Theo quốc gia của ta kinh tế dần dần cải thiện, càng ngày càng nhiều người nước ngoài khát vọng tới tóc bạc triển. Nắm giữ tốt đẹp Hán ngữ cơ sở trở thành chuẩn bị điều kiện, rốt cuộc Hán ngữ văn hóa bắt nguồn xa, dòng chảy dài, bao dung rộng khắp, bởi vậy ở học tập trong quá trình, một ít ngoại quốc học tập giả cũng sôi nổi biểu đạt đối mặt Hán ngữ học tập khó khăn khi sử dụng “Canh đồ” tiến hành phun tào cảm thụ.
Hán ngữ toàn cầu lực ảnh hưởng liên tục mở rộng, một ít quốc gia nạp vào thi đại học khoa, cường điệu ngôn ngữ giao lưu ở nhân tế câu thông trung tầm quan trọng. Ngôn ngữ càng là trung ngoại học sinh thành lập hữu nghị ràng buộc.
Ở Nga, Hán ngữ bị nạp vào thi đại học khoa, các thí sinh đối này không hiểu ra sao, dẫn phát rồi các võng hữu nghị luận: “Trời xanh tha cho ai”.
Trung Quốc học sinh tắc từ nhỏ học liền bắt đầu học tập tiếng Anh, theo niên cấp lên cao, tiếng Anh khó khăn dần dần gia tăng, rất nhiều học sinh sôi nổi phun tào này khó khăn quá lớn. Trải qua một loạt lớn nhỏ khảo thí tới kiểm nghiệm việc học thành quả, thành tích ưu dị học sinh hội đã chịu lão sư cùng gia trưởng khen ngợi, mà kém cỏi thành tích tắc khả năng tao ngộ phê bình.
Ở nước ngoài học sinh học Hán ngữ trong quá trình, bọn họ thường thường gặp phải tương tự khiêu chiến, đặc biệt là ở một ít quốc gia, tỷ như Nga, đem Hán ngữ liệt vào thi đại học khoa sau, các thí sinh nhìn đến đề mục khi một mảnh mờ mịt, lệnh người dở khóc dở cười.
Nga học sinh đối Hán ngữ biểu hiện ra nồng hậu hứng thú, cho rằng nắm giữ Hán ngữ tương lai có hi vọng ở Trung Quốc lưu học hoặc sự nghiệp phát triển. Nhưng mà, học tập Hán ngữ đều không phải là chuyện dễ, thường xuyên phát sinh một ít lệnh người bật cười trạng huống. Hán ngữ rộng khắp cùng thâm ảo trình độ, mặc dù đối Trung Quốc học sinh tới nói cũng khó có thể hoàn toàn nắm giữ.
Hán ngữ học tập bước đầu tiên thông thường là từ ghép vần bắt đầu, Trung Quốc học sinh ở Hán ngữ ngữ cảnh trung học tập tương đối nhẹ nhàng. Nhưng mà, đối với ngoại quốc học sinh mà nói, liền không có đơn giản như vậy. Bình kiều lưỡi khác nhau làm Nga học sinh cảm thấy khổ không nói nổi, một chữ nhiều âm hiện tượng làm người mới học cảm thấy giống như đọc thiên thư.
Ở Hán ngữ học tập trung, lượng từ cũng chiếm hữu quan trọng địa vị, dùng để tỏ vẻ người, sự vật hoặc động tác. Trợ từ “” “địa” làm câu kết cấu càng thêm rõ ràng. Đối với Trung Quốc học sinh tới nói, loại này vấn đề có thể là tiểu học năm nhất liền bắt đầu tiếp xúc đơn giản loại hình, tin tưởng Nga học sinh cũng có thể nhẹ nhàng cấp ra chính xác đáp án.
Đem từ ngữ tổ hợp thành lưu loát câu đối với ngoại quốc học sinh mà nói, khó khăn có điều tăng lên. Trừ bỏ cần tích lũy cũng đủ từ ngữ lượng ngoại, còn cần thiết nắm giữ ngữ pháp quy tắc, mới có thể nhanh chóng cấp ra chính xác đáp án. Cứ việc vị này học sinh câu nói kết cấu không đủ lưu sướng, nhưng thoạt nhìn đã cụ bị nhất định cơ sở, tin tưởng thông qua liên tục học tập, đem có rất lớn đề cao không gian.
Bọn học sinh đối mặt đề này thường xuyên thường cảm thấy hoang mang, rất nhiều người vô pháp trả lời, mà Trung Quốc học sinh tắc tươi cười đầy mặt, rất nhiều võng hữu trêu chọc tình cảnh này phảng phất đang hỏi trời xanh tha cho ai. Một ít người nhớ lại học tiếng Anh trải qua, có cảm mà phát, cho rằng phong thuỷ thay phiên chuyển, tương lai học tập Hán ngữ ngoại quốc học sinh sẽ càng ngày càng nhiều.
Người viết cho rằng, đối ngoại ngữ nồng hậu hứng thú là tốt nhất học tập động lực, đối Trung Quốc văn hóa hứng thú càng có thể kích phát học tập tính tích cực, trợ giúp khắc phục các loại khó khăn.
Đối với Nga học sinh muốn ở thi đại học trung lấy được xuất sắc Hán ngữ ngành học thành tích, kiến nghị đánh hảo cơ sở, thâm nhập hiểu biết Hán ngữ văn hóa. Học khoa học tập đều bị tuần hoàn từ đơn giản đến phức tạp quy luật, vững chắc cơ sở là linh hoạt ứng dụng tiền đề, ngôn ngữ học tập đặc biệt như thế.
Nga học sinh ở học tập Hán ngữ thời nghi từ ghép vần vào tay, chú trọng tích lũy chữ Hán, mỗi ngày từng bước tiến bộ, kiên trì trường kỳ nỗ lực đem mang đến lộ rõ thành quả. Đồng thời, nhiều hiểu biết Hán ngữ văn hóa có trợ giúp kích phát học tập hứng thú cùng động lực.
Bảo trì tích cực tâm thái cùng nắm giữ đáp đề kỹ xảo đối với Nga học sinh quan trọng nhất. Ở khảo thí trung ứng tránh cho khẩn trương cảm xúc, tốt đẹp tâm thái mới có trợ với thành công. Đáp đề khi cần xảo diệu vận dụng kỹ xảo, đặc biệt là tại ngoại ngữ khảo thí trung, Nga học sinh ứng bảo trì tự tin, gặp được không quen thuộc đề hình khi ứng trước gác lại, không cần nhân một đề mà ảnh hưởng cảm xúc, do đó lãng phí đáp đề thời gian.
Thi đại học sinh trừ bỏ muốn tại ngoại ngữ học tập thượng lấy được hảo thành tích, còn cần cân bằng các khoa. Thi đại học là quyết định học sinh vận mệnh thời khắc mấu chốt, thành tích cao thấp là các khoa tổng hợp kết quả. Rất nhiều học sinh ở cao trung giai đoạn khả năng cảm thấy ngoại ngữ khó có thể nắm giữ, mà đối số học tràn ngập hứng thú, dẫn tới toán học thành tích ưu tú, mà ngoại ngữ thành tích tương đối tương đối kém, loại này thiên khoa tình huống sẽ ảnh hưởng cuối cùng thi đại học thành tích.
Bọn học sinh yêu cầu vì các môn ngành học trả giá nỗ lực, cứ việc ngoại ngữ học tập khó khăn trọng đại, nhưng nắm giữ nó đối tương lai rất có ích lợi. Tránh cho đem toàn bộ thời gian đầu nhập đến nhược khoa thượng, mà bỏ qua mặt khác ngành học, bảo trì mỗi môn ngành học cân bằng, hợp lý quy hoạch thời gian, đề cao học tập hiệu suất, đây là hữu hiệu học tập mấu chốt, có thể sử thành tích vững bước tăng lên.
Ở học sinh thời đại, khắc khổ học tập tri thức, kim bảng đề danh tiến vào lý tưởng đại học là mỗi vị học sinh hàng đầu mục tiêu. Nga nạp vào Hán ngữ thi đại học khoa, các thí sinh đối mặt đề mục nhất thời mờ mịt, khiến cho võng hữu trêu chọc: Phong thuỷ thay phiên chuyển? Cứ việc ngoại ngữ học tập khó khăn trọng đại, nhưng bọn học sinh cũng ứng tạo cũng đủ tin tưởng, nắm giữ thích hợp học tập phương pháp, chỉ có trả giá mới có thể có thu hoạch.
Hôm nay đề tài: Ngươi cảm thấy Hán ngữ học tập khó khăn đại sao? Đối với Nga đem Hán ngữ nạp vào thi đại học, ngươi có cái gì tưởng nói?