Sơ cấp quần thể đích khái niệm tối sơ thị do mỹ quốcXã hội học giaKhố lợiĐề xuất lai đích. Tha tại 1909 niên xuất bản đích trứ tác 《 xã hội tổ chức 》 trung, bảGia đình,Lân lí,Nhi đồng du hí quần xưng vi sơ cấp quần thể. Tha nhận vi, sơ cấp quần thể “Cụ hữu thân mật đích diện đối diện giao vãng hòa hợp tác đẳng đặc chinh. Giá ta quần thể chi sở dĩ thị sơ cấp đích, kỳ ý nghĩa thị đa phương diện đích, đãn chủ yếu thị chỉ tha môn đối vu cá nhân đíchXã hội tínhHòaCá nhân lý tưởngĐích hình thành thị cơ bổn đích”. Căn cư khố lợi đích giải thích, sở vị sơ cấp quần thể, tựu thị do diện đối diện đích hỗ động sở hình thành đích, cụ hữu thân mật đíchNhân tế quan hệĐíchXã hội quần thể.
- Trung văn danh
- Sơ cấp quần thể
- Ngoại văn danh
- Primary groups
- Xuất xử
- Xã hội tổ chức
- Xuất bản
- 1909 niên
Chi thôi đoạn khuyến nhân tế quan hệ thân mật đích xã hội quần thể đóa hãn tông. Diệc xưngThủ chúc quần thể,Trực tiếp quần thểHoặc cơ bổn quần thể. TòngNhân loại lịch sửPhát triển đích quá trình lai khán, sơ cấp quần thể thị tối tảo xuất hiện vĩnh tương tuân đích nhất chủng quần thể loại hình, như viễn cổ thời kỳ đíchNguyên thủy nhân quầnƯơng lâm tha lạt,Thị tộc công xãThời kỳ đích thị tộc gia đình, bộ lạc đẳng. Tựu nhất cá nhân đích phát dục thành trường quá trình lai khán địa khóa khổn, gia đình, lân lí, nhi đồng du hí quần hỏa quân vi ấu nhi tối tảo gia nhập tịnh tại kỳ trung hoạt động tối đa đích quần cấm bạt quy thể hình thức, cố xưng vi thủ chúc quần thể hoặc trực tiếp quần thể.
Sơ sao hiềm cấp quần thể đích khái niệm tối tảo do mỹ quốcXã hội học giaC.H. Khố lợi đề xuất. Tha giải thích liễu giá nhất khái niệm đích cơ bổn hàm nghĩa: Sơ cấp quần thể thị chỉ cụ hữu thân mật đích, diện đối diện giao vãng dữ hợp tác đặc chinh đích quần thể. Giá ta quần thể chi sở dĩ thị sơ cấp đích, cụ hữu kỉ cá phương diện đích ý nghĩa, đãn chủ yếu thị chỉ tại hình thành cá thể đích xã hội tính hòa tư tưởng quan niệm đẳng phương diện sở khởi đích sơ thủy tác dụng. Khố lợi giá lí sở thuyết đích sơ cấp quần thể khái niệm chủ yếu thị chỉ gia đình, lân lí hòa nhi đồng du hí quần hỏa, tịnh cường điều giá ta quần thể tại nhân đích tảo kỳXã hội hóa quá trìnhTrung sở phát huy đích trọng yếu tác dụng, bả tha khán tác thị “Nhân tính đích dưỡng dục sở”. Hậu lai đích xã hội học gia tương giá nhất khái niệm khoách đại đáo nhân tế quan hệ thân mật đích nhất thiết quần thể.
Đệ nhị, thành viên gian hữu trực tiếp đích, kinh thường đích diện đối diện hỗ động.
Đệ tam, thành viên chi gian tương hỗ phẫn diễn đa trọng giác sắc, biểu hiện liễu toàn bộ cá tính. Nhân môn chi gian đích quan hệ thị do nhất chủngGiác sắc quan hệChuyển hoán vi đa trọng giác sắc quan hệ, chính thị sơ cấpQuần thể hình thànhĐích nhất chủng tiêu chí. Tòng đan thuần đích “Đồng sự” chuyển hoán vi thân mật đích “Bằng hữu” tựu thị như thử. Chính thị tại đa chủng giác sắc đích giao vãng trung, sơ cấp quần thể trung đích thành viên biểu hiện liễu tha môn toàn bộ đích cá tính, thành viên chi gian khả dĩ tương hỗ tiến hành đa phương diện đích bình giới.
Đệ tứ, thành viên gian đích giao vãng phú vu cảm tình. Cảm tình giao lưu thị thành viên gianThân mật quan hệĐích cơ sở, mỗi cá thành viên đô hi vọng liễu giải đối phương đích nội tâm, bỉ thử gian kỳ vọng tương hỗ quan tâm dữ an úy, hữu nhất chủng cộng đồng đích tâm lý duy hệ.
Đệ ngũ, thành viên nan dĩ thế đại. Tại đan vị, mỗ cá chức vị đích không khuyết, khả dĩ tùy ý án trình tự tái thiêu tuyển nhất cá nhân lai đỉnh thế, đồng sự quan hệ khả dĩ bất đoạn biến canh. Đãn tại sơ cấp quần thể trung, thành viên gian sung mãn trứ phú vuCảm tình sắc thảiĐích đa chủng giác sắc quan hệ, nhân nhi mỗ cá đặc định thành viên bất thị tùy ý khả dĩ do lánh nhất cá nhân lai thế đại đích. Quần thể trung nhậm hà nhất cá thành viên đích khuyết thất, đô hội cấp kỳ tha thành viên tạo thành ngận đại đích tâm lý chấn động.
Đệ lục, quần thể chỉnh hợp trình độ cao. Sơ cấp quần thể trung thành viên bỉ thử thục tất, quan hệ cực vi phục tạp nhi mật thiết, lợi ích hưu thích tương quan, nhân nhi,Quần thể ý thứcNgận cường, quần thể chỉnh hợp trình độ ngận cao. Cá biệt thành viên đích thiên ly, bối bạn, hội chiêu trí nghiêm lệ đích chế tài.
Đệ thất,Quần thể khống chếY kháo phi chính thức đích thủ đoạn. Tại sơ cấp quần thể trung, nhất bàn một hữu minh xác, nghiêm cách đích quy chương, chế độ hòa pháp luật. Thành viên hành động, thành viên gian đích quan hệ dĩ cập thành viên dữ quần thể đích quan hệ, chủ yếu y kháo tập quán, phong tục,Luân lý đạo đức,Quần thể ý thức đẳng cấp chính thức đích thủ đoạn lai khống chế, duy trì.
Án chiếu quần thể thành viên liên hệ đích nữu đái, sơ cấp quần thể hoa phân vi huyết duyên hình, địa duyên hình, hữu nghị hình hòa nghiệp duyên hình đẳng: ① huyết duyên hình sơ cấp quần thể thị chỉ kiến lập tại hôn nhân,Thân tử quan hệCơ sở thượng đích quần thể, như gia đình. ② địa duyên hình sơ cấp quần thể thị chỉ kiến lập tại khẩn mật tương liên đích địa vực không gian cơ sở thượng đích quần thể, như lân lí. ③ hữu nghị hình sơ cấp quần thể thị chỉ kiến lập tại hữu hảo, tín nhậm cơ sở thượng đích quần thể, nhưNhi đồng đích du híQuần hỏa, thành niên nhân đích bằng hữu quần thể. ④ nghiệp duyên hình đích sơ cấp quần thể thị chỉ kiến lập tại công tác liên hệ cơ sở thượng đích chí đồng đạo hợp giả, như công tác tiểu tổ.
Sơ cấp quần thể thị tạiNhân tế giao vãngTrung tự nhiên hình thành đích. Kỳ hình thành nhất bàn nhu yếu cụ bị dĩ hạ kỉ phương diện đích điều kiện:
Sơ cấp quần thểĐệ nhị, hỗ động trì tục cửu, tiếp xúc thời gian trường. Chỉ hữu tại tần phồn, trường cửu đíchNhân tế hỗ độngTrung, nhân môn tài khả năng bỉ giác thâm nhập toàn diện địa tương hỗ liễu giải, tịnh tại bỉ thử chi gian kiến lập ổn định, thân mật đíchNhân tế quan hệ.Chỉ hữu thông quá đa phương diện đích giao vãng, cá nhân đích hưng thú, ái hảo, năng lực đẳng tài khả năng sung phân triển hiện, dã tài khả năng tại cộng đồng phân hưởng bỉ thử kinh lịch đích đồng thời tiến hành canh gia hữu hiệu đích hợp tác.
Đệ tam, giao vãng các phươngHoạt động không gianTương cận. Bất đồng đích địa vực hữu trứ bất đồng đích văn hóa, sở vị “Nhất phương thủy thổ dưỡng nhất phương nhân”.Địa lý vị tríĐích tiếp cận, tại truyện thống phong tục, tập quán phương diện hữu trứ cộng đồng đíchVăn hóa bối cảnh,Tiện vu tương hỗ tiếp xúc hòa liễu giải câu thông, vi bỉ thử gian giới trị quan đích kiến lập hòa dung hợp đề cung hợp thích đích thổ nhưỡng. Giá chủng tương hỗ thục tất đích cơ sở, vi sơ cấp quần thể đích hình thành đề cung liễuTất yếu điều kiện.
Giá ta điều kiện vi sơ cấp quần thể đích kiến lập tại không gian, lý niệm thượng điện định liễu cơ sở. Tùy trứ thành viên gian liên hệ hòa giao vãng đích mật thiết thâm nhập, thành viên chi gian tài năng tương hỗ dung hợp, cộng đồng duy hệ trứ quần thể đích vận tác, xúc tiến quần thể đích phát triển.
Sơ cấp quần thể thị liên tiếp cá nhân hòa xã hội đích đệ nhất đạo kiều lương. Tùy trứ thời đại đích biến hóa xã hội đích phát triển, sơ cấp quần thể đích công năng dã phát sinh liễu ngận đa đích biến hóa, đãn quy nạp khởi lai, kỳCơ bổn công năngChủ yếu hữu dĩ hạ kỉ cá phương diện:
Sơ cấp quần thể
( nhất ) thừa đam trứ xã hội hóa đích nhậm vụ
Sơ cấp quần thể( nhị ) mãn túc nhân môn đích cảm tình nhu yếu
Tùy trứ xã hội đích phát triển, sơ cấp quần thể tại lịch sử thượng thừa đam quá đích hứa đa công năng, như sinh sản, giáo dục,Xã hội khống chếĐẳng trục bộ chuyển di hoặc nhược hóa ． nhi chủ yếu do chuyên môn hóa đíchXã hội tổ chứcThừa đam. Đãn mãn túc cảm tình nhu yếu đích công năng khước thủy chung do sơ cấp quần thể thừa đam trứ, hoàn một hữu nhậm hà nhất chủng xã hội tổ chức năng cú thế đại.
( tam ) duy trì xã hội đích ổn định
Xã hội đích ổn định, nhất phương diện kháo pháp luật, chế độ, chính quyền đẳng chính thức đích khống chế thủ đoạn, lánh nhất phương diện kháo đạo đức, phong tục, tập quán đẳng phi chính thức đích xã hội khống chế. Hậu giả chủ yếu thị tại sơ cấp quần thể trung thật hiện đích. Đồng thời, sơ cấp quần thể phát huy trứXã hội chỉnh hợpCông năng, hữu trợ vu thật hiện xã hội đích ổn định. Tại sơ cấp quần thể trung, nhân môn hoạch đắc liễu xã hội trung chiêm chủ đạo địa vị đích tư tưởng, giới trị quan hòaHành vi quy phạm,Tòng nhi bả tự kỷ nhất thể hóa đáo xã hội chỉnh thể trung.
Gia đình thị dĩ hôn nhân hòaHuyết duyên quan hệVi cơ sở ． dĩ phu thê tử nữ vi cơ bổn thành viên đích sơ cấp quần thể. Xã hội học bả gia đình hoa phân vi tứ chủng loại hình:
1,Hạch tâm gia đình,Thị chỉ do nhất đối phu phụ cập kỳ vị thành niên hoặc vị hôn tử nữ tổ thành đích gia đình. Giá chủng gia đình chỉ hữu nhất đối phối ngẫu, tối đa bao quát lưỡng đại nhân ． kỳ kết cấu giản đan. Tại hiện đại xã hội trung, hạch tâm gia đình thị nhất chủng tối phổ biến đích hình thức.
2,Chủ càn gia đình,Chỉ phụ mẫu ( hoặc nhất phương ) dữ nhất đối dĩ hôn tử nữ tổ thành đích gia đình, hoặc giả nhất đối phối ngẫu dữ kỳ vị hônHuynh đệ tỷ muộiTổ thành đích gia đình.
Sơ cấp quần thểGia đình thị xã hội đích tế bào, thị nhân mônXã hội sinh hoạtĐích tốiCơ bổn đan vị.Nhất bàn thuyết lai gia đình cụ hữu tam chủng chủ yếu công năng; nhất thị sinh dục hòa thiệm dưỡng công năng; nhị thị sinh sản hòa tiêu phí công năng; tam thị mãn túc tinh thần sinh hoạt đích công năng.
Lân lí thị tạiĐịa duyên quan hệCơ sở thượng, kết thành đích hữu hảo vãng lai, thủ vọng tương trợ đích cộng đồng thể. Như phòng tiền ốc hậu, tả lân hữu xá kỉ hộ nhân gia, hoặc giả nhất cá tiểu thôn lạc đẳng.
Tại nhân loại lịch sử phát triển quá trình trung ． lân lí tằng hữu quá phổ biến đích tích cực ý nghĩa, đặc biệt thị tạiTruyện thống xã hộiTrung, lân lí quan hệ ngận mật thiết. Tại hiện đại xã hội trung, do vuThương phẩm kinh tếĐích phát triển, nhân môn đích thiên di tần phồn, gia chi cao lâu đại hạ đích hưng kiến, sử lân lí quan hệ đạm hóa. Đặc biệt thị tại đại thành thị, truyện thống đích lân lí hình thức dĩ cơ bổn tiêu thất. Đãn tại nông thôn hoặcTiểu thành trấn,Lân lí y nhiên thị ngận trọng yếu đích sơ cấp quần thể, phát huy trứ trọng yếu đíchXã hội công năng:
1, sinh sản thượng đích hỗ trợ hợp tác.
Tại truyện thống xã hội trung, mỗi cá gia đình đô thị nhất cáSinh sản đan vịHoặcKinh doanh đan vị.Do vu giá chủng đan vị giác tiểu, lao động lực hòaSinh sản tư liêuCực vi hữu hạn, sở dĩ lân lí chi gian đích hỗ trợ hợp tác, hỗ thông hữu vô tựu hiển đắc phi thường tất yếu. Tùy trứ xã hội đích phát triển, sinh sản đích xã hội hóa, gia đình cơ bổn tang thất liễu sinh sản công năng, lân lí đích sinh sản hỗ trợ công năng dã tựu minh hiển địa tước nhược liễu. Đãn tại mục tiền, trung quốc nông thôn thật hànhGia đình liên sản thừa bao trách nhậm chế,Gia đình đích sinh sản công năng hữu sở cường hóa, lân lí đích sinh sản hỗ trợ công năng dã hữu gia cường đích xu thế.
2, sinh hoạt thượng đích thủ vọng tương trợ.
Xuất vu lân lí chi gian tại không gian thượng bỉ giác tiếp cận, sinh hoạt thượng tiện vu hỗ tương bang trợ ． hỗ tương phù trì, tức sở vị “Viễn thân bất như cận lân, cận lân bất như đối môn”. Mục tiền, ngã quốc kinh tế hoàn bất ngận phát đạt, xã khu phục vụ cơ cấu tịnh bất kiện toàn, bất khả năng hướng mỗi cá ngộ đáo đặc thù khốn nan hoặc bất hạnh đích gia đình hòa cá nhân đề cung cập thời đích viện trợ, lân lí tại sinh hoạt trung đích thủ vọng tương trợ tác dụng bất khả năng hoàn toàn tang thất.
3, thanh thiếu niên đích xã hội hóa.
Do vu lân lí chi gian kinh thường đả giao đạo, bỉ thử đích tư tưởng hành vi ． nhĩ nọa mục nhiễm, tiềm di mặc hóa, đối vu thanh thiếu niên đích xã hội hóa khởi đáo trọng yếu tác dụng. Ngã môn thông thường thuyết ． đối thanh thiếu niên đích giáo dục bao quát gia đình, học giáo hòa xã hội tam cá phương diện, nhi lân lí tựu thị nhất cá tiểu xã hội, lân lí đích ảnh hưởng thịXã hội giáo dụcĐích nhất cá trọng yếu phương diện.
4, xã hội khống chế đích công năng.
Lân lí thịXã hội đạo đức,Xã hội dư luận,Hành vi quy phạm đích phát nguyên địa chi nhất, tha đối vu hữu taViệt quỹ hành viKhởi đáo dư luận giam đốc tác dụng, tòng nhi ước thúc nhân môn đích hành vi, khởi đáo xã hội khống chế đích tác dụng.
Sơ cấp quần thể --- lân lí
5, lân lí hoàn thị nhân môn giao lưu tư tưởng, liên lạc cảm tình, mãn túcTinh thần nhu yếuĐích tràng sở.
Lân lí tại nhàn hạ thời kinh thường giao vãng, liêu thiên * khả dĩ câu thông tư tưởng, giao lưu cảm tình ． tăng tiến hữu nghị, phong phú nhàn hạ sinh hoạt.
Hỏa bạn quần thể thị chỉ hưng thú, ái hảo nhất trí, tự nguyện kết hợp nhi hình thành đích nhất chủngPhi chính thức quần thể.Tha bao quát nhi đồng du hí quần hòa thanh thiếu niên bằng hữu quần thể lưỡng chủng. Hỏa bạn quần thể đích xã hội công năng chủ yếu biểu hiện tại xã hội hóa phương diện.
1, nhi đồng du hí quần
Nhi đồng du hí quần do nhất khởi ngoạn sái đích nhi đồng tự nhiên hình thành đích sơ cấp quần thể. Tha vãng vãng do niên linh tương cận, cư trụ địa điểm tiếp cận, du hí hưng thú tương tự đích nhi đồng tổ thành. Nhi đồng du hí quần đích xã hội công năng chủ yếu biểu hiện tại xã hội hóa phương diện, nhi đồng thông quá du hí học tập phẫn diễnXã hội giác sắc． sơ bộ nhận thức giác sắc yếu cầu hòa hành vi quy phạm, lý giải giác sắc chi gian đích tương hỗ quan hệ, tòng nhi vi tương lai chính thức thừa đam xã hội giác sắc tố hảo chuẩn bị.
2, thanh thiếu niên bằng hữu quần
Thanh thiếu niên bằng hữu quần thể thị dĩ tính cách, chí hướng, hưng thú, cảm tình đẳng nhân tố vi cơ sở kết hợp nhi thành đích sơ cấp quần thể, tha đối vu thanh thiếu niên thế giới quan, giới trị quan đích hình thành hữu ngận đại ảnh hưởng. Như quả bằng hữu quần thể tiếp thụ đích xã hội tích cực nhân tố giác đa, hữu hướng thượng đích khí phân hòaChính nghĩa cảm,Cá nhân tựu năng tòng trung phát triển thành vi hợp cách đích xã hội thành viên. Tương phản địa, như quả bằng hữu quần thể tiếp thụ đích xã hội tiêu cực nhân tố giác đa, hình thành bất kiện khang đích tư tưởng hòa khí phân, cá nhân tựu ngận dung dịch tiếp thụ kỳ ảnh hưởng nhi ngộ nhập kỳ đồ.
Sơ cấp quần thểSơ cấp xã hội quần thểĐích công năng khai thủy ngoại di. Tùy trứ xã hội đích phát triển,Xã hội tổ chứcĐích đại lượng xuất hiện, nguyên tiên do sơ cấp xã hội quần thể thừa đam đích hứa đa công năng chính tại trục bộ di giao chí chính thức xã hội tổ chức, xã hội tổ chức khai thủy lí hành tác vi xã hội chuyên môn cơ cấu đích chức trách. Vưu vi minh hiển đích thịGia đình công năngĐích chuyển di. Nguyên tiên đích gia đình thừa đam trứ đa chủng công năng, bao quát sinh sản, tiêu phí, ngu nhạc, giáo dục đẳng. Tại hiện đại xã hội đíchXã hội hóa đại sinh sảnBối cảnh hạ, sinh sản đích công năng doCông hán,Công tư giá ta kinh tế bộ môn lai thừa đam; chính quy hóa, chuyên nghiệp hóa đích ấu nhi viên, học giáo, tắc khai thủy bả gia đình đíchGiáo dục công năngTiếp thủ quá lai.
Sơ cấp xã hội quần thể quan hệ tùng giải, nhất ta quần thể danh tồn thật vong. Tại hiện đại xã hội trung, tùy trứ sơ cấpQuần thể công năngĐích ngoại di,Xã hội lưu độngĐích gia khoái, nhân môn tham dữ sơ cấp quần thể đích hoạt động giảm thiếu liễu, thành viên chi gian đích giao lưu thời gian hòa trình độ trục tiệm hàng đê.Giới trị quanNiệm đích đa nguyên hóa phát triển, nhân môn công lợi tính hành vi đích tăng đa, dã vi sơ cấp xã hội quần thể đích hình thành hòa duy trì tăng gia liễu nan độ.Cư trụ hoàn cảnhĐích biến hóa, dĩ cập xã hội bảo chướng bộ môn,Xã hội phúc lợiHòaXã hội phục vụBộ môn đích xuất hiện, viXã hội thành viênĐề cung liễu các phương diện tất yếu đích chi trì hòa bang trợ. Giá ta đô sử lân lí gian đích giao vãng hòa tương hỗ phù trì công năng hàng đáo cực đê đích trình độ, lân lí quan hệ kỉ cận giải thể.
Đối sơ cấp xã hội quần thể đích giá ta biến hóa cập kỳ đốiXã hội phát triểnĐích tác dụng, nhu yếu tòng lưỡng phương diện lai nhận thức:
Sơ cấp quần thể xã hội tổ chức
Ngã môn ứng cai khán đáo, xã hội tổ chức đích phát triển hòa sơ cấp quần thể đích suy nhược, thịXã hội giao vãngLĩnh vực khoách triển đích trọng yếu tiêu chí.
Thủ tiên, sơ cấp quần thể đích suy nhược, sử nhân môn đắc dĩ canh đại phạm vi hòa canh đại quy mô địa tổ chức khởi lai, xúc tiến phân công hòa hiệp tác đích phát triển, hữu lợi vu canh cao trình độ đích chỉnh hợp, tòng nhi sử nhân loại năng cú canh hữu hiệu địa tòng sự các hạng hoạt động.
Kỳ thứ, sơ cấp quần thể đích suy nhược, khoách đại liễu cá nhân sinh hoạt đích không gian, tăng gia liễu xã hội đích hữu cơ liên hệ. Do vu sơ cấp xã hội quần thể đối kỳ thành viên toàn phương vị đích quan chiếu, ức chế liễu cá tính đích phát huy hòa cá nhân tư duy đích phát tán, tạiCá thể phát triểnThượng vãng vãng thích đắc kỳ phản. Nhi xã hội tổ chức đích phát triển, tắc khả dĩ sử thành viên tại cá nhân dữ cá nhân, cá nhân dữ tổ chức, tổ chức dữ tổ chức chi gian gia cường hiệp tác hòa y tồn đích ý thức.
Tái thứ, sơ cấp xã hội quần thể đích suy nhược hòa xã hội tổ chức đích phát triển, sử nhân dữ nhân đích giao vãng, canh đa địa y kháo chính thức đíchQuy chương chế độ,Hàng đê liễuTư nhân quan hệHòa cảm tình liên hệ đích nguyên tắc, canh hữu trợ vu thật hiệnTổ chức mục tiêu,Thị xã hội canh xu hoàn thiện hòa hợp lý đích biểu hiện chi nhất.
Lánh nhất phương diện, sơ cấp xã hội quần thể đích suy nhược, dã đái lai liễu nhất hệ liệt đích tiêu cực ảnh hưởng. Nhân môn cảm tình nhu cầu đích nan độ gia đại, tăng gia liễu sơ cấp quần thể đích bất an định nhân tố. Hiện đại xã hội, xã hội tổ chức vi thành viên đề cungThành tựu nhu yếuĐích đồng thời, khước nan dĩ bảo chứng thành viên cảm tình nhu yếu đích mãn túc. Sinh hoạt hòaCông tác áp lựcĐích tăng đại, hựu sử cá nhân canh nhu yếu hữu lực đích cảm tình ký thác. Nhi nhân tế quan hệ đích lãnh mạc, sơ viễn, hựu nghiêm trọng ảnh hưởng liễu nhân môn đích tình cảm giao lưu, hỗ trợ quan hệ biến đắc tùng giải, tòng nhi đái lai liễu nhất hệ liệtXã hội vấn đề.Hấp độc, tự sát,Đan thân gia đìnhĐích tăng đa đẳng đô thị sơ cấp xã hội suy nhược đích biểu hiện. Đồng thời, xã hội khống chế cận cận y kháo chính thức đích quy chương chế độ, nhi khuyết thiếu đạo đức đích chỉ dẫn, dã hội tăng gia xã hội chỉnh hợp đích nan độ.
Sơ cấp xã hội quần thể đích suy nhược thị hiện đại xã hội phát triển đích nhất chủng xu thế, đãn giá thị tại hòa tảo kỳ đích sơ cấp quần thể bỉ giác đích cơ sở thượng đích nhi ngôn đích. Bạn tùy trứ xã hội tổ chức đích phát triển, ngã môn canh yếu quan chú đương đại sơ cấp quần thể đích các chủng biến hóa, tẫn khả năng địa phát huy tha tại hiện đại xã hội đích trọng yếu cơ sở tác dụng.
Đệ nhị, biểu ý tính nhu yếu
Nhất ta quần thể mãn túc công cụ tính nhu yếu ( instrumental needs ) —— dã tựu thị thuyết, quần thể bang trợ kỳ thành viên khứ tố na ta bất dung dịch đan độc hoàn thành đích công tác. Hứa đa công cụ tính quần thể thị tuyệt đối tất tu đích, lệ như, đan cá đích túc cầu vận động viên thị bất khả năng doanh đắc nhất tràng bỉ tái đích. Lánh nhất ta công cụ tính quần thể tắc bất na ma trọng yếu. Một hữu chư như “Thể trọngQuan sát giả”Quần thể, nhân môn dã khả dĩ giảm phì; một hữu tại khảo thí thời hình thành đích phi chính thức học tập tiểu tổ, học sinh đương nhiên dã khả dĩ thông quá khảo thí. Đãn giá ta quần thể thông thường bỉ cá nhân canh vi hữu hiệu địa đạt đáo mục tiêu. Bất quá, hữu thời quần thể đích nỗ lực dữ đan độc cá nhân đích nỗ lực tương bỉ, kỳ hiệu suất canh đê.
Lánh nhất ta quần thể đích hình thành chủ yếu thị vi liễu mãn túc biểu ý tính nhu yếu ( expressive needs ) —— giá tựu thị thuyết, quần thể bang trợ kỳ thành viên thật hiện tình cảm dục vọng, thông thường thị đề cungTình cảm chi trìHòaTự ngã biểu đạtĐích cơ hội. Đại đa sổ bằng hữu quần thể tựu thị xuất vu giá chủng mục đích;Huynh đệ hộiHòa tỷ muội hội dã đồng dạng như thử, tẫn quản kỳ kết cấu tính đặc chinh canh vi minh hiển.
Thật tiễn trung, hứa đaXã hội quần thể( dã hứa thị đại đa sổ ) đô năng mãn túc giá lưỡng chủng nhu yếu. Lệ như, công cụ tính quần thể dã kinh thường mãn túc biểu ý đích nhu yếu. Vận động đội đích thành viên hội sản sinh mật thiết đích quan hệ, giá thị tha môn tại tràng ngoại đích hữu nghị cơ sở. Âm nhạc sư tại nhất khởi trường thời kỳ địa bài luyện hòa biểu diễn, tựu thị nhất chủng mật thiết đích tương hỗ tiếp xúc, giá tựu hội đạo trí hữu nghị đích sản sinh.
