòng ốc thị viễn cổ thời đại nam phương địa khu đích kiến trúc phong cách, dĩ trúc mộc vi chủ yếu kiến trúc tài liêu, chủ yếu thị lưỡng tằng kiến trúc, hạ tằng phóng dưỡng động vật hòa đôi phóng tạp vật, thượng tằng trụ nhân. Càn lan thức kiến trúc khả dĩ phòng chấn đẳng. Trung quốc cổ đại nhân chân thị sung mãn liễu trí tuệ.” Học sinh môn biên chế tác, tịnh cảm khái trứ. Chế tác hoàn tất hậu, học sinh môn triển kỳ tịnh giải thuyết liễu tự kỷ đích đáp kiến thành quả, thành tựu cảm mãn mãn.

Tiểu học sinh động thủ đáp kiến mô hình. Thông tấn viên chu văn quân nhiếp

Cai giáo phụ trách nhân giới thiệu, tại “Song giảm” bối cảnh hạ, học giáo bổn trứ “Tẩu xuất khứ, thỉnh tiến lai” đích nguyên tắc, tích cực sang tân giáo dục giáo học mô thức, khai thác thật tiễn khóa trình, tương hài tử môn đích học tập tràng cảnh bàn đáo xã khu, bàn đáo bác vật quán. Kim hậu, học giáo tương kế tục phát huy hàm tiếp gia đình, xã hội đích ưu thế, tích cực chủ động tố hảo hiệp đồng dục nhân tương quan công tác, mãn túc học sinh đa dạng hóa học tập nhu cầu.