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谢书

唐代李商隐诗作
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《谢书》是唐代诗人李商隐的诗作。此诗表达了诗人对恩师的感激和踌躇满志的心境。前两句说自受知令狐楚以来,未有丝毫报效,感到惭愧,入幕原是为了干事,可是令狐楚先让他学习;后两句谓自己得到令狐楚亲自教诲写章奏,掌握了写作今体文的本领,胜过王祥之得宝刀与爵禄。全诗感情真挚深切,语言简洁凝练而意蕴悠长。
作品名称
谢书
出    处
全唐诗
作    者
李商隐
创作年代
晚唐
作品体裁
七言绝句
字    数
28

作品原文

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谢书
微意何曾有一毫,空携笔砚奉龙韬
自蒙半夜传衣后,不羡王祥得佩刀 [1]

注释译文

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词句注释

⑴漏甩习谢书:台阿和为表达谢意的书信。
⑵微意:指自己报效恩师令狐楚之意尝放。一毫:比喻极小或很少。
⑶龙韬:古代兵法《六韬》之一,泛指兵法战略、军机大事。六韬指文韬、武韬、虎韬、豹韬、项设龙韬和犬韬。
⑷传衣:谓传授师法或继承师业。佛教禅宗自初祖至五祖皆衣钵相传,作为传授佛法的信证,六祖以后不再传。此指令狐楚秘授章奏之法。
⑸王祥佩刀:王祥是东汉末年琅邪临沂人,事继母朱夫人,以孝著称,隐居十年。魏徐州刺史吕虔召为别驾。吕虔有佩刀,工匠相之,以为必登三公可佩此刀。吕虔以刀赠王祥。王祥以大功封万岁亭侯,迁太尉。入晋,拜太保。佩刀,佩在腰间的刀。古代男子服饰之一,佩之以示威武。 [2-3]

白话译文

我得到您的指教却不曾有哪怕些许的报答,只能白白地拿着笔墨纸砚接受您的为奔嚷虹文之法。
自陵体盛从您传授篮弃愉给了我写章奏的方法之悼叠肯坑后,即使像王祥得到佩刀这样的事情也不能让我慕羡。 [3]

创作背景

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《谢书》可能是李商隐落第之后再受令狐楚太原幕府之聘时创作的一首诗。唐文宗大和三年(829)十一月,令狐楚为天平军节度使,请李商隐到幕府中做巡官。李商隐曾经跟堂叔学作古文,而当时官私文书皆尚今体,擅长今体是文士从政和升迁的必要条件。令狐楚是擅长写作,尤其以今体章奏驰誉士林的大家,他发现李商隐才学深厚,但不善于当时草书奏章常用的今体文,于是亲自指教李商隐和令狐绹一起学今体文,李商隐感激不已。此诗即为感谢令狐楚传授章奏之学而作。 [2-3]

作品鉴赏

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整体赏析

这是李商隐以诗的形式写给令狐楚的书信,表达他对令狐楚的感谢之情,并试图修补他们之间的裂痕。全诗语言精练而意蕴悠长。诗人对恩师的感激之情,溢于言表,同时侧面反映出诗人踌躇满志的心境。
此诗前两句起追叙天平幕得令狐楚恩遇,而未曾有些许报谢,故下云“空携”。时诗人任巡官,当亦兼文字之役。因是节镇,而有“奉龙韬”之喻。这句深执谦谦,自称不德。令狐楚对诗人实有再造之恩,多年的关爱,资助他随计应试,无微不至。自恃文才又颇有些傲气的诗人,面对博学位高的老师自称“空携笔砚奉龙韬”,并非客套,而是心悦诚服。
诗的后两句借五祖传衣,比自己得令狐楚章奏真传,心存感激,胜过王祥之得吕虔佩刀。前面的深执谦谦同后面的高自期许看似相矛盾,而对于他们师徒来说却是矛盾的统一。因为前面的谦虚是对博学位高恩师的大恩而言,后面的自信是表示决不辜负老师的期望。
前两句运用对比手法表达对恩师传授知识的感激之情,后两句诗人的志得意满之情溢于言表。前两句非自谦之辞,后两句也非自傲之句,正是因为令狐楚传授的章奏之学,才致李商隐产生如此鲜明的变化,形成一种看似矛盾的张力。诗人敢于在短短四句里将两种矛盾对立的思想统一于一篇之中,不只是诗思之精巧,而是有其幸逢恩师栽培的特殊缘由的。 [4]

名家点评

清·纪昀《抄诗或问》:应酬中之至下者,起句尤不成语。 [5]
近代·张采田《李义山诗辨正》:未至下劣至极,亦未至不成语,此等评语皆太过分。吾不知纪氏所作之诗,能胜过古人否?妄言不惭,真足齿冷耳。 [5]

作者简介

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李商隐(约813—约858),唐代诗人。字义山,号玉谿生。怀州河内(今河南沁阳)人。开成进士。曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响,被人排挤,潦倒终身。所作咏史诗多托古以讽时政,无题诗很有名。擅长律绝,富于文采,构思精密,情致婉曲,具有独特风格。然有用典太多,意旨隐晦之病。与温庭筠合称“温李”,与杜牧并称“小李杜”。有《李义山诗集》。 [6]