Xã hội ngữ ngôn học( Sociolinguistics ) thị tại 20 thế kỷ 60 niên đại tại mỹ quốc thủ tiên hưng khởi đích nhất mônBiên duyên khoa học.Tha chủ yếu thị chỉ vận dụng ngữ ngôn học hòa xã hội học đẳng học khoa đích lý luận hòa phương pháp, tòng bất đồng đíchXã hội khoa họcĐích giác độ khứ nghiên cứu ngữ ngôn đích xã hội bổn chất hòa soa dị đích nhất môn học khoa.
Đối giá cá định nghĩa, hữu nhất ta bất đồng đích lý giải. Hữu đích học giả nhận vi, thử nghiên cứu ứng dĩ ngữ ngôn vi trọng điểm, liên hệXã hội nhân tốĐích tác dụng nghiên cứu ngữ ngôn đích biến dị; hữu đích học giả nhận vi thị ngữ ngôn đích xã hội học, nghiên cứu ngữ ngôn hòa xã hội đích các chủng quan hệ, sử dụng ngữ ngôn học đích tài liêu lai miêu tả hòa giải thíchXã hội hành vi,Tịnh tương ngữ ngôn đương tốXã hội hiện tượngKhảo sát.[1]
- Trung văn danh
- Xã hội ngữ ngôn học
- Ngoại văn danh
- Sociolinguistics
- Học khoa đại mã
- 74025[3-4]
Tại đương tiền trung quốc, “Xã hội ngữ ngôn học” dữ “Văn hóa ngữ ngôn học”, “Ngữ ngôn văn hóa học”Đẳng hữu tương hỗn đích địa phương, ứng cai bả tha môn khu phân khai lai vi hảo, cấp “Xã hội ngữ ngôn học” nhất cá giác vi cố định đích nội hàm, nhất cá củng phóng hồ giác vi ổn định đích ngoại diên, bất năng tác vi nhất thiết thể thiếu cá “Mạn vô biên tế” đích “Hồ lí hồ đồ” đích khái niệm.
Xã hội ngữ ngôn học tại đương tiền trung quốc, chủ yếu thị nhất ta nghiên cứuPhương ngôn họcĐích học giả tại tố, hoặc giả thuyết thị nhất ta học giả tòng phương ngôn học đích lĩnh vực trung chuyển di quá lai đích. Giá hữu nhất định đích nguyên nhân, phương ngôn dữ văn hóa, phương ngôn dữ dân tục chi gian, đẳng đẳng, bổn lai tựu quan hệ giác vi khẩn mật, giá dã thị xúc thành trung quốc xã hội ngữ ngôn học hình thành đích nhất cá nguyên nhân.
Xã hội ngữ ngôn học tương tòng dĩ hạ lưỡng cá lĩnh vực mật khí bà tiến hành tham tác:
Đệ nhất, thịXã hội sinh hoạtĐích biến hóa tương dẫn khởi ngữ ngôn ( chư nhân tố ) đích biến hóa, kỳ trung bao quátXã hội ngữ cảnhĐích biến hóa đối ngữ ngôn yếu tố đích ảnh hưởng.
Đệ nhị, tòng ngữ ngôn ( hưởng cố hậu chư nhân tố ) đích biến hóa tham cứu xã hội ( chư nhân tố ) đích biến hóa.
Tại đệ nhất cá lĩnh vực trung, xã hội thị đệ nhất tính, xã hội hữu liễu biến hóa, tài dẫn khởi ngữ ngôn đích biến hóa. Tại đệ nhị cá lĩnh vực trung xã hội nhưng thị đệ nhất tính, đãn vị hội hữu tượng ngữ ngôn tương đối luận giả sở nhận vi, hữu thập ma mô thức đích ngữ ngôn tựu hội sản sinh thập ma dạng đíchXã hội mô thứcLượng bảo hoặc giảXã hội văn hóaTử thỉnh cự.
Xã hội ngữ ngôn học đích nhậm vụ thị tại vu miêu tưởng xu thuật “Ngữ ngôn hòaXã hội kết cấuKhẳng chúc đóa táo đíchCộng biến”.“Cộng biến” thị hiện đại ngữ ngôn học thường dụng đích tân thuật ngữ. Cai mệnh đề thuyết đích “Cộng biến” thị hiện đại ngữ ngôn học thường dụng đích tân thuật ngữ. Cai mệnh đề thuyết đích “Cộng biến” tự hồ chỉ ngữ ngôn thị nhất cá biến sổ. Giá lưỡng cá biến sổ hỗ tương ảnh hưởng, hỗ tương tác dụng, hỗ tương chế ước, hỗ tương tiếp xúc nhi dẫn khởi đích hỗ tương biến hóa.[2]
Tác tự nhĩ( Saussure, 1857-1913 ) thủ tiên đề xuất xã hội ngữ ngôn học đích nghiên cứu phương hướng.
Tha nhận vi Language phân vi lưỡng cá phương diện:
Nhất thị ngữ ngôn ( Langue ) tức bình thời nhân môn nghiên cứu đíchNgữ ngôn hệ thốngHoặc thị tổng kết ngữ ngôn đích sử dụng, lệ như ngữ pháp, cú pháp, từ pháp đẳng;
Lánh nhất cá phương diện tiện thị ngôn ngữ ( Parole ), tức xã hội ngữ ngôn học, ngữ ngôn đích đương đại đích sử dụng thiên hảo, dữ đương đại xã hội tương quan liên đích nghiên cứu phương hướng.
Đãn tịnh vị đắc đáo đương thời học giả môn đích trọng thị.
Bố lai đặc ( W.Bright, 1966 ) nhận vi xã hội ngữ ngôn học thị nghiên cứu ngữ ngôn biến dị.
Nghiên cứu nội dung thiệp cập thất cá phương diện:
1. Thuyết thoại giả đích xã hội thân phân;
2. Thính thoại giả đích thân phân;
3. Hội thoại tràng cảnh;
5. Bình dân ngữ ngôn học;
7. Xã hội ngữ ngôn học đích ứng dụng.
Tha đích thị giác thiệp cập ngữ cảnh, ngữ ngôn đích lịch thời dữ cộng thời. Tha đích trọng điểm phóng tại “Ngữ ngôn biến dị” thượng, xã hội ngữ ngôn học bổn thân dã thị dĩ biến dị vi lập túc điểm.
Phí hi mạn ( J.Fishman, 1972 ) tha tương xã hội ngữ ngôn học đích nghiên cứu phạm vi phân vi hoành quan hòa vi quan lưỡng cá phương diện:Vi quan xã hội ngữ ngôn họcDĩ ngữ ngôn vi xuất phát điểm, nghiên cứuXã hội phương ngônHòa ngữ ngôn biến dị, khảo sátXã hội nhân tốĐốiNgữ ngôn kết cấuĐích ảnh hưởng;Hoành quan xã hội ngữ ngôn họcTắc dĩ xã hội vi xuất phát điểm, nghiên cứu ngữ ngôn tạiXã khu tổ chứcTrung đích công năng. Phí hi mạn thị tương xã hội ngữ ngôn học nhị phân vi hoành quan hòa vi quan. Tha thị quan chú đích thị bất đồng tằng diện đích nghiên cứu đối tượng.
Hải mỗ tư ( D.Hymes, 1974 ) đề xuất, xã hội ngữ ngôn học đích trọng yếu nghiên cứu mục tiêu hữu tam hạng:
( 1 ) kí hữu xã hội mục tiêu hựu hữu ngữ ngôn mục tiêu;
( 3 )Xã hội cấu thànhĐích ngữ ngôn học, chỉ tại tham cứu ngữ ngôn tại sử dụng trung đích phạm vi quảng phiếm đích lý luận.
Hải mỗ tư đặc biệt cường điều xã hội ngữ ngôn học đích mục tiêu ứng cai cụ hữuQuảng phiếm tính,“Khóa học khoa tính” hòa “Đa học khoa tính”.
Tha tương nghiên cứu nội dung tế phân vi ngũ cá phương diện:
( 1 ) nhất cá quốc gia hoặc địa khu đíchNgữ ngôn trạng huống,Hòa án chiếu các chủng chúc tính hoa phân đíchNgôn ngữ cộng đồng thểSử dụng ngữ ngôn đích trạng huống hòa đặc chinh;
( 3 ) giao đàm đích tình cảnh dữ tuyển trạchNgữ mãChi gian đích quan hệ dĩ cập ngữ mã tuyển trạch dữNhân tế quan hệĐích tương hỗ tác dụng;
( 4 ) xã hội dĩ cập bất đồng đích tập đoàn đối các chủng ngữ ngôn biến thể đích bình giới hòa thái độ dĩ cập do thử sản sinh đíchXã hội hiệu ứng;
( 5 ) do vu xã hội đích, văn hóa đích, kinh tế đích chính trị đích chủng chủng nguyên nhân dĩ cậpNgữ ngôn tiếp xúcSở dẫn khởi đích ngữ ngôn biến hóa đích phương thức hòa quy luật đẳng.
Tha đích giới định chủ yếu thị quan chú ngôn ngữ cộng đồng thể, ngữ ngôn biến thể, ngữ mã chuyển hoán, xã hội dữ biến thể đích liên hệ giá kỉ cá phương diện.
Dương vĩnh lâm xã hội ngữ ngôn học thị nghiên cứu ngữ ngôn dữ xã hội chi gian quan hệ đích nhất cá ngữ ngôn học phân chi.
Xã hội ngữ ngôn học nghiên cứu thiệp cập lưỡng cá phương diện đích vấn đề: Nhất thị ngữ ngôn kết cấu, nhị thị xã hội ngữ cảnh. Hoàn nghiên cứu lưỡng giả chi gian đích giao hỗ tác dụng.
Xã hội ngữ ngôn học thí đồ thấu quá xã hộiVăn hóa hiện tượngPhân tích nghiên thảoNgôn ngữ hành vi.Tịnh thông quá ngữ ngôn sử dụng hiện tượng thuyết minh xã hội kết cấu cập kỳ nội tại cơ chế vấn đề. Ngữ ngôn kết cấu thịTruyện thống ngữ ngôn họcQuan chú đích nhất bộ phân đãn thị xã hội ngữ ngôn học đích đặc điểm thị bả ngữ ngôn hòa hội thoại giả đích bối cảnh, sở xử đích ngữ cảnh tác vi nghiên cứu đích bộ phân. Trọng thị xã hội dữ ngữ ngôn đích tương hỗ ảnh hưởng.
Du nhữ kiệt,Trâu gia ngạn chỉ xuấtXã hội ngữ ngôn học( Sociolinguistics ) học khoa danh xưng thị do xã hội học ( Sociology ) hòaNgữ ngôn học( Linguistics ) phục hợp nhi thành, nội dung bao quát lưỡng cá phương diện:
Nhất thị Social Linguistics, cơ bổn hàm nghĩa thị: Tòng ngữ ngôn đíchXã hội chúc tínhXuất phát, dụng xã hội học đíchPhương pháp nghiên cứuNgữ ngôn, tòng xã hội đích giác độ giải thích ngữ ngôn biến thể hòaNgữ ngôn diễn biến;
Nhị thị Sociology of Language, cơ bổn hàm nghĩa thị: TòngNgữ ngôn biến thểHòa ngữ ngôn diễn biến đích sự thật, lai giải thích tương quan đích xã hội hiện tượng cập kỳ diễn biến hòa phát triển đích quá trình.
Tòng nghiên cứu phương hướng lai giới định xã hội ngữ ngôn học, giản nhi ngôn chi, tiền giả thị tòng xã hội nghiên cứu ngữ ngôn, hậu giả thị tòngNgữ ngôn nghiên cứuXã hội.
Trần nguyên( 1918—2004 ), quảng đôngTân hộiNhân, sinh vu 1918 niên 5 nguyệt 23 nhật. 1938 niên tất nghiệp vuTrung sơn đại học công học viện.Tòng 1938 niên đáo 1948 niên tiên hậu tại quảng châu,Quế lâm,Trọng khánh, thượng hải, hương cảng đẳng địa đíchTân tri thư điếm,Sinh hoạt thư điếm,Tam liên thư điếm nhậm biên tập, tham dữ 《Thế giới tri thức》《Độc thư dữ xuất bản》《 quốc tế anh văn tuyển 》 đẳng tạp chí dữ thư tịch đích biên tập công tác. Giải phóng hậu tằng tại nhân dân xuất bản xã, tam liên thư điếm,Thế giới tri thức xuất bản xã,Trung hoa thư cục,Thương vụ ấn thư quán,Văn tựCải cách xuất bản xãĐam nhậmLĩnh đạo công tác.Tằng tạiVăn hóa bộXuất bản cục, quốc gia xuất bản cục đam nhậm quá đảng nội ngoại đíchLĩnh đạo chức vụ.Hiện nhậmTrung hoa toàn quốc thế giới ngữ hiệp hộiPhó lý sự trường,Trung quốc xuất bản công tác giả hiệp hộiPhó chủ tịch, trung quốc ngữ ngôn học hội lý sự,Trung quốc phiên dịch công tác giả hiệp hộiLý sự, thượng hải từ thư học hội cố vấn, hữu nghị xuất bản công tư danh dự đổng sự trường,Quốc tế thế giới ngữ hiệp hộiHội viên,Quốc tế khống chế luận học hộiHội viên, thế giớiKhống chế luận,Tín tức luận,Hệ thống luậnHọc hội quốc tế lý sự hội thành viên.
Trứ hữu 《 ngữ ngôn dữ xã hội sinh hoạt 》, 《 xã hội ngữ ngôn học 》, 《 từ thư dữ tín tức 》, 《Tại ngữ từ đích mật lâm lí》 đẳng. 《Nhân hòa thư》 thị tha tại 《Độc thư》 thượng khai thiết đích chuyên lan văn chương đích kết tập.
Trần nguyên tòng tam thập niên đại khởi tòng sự xuất bản công tác hòa lạp đinh hóa,Thế giới ngữ vận động,Đồng thời nghiên cứuQuốc tế chính trị,Kinh tế, địa lý hòaNgữ ngôn văn tự,Hữu nhất ta dịch văn hòa trứ tác. Ngũ thập niên đại dữ lục thập niên đại chủ yếu tố xuất bản phương diện đích lĩnh đạo công tác. Tha tằng khiêm tốn địa thuyết: “Ngã đối ngữ ngôn bổn vô nghiên cứu, chỉ bất quá thị cá môn ngoại đích ái hảo giả.” Bất quá tạiVăn hóa cách mệnhTrung, ác côn diêu văn nguyên tá trứ nhất bộ từ điển ngoan ngoan địa cấp đả liễu nhất côn tử, hắc tuyến hồi triều lạp, phục tích liễu, đại mạo tử phô thiên cái địa nhi lai, vựng đầu chuyển hướng chi dư, ngận bất phục khí. Vu thị nhất đầu trát tiến ngữ ngôn hiện tượng hòa ngữ ngôn học đích hải dương……. Tòng thử tẩu thượng nghiên cứu xã hội ngữ ngôn học đích đạo lộ. Tha đích đệ nhất bổn ngữ ngôn trứ tác 《 ngữ ngôn dữ xã hội sinh hoạt 》 chính thị tại “Văn cách” kỳ gian tả đích độc thư trát ký đích cơ sở thượng chỉnh lý nhi thành đích. Giá bổn thư lục vạn dư tự, nội dung thiệp cập bỉ giácTừ hối họcHòa xã hội ngữ ngôn học đích nhược càn vấn đề.
Tác giả thủ tiên dụng nhất ta ngữ ngônSự thật luận chứngXã hội dữ ngữ ngôn đích mật thiết quan hệ, thuyết minh ngữ ngôn thị nhất chủng xã hội hiện tượng, xã hội sinh hoạt đích cấp kịch biến hóa đối ngữ ngôn từ hối sản sinh cự đại ảnh hưởng, tiếp trứ thảo luận liễu xã hội sinh hoạt đối ngữ ngôn đích kỉ chủng đặc thù ảnh hưởng.
Nhất thị bất đồng thời đại tồn tại đích nhất chủng bả ngữ ngôn hóa vi linh vật lai sùng bái đích mê tín hiện tượng, đặc biệt cử xuất “Văn cách” trung đích ngận đa thật lệ;
Nhị thị đối ngữ ngôn đích ô nhiễm nhất nhất lạm dụngNgoại lai từ,Tha nhận vi “Dương kính bang” thịNgữ ngôn ô nhiễmĐích đỉnh phong, thị ứng cai hoàn toàn gia dĩ phủ định đích;
Tam thị xã hội hỗ tương ảnh hưởng tạo thành ngữ ngôn gian đíchTá từ,Thảo luận liễu hán ngữ tá từ đích lịch sử quá trình, đặc biệt thảo luận liễu tùy trứHiện đại khoa học kỹ thuậtĐích dẫn nhập, thuật ngữ đích quốc tế hóa, tiêu chuẩn hóa dữ quy phạm hóa vấn đề.
Cai thư hoàn dụng tương đương đích thiên phúc thảo luận do vu giao tế đích chủng chủng nhu yếu nhi xuất hiện đíchỦy uyển ngữ.Giá bổn thư cụ hữu cường liệt đích thời đại khí tức, tiếp xúc liễu hiện thật sinh hoạt trung tồn tại đích đại lượng ngữ ngôn hiện tượng, văn tự lưu sướng, ngôn từ tê lợi, tác giả tiên minh đích ái tăng dược nhiên chỉ thượng, tác giả tại “Tiền ngôn” trung thuyết: “Giá lục vạn tự đích bút ký tác vi nhất cá ngữ ngôn học đích tiểu học sinh đồng văn hóaChuyên chế chủ nghĩaÁc côn môn tác đấu tranh đích ký lục,…… Dã hứa khả tác vi giá cá động đãng niên đại nhất cá tiểu tiểu trắc diện đích phản ánh bãi.” Tuy nhiên thị tự khiêm chi từ, đãn kháp kháp thuyết minh tha đích thời đại đặc điểm.
Nhất cửu bát tam niên xuất bản đích 《 xã hội ngữ ngôn học 》 nhất thư thị 《 ngữ ngôn dữ xã hội sinh hoạt 》 đích tục thiên hòa phát triển, thị hữu quan xã hội ngữ ngôn học nhược càn lý luận vấn đề hòa nhược càn thật tế vấn đề đích tham tác. Xã hội ngữ ngôn học tại quốc ngoại tuy nhiên tảo dĩ dẫn khởi nhân môn đích trọng thị tịnh thành vi nhất môn học khoa, đãn tại ngã quốc hoàn thị nhất cá không bạch,Trần nguyênĐích 《 xã hội ngữ ngôn học 》 điền bổ liễu giá cá không bạch, cụ hữu thác hoang đích ý nghĩa. Tác giả lực đồ dụng mã khắc tư chủ nghĩaDuy vật sử quanLai nghiên cứu xã hội ngữ ngôn học.
Tại toàn thư khai thủy đích kỉ chương, tập trung xiển thuật mã khắc tư chủ nghĩa kinh điển tác gia đối ngữ ngôn bổn chất đích nhận thức nhất nhất ngữ ngôn thị nhất chủng xã hội hiện tượng, thị nhân loại tối trọng yếu đíchGiao tế công cụ,Thị tư tưởng đích trực tiếp hiện thật.
Giá tam điểm thị tác giả nghiên cứu xã hội ngữ ngôn học đích xuất phát điểm. Dữ thượng thuật quan điểm tương quan, tác giả hựu tòng tín tức luận đích giác độ xiển minh liễu ngữ ngôn tác viTín tức tái thểHoặc tác vi tín tức hệ thống tại xã hội giao tế trung đích trọng yếu tác dụng. Cai thư đệ thập chương “Tòng xã hội sinh hoạtQuan sát ngữ ngônĐích biến hóa” dữ đệ thập nhất chương “Tòng ngữ ngôn biến hóa tham tác xã hội sinh hoạt đích đồ” thị toàn thư luận thuật đích chủ đề. Giá lưỡng chương thể hiện liễu tác giả quan vu xã hội ngữ ngôn học đích cơ bổn quan điểm: “Chiếu ngã đích lý giải, giá môn học khoa nhất phương diện ứng đương tòng xã hội sinh hoạt đích biến hóa, lai quan sát ngữ ngôn đích biến dị, lánh nhất phương diện yếu tòng ngữ ngôn đích biến hóa hoặc ‘ ngữ ngôn đích di tích ’ khứ tham tác xã hội sinh hoạt đích biến động hòa đồ cảnh.”
Tại đệ thập chương trung tha thông quá các chủng ngữ ngôn đích hứa đa cụ thể sự lệ thuyết minh xã hội sinh hoạt đích biến hóa dẫn khởi liễu ngữ âm, ngữ pháp hòa từ hối đích biến dị, khoa học kỹ thuật đích tân phát triển đái lai liễu tương ứng đích tân ngữ hối, hữu nhất tiết chuyên môn tòng phối ngẫu xưng hô đích biến hóa thuyết minh xuất hiệnTân sự vậtHoặc tân quan hệ thời tất nhiên sản sinh tân ngữ hối. Dã tựu thị thuyết ngữ ngôn thị tùy trứ xã hội đích phát triển nhi phát triển đích. Chỉ hữu đương xã hội sinh hoạt đình chỉ đích thời hầu, ngữ ngôn tài bất khởi nhậm hà biến hóa, bất quá giá chủng tình huống tại hiện thật sinh hoạt trung thị căn bổn bất tồn tại đích.
Tác giả tối hậu chỉ xuất, ngữ ngôn đích biến hóa thị hứa đa nhân tố, thời gian, địa vực, xã hội,Xã hội tập đoànĐẳng đẳng xúc thành đích, tại đệ thập nhất chương trung, tác giả xiển thuật như hà tòng ngữ ngôn đích biến hóa hoặc ngữ ngôn di tích trung khứ tham cầu xã hội sinh hoạt đích biến hóa, tòng xã hội ngữ ngôn học đích giác độ dẫn dụng liễu ma nhĩ căn 《Cổ đại xã hội》 nhất thư đích thập nhị cá luận điểm, trứ trọng thuyết minh khả dĩ tòng ngữ ngôn đích biến hóa tham cầu xã hội hiện tượng đích bổn chất. Tại giá nhất chương lí, tác giả hựu đặc biệt bỉ giác nhất ta ngữ ngôn,Thân chúc xưng vịCậpXưng vị ngữĐích bất đồng dữ biến hóa, lai khảo sát sở phản ánh đích xã hội sinh hoạt đích bất đồng dữ biến hóa. Hoàn tòngGiáp cốt vănĐẳng cổ đại văn tự sở ký lục đích ngữ ngôn lai tham cầu trung quốc cổ đại xã hội đích đồ cảnh.
Tại 《 xã hội ngữ ngôn học 》 nhất thư trung, tác giả hoàn khảo sát liễu ngữ ngôn dữ tư duy đích nhược càn vấn đề, tiếp xúc liễuMô hồ ngữ ngônĐích vấn đề, thuyết minh ngữ ngôn đích mô hồ tính thị phổ biến tồn tại đích, thị xã hội sinh hoạt trung bất năng phế trừ đích, đãn tại nhất định đích giao tế tràng hợp dã bất hoàn toàn bài trừ tinh xác tín tức, toàn thư đích tối hậu kỉ chương hựu đối 《 ngữ ngôn hòa xã hội sinh hoạt 》 trung đích mỗ ta vấn đề tác tiến nhất bộ đích phát huy. Như ngữ ngôn đích hỗ tương tiếp xúc cập tá từ vấn đề, thuật ngữ cậpSúc lược ngữĐíchXã hội tác dụngVấn đề; ủy uyển ngữ dữ ngữ ngôn cấm kỵ vấn đề đẳng. Tối hậu tác giả hoàn thảo luận liễu ngữ ngôn cảm tình dữQuốc tế phụ trợ ngữĐích vấn đề. Tha nhận viThế giới ngữ( ESPERANTO ) thật tiễn liễu cận nhất bách niên chi hậu chứng minh, giá chủng phương án tác vi quốc tế gian đích phụ trợ giao tế công cụ thị hữu hi vọng đích.
TòngHiện đại hán ngữKỉ cáDụng lệ phân tíchNgữ ngôn giao tế đích tối đạiTín tức lượngHòa tối giai hiệu năng ——《 nhất cá xã hội ngữ ngôn học giả đích trát ký 》 ( 1983 niên ) thị căn cư tác giả tạiTrung quốc ngữ ngôn học hộiĐệ nhị giớiHọc thuật niên hộiĐích luận văn tả thành đích nhất thiên thông tục tính đích văn chương, văn chương khai đầu giới thiệu liễu dữ ngữ ngôn học hữu quan đích tín tức luận đích kỉ cá thuật ngữ, như tín tức lượng, tối đại tín tức lượng cập do thử phái sinh xuất đích chủ yếu tín tức, thứ yếu tín tức, đa dư tín tức đẳng. Tha chỉ xuất, xã hội ngữ ngôn giao tế hoạt động bất đãn yếu cầu tối kinh tế đích điều kiện hạ truyện đệ tối đại tín tức lượng, nhi thả giảng cầu giá cá tiêu tức năng dẫn khởi tối giai xã hội hiệu năng.
Tha cử liễu thập cá dụng lệ thuyết:
1. Truyện đệ nhất cá tín tức, lực cầu đạt đáo giá cá tiêu tức đích tối đại tín tức lượng. Nhân thử tại thời gian khẩn bách đích giao tế tràng hợp ( như cầu tái tạm đình thời giáo luyện đối đội viên đích lâm tràng chỉ đạo, điện báoĐiện văn) tựu yếu cầu trực tiệt liễu đương, ngôn giản ý cai. Hữu thời bất dụng ngữ ngôn, chỉ dụng mỗ chủng phù hào ( như giao thông phương diện sở dụng đích các chủng tiêu chí ).
2. Tại xã hội giao tế trung tiêu tức đích truyện đệ hoàn giảng cầu tối giai hiệu năng, tức năng dẫn khởi tối hảo đích hiệu quả. Vi thủ đắc tối giai hiệu năng, tất tu phù hợp xã hội chuẩn tắc, tư duy tập quán, ngữ ngôn tập quán,Tâm lý trạng tháiĐẳng xã hội nhân tố, bất quang thị thuần kỹ thuật vấn đề.
3. Vi sử chủ yếu tín tức đạt đáoTối đại trị,Đồng thời thủ đắc tối giai xã hội hiệu năng, hữu thời yếu bài trừNhũng dư tín tức,Giảm thiếu thứ yếu tín tức, hữu thời khước yếu căn cư đặc định đíchXã hội hoàn cảnh,Hữu ý thức địa tăng gia nhũng dư tín tức, như đối chủ yếu tín tức đích trọng phục, gia đại âm lượng hoặc ấn thànhHắc thể tự,Tương dung dịch dẫn khởi kỳ nghĩa đích bộ phân trọng phục nhất thứ hoặc đa thứ, tương chủ yếu tín tức đíchĐồng nghĩa từHoặc bổ túc đích đa dư tín tức gia thượng khứ, thích đương địa phụ trợ dĩ thứ yếu tín tức đẳng đẳng.
4. Hữu thời vi liễu đạt đáo tối giai xã hội hiệu năng hoàn nhu gia thượng cảm tình nhân tố, đặc biệt thị tại xử lý tiềm tín tức đích tràng hợp.
Thử ngoại,Trần nguyênHoàn phát biểu liễu nhất ta hữu quan từ thư biên tả cập thế giới ngữ đích luận văn.
Xã hội ngữ ngôn học dĩ thủ đắc liễu nhất ta minh hiển đích tiến triển. Tùy trứ 60 niên đại dĩ hậuNgữ ngôn học giaĐối ngữ ngônDị chất tínhĐích nhận thức đích gia thâm, xã hội ngữ ngôn học hựu phát triển xuấtGiao tế dân tộc chí học,Khóa văn hóa giao tế, giao tế xã hội ngữ ngôn học,Ngữ ngôn xã hội hóaHòaNgữ ngôn tập đắc,Hội thoại phân tích,Ngữ ngôn biến dịNghiên cứu đẳng học phái.
1. Giao tế dân tộc chí học
Giao tế dân tộc chí học chủ yếu tòng ngữ ngôn đích văn hóa, xã hội chi gian đích tương hỗ quan hệ lai nghiên cứu ngữ ngôn đích sử dụng quy luật, tha trắc trọng vu dụngVăn hóa nhân loại họcĐích quan niệm lai miêu tả ngữ ngôn đích vận dụng, vưu kỳ chú trọng nghiên cứu tại bất đồng đích xã đoàn, tổ chức, xã khu dĩ cập xã hội trung nhân văn hóa tập tục đích bất đồng cấp ngôn ngữ vận dụng sở đái lai đích hạn chế tính đặc chinh, như: Đặc định xã khu đích xã hội ngữ ngôn học tư nguyên, thật tế ngôn đàm hoạt động trung thượng thuật tư nguyên thị như hà bị khai phát hòa lợi dụng đích đẳng đẳng;
2. Khóa văn hóa giao tế
Khóa văn hóa giao tế đích nghiên cứu chủ yếu thị tham tác bất đồng ngữ ngônVăn hóa hoàn cảnhTrung đích giao tế sách lược hòa cụ thể soa dị;
3. Giao tế xã hội học
Giao tế xã hội ngữ ngôn học chú trọng nghiên cứu nhất cá chủng tộc nội bộ đích giao tế soa dị, lệ như đồng nhất chủng tộc nội nam nữ tính biệtSoa dị đốiGiao tế sách lược đích ảnh hưởng, bất thiệp cậpKhóa văn hóaHòa khóa chủng tộc đích giao tế sách lược;
4. Ngữ ngôn tập đắc
Ngữ ngôn xã hội hóa hòa ngữ ngôn tập đắc đích nghiên cứu bả ngữ ngôn đích bổn chất khán thành vi nhất chủngXã hội hiện tượng,Nhân nhi nhi đồng đích ngữ ngôn tập đắc tựu dữ tha sở xử đích văn hóa hoàn cảnh hữu trứ mật thiết đích liên hệ;
5. Hội thoại phân tích
Hội thoại phân tích thị nhất cá chuyên môn đích học phái ( tại anh văn văn hiến trung thường dụng đại tả đích CA lai thế đại ), chủ yếu nghiên cứu lưỡng cá hoặc lưỡng cá dĩ thượng đích nhân đích đối thoại, vi kỳ tha quan tâm thật tế ngôn đàm đích xã hội ngữ ngôn học phái đề cung liễu nhất cá phi thường hữu dụng đích phân tích đích khuông giá;
6. Ngữ ngôn biến dị nghiên cứu
Ngữ ngôn biến dị nghiên cứu tắc thị dĩ lạp ba phu vi đại biểu đích "Biến dị học phái". 1966 niên mỹ quốc xã hội ngữ ngôn học gia lạp ba phu phát biểu liễu 《Nữu ướcThành anh ngữ đíchXã hội phân tằng》 ( The social stratification of English inNew YorkCity, Washington, D.C: Center for Applied Linguistics ) nhất văn, sản sinh liễu trọng yếu đích ảnh hưởng. Tha tinh tâm điều tra liễu nữu ước thị thượng trung đẳng cấpBách hóa công tưLí chức viên đích ngữ âm, tịnh dụng nhất cú bao hàmfourthĐích cú tử tác vi điều tra thủ đoạn.
Tha phát hiện, bất đồng đích r phát âm, thật tế thượng đại biểu liễu bất đồng đíchXã hội giai tằng:Hữu nhân thanh sở địa phát r âm, hữu nhân phát đắc bất thanh sở thậm chí cơ bổn bất phát.
Kinh quá thống kế, tha phát hiện, thượng tằng hòa trung tằng đích chức viên, phát r âm đíchBách phân bỉBỉ giác cao ( phân biệt vi 62% hòa 51% ), nhi hạ tằng đích chức viên phát đích bỉ lệ tắc tương đối đê đắc đa ( chỉ vi 20% ).Xã hội ngữ pháp học( Sociogrammar ) thị đương đại xã hội ngữ ngôn học tối tiền duyên đích phân chi học khoa chi nhất.
Tha dĩ sinh thành ngữ ngôn đích xã hội trình tự tác vi nghiên cứu đối tượng, vận dụng phi lý tưởng hóa đích nội tỉnh phương pháp, chú trọng đối tự nhiên ngữ liêu tiến hành xã hội hóa xử lý hòa kết cấu hóa xử lý, dĩ trình tự vi bổn vị, dĩ giải thích vi nghiên cứu thủ hướng. Ngữ pháp thị sinh thành ngữ ngôn đích xã hội trình tự. Tao thụ cú ( như “Vương miện thất tuế thượng tử liễu phụ thân” ) trung đích “Tao thụ”Loại động từDi vị bách sử “Tao thụ” đích chủ yếu tương quan thành phân thành vi cú mạt tín tức tiêu điểm, sinh thành trình tự thị sở hữu quyền nguyên tắc.
Tiểu xưng thị nhất chủng tá trợ hình thái nhi biểu tiểu đích ngữ nghĩa đặc chinh, kỳ hình thái tiêu ký chủ yếu hữu trọng điệp, âm biến, từ chuế đẳng tam chủng, sinh thành trình tự thị đột hiển nguyên tắc.
Xã hội ngữ ngôn học thị nhất cá ngận đại đích thuật ngữ, tha phúc cái liễu đại lượng hữu quan ngữ ngôn hòa xã hội đích vấn đề, bao quátNgữ ngôn đích xã hội công năngHòa ngữ ngôn sử dụng giả đích xã hội đặc chinh. Xã hội ngữ ngôn học nghiên cứuNgữ ngôn đa dạng tínhĐích đặc chinh, tha môn đích công năng đặc chinh hòa thuyết thoại giả đích đặc chinh dĩ cập giá tam giả tạiNgôn ngữ xã đoànTrung trì tục đíchGiao hỗ tác dụngHòa biến hóa. Tha thí đồ yết kỳ xuất na ta năng giải thích hòa hạn chế ngôn ngữ xã đoàn trungNgữ ngôn hành viHòa tác dụng vu ngữ ngôn hành vi đíchXã hội quy tắcHòa quy phạm, đồng thời, dã nỗ lực khứ xác định ngữ ngôn đa dạng tính đối vu thuyết thoại giả đích phù hào tính giới trị. Nhi giá chủng do ngữ ngôn đíchĐa dạng tính sản sinhĐích phù hào tính hoặc tượng chinh tính đặc chinh, thịNgữ ngôn công năngSoa dị đích tất nhiên kết quả.
