Thu tàng
0Hữu dụng +1
0

Trương tác càn

Trung quốc y học giáo dục gia, thần kinh giải phẩu học gia
Trương tác càn, chiết giang tỉnh ôn lĩnh thị ( nguyên ôn lĩnh huyện ) thạch niêm lục phân thôn nhân.Tổ chức học,Bỉ giác giải phẩu học,Phôi thai học hòa thần kinh giải phẩu học gia dữ y học giáo dục gia, giáo thụ. Ngã quốc hiện đại tổ chức hóa học hòaTế bào hóa học kỹ thuậtĐích khai thác, phổ cập hòa điện cơ nhân chi nhất. Vi ngã quốc bồi dưỡng liễu đại phêTổ chức học,Phôi thai học, thần kinh giải phẩu học hòaTổ chức hóa họcĐích khoa nghiên giáo học nhân tài, vi phát triển hòa đề cao tổ quốc đích cơ sở y học thủy bình tố xuất liễu trác việt cống hiến.
Trung văn danh
Trương tác càn
Quốc tịch
Trung quốc
Xuất sinh nhật kỳ
1907 niên 3 nguyệt 14 nhật
Thệ thế nhật kỳ
1969 niên 3 nguyệt 17 nhật
Tất nghiệp viện giáo
Phục đán đại học,Bắc kinh hiệp hòa y học viện
Chức nghiệp
Y học giáo dục gia
Xuất sinh địa
Chiết giang tỉnh ôn lĩnh huyện ma xa kiều hương lục phân thôn
Đại biểu tác phẩm
《 các chủng nhân tố đối vu cốt cách kết cấu cập phát dục đích ảnh hưởng kiêm luận cơ hình đích thành nhân 》

Nhân vật giản giới

Bá báo
Biên tập
Trương tác càn thiếu niên ly hương cầu học, phó ninh ba khảo nhập phỉ địch học giáo độc thư. Ngũ tạp thảm án hậu, dữ đồng học phát khởi phản đế cứu quốc vận động, tổ chức thượng nhai du hành. Đồng niên thu khảo nhậpThượng hải phục đán đại họcSinh vật hệ. 1927 niên xuân tiết hồi hương, chính trị bắc phạt quân nhập chiết, nghị nhiên hưu học lưu hương, tham gia sang bạn trung sơn trung học.Tứ nhất nhị phản cách mệnh chính biếnHậu, trung sơn trung học bị bách đình bạn, 1932 niên khảo nhậpYến kinh đại họcSinh vật hệ tất nghiệp hậu lưu giáo đương trợ giáo. Tằng nhậm sơn đôngTề lỗ đại họcSinh vật hệ giảng sư,Bắc kinh hiệp hòa y học việnGiảng sư, 1947 niên phó mỹ quốc, 1949 niên hoạchKhang niết địch cách đại họcBác sĩ học vị.Trung hoa nhân dân cộng hòa quốc thành lập hậu hồi quốc, lịch nhậmBắc kinh hiệp hòa y học việnGiải phẩu khoa giáo thụ,Trung quốc y học khoa học việnThật nghiệm y học nghiên cứu sở nghiên cứu viên,Thật nghiệm hình thái họcHệ giáo thụ,Trung quốc y khoa đại họcTổ chức họcGiáo nghiên tổ chủ nhậm, giáo thụ,Trung quốc giải phẩu học hộiĐệ nhị, đệ tam giới thường vụ lý sự, 《Giải phẩu học báo》 chủ biên đẳng chức vụ. Vi cửu tam học xã xã viên. Tất sinh tòng sựTổ chức học,Phôi thai học cập thần kinh giải phẩu học đích giáo học công tác. ĐốiTiểu bạch thửPhôi thai phát dụcCập an khang dương, ải cước dương hòa chu nho dương cốt đích phát sinh hữu giác thâm nghiên cứu, tịnh thủ đắc thành quả. Đối phát triển ngã quốcTổ chức hóa học,Xúc tiến tân kỹ thuật ứng dụng, tác xuất cống hiến. Tả hữu học thuật luận văn đa chủng, chuyên trứ hữu 《 các chủng nhân tố đối vu cốt cách kết cấu cập phát dục đích ảnh hưởng tịnh luận cập cơ hình đích thành nhân 》, hợp biên hữu 《Tổ chức học》, 《 tế bào học tiến triển 》 hoàn phiên dịch ba tư trứ đích 《 phôi thai học 》.

Nhân vật sinh bình

Bá báo
Biên tập
Trương tác càn giáo thụ, 1907 niên 3 nguyệt 14 nhật xuất sinh vuChiết giangTỉnhÔn lĩnh huyệnMa xa kiều hương lục phân thôn. 1927 niên 7 nguyệt ~1929 niên 6 nguyệt tựu độc vu thượng hải phục đán đại học sinh vật hệ. 1929 niên 7 nguyệt ~1935 niên 12 nguyệt tất nghiệp vuYến kinh đại họcSinh vật học hệ, hậu lưu nhậm cai giáo trợ giáo; 1936~1939 niên gian thụ sính vu sơn đôngTề lỗ đại họcSinh vật học hệ cậpBắc kinh hiệp hòa y học việnGiải phẩu hệ nhậm giảng sư; vu 1940~1946 niên tiên hậu xuất nhậmQuý dương y học việnGiải phẩu học hệ phó giáo thụ hòa chủ nhậm giáo thụ, 1947~1949 niên tại mỹ quốc khang nãi đế ( Connecticat )Đại họcHoạch triết họcBác sĩ học vị.Tại tân trung quốc thành lập, bách phế đãi hưng đích thời hầu, phóng khí cao tân ưu hậu đãi ngộ hòa tiên tiến công tác điều kiện, nghị nhiên vu 1949 niên 9 nguyệt hồi quốc, nhậm tư lập hiệp hòa y học viện giải phẩu học hệ giáo thụ. 1957~1969 niên xuất nhậmTrung quốc y học khoa học việnThật nghiệm y học nghiên cứu sởThật nghiệm hình thái họcHệ giáo thụ, nghiên cứu viên dữ hệ phó chủ nhậm, tịnh kiêm nhậmTrung quốc y khoa đại họcTổ chức họcGiáo nghiên thất chủ nhậm dữ giáo thụ; hoàn tằng nhậmTrung quốc giải phẩu học hộiĐệ tứ giới lý sự, đệ ngũ giới thường vụ lý sự,《 giải phẩu học báo 》Đích chủ biên đẳng chức vụ. TạiVăn hóa đại cách mệnhThập niên động loạn trung hạ phóng lao động, bất hạnh vu 1969 niên 3 nguyệt 17 nhật nhân não dật huyết tại bắc kinh khứ thế, quá tảo địa ly khai liễu ngã môn, thời niên 62 tuế.
Trương tác càn giáo thụ toàn diện hệ thống địa chưởng ác liễu sinh vật y học chuyên nghiệp đích cơ sở lý luận. Tinh thôngTổ chức học,Bỉ giác giải phẩu học,Thần kinh giải phẩu học, phôi thai học hòaTổ chức hóa họcCập sinh vật hóa học đẳng học khoa lý luận, cụ bị quảng phiếm trát thật đích cơ sở tri thức hòa cơ bổn kỹ thuật, tại khoa học nghiên cứu trung tố xuất liễu hiển trứ đích thành tích.
Sơ bộ mạc thanh liễu ngã quốc đông nam địa khu lưỡng tê loại động vật tư nguyên đích tình huống, viAn khang dương cốt cáchĐích phát sinh đề cung liễu khả kháo đích tư liêu.
1933~1940 niên kỳ gian, trương tác càn giáo thụ đối ngã quốc đông nam địa khu,An huyCập quảng tây lưỡng tê loại động vật chủng chúc cập phân loại tiến hành liễu điều tra nghiên cứu, sơ bộ mạc thanh liễu ngã quốc giá loạiĐộng vật tư nguyênĐích tình huống.
1947~1949 niên gian đối an khang dương ( Ancon sheep ) cốt cách hình thái cập cốt cách phát sinh, ải cước dương hòa chu nho dương cốt cách đích dị thường phát sinh cập kỳ nhân tố tiến hành liễu khoa học phân tích, vi kỳ cốt cách đích phát sinh đề cung liễu khả kháo đích khoa học tư liêu, trứ hữu 《 các chủng nhân tố đối vu cốt cách kết cấu cập phát dục đích ảnh hưởng kiêm luận cơ hình đích thành nhân 》 nhất thư.

Thành tựu

Bá báo
Biên tập
Trương tác càn giáo thụ đích khoa nghiên phương hướng thịPhôi thai phát sinhĐích cơ chế, trường viễn quy hoa thị lợi dụngTổ chức hóa họcPhương pháp cập điện kính, quan sátTiểu bạch thửPhôi thai phát sinh quá trình trung các khí quan tổ chức đích tổ chức hóa học cập siêu vi kết cấu biến hóa. 1951 niên khai thủy kiến lập thật nghiệm phương pháp: Cử phàm động vật tự dưỡng phồn thực,Âm đạo đồ phiếnKiểm tra động tình chu kỳ, dụng âm xuyên kế toán thai linh, trùng tẩyTử cungThâu noãn quản thu tậpThụ tinh noãn,Chế tác các kỳ phôi thai liên tục thiết phiến đẳng nhất hệ liệt công tác, vô nhất bất thị tại tha tinh tâm thiết kế, nghiêm cách bả quan hòa chỉ đạo hạ tiến hành. Thường thường thị tòng thanh thần đáo thâm dạ định thời sát thử thủ noãn, tịnh thân tự chiếu tương, tòng nhi kiến lập liễu nhất hệ liệt thành sáoTiểu bạch thửPhôi thai phát sinh thiết phiến hệ liệt tiêu bổn dữ hiển vi kính chiếu tương tư liêu dĩ cập tường tế đích thật nghiệm phương pháp, vi hậu lai bồi dưỡng nghiên cứu sinh, tiến tu sinh, hoàn thành khoa nghiên kế hoa sang tạo liễu hữu lợi đích điều kiện.

Bình giới

Bá báo
Biên tập

Trị học nghiêm cẩn

Trị học nghiêm cẩn, hối nhân bất quyện, vi ngã quốc bồi dưỡng liễu đại lượng đíchTổ chức học,Phôi thai học hòa thần kinh giải phẩu học đích khoa nghiên hòa giáo học cốt càn hoặc đái đầu nhân. Trương tác càn tinh thôngTổ chức học,Phôi thai học, tế bào học, thần kinh giải phẩu học hòa sinh vậtHóa học.Tha đồng thời đam nhậmTổ chức học,Phôi thai học hòa thần kinh giải phẩu học tam môn giáo học khóa trình hòa bồi dưỡng nghiên cứu sinh, tiến tu sinh đích nhậm vụ. Tha giảng thụ phôi thai học khóa thời, mỗi thứ đô thị tại hắc bản thượng tấn tốc nhi hựu chuẩn xác đích họa xuất phôi thai liên tục phát sinh phát triển quá trình, sử sơ học giả dịch đổng nhi thả kiến lập liễu lập thể đích động thái đích khái niệm.Tổ chức họcKhóa trắc trọng thật tập, quan sát thiết phiến yếu cầu đương đường họa xuất nhất trương giản đồ, tá dĩ kiểm nghiệm học sinh đích lý giải trình độ. Trương tác càn giáo thụ giảng khóa lực cầu kết hợp thật tế, tha bả thần kinh giải phẩu dữ sinh lý cơ năng khẩn mật liên hệ khởi lai, giảng thụ trung biến khô táo vi sinh động hữu thú, sử học sinh ấn tượng thâm khắc, tiện vu ký ức. Tha xuất đích tư khảo đề dữ thảo luận đề phi thường linh hoạt, nhất bàn đan kháo bối thư thị hồi đáp bất xuất đích.
Trương tác càn giáo thụ vô luận thị giáo thư dục nhân, hoặc giả thị tại khoa học thật nghiệm trung, quân phi thường nghiêm cẩn, đối học sinh hòa hạ chúc quân cực vi cường điều hòa quan tâm chuyên nghiệp cơ bổn công đích huấn luyện. Ngã môn đại gia đáo hiện tại hoàn thanh sở địa ký đắc, phàm phân phối đáo hệ lí đích niên thanh đồng chí, tại đạp tiếnThật nghiệm thấtThời, tiên đắc khổ luyện chuyên nghiệp đích cơ bổn công.Tổ chức họcTối trọng yếu đích cơ bổn công chi nhất tựu thị nhu yếu ma hảo thiết phiến đao. Ký đắc nhất đạp tiếnThật nghiệm thấtĐích môn, trương tác càn giáo thụ tiện giao cấp ngã môn nhất bả ngận độn đích tổ chức thiết phiến đao khiếu nhĩ khứ ma, nhất ma tựu thị nhất lưỡng cá nguyệt, trực chí bả đao ma đáo năng thiết xuất 3~5μm hậu độ đích thiết phiến, đạt đáo đao phong năng dụng nhất căn đầu phát hoành quá đao khẩu tựu đoạn. Dụng hiển vi kính kiểm tra, bất hứa tồn tại nhậm hà vi tiểu khuyết khẩu, tài toán quá liễu ma đao quan. Tại 20 thế kỷ 50 niên đại đích nhật tử lí, biệt thuyết một hữu nhất thứ tính thiết phiến đao phiến, tựu thị liên ma đao cơ đích thiết bị dã một hữu. Sấm quá ma đao giá nhất quan, thị tòng sự tổ chứcHình thái học,Tổ chức phôi thai học nghiên cứu dữ giáo học đích viên công tất tu cụ bị hòa chưởng ác đích cơ bổn công. Giá tại dĩ hậu đích hữu quanHình thái họcNghiên cứu công tác trung thể hội thị ngận thâm đích, thụ ích phỉ thiển. Trương tác càn giáo thụ cường điều cảo khoa học nghiên cứu nhất định yếu thân tự động thủ. Tất tu thân tự chế tác quá tổ chức thiết phiến hậu, tài năng cụ thể liễu giải thiết phiến thượng xuất hiện đích mỗ ta dị thường hiện tượng, thị tài liêu đích bệnh lý hoặc dược lý phản ứng hoàn thị chế tác quá trình trung xuất hiện đích giả tượng; tác vi tổ chức, phôi thai, thần kinh giải phẩu khoa nghiên giáo học nhân viên, tất tu thục luyện địa chưởng ác nhất hệ liệt đích kỹ thuật thất đích thao tác quá trình, tức thủ tài, ma đao, thiết phiến, nhiễm sắc đẳng; đối thanh tẩy khí mãnh dã bất khả điệu dĩ khinh tâm, nhậm hà nhất điểm thâu lại mã hổ, đô khả năng đạo trí thất bại đích thật nghiệm, tiền công tẫn khí, kí lãng phí tiền canh lãng phí thời gian, thời gian thị vô giới chi bảo, thất khứ liễu thị trảo bất hồi lai đích. Sở dĩ phàm thị đáo trương tác càn giáo thụThật nghiệm thấtLai đích niên thanh công tác nhân viên, thủ tiên yếu đáo kỹ thuật thất học tập nhất đoạn thời gian đích cụ thể thao tác, nhiên hậu kinh tha thân tự khảo hạch, tài năng nhượng kỳ chính thức đầu nhập công tác. Đối niên thanh đích giảng sư, trợ giáo nguyên tắc thị thông quá công tác tiến hành bồi dưỡng. Đối nghiên cứu sinh, tiến tu sinh thải thủ nhân tài thi giáo đích bạn pháp: Đối ngoại ngữ cập nghiệp vụ thủy bình bỉ giác hảo đích học viên đa cấp chỉ định tham khảo văn hiến, yếu cầu hạn kỳ duyệt độc tịnh tả xuất tổng thuật; đối ngoại ngữ trình độ cập nghiệp vụ thủy bình giác soa đích tắc cụ thể bang trợ duyệt độc văn hiến tư liêu. Nhân thử, phàm xuất tự trương tác càn giáo thụ nghiên cứu thất hoặc giáo nghiên thất đích nhân viên cơ bổn thượng đô cụ bị liễu độc lập tòng sự cập lĩnh đạo khoa nghiên dữ giáo học công tác đích năng lực. Kỉ thập niên lai tha vi ngã quốc bồi dưỡng liễu sổ bách danh giải phẩu học, tổ chức phôi thai học hòaTổ chức hóa họcDữ thần kinh giải phẩu học phương diện đích khoa nghiên hòa giáo học nhân tài, kham xưng đào lý mãn thiên hạ.

Thật sự cầu thị

Học thức uyên bác, kí khiêm hư hựu thật sự cầu thị, dũng vu kiên trì chân lý, nhiệt ái tổ quốc hòa nhân dân trương tác càn giáo thụ tuy nhiên học thức phi thường uyên bác, đãn thị đối học thuật vấn đề đích tranh luận, tòng bất chủ quan võ đoạn địa hạ kết luận hoặc hồi tị vấn đề. Như đối tiềnTô liênThịnh truyện đích “Hoạt chất” học thuyết, tha tuy trì hoài nghi thái độ, đãn nhưng dụng kê đích phôi thai tiến hành thật nghiệm nghiên cứu, tối hậu tài thuyết xuất “Hoạt chất” thị thật nghiệm thao tác trung xuất hiện đích giả tượng đích kết luận. Đương triều tiên báo chỉ giới thiệu “Phượng hán tiểu thể” thị kinh lạc đích tổ chức cơ sở thời, trương tác càn giáo thụ căn cư thật nghiệm kết quả phán đoạn, chỉ xuất “Dã thị nhiễm sắc đích giả tượng”, “Phượng hán quản” tắc tự vi bì cơ. Giá dữ quốc nội hữu quan đan vị trọng phục thật nghiệm đích kết quả bất mưu nhi hợp. Hiện tại ngã môn ngận đa nhân đô tri đạo, nhân loại đích sinh lão bệnh tử đô thị do cơ nhân ( DNA ) quyết định đích hoặc dữ cơ nhân mật thiết tương quan. Đãn thị, tại 20 thế kỷ 50 niên đại, xã hội thượng hiên khởi đốiMạnh đức nhĩ,Ma nhĩ căn học thuyếtĐại phê phán đích niên đại thời, trương tác càn giáo thụ nhưng năng dũng vu đề xuất dị nghị, nhận vi “Dĩ triết học kết luận lai phê phán tự nhiên khoa học sự thật bất lệnh nhân tâm phục.Mạnh đức nhĩ,Ma nhĩ căn học thuyết thị hữu sự thật căn cư đích”.
Trương tác càn giáo thụ vu 1949 niên 9 nguyệt phản hồi cương cương giải phóng đích tổ quốc, đầu thân vu giáo dục sự nghiệp, xuất tự đối tổ quốc, đối nhân dân, đốiXã hội chủ nghĩa chế độHòa đốiCộng sản đảngĐích nhiệt ái. Vu 1951 niênKháng mỹ viện triềuNhất khai thủy, tha tựu hòa trương vân chủ nhậm cộng đồng đái lĩnh giải phẩu học hệ toàn thể công tác nhân viên nhất khởi động thủ chế tác liễu nhất bách sáo ( mỗi sáo 100 trương ) đích tổ chức thiết phiến, tương trù khoản quyên hiến cấp quốc gia cấu mãi phi cơ kháng mỹ viện triều. 60 niên đại trung kỳ, tha hoàn vi quốc gia hạ đạt đích kế hoa sinh dụcKhẩu phục tị dựng dượcNghiên cứu cống hiến liễu lực lượng, tố xuất liễu thành tích ( chú: Thành quả chúc quốc gia cơ mật vị công khai phát biểu ).
Trương tác càn giáo thụ tằng thị《 giải phẩu học báo 》Đệ nhất nhậm cập đệ tam nhậm chủ biên, tại giá cá cương vị thượng tân cần lao động liễu 12 niên, tha kí nghiêm cách bả quan cảo kiện chất lượng, hựu nại tâm bang trợ tác giả chỉ xuất công tác đích bất túc. Tha thị phồn vinh ngã quốc giải phẩu khoa học đích học thuật giao lưu, sang bạn 《 học báo 》, bạn hảo 《 học báo 》 đích tiên khu. Trương tác càn giáo thụ vĩnh thùy bất hủ! Ngã môn vĩnh viễn hoài niệm tha.[1]

Chủ yếu luận trứ

Bá báo
Biên tập
1. Các chủng nhân tố đối vu cốt cách kết cấu cập phát dục đích ảnh hưởng, kiêm luận cập cơ hình đích thành nhân. Bắc kinh:Khoa học xuất bản xã,1957
2. Tảo kỳTiểu bạch thửPhôi thai đích dảm tính cậpToan tính lân toan môi.Giải phẩu học báo,1953, 1 ( 1 ): 45~60
3. Giáp lục - phái lang ninh pháp đối vu hạch đản bạch phân hóa nhiễm sắc đích cải biến.Giải phẩu học báo,1954, 1 ( 2 ): 247~264
4. Đại thử hòa tiểu thử cá thể phát dục thượng nhất ta công tác phương hướng. Trung quốc giải phẩu học hội niên hội luận văn, 1955
5.Tiểu bạch thửĐích phôi thai đích tảo kỳ phát dục. Trung quốc giải phẩu học hội niên hội luận văn, 1955
6.Tiểu bạch thửPhôi thai chi nha, đặc biệt thị tiêm đoan tăng hậu biểu bì đích lân toan môi, đường nguyên hòaHạch đường hạch toan.Trung quốc giải phẩu học hội niên hội luận văn, 1956
7. Đối tiểu thử chi nha đặc biệt thị tiêm đoan tăng hậu ngoại phôi tằng đích nhất taTổ chức hóa họcQuan sát.Giải phẩu học báo,1957, 2 ( 2 )
8. Đối vu tiểu thử phôi thai chi nha đích thượngTổ chức hóa họcQuan sát.Giải phẩu học báo1957, 2 ( 3 ): 259~270
9. Đa đường cập kỳ tổ chức thiết phiến nhiễm sắc pháp —— giới thiệu “Quá điển toan tuyết phu nhiễm sắc pháp”. Lâm sàng kiểm nghiệm tạp chí, 1957, 4: 32~37
10. Can nham dụ phát quá trình trungTổ chức hóa họcBiến hóa đích quan sát