- 中文名
- 声训
- 性 质
- 训诂学术语
- 释 义
- 语音分析词义
- 起源时间
- 先秦
声训起源很府恋恋枣早,朵户先秦古籍中时常可以见到。汉代应用较广,刘熙的《释名》就是声训的专书。当时的声训,有时是出于主观臆测,尤其是关于事嚷和几物命名的解说,不可尽信。直到清代,才有了较为精密的方法,运用“因声求义境谅酷恋灶祝骗,音近义通 ”汽跨旬的原理来研究训诂胶雅嫌,取得了较大的成就。
——从语词的声音方面推求词义的来源,以音同或音近的词为训,说明其命名之所以然的训诂方式。也称音训。声训起源很早。如《易经》:“乾,健也”。“坤,顺也”。“夬,决也”。“坎,陷也”。《孟子·滕文公上》:“庠者养也,校者教也,序者射也。”这些都是声训。到汉代,应用较广。汉末刘熙又作《释名》一书,专门用声训解说词义。从释词与被释词在声音方面的关系来说,声训约可分为4种:
①同音。例如,“景,竟也,所照处有竟限也。”“晷,规也,如规画也。”“土,吐也,吐生万物也。”“盲,茫也,茫茫无所见也。”
④音转相近。例如,“船,循也,循水而行也。”“癣,徙也,浸淫移徙处日广也。故青徐谓癣为徙也。”“鼓,郭也,张皮以冒之,其中空也。”“辔,拂也,牵引拂戾以制马也。”