- 现任领导
- 钟生海（党委书记、校长）
- 本科专业
- 41个
- 院系设置
- 12个二级学院
- 校 训
- 笃学 尚行 砺志 创新
- 校 歌
- 《我们是明天的栋梁》 [50]
- 校庆日
- 10月28日
- 地 址
- 江南校区：陕西省安康市汉滨区育才路92号
江北校区：陕西省安康市汉滨区高新区安康大道 - 知名校友
- 刘孟洲、王安利、张星显等
- 原安康师范专科学校
安康学院历史沿革 [4]1963年，由于国家经济困难，安康大学被停办。1978年5月，经陕西省高教局同意，安康地区开始筹建“陕西师大安康专修科”，并于当年招生开学。1984年6月，经省政府批准正式更名为安康师范专科学校。 [4]
- 原安康教育学院
1984年，安康地区教育学院创建。2000年，安康地区教育学院更名为安康教育学院。 [4]
- 原陕西省安康农业学校
1943年，安康县初级实用职业学校创建。1951年，安康县初级实用职业学校更名为安康县立初级职业学校。1952年，安康县立初级职业学校更名为安康县立农业技术学校。1953年，安康县立农业技术学校更名为陕西省安康农业学校企承捉。
1969年，陕西省安康农业学校撤销，并入安康地区农业科学研究所，改名为陕篮热订西省安康农科微蒸试验学校。1973年，陕西省安康农业学校复校并更名为安康地区农业学校。2000年，安康地区农业学校更名为安康市农业学校。 [4]
2014年，安康学院启动专业硕士学位研究生试点申报工作。 [5]4月，学校顺利完成教育部本科教学工作合格评估。1朽归2月，安康学院成为陕西省首批省属公办本科院校转型发展试点高校。 [3]
2017年1月，安康学院于西北大学签订联合培养研究生协议。 [26]5月，安康学院附属医院揭牌仪式隆重举行。 [25]12月29日，安康学院大学生创新创业孵化园被确定为国家备案众创空间。 [27]
2018年6月，陕西省教育厅与安康市人民政府共建安康学院签字仪式隆重举行。 [28]
2019年3月，安康学院与安康市中级人民法院互设实践基地。 [29]
2020年6月，发起成立万达开川渝统筹发展示甩埋删戏范区高校联盟并当选副理事长单位。 [8]
2021年7月，安康学院与安康市人民医院签署合作协议。 [30]
2022年起，安康学院与安康市人民政府联合培养定向就业公费师范生。 [31]6月，安康学院附属中小学、幼儿园正式揭牌。 [32]
2023年1月，依托安康学院建设的大学科技园被认定为“陕西省大学科技园”。 [21]
2023年4月，安康市人民政府与安康学院合作共建秦巴生态文明研究院、安康发展研究院揭牌仪式隆重举行。 [33]
2023年狱腊协6月，陕西省教霸旬盛育厅、安康市人民政府签订共建安康学院的协议。 [34]
截至2024年3月，学校有教职工931人，其中专任教师692人，高级职称教师264人，具有博士学位教师181人，“双师型”及行业工程背景教师252人，聘有包括院士、国内知名专家学者、行业企业管理技术人员在内的159人为学科首席专家、客座教授和兼职教师，受聘为外校博导、硕导教师46人。学校现有省级教学名师11人，陕西省优秀教师、三五人才、先进工作者、“六个一批”人才、陕西省中青年科技创新领军人才、青年科技新星、高校“青年杰出人才”、师德先进个人25人，5名教师入选陕西省“特支计划”和“三秦英才特支计划”，160余名教师被省市政府主管部门聘为科技特派员、首席专家、“三区”科技人才，“陕西省高校黄大年式教师团队”1个。 [3] [35]
序号 | 团队名称 | 负责人 | 获得时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
1 | 高等数学教学团队 [9-10] | 赵临龙 | 2008.6 | - |
2 | 思想政治教学论教学团队 [11] | 何家理 | 2009.7 | |
3 | 植物学课程群教学团队 [12] | 杨松杰 | 2012.12 | |
4 | 中国古代文学教学团队 [13] | 郑继猛 | 2013.11 | |
5 | 财务与会计教学团队 [14] | 余谦 | 2014.6 | |
6 | 中外教育简史教学团队 | 陈珂 | 2021.4 | 课程思政示范教学团队 |
7 | 现代教育技术教学团队 | 宋权华 | 2021.4 | |
8 | 古代汉语教学团队 | 杨运庚 | 2023.3 | |
9 | 数字图像处理教学团队 | 付争方 | 2023.3 | |
10 | 分子生物学教学团队 | 杨芳 | 2023.3 | |
资料来源： [15] | ||||
截至2024年3月，学校设有12个二级学院，开设41个本科专业，学科专业涵盖法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、经济学、医学等十个门类。 [3] [23]
专业名称 | 学科门类 | 专业类 | 学院 |
|---|---|---|---|
思想政治教育 | 法学 | 马克思主义理论类 | 安康学院马克思主义学院 |
社会工作 | 社会学类 | ||
汉语言文学 | 文学 | 中国语言文学类 | 安康学院文学与传媒学院 |
秘书学 | |||
网络与新媒体 | 新闻传播学类 | ||
数学与应用数学 | 理学 | 数学类 | 安康学院数学与统计学院 |
统计学 | 统计学类 | ||
信息与计算科学 | 数学类 | ||
应用化学 | 化学类 | 安康学院化学化工学院 | |
化学工程与工艺 | 工学 | 化工与制药类 | |
材料化学 | 材料类 | ||
制药工程 | 化工与制药类 | ||
化妆品技术与工程 | 轻工类 | ||
农学 | 农学 | 植物生产类 | 安康学院现代农业与生物科技学院 |
园林 | 林学类 | ||
生物科学 | 理学 | 生物科学类 | |
食品科学与工程 | 工学 | 食品科学与工程类 | |
茶学 | 农学 | 植物生产类 | |
生物技术 | 理学 | 生物科学类 | |
计算机科学与技术 | 工学 | 计算机类 | 安康学院电子与信息工程学院 |
信息管理与信息系统 | 管理学 | 管理科学与工程类 | |
电子信息工程 | 工学 | 电子信息类 | |
数字媒体技术 | 计算机类 | ||
应用物理学 | 理学 | 物理学类 | |
物联网工程 | 工学 | 计算机类 | |
电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | |
数据科学与大数据技术 | 工学 | 计算机类 | |
体育教育 | 教育学 | 体育学类 | 安康学院体育学院 |
英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 安康学院外语学院 |
日语 | |||
商务英语 | |||
美术学 | 艺术学 | 美术学类 | 安康学院艺术学院 |
音乐学 | 音乐与舞蹈学类 | ||
视觉传达设计 | 设计学类 | ||
艺术教育 | 教育学 | 教育学类 | |
财务管理 | 管理学 | 工商管理类 | 安康学院经济与管理学院 |
会计学 | |||
工程管理 | 管理科学与工程类 | ||
金融工程 | 经济学 | 金融学类 | |
工程造价 | 管理学 | 管理科学与工程类 | |
学前教育 | 教育学 | 教育学类 | 安康学院教育学院 |
小学教育 | |||
地理科学 | 理学 | 地理科学类 | 安康学院旅游与资源环境学院 |
环境生态工程 | 工学 | 环境科学与工程类 | |
旅游管理 | 管理学 | 旅游管理类 | |
护理学 | 医学 | 护理学类 | 安康学院医学院 [37] |
康复治疗学 | 医学技术类 |
截至2024年3月，学校有省级重点学科1个。 [3]
序号 | 学科/专业学位代码 | 学科/专业学位名称 | 所属部门 | 批准单位 |
|---|---|---|---|---|
1 | 0903 | 农业资源与环境 | 现代农业与生物科技学院 | 陕西省政府学位办公室 |
2 | 0202 | 应用经济学 | 经济与管理学院 | 安康学院 |
3 | 0305 | 马克思主义理论 | 马克思主义学院 | 安康学院 |
4 | 0401 | 教育学 | 教育学院 | 安康学院 |
5 | 0451 | 教育 | 文学与传媒学院 | 安康学院 |
6 | 0501 | 中国语言文学 | 文学与传媒学院 | 安康学院 |
7 | 0502 | 外国语言文学 | 文学与传媒学院 | 安康学院 |
8 | 0701 | 数学 | 数学与统计学院 | 安康学院 |
9 | 0703 | 化学 | 化学与环境学院 | 安康学院 |
10 | 0812 | 计算机科学与技术 | 电子与信息工程学院 | 安康学院 |
11 | 0951 | 农业 | 现代农业与生物科技学院 | 安康学院 |
12 | 0953 | 风景园林 | 现代农业与生物科技学院 | 安康学院 |
13 | 0955 | 食品与营养 | 现代农业与生物科技学院 | 安康学院 [16] |
- 质量工程
截至2024年3月，学校获批国家级卓越农林人才教育培养计划1项，国家级一流专业2个，国家级特色专业、综合改革试点专业各1个，省级一流专业9个，省级特色专业2个，省级综合改革试点专业3个；省级教学团队10个；国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程38门，省级课程思政示范课程5门，省级特色线上课程1门，省级在线开放课程、创新创业课程及精品资源共享课程20门；省级实验教学示范中心6个，省级大学生实践教育基地4个，省级大中小学劳动教育实践基地1个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级创新创业试点学院1个，是国家级大学生创新创业训练计划高校。 [3]
序号 | 专业名称 | 所在学院 | 级别 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
1 | 小学教育 | 教育学院 | 国家级 | 2021年入选 |
2 | 旅游管理 | 经济与管理学院 | ||
3 | 汉语言文学 | 文学与传媒学院 | 省级 | 2019年入选 |
4 | 农学 | 现代农业与生物科技学院 | ||
5 | 园林 | 现代农业与生物科技学院 | ||
6 | 财务管理 | 经济与管理学院 | ||
7 | 思想政治教育 | 马克思主义学院 | 2020年入选 | |
8 | 体育教育 | 体育学院 | ||
9 | 美术学 | 艺术学院 | ||
10 | 数学与应用数学 | 数学与统计学院 | 2021年入选 | |
11 | 食品科学与工程 | 现代农业与生物科技学院 | ||
12 | 计算机科学与技术 | 电子与信息工程学院 | 校级 | - [24] |
13 | 学前教育 | 教育学院 | ||
14 | 英语 | 外语学院 | ||
15 | 化学工程与工艺 | 化学与环境学院 | ||
16 | 应用化学 | 化学与环境学院 | ||
17 | 电子信息工程 | 电子与信息工程学院 | ||
18 | 会计学 | 经济与管理学院 |
序号 | 课程名称 | 负责人 | 团队成员 | 课程类型 | 获批时间 |
|---|---|---|---|---|---|
1 | 小学教育研究方法 | 王贞惠 | 王国良、王小康、张婷婷、贾娟 | 国家级线上线下混合式一流课程 | 2020年 |
2 | 语言学概论 | 李婷 | 杨运庚、周政、周海霞 | 省级线上线下混合式一流课程 | 2019年 |
3 | 公务礼仪 | 邸玲 | 杨运庚、杨海蓉、田静 | 省级线上线下混合式一流课程 | 2019年 |
4 | 政治学科教学论 | 何家理 | 房春艳、单林波、曾中秋、陈卓 | 省级线下一流课程 | 2019年 |
5 | 常微分方程 | 赵临龙 | 武海辉、杨高翔、刘铁 | 省级线下一流课程 | 2019年 |
6 | 茶树病虫害防治技术推广与应用 | 谢满超 | 纪昌中、刘欢、杨曼、李增义 | 省级社会实践一流课程 | 2019年 |
7 | 英语学科教学论 | 张哲华 | 胡镕、张静、王晖 | 省级线上一流课程 | 2019年 |
8 | 现代教育技术 | 白静华 | 杨哲、廖守琴、宋权华、张超 | 省级线上一流课程 | 2019年 |
9 | 无土栽培与植物工厂化育苗 | 朱文东 | 陈苏维、谭超、杨江华 | 省级线上一流课程 | 2019年 |
10 | 企业运营管理综合模拟实验虚拟仿真教学项目 | 陈绪敖 | - | 省级虚拟仿真实验教学 一流课程 | 2019年 |
11 | 中药固体制剂车间布置及制剂生产虚拟仿真实验 | 杨凌鉴 | 省级虚拟仿真实验教学 一流课程 | 2018年 | |
12 | 理论引领实践涵养——思想道德修养与法律基础社会实践 | 吴亚娥 | 谭义恒 冯炜娟 杨丽 党晨晨 | 省级社会实践一流课程 | 2021年 |
13 | 教师职业道德与教育法律法规 | 李朴 | 何家理 单林波 邓晖 | 省级线上线下混合式一流课程 | 2021年 |
14 | 创业管理 | 袁合涛 | 陈绪敖 李勇 乔雅洁 姜涛 | 省级线上线下混合式一流课程 | 2021年 |
15 | 化工制图与AutoCAD | 寇莹 | 樊君 纪桢 孟现星 黄森 | 省级线上线下混合式一流课程 | 2021年 |
16 | 数字图像处理 | 余顺园 | 付争方 王克刚 张申华 | 省级线上线下混合式一流课程 | 2021年 |
17 | 小学语文课程与教学 | 陈佳 | 吕国文 李玉翠 张华丽 吴小红 | 省级线上线下混合式一流课程 | 2021年 |
18 | 中小学班主任工作技能训练 | 王欢 | 张哲华 周玫 冯玲 钱静 | 省级线上一流课程 | 2021年 |
19 | 职场礼仪——礼行天下，仪动职场 | 邸玲 | 杨运庚 杨海蓉 田静 | 省级线上一流课程 | 2021年 |
20 | 无机化学与化学分析2 | 黄婷 | 张万锋 张芯 张胜海 赵世锋 | 省级线上一流课程 | 2021年 |
21 | 数学模型与实验 | 刘铁 武海辉 | 赵临龙 汪义瑞 杨高翔 | 省级线下一流课程 | 2021年 |
22 | 中国古代文学 | 孙鸿 | 郑继猛 王丽芳 杨明贵 安朝辉 | 省级线下一流课程 | 2021年 |
23 | 分子生物学 | 杨芳 | 成温玉 赵鸿远 杨金宏 孔卫青 | 省级线下一流课程 | 2021年 |
24 | 二十四节气与中国民俗 | 杨松杰 | 张纪生 刘欢 吴薇 | 省级线下一流课程 | 2021年 |
25 | 植物形态识别鉴定模块 | 沈大刚 | 胡凤莲 田洪云 张丽琼 张建东 | 省级虚拟仿真实验教学一流课程 | 2021年 |
26 | 食品产品开发社会实践 | 朱新鹏 | 梁如 王自超 顾浩峰 聂旭娟 | 省级社会实践一流课程 | 2024年 |
27 | 陕南民间音乐调研 | 鲍丽 | 范义付 肖剑 雷音 李秀春 | 省级社会实践一流课程 | 2024年 |
28 | 旅游市场营销 | 史珊 | 蔡云辉 储玖琳 刘智兴 范玉强 | 省级线上线下混合一流课程 | 2024年 |
29 | 微生物学 | 王中兴 | 周天骄 王臣荣 何斐 陈芳 | 省级线上线下混合一流课程 | 2024年 |
30 | 文学概论1-2 | 朱云 | 李春平 曹刚 崔德全 | 省级线上线下混合一流课程 | 2024年 |
31 | 园林植物造景 | 王楠 | 段展展 常江 袁海龙 | 省级线上一流课程 | 2024年 |
32 | 中国优秀传统家训 | 谭诗民 | 芦伟 | 省级线上一流课程 | 2024年 |
33 | 中国民族民间音乐鉴赏 | 鄢志莉 | 李磊 王一凡 | 省级线上一流课程 | 2024年 |
34 | 税法 | 张淑萍李小琴 | 王奕 庞静 唐波岐 | 省级线上一流课程 | 2024年 |
35 | 旅游学概论 | 韩喜红 | 余谦 许浩 康晓媛 赵紫旋 | 省级线下一流课程 | 2024年 |
36 | 概率论与数理统计 | 黄兆霞徐龙华 | 王昭海 成波 王小亚 | 省级线下一流课程 | 2024年 |
37 | 信号与系统 | 朱燕 | 崔智军 邹圣雷 李红科 刘康 | 省级线下一流课程 | 2024年 |
38 | 园林植物造景实验 | 蒲小龙 | 杨湘涛 姚娜 丁言 夏伟园 | 省级虚拟仿真实验教学 一流课程 | 2024年 |
39 | 中国优秀传统家训 | 谭诗民 | 杨运庚 杨明贵 安朝辉 崔德全 | 陕西特色线上课程 | 2023年 [38] |
序号 | 项目名称 | 成果奖类别 | 负责人 | 授予单位 | 获奖时间 |
|---|---|---|---|---|---|
1 | 情怀涵养 六双协同 双向贯通——山区乡村教师培养模式探索与实践 | 高等教育教学成果特等奖 | 丁巨涛 | 陕西省人民政府 | 2022/5/26 |
2 | 体育教育专业“一师三员”应用型人才培养的探索与实践 | 高等教育教学成果二等奖 | 冯德学 | 陕西省人民政府 | 2022/5/26 |
3 | 聚焦核心素养的“四培育四活动三结合”小学德育模式构建与实践 | 基础教育成果奖二等奖 | 李朴等 | 陕西省教育厅 | 2020/3/17 |
4 | 全覆盖、多路径、个性化的汉语言文学专业写作能力培养探索与实践 | 高等教育教学成果二等奖 | 戴承元等 | 陕西省人民政府 | 2020/12/18 |
5 | 理论引领 课堂明道 实践砺行 文化浸润 管理协同的 “五位一体”思政教育新模式 | 高等教育教学成果一等奖 | 王国良等 | 陕西省人民政府 | 2020/12/18 |
6 | 人文关照、应用对接、多元评价的大学语文教学改革与实践 | 高等教育教学成果二等奖 | 史丰 | 陕西省人民政府 | 2018/2/15 |
7 | 中小学教师信息技术与教学深度融合现状调查与发展研究 | 基础教育成果奖二等奖 | 杨哲 | 陕西省教育厅 | 2016/2/2 |
8 | 网络使用对小学生心理健康影响的调查和实践研究 | 基础教育成果奖三等奖 | 李支其 | 陕西省教育厅 | 2016/2/2 |
9 | 大河镇“以校带村”行为养成教育模式研究 | 基础教育成果奖二等奖 | 陈绍斌 | 陕西省教育厅 | 2016/2/2 |
10 | 数字媒体技术专业核心能力构建研究与培养实践 | 高等教育教学成果二等奖 | 杨哲 | 陕西省人民政府 | 2015/12/31 |
11 | 中小学教师教育技术能力的职前培养与职后提升研究 | 基础教育成果奖二等奖 | 廖守琴 | 陕西省教育厅 | 2013/12/24 |
12 | 安康市社会音乐教育现状调查研究 | 基础教育成果奖二等奖 | 鲍丽 | 陕西省教育厅 | 2013/12/24 |
13 | 应用性本科院校应用型数学教师人才培养模式的构建与实践 | 高等教育教学成果二等奖 | 赵临龙 | 陕西省人民政府 | 2013/3/5 |
14 | 秦巴山区中小学校本培训现状及教师认知态度调查研究 | 基础教育教学成果三等奖—调查报告类 | 胡景乾 | 陕西省教育厅 | 2012/11/28 |
15 | 安康市学前教育发展情况调查报告 | 基础教育教学成果一等奖--课堂研究报告类 | 王丽娟 | 陕西省教育厅 | 2012/11/28 |
16 | 安康市域落实教育优先发展战略实践研究 | 基础教育教学成果一等奖--课堂研究报告类 | 闵小平 | 陕西省教育厅 | 2012/11/28 |
17 | 增强师范生教育技术能力培养实效的策略研究 | 基础教育教学成果二等奖--论文类 | 杨哲 | 陕西省教育厅 | 2011/11/21 |
18 | 语文教学与中学生健康人格的培养 | 基础教育教学成果三等奖--论文类 | 钮绪纯 | 陕西省教育厅 | 2011/11/21 |
19 | 安康市中小学教育发展现状及其对策研究 | 基础教育教学成果二等奖--调查报告类 | 闵小平 | 陕西省教育厅 | 2011/11/21 |
20 | 汉语课程改革——体系、教法研究 | 高等教育教学成果二等奖 | 周政 | 陕西省人民政府 | 2012/1/4 |
21 | 身体健康、兴趣培养、技能发展“三位一体”的大学体育课程改革与实践 | 高等教育教学成果一等奖 | 王兴林 | 陕西省人民政府 | 2012/1/4 |
22 | 西部中学教师心理健康现状调查——以安康市为例 | 基础教育教学成果一等奖--调查报告类 | 李尚明 | 陕西省教育厅 | 2010/12/9 |
23 | 一颗危险的信号—关于高中政治课教改的调查 | 基础教育教学成果三等奖--论文类 | 黄路阳 | 陕西省教育厅 教育规划办公室 | 2009/12 |
24 | 以高教三大“职能”为宗旨 、创建省级“数学”重点专业 | 高等教育教学成果二等奖 | 赵临龙 | 陕西省人民政府 | 2009/10/15 [63] |
序号 | 课程思政示范课程名称 | 课程负责人 | 团队其他成员 | 备注 |
|---|---|---|---|---|
1 | 古代汉语 | 杨运庚 | 周海霞、郭洪丹、郑继猛、周政 | 本科教育类 |
2 | 数字图像处理 | 付争方 | 李朴、余顺园、王克刚、宋权华、张申华 | 本科教育类 |
3 | 分子生物学 | 杨芳 | 成温玉、赵鸿远、孔卫青、杨金宏、刘欢、刘佳、樊金花 | 本科教育类 |
4 | 中外教育简史 | 陈珂 | 钟生海、丁高奎、冯磊、纪安玲、张婷婷、侯曙光 | 本科教育类 |
5 | 现代教育技术 | 宋权华 | 杨哲、廖守琴、白静华、陈颖博、张超、李宝 | 继续教育类 [62] |
类别 | 专业 |
|---|---|
国家级一流本科专业建设点 | 小学教育、旅游管理 |
国家级特色专业 | 园林 |
陕西省特色专业 | 园林 、数学与应用数学（师范教育） |
陕西省重点专业 | 数学教育、语文教育 |
省级一流本科专业建设点 | 汉语言文学、农学、园林、财务管理、思想政治教育、体育教育、美术学 、数学与应用数学、食品科学与工程 [39] |
序号 | 名称 | 所在学院 | 获批年份 |
|---|---|---|---|
1 | 农林与生物科学实验教学示范中心 | 现代农业与生物科技学院 | 2009 |
2 | 计算机实验教学示范中心 | 电子与信息工程学院 | 2014 |
3 | 经济与管理实验教学示范中心 | 经济与管理学院 | 2015 |
4 | 化学化工实验实训教学中心 | 化学与环境学院 | 2016 |
5 | 电子信息技术实验教学示范中心 | 电子与信息工程学院 | 2019 |
6 | 资源化学与工程虚拟仿真实验教学中心 | 化学与环境学院 | 2019 [40] |
序号 | 项目名称 | 级别 | 批准文号 |
|---|---|---|---|
1 | 实用技能型农林人才培养模式改革试点项目 | 国家级 | 教高函[2014]7号 [41] |
专业名称 | 所在院系 | 专业负责人 | 立项时间 | 级别 |
|---|---|---|---|---|
财务管理 | 经管系 | 余谦 | 2014年 | 省级 |
园林 | 农生院 | 袁海龙 | 2013年 | 国家级 |
汉语言文学 | 中文系 | 戴承元 | 2013年 | 省级 |
园林 | 农生院 | 袁海龙 | 2012年 | 省级 |
数学与应用数学 | 数统系 | 赵临龙 | 2012年 | 校级 |
财务管理 | 经管系 | 余谦 | 2012年 | 校级 [42] |
序号 | 课程名称 | 主讲人 | 省级 | 批准年份 |
|---|---|---|---|---|
1 | 中国古代文学 | 孙鸿 | 省级 | 2009年 |
2 | 有机化学 | - | 省级 | 2008年 |
3 | 高等数学 | 赵临龙 | 省级 | 2005年 |
4 | 中学思想政治课教学论 | 何家理 | 省级 | 2008年 |
5 | 园林艺术 | 袁海龙 | 省级 | 2012年 |
6 | 古代汉语 | 杨运庚 | 省级 | 2013年 |
7 | 园林植物造景 | 袁海龙 | 省级 | 2014年 |
8 | 园林工程测量 | 王占潼 | 省级 | 2014年 |
9 | 园林树木学 | 沈大刚 | 省级 | 2014年 |
10 | 园林花卉学 | 廖咸康 | 省级 | 2014年 [43] |
序号 | 实验区名称 | 负责人 | 立项年度 | 级别 |
|---|---|---|---|---|
1 | 化学化工应用型人才培养创新实验区 | 王浩东 | 2008 | 校级 |
2 | 地方院校数学教育人才培养创新实验区 | 赵临龙 | 2008 | 校级 |
3 | 《教学论》为平台的职业技能训练量化设计模式实验区 | 何家理 | 2008 | 校级 |
4 | 以地方问题为学习引导，面向基层的经管类人才培养模式创新实验区 | 余谦 | 2009 | 省级 |
5 | 以应用能力为核心，以区域需求为导向的农林专业人才培养模式创新实验区 | 王军 | 2012 | 省级 |
6 | 以“能说会写”为核心能力的应用型汉语言文学专业人才培养模式创新实验区 | 戴承元 | 2013 | 省级 [44] |
基地名称 | 共建企事业单位名称 | 获批年份 |
|---|---|---|
安康学院—安康市汉滨区果园小学教育学实践教育基地 | 汉滨区果园小学 | 2012 |
安康学院-安康市统计局统计学实践教育基地 | 安康市统计局 | 2013 |
安康学院—陕西中科纳米新材料创新创业实践教育基地 | 陕西中科纳米材料股份有限公司 | 2017 |
陕西省高校实践育人创新创业基地-安康学院 | 陕西文化产业投资控股(集团)有限公司、安康北医大制药股份有限公司、中科纳米材料股份有限公司等 | 2019 |
安康学院“三茶”融合劳动教育实践基地 | 安康市汉水韵茶业有限公司 | 2022 [45] |
- 教学成果
截至2024年3月，学校承担国家级新农科研究与改革实践项目2项，省部级教改项目48项，教育部产学合作协同育人项目119项，获得省级教学成果奖24项,省级优秀教材8部。近三年，获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目270项。 [3]
- 学生成绩
截至2024年3月，学校学生在互联网+、挑战杯、数学建模等各类学科专业竞赛、创新与技能竞赛和文体竞赛中，获得国家级奖321项、省部级奖1070项；学生发表论文、作品199篇。学校大学生社会实践和志愿服务活动多次获得国家及省级表彰。 [3]
截至2024年3月，学校与西北农林科技大学、陕西师范大学、西北大学、陕西科技大学、上海海洋大学、云南农业大学等省内外高校建立合作办学友好关系，与多家企事业单位签订教学科研实践基地共建协议，为企业进行订单式人才培养。与美国、英国、法国、意大利、德国、加拿大、澳大利亚、新西兰、波兰、韩国、马来西亚、泰国等国家和台湾地区的30余所高校开展人才联合培养、访学研修、教学科研合作等工作。已有300余人次师生通过我校对外合作渠道出国、出境学习深造，每年聘请多名境外优秀教师来我校讲学并开展教科研合作。目前有来自5个国家的36名留学生在我校学习。 [3]
截至2024年3月，学校教师承担国家社科基金、国家自然科学基金、国家农业科技成果转化等各级各类科研项目2622项；出版著作、教材444部；发表学术论文7319篇；取得国家专利290项；获得各级科学技术奖、哲学社会科学奖等425项。 [3]
截至2024年3月，学校有20个省级科研平台、8个市级科研平台和7个校级研究中心，组建省级科技创新团队4支，校级科技、社科创新团队16支。与西北农林科技大学、陕西师范大学、陕西科技大学联合建设陕西省研究生联合培养示范工作站3个。 [3]
序号 | 平台名称 | 二级学院（部门）名称 | 负责人(主任) | 备注 |
|---|---|---|---|---|
1 | 陕南民间文化研究中心 | 文学与传媒学院 | 杨运庚 | 省级 |
2 | 陕南生态经济研究中心 | 经济与管理学院 | 李 勇 | 省级 |
3 | 陕西省富硒食品工程实验室 | 现代农业与生物科技学院 | 周 琼 | 省级 |
4 | 陕西省科协院士专家工作站 | 科研处 | 崔晓明（代管） | 省级 |
5 | 陕西富硒循环农业发展研究院 | 科研处 | 李 川 | 省级 |
6 | 陕西省富硒食品质量监督检验中心 | 化学与环境学院 | 黄 婷 | 省级 |
7 | 陕西省蚕桑重点实验室 | 科研处 | 刘 强 | 省级 |
8 | 陕南乡村振兴研究中心 | 马克思主义学院 | 何家理 | 省级 |
9 | 陕西省茶叶省市共建重点实验室 | 现代农业与生物科技学院 | 常权记 | 省级 |
10 | “汉调二黄”陕西省普通高校中华优秀传统文化传承基地 | 艺术学院 | 成党伟 | 省级 |
11 | 陕西省安康公民科学素质与创新发展研究中心 | 教育学院 | 王 刚 | 省级 |
12 | 陕西省茶产业协同创新中心 | 现代农业与生物科技学院 | 张东红 | 省级 |
13 | 安康学院汉滨区蚕桑县域科技创新试验示范站 | 科研处 | 彭云武 | 省级 |
14 | 陕西省人民政协理论与实践研究基地 | 马克思主义学院 | 何家理 | 省级 |
15 | 先进储能材料与电池技术未来产业创新研究院 | 化学与环境学院 | 袁光辉 | 省级 |
16 | 安康学院陕西省大学科技园 | 科研处 | 崔晓明 | 省级 |
17 | 秦巴中药资源开发与利用陕西省高校工程研究中心 | 医学院 | 谢娟平 | 省级 |
18 | 富硒魔芋陕西省高校工程研究中心 | 现代农业与生物科技学院 | 李 川 | 省级 |
19 | 界面多孔材料 | 化学与环境学院 | 王锦涛 | 省级 |
20 | “汉调二黄”非遗传承保护研究基地 | 艺术学院 | 成党伟 | 省级 [17] |
序号 | 平台名称 | 二级学院（部门）名称 | 负责人(主任) | 备注 |
|---|---|---|---|---|
1 | 安康市体育与健康教育研究中心 | 体育学院 | 吕仙利 | 市级 |
2 | 安康市汉江水资源保护与利用工程技术研究中心 | 马克思主义学院 | 王晓霞 | 市级 |
3 | 安康市家庭教育指导服务中心 | 教育学院 | 屈咏梅 | 市级 |
4 | 安康市纳米新材料工程技术研究中心 | 化学与环境学院 | 袁光辉 | 市级 |
5 | 安康艺术文化研究中心 | 艺术学院 | 鲍丽 | 市级 |
6 | 安康市文化创意产品研发中心——安康市专家工作站 | 艺术学院 | 成党伟 | 市级 |
7 | 安康市饮用水处理工程技术研究中心 | 电子与信息工程学院 | 王克刚 | 市级 |
8 | 安康学院“一带一路”国际合作研究中心 | 经济与管理学院 | 陈绪敖 | 市级 [18] |
- 馆藏资源
截至2023年12月，累计馆藏纸质文献100.18万册、电子图书105万册、中文报刊310余种，常年订购中国知网期刊全文数据库、中国学位论文全文数据库、中国会议论文全文数据库、读秀知识库、超星移动图书馆和人大复印资料全文数据库等十余种数据库，常年开通试用数字资源百余种。 [3] [46]
- 学术期刊
《安康学院学报》（ISSN1674-0092，CN61-1460/Z）创刊于1987年，为陕西省教育厅主管、安康学院主办的综合性学术刊物。刊文以人文社科类为主，常设栏目有：陕南民间文化研究、乡村振兴研究、区域经济发展研究、高校教育教学研究、文学艺术研究、历史与文化研究、语言学研究、哲学研究、法学研究等。学报采用A4开本，每期128页，逢双月20日出版，全年六期，自办发行。学报已加入《中国期刊全文数据库（中国知网）》《万方数据—数字化期刊群》《中文科技期刊数据库》《国家哲学社会科学学术期刊数据库》《超星期刊域出版系统》等。学报先后被评为“全国高校优秀社科期刊”“全国地方高校精品期刊”“全国教育院校优秀期刊”“陕西省高校优秀社科期刊”“陕西省优秀科技期刊”，“陕南民间文化研究”栏目先后被评为“全国地方高校学报特色栏目”“陕西省高校社科期刊特色栏目”，编辑部连续两次被评为“陕西省高校优秀期刊编辑部”，学报整体质量和学术影响力稳步提升。 [77]
 校徽 | 校徽图案为安康学院首写字母“A”艺术演化的“展翅飞翔”，寓意安康学院承载着学校师生的希望，立足安康地方经济文化，与时俱进，谋求学校腾飞的发展机遇；整体图案又好似“书本”和“翻页课本”，体现安康学院传播知识的办学理念，象征着安康学院“笃学 尚行 砺志 创新”的浓厚文化气息及蓬勃发展的美好前景。红色为校徽的标准色彩，象征着热情、奔放、活力、寓意着安康学院忠诚党的教育事业，同时也表明全校教职工以积极的热情为国家培养人才，为安康学院的发展做出贡献。 [47] |
安康学院精神：艰苦创业、团结奉献；守正创新、追求卓越 [48]
阐释：
【艰苦创业】安康学院发展的历史特点完全可以用“艰苦创业”四个字来概括，安康学院人对艰苦创业精神的体验是最深的，那些自己动手、以干克难的场景和故事至今还记忆犹新，耳熟能详，艰苦创业作为一种安康学院精神，已经成为共识。安康学院虽然今非昔比，面貌焕然一新，但地方本科院校潜力小、起步晚、底子薄的现实无法改变，发展困难也会越来越来越严峻，艰苦创业精神的现实意义将会越来越突出，充分彰显艰苦创业精神的价值功能，不仅是安康学院文化内涵建设的需要，更是振奋精神推进学校事业快速发展的需要。 [48]
【团结奉献】团结就是力量，团结出凝聚力、出生产力、出战斗力，可以克服一切艰难险阻，创造人间奇迹；奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。团结奉献作为安康学院最突出的精神品格，是在学校从没有围墙和像样的校门发展到占地800多亩、拥有1万余名学生、建成被称作“陕西最美校园”的江北校区的过程中，是在学校从一个专科学校升格为本科大学、师资力量和教研水平有了显著提升的过程中凝结而成的。艰难的升本过程、艰难的新校区建设过程，正是由于全体教职工都能在学校的组织领导下，充分发扬团结奉献的精神，克服条件差、经费紧、人员少等不利条件，才有了今天的安康学院，也必将成为学校改革发展、继续前进的强大精神动力。 [48]
【守正创新】守正是指恪守正道，胸怀正气，行事正当，追求心正、法正、行正；创新是指勇于开拓，善于创造，懂得变通，不断推陈出新。守正与创新共生互补，辩证统一。守正是创新的根基，发挥主导；创新是守正的补充，相辅相成。对于大学而言，就是要遵循高等教育的发展规律，尊重和坚守大学立德树人的传统，正道而行、弘扬正气；同时，要始终保持“敢为天下先”的勇气和魄力，在守住自己基本的核心价值的基础之上，全面深化大学综合改革，不断开拓，引领时代的潮流。学校倡导师生在坚守社会主义核心价值观的基础之上，解放思想，继往开来，养成勇于创新、善于创新，与时俱进的品格。 [48]
【追求卓越】意思是杰出的，超出一般的。“卓越”是一种状态，“追求卓越”是一种精神。古往今来，卓越一直是读书人和知识界的向往与追求，也是作为现代大学的目标和理想。安康学院人所追求的卓越，就是在自己的本职岗位上做到务实、细致、精益求精，使我们的老师真正成为同行的佼佼者，使我们的学生真正成为素质高、能力强、具有较强比较优势的应用型人才。 [48]
“艰苦创业”是安康学院的优良传统，“团结奉献”是安康学院在建校以来发展历程中所形成的最突出的精神品格，“守正创新和追求卓越”是安康学院人在奋斗中凝炼而成的理想追求和价值判断。 [48]
校训：笃学 尚行 砺志 创新 [49]
阐释：《论语·子张》篇有“博学而笃志”句，借其意而用之，化为“笃学”“砺志”作为该校校训的主旨，以切合该校实际。 [49]
“笃学” 该校是新建教学型本科院校，学风、教风建设处在转型时期，学生素质、师资队伍、管理服务水平都有待提高，故而以“笃学”倡导师生祛除浮躁之气，杜绝急功近利的思想，坚定踏实、专心致志地追求知识、追求真理。 [49]
“尚行” 意在期望该校师生注重实践、勇于实践、善于实践，理论与实践相结合，产、学、研相结合，“躬行践履”，走与工农、与地方经济社会发展相结合的成长之路，炼就“服务基础教育、服务区域经济，服务‘三农’”的能力。 [49]
“砺志” 是从该校地处经济、文化相对落后的偏远山区的实际出发，期望该校师生持守“艰难困苦，玉汝于成”的信念，立志，明志，砺志，勇敢面对可能出的困难和挑战，树立振兴中华民族的使命感与富强家乡的责任感。 [49]
“创新” 是中华民族实伟大复兴的内驱力，培育创新精神，是新时期大学教育的责任和使命，学校倡导师生解放思想，继往开来，养成勇于创新、善于创新，与时俱进的品格。 [49]
该校校训“笃学 尚行 砺志 创新”的整体意蕴在于倡导专心好学的品格和注重实践的价值取向，鼓励师生树立以学成才的志向和勇于创新的时代精神，引导师生坚持理论和实践的统一，坚持志存高远的人生抱负与脚踏实地的奋斗精神的统一。 [49]
校歌 [50]
 校歌 | 秦巴苍苍，汉水悠长。 心怀梦想，汇聚安康， 我们是明天的栋梁，明天的栋梁。 服务教育，服务“三农”， 服务地方是我们方向。 笃学尚行，砺志创新， 春风化雨我们茁壮成长。 用勤奋实现梦想， 用智慧创造辉煌。 我们是明天的栋梁，明天的栋梁。 秦巴苍苍，汉水悠长。 心怀梦想，汇聚安康， 我们是明天的栋梁，明天的栋梁。 敏而好学，善思躬行， 民族复兴是我们理想。 锲而不舍，求真至善， 历史责任我们勇敢担当。 用勤奋实现梦想， 用智慧创造辉煌。 我们是明天的栋梁，明天的栋梁。 [50] |
校风：锲而不舍，求真至善 [51]
具体内涵：
锲而不舍：成语出自《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”寓意学校几十年来，一直在贫困地区艰苦环境下、艰苦创业不懈追求的办学、治学精神。
求真至（向）善：“求真”乃谓以孜孜不倦的工作态度和育人精神。“至善”是教师及学子全面素质达于至高境界的追求。
教风：敬业守正 严谨善导 [52]
具体内涵：
敬业：爱岗敬业，是良好教风的内在灵魂，是教师基本的职业要求和道德规范。
守正：教师恪守学术道德、坚持真理，公正公开公平对待学生。
严谨：严格谨慎，一丝不苟，是教师律己律人，治教治学的基本要求。
善导：教师是学生学习的引导者，是学生品行修养的雕刻师，良好的教育教学方法是学生成长、进步的关键。
学风：敏而好学 善思躬行 [53]
具体内涵：
敏而好学：勤于学习，勇于探究，力争上游；敢于质疑、探索未知的精神。
善思躬行：勤于思考，善于思考，学会在思考中求得知识的真谛；要掌握知识的真谛，必须多去实践。
人才培养特质：诚朴务实 自立自强 [54]
具体内涵：
诚朴务实：培养学生诚实的品格，扎根基层，务实实干。
自立自强：培育学生独立自主工作和生活的能力，不依赖别人，不安于现状，勤奋进取，依靠自己的努力不断开拓进取。
截止2024年3月，安康学院有江南、江北两个校区，占地面积813亩，校舍建筑面积34.3万平方米，馆藏纸质图书100.18万册、电子图书105万册、中文报刊310余种 [70]。
江南校区位于安康市汉滨区育才路92号，建有10栋教学楼，4栋教师公寓楼，2栋办公室楼，9栋家属楼，2个篮球场，2个停车场，1个图书馆，1个操场，1个大礼堂等 [69-70]。
职务 | 姓名 |
|---|---|
党委书记、校长 | |
党委副书记、纪委书记、监察专员 | 安永强 |
党委副书记 | 张东红、余谦 |
副校长 | 屈险峰、崔晓明 |
数据截止至2024年8月 参考资料： [64-68] [78] | |
2018年1月，被评为“陕西高等学校教学管理工作先进集体”。 [55]
2019年10月，安康学院武斌、黄玉、王继贤、史启真、郭本忠等5位离休干部荣获“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。 [56]
2020年3月，荣获全省教育系统“文明校园”荣誉称号。 [57]
2021年3月，荣获陕西省“平安校园”称号； [58]12月，安康学院学报被评为“全国教育院校学报优秀期刊”。 [59]
2022年3月，入选陕西省2021年度“双百工程”先进单位拟表彰名单； [19]6月，化学化工学院学生党支部顺利通过第二批“全国党建工作样板支部”验收。 [60]
2023年1月，被认定为“陕西省大学科技园”。 [22]
工会文传学院分会被授予陕西省教科文卫体系统模范职工小家称号。 [72]
连续六年荣获“双百工程”先进单位。 [73]
我校荣获“全国无偿献血促进奖（单位奖）”。 [74]
喜报！我校首次获批“陕西省高校黄大年式教师团队”。 [75]
我校荣获2022年全省高校校园文化建设优秀成果二等奖； [76]
