Bật mí ngôn ngữ của người câm điếc quốc tiêu ra đời quá trình: Cuối cùng 7 năm ngôn ngữ của người câm điếc tiếng phổ thông chung ra lò

Nơi phát ra: Tân kinh báo

5 nguyệt 23 ngày, Đại học Sư phạm Bắc Kinh anh đông lâu, bắc sư đại quốc gia ngôn ngữ của người câm điếc cùng chữ nổi nghiên cứu trung tâm chủ nhiệm cố định thiến đang ở lật xem ngôn ngữ của người câm điếc thư tịch. Nên nghiên cứu trung tâm dắt đầu chế định ngôn ngữ của người câm điếc “Quốc tiêu”. Bổn bản nhiếp ảnh / tân kinh báo phóng viên Lý ngọc khôn

Bắc sư đại quốc gia ngôn ngữ của người câm điếc cùng chữ nổi nghiên cứu trung tâm chủ nhiệm tiếp thu tân kinh báo sưu tầm, bật mí ngôn ngữ của người câm điếc quốc tiêu ra đời quá trình

Cuối cùng 7 năm ngôn ngữ của người câm điếc “Tiếng phổ thông” chung ra lò

Ngày gần đây, ngôn ngữ của người câm điếc “Tiếng phổ thông” 《 quốc gia thông dụng ngôn ngữ của người câm điếc thường dùng từ biểu 》 tuyên bố, cũng đem đến nay năm 7 nguyệt 1 ngày khởi thực thi. Đây là cải cách mở ra 40 năm qua, quốc gia ngữ ủy lần đầu đem ngôn ngữ của người câm điếc quy phạm nạp vào ngôn ngữ văn tự quy phạm tiêu chuẩn phạm trù, nhưng nói là Trung Quốc đầu bộ ngôn ngữ của người câm điếc “Quốc tiêu”.

Tuy rằng “Quốc tiêu” sơ định, nhưng quốc gia của ta ngôn ngữ của người câm điếc nghiên cứu cùng quy phạm hoá công tác kỳ thật đã đi qua 60 cái năm đầu.

Đại học Sư phạm Bắc Kinh quốc gia ngôn ngữ của người câm điếc cùng chữ nổi nghiên cứu trung tâm chủ nhiệm cố định thiến tỏ vẻ, 1958 năm cách phiên âm Hán ngữ xác định lúc sau, tương ứng mà như thế nào dùng ngôn ngữ của người câm điếc biểu đạt ghép vần chờ, liền thành gấp cần giải quyết vấn đề. Năm đó 7 nguyệt, điếc nhân thủ ngữ cải cách ủy ban thành lập, bắt đầu tiến hành Hán ngữ chữ cái ra hiệu bằng ngón tay phương án cùng ngôn ngữ của người câm điếc từ ngữ nghiên cứu. Thế kỷ này sơ, lần lượt xuất bản xuất bản 《 câm điếc người thông dụng ngôn ngữ của người câm điếc đồ 》《 Trung Quốc ngôn ngữ của người câm điếc 》 chờ sách tham khảo.

《 Trung Quốc ngôn ngữ của người câm điếc 》 vẫn luôn là nghe chướng nhân sĩ giáo dục dạy học sách tham khảo, xa ở Vân Nam đại lý một khu nhà đặc thù giáo dục trường học làm đặc giáo tự lão sư dùng chính là quyển sách này.

Ở bắc sư đại anh đông lâu, cố định thiến văn phòng trên bàn cũng bãi một quyển cơ hồ phiên lạn 《 Trung Quốc ngôn ngữ của người câm điếc 》. 1994 năm, hắn tham dự năm đó phiên bản biên soạn, bắt đầu rồi ngôn ngữ của người câm điếc nghiên cứu sinh nhai.

Theo xã hội phát triển, này bộ ngôn ngữ của người câm điếc thư càng ngày càng không thích hợp, một ít mới phát sự vật đều không thể tìm được chuẩn xác biểu đạt. 2011 năm giáo dục bộ điều tra biểu hiện, biểu đạt cùng khái niệm ngôn ngữ của người câm điếc động tác không nhất trí, dẫn tới bất đồng quần thể chi gian ngôn ngữ của người câm điếc câu thông sinh ra khó khăn, 63.1% thành niên điếc người hy vọng chế định quốc gia thông dụng ngôn ngữ của người câm điếc.

Cố định thiến nói, bọn họ nghiên cứu trung tâm dắt đầu, dùng 7 năm thời gian, chế định 《 quốc gia thông dụng ngôn ngữ của người câm điếc thường dùng từ biểu 》. “Từ biểu chỉ là từ ngữ phương án một bộ phận, năm nay 9 nguyệt, thu nhận sử dụng 8000 cái từ Trung Quốc thông dụng ngôn ngữ của người câm điếc từ ngữ phương án đem tuyên bố.”

Giảm bớt không thói quen biểu đạt

Làm điếc người giao lưu ngôn ngữ, ngôn ngữ của người câm điếc cũng giống văn tự giống nhau chia làm biểu hình, biểu ý, biểu âm.

“Biểu âm liền yêu cầu mượn dùng ngón tay ngữ, chính là dốc sức làm âm.” Cố định thiến nói, ghép vần thanh mẫu cùng vận mẫu đều có thể dùng ngón tay động tác tỏ vẻ.

Theo hắn giới thiệu, phía trước một ít trừu tượng khái niệm, đều là mượn dùng ngón tay ngữ biểu đạt. Cho nên ngôn ngữ của người câm điếc trung xuất hiện rất nhiều “Biểu âm + biểu hình” thủ thế, loại này thủ thế nhiều về sau, điếc người nhìn liền sẽ hồ đồ. Lần này chỉnh sửa, đem rất nhiều không quá phù hợp bọn họ hằng ngày giao lưu thủ thế thay đổi rớt.

Cố định thiến cử “Kỹ càng tỉ mỉ” cái này từ đấu pháp. “Tế là có thủ thế, tường chỉ có thể tay đấm chỉ ngữ X. Nhưng là điếc người không tiếp thu loại này đấu pháp, cho nên lần này liền đem X xóa, đánh hai lần ‘ tế ’, ở nhất định ngữ cảnh trung tỏ vẻ càng thêm tinh tế.”

“Giảm bớt biểu âm thành phần, đối với điếc người tới nói, hình tượng là quan trọng nhất.” Cố định thiến cường điệu.

Trung Quốc nhân dân đại học ngôn ngữ của người câm điếc xã cao cát văn úy đồng học cũng cử cái ví dụ, “Tỷ như lén lút cái này từ, điếc người không phải đánh ‘ trộm ’ cùng ‘ sờ ’, mà là trực tiếp bắt chước lén lút động tác tới hình tượng tỏ vẻ cái này từ.”

Địa danh thu nhận sử dụng đến tỉnh cấp

Ở thu nhận sử dụng 5000 cái từ 《 quốc gia thông dụng ngôn ngữ của người câm điếc thường dùng từ biểu 》 trung, địa danh cũng chiếm không nhỏ một bộ phận.

Bất quá, địa danh chỉ thu nhận sử dụng đến tỉnh một bậc, cố định thiến tỏ vẻ, “Bởi vì địa danh càng thêm phức tạp, hiện tại rất nhiều địa danh đấu pháp không có thống nhất.”

Đương 30 nhiều năm đặc giáo lão sư tự lão sư cũng biểu đạt cùng loại quan điểm. Tự lão sư ở dạy học trung phát hiện, đối với Bắc Kinh, Thượng Hải chờ thành phố lớn, điếc người có cố định thủ thế, nhưng một ít tiểu địa phương không có thống nhất đấu pháp, có đôi khi ấn tự nghĩa đánh, có đôi khi ấn tên đánh.

Còn có một ít địa danh, dân bản xứ cùng người bên ngoài biểu đạt phương thức cũng không giống nhau.

“Tỷ như Giang Tây hoặc là Nam Xương. Người bên ngoài đánh ‘ tám một ’, bởi vì biết khởi nghĩa Nam Xương, dùng ‘ tám một ’ biểu đạt Nam Xương cùng Giang Tây ý tứ. Nhưng là người địa phương không đánh ‘ tám một ’, mà là đánh khác thủ thế.” Cố định thiến nói, “Cho nên chúng ta ở chế định từ biểu thời điểm, trước đem tỉnh một bậc xác định xuống dưới, tỷ như Bắc Kinh, Sơn Đông. Đến nỗi tỉnh lị thành thị chờ, sẽ thu nhận sử dụng ở 9 tháng tuyên bố thông dụng từ ngữ kia quyển sách trung.”

Đến nỗi ngoại quốc địa danh, cơ bản dẫn vào quốc tế thông dụng đấu pháp. “Đại bộ phận quốc gia tên, điếc người vốn dĩ liền rất xa lạ, cho nên mượn quốc tế thượng đấu pháp. Nhưng nào đó quốc gia, chúng ta có chính mình đấu pháp, tỷ như ‘ Nhật Bản ’, chúng ta liền ở trong sách song song hai loại đấu pháp.” Cố định thiến giải thích.

“Thuyết duy vật” như thế nào đánh?

Tuy rằng thông dụng từ biểu tận lực giảm bớt ngón tay ngữ tồn tại, nhưng ở cố định thiến xem ra, suy xét đến điếc người chịu giáo dục yêu cầu, vẫn chiếu cố ngón tay ngữ.

“Thông dụng từ biểu từ phân hai đại loại, một loại là sinh hoạt dùng từ, một loại là ngành học dùng từ, như ‘ thuyết duy vật ’.” Cố định thiến cử một cái triết học khái niệm, đối với “Duy” đấu pháp, bọn họ thảo luận lúc sau vẫn là sử dụng ngón tay ngữ W, bởi vì thuyết duy vật cũng không phải “Duy nhất” ý tứ, mà là “Vật chất là đệ nhất vị”.

“Thông dụng từ biểu thu nhận sử dụng sinh hoạt dùng từ lúc ấy tận lực sử dụng biểu hình cùng biểu ý thủ thế, ở thu nhận sử dụng ngành học dùng từ lúc ấy sử dụng một ít ngón tay ngữ, bởi vì này đó trừu tượng khái niệm, vốn dĩ đều là yêu cầu học tập lý giải.” Cố định thiến nói.

Tự lão sư giáo thụ toán học, cũng có một ít đặc biệt thủ thế.

Trước mắt, cố định thiến nơi nghiên cứu trung tâm trừ bỏ biên tập thông dụng ngôn ngữ của người câm điếc phương án ngoại, còn biên tập bất đồng ngành học ngôn ngữ của người câm điếc. Máy tính, mỹ thuật cùng thể dục khoa ngôn ngữ của người câm điếc đã xuất bản.

Ngôn ngữ của người câm điếc cũng có “Phương ngôn”

Cùng Hán ngữ cùng loại, ngôn ngữ của người câm điếc cũng có cách ngôn.

“Cả nước các nơi đều không giống nhau, thậm chí Bắc Kinh bất đồng khu đều không quá giống nhau.” Cố định thiến nói, “Có chút thủ thế là đại đồng tiểu dị, nhưng có chút liền hoàn toàn không giống nhau. Cùng cái từ, sẽ đánh ra hoàn toàn bất đồng bộ dáng.”

Hắn cử “Tiền” ví dụ. “Một loại đấu pháp là vê tiền mặt động tác, một loại là so một cái viên.” Nhân dân đại học ngôn ngữ của người câm điếc xã cao cát văn úy cử “Nếu” cái này logic từ, nàng ít nhất biết 5 loại trở lên đấu pháp.

Tại biên tập thông dụng từ biểu khi, nếu nam bắc phương sai biệt khá lớn, không thể dùng trong đó một chỗ đấu pháp thay thế một cái khác địa phương đấu pháp, cố định thiến bọn họ cách làm là song song thu nhận sử dụng.

Bất quá, Trung Quốc dân tộc thiểu số cũng không có phát triển ra độc lập ngôn ngữ của người câm điếc. Theo hiểu biết, Tây Tạng có 5 sở điếc giáo, kiến giáo thời gian đều thực đoản, giáo viên tình nguyện nhiều đến từ dân tộc Hán khu vực.

“Chúng ta điều tra quá dân tộc thiểu số ngôn ngữ của người câm điếc, trừ bỏ Tây Tạng có cá biệt từ ngữ là phản ánh địa phương thực phẩm, tôn giáo đấu pháp ngoại, mặt khác dân tộc thiểu số chỉ là ở dân tục phương diện có chính mình một ít đấu pháp, không có một cái dân tộc thiểu số có hoàn toàn thành hệ thống ngôn ngữ của người câm điếc.” Cố định thiến nói.

Trước mắt, quốc tế thượng cũng không có thông dụng ngôn ngữ của người câm điếc.

Cố định thiến giới thiệu, là có một cái “Quốc tế ngôn ngữ của người câm điếc”, chỉ là tại hội nghị sử dụng. “Các quốc gia điếc nhân gian thành lập câu thông là thực mau, bởi vì ngôn ngữ của người câm điếc càng nhiều là hình tượng.”

Ngữ pháp là nghiên cứu chỗ khó

Người bàn tay to ngữ xã mỗi năm có 200 nhiều người báo danh nhập xã, bọn họ hy vọng thông qua học tập ngôn ngữ của người câm điếc lý giải điếc người, cũng vì bọn họ làm càng nhiều sự.

Đối bọn họ tới nói, học tập ngôn ngữ của người câm điếc, từ ngữ không phải khó nhất, khó chính là ngữ pháp. Bởi vì ngôn ngữ của người câm điếc rất nhiều câu thức, cùng bình thường nói chuyện cũng không giống nhau. Xã trưởng tôn thiến cử cái ví dụ. “Tỷ như ‘ quần bao nhiêu tiền ’, bọn họ sẽ nói ‘ quần ’‘ tiền ’‘ nhiều ít ’.”

Cố định thiến cũng thản ngôn, ngữ pháp nghiên cứu là chỗ khó. Bọn họ ở thông dụng từ biểu sau phụ có bộ phận ngữ pháp nội dung, trợ giúp người mới học lý giải ngôn ngữ của người câm điếc, nhưng cũng không phải một cái thành hệ thống ngữ pháp thư. “Ngữ pháp sử dụng cũng cùng mỗi cái điếc người tự thân giáo dục trình độ tương quan. Chịu Hán ngữ ảnh hưởng tương đối thâm, tay đấm từ ngữ tự càng thiên hướng văn bản trật tự từ. Giống nhau điếc người khả năng thiên hướng cùng văn viết không giống nhau trật tự từ.” Cố định thiến nói.

Cố định thiến cũng cử một ví dụ. “Tỷ như ‘ thoát khỏi nghèo khó ’, động tân kết cấu. Ngôn ngữ của người câm điếc nếu trước đánh ‘ thoát ’ lại đánh ‘ bần ’, điếc người sẽ cho rằng còn ở ‘ nghèo khó ’. Ở bọn họ logic trung, cái này từ là đảo ngược, trước đánh ‘ nghèo ’, sau đó ‘ nhảy ra ’ nghèo. Từ biểu ý tới giảng, như vậy càng phù hợp thoát khỏi nghèo khó ý tứ.”

Ngôn ngữ của người câm điếc nghiên cứu một cái khác khó khăn là, tài liệu ngôn ngữ phân tích không đủ. Ngôn ngữ của người câm điếc tài liệu ngôn ngữ phân tích so hiện đại Hán ngữ muốn khó rất nhiều, bởi vì ngôn ngữ của người câm điếc tài liệu ngôn ngữ muốn lục đại lượng video. Cố định thiến tỏ vẻ, đây cũng là bọn họ sắp sửa đền bù cùng nỗ lực phương hướng. ( phóng viên Lý ngọc khôn vương tuấn )

Cử báo / phản hồi