心理战（psychological warfare）是指战争或对抗性竞争活动中双方心理上的较量。为取得胜利，双方通常都对对方施加心理刺激和影响。具体方法：渗透分化、伪装欺骗、心理威慑、感情伤害、暗示诱导等。需遵循的原则：以己之长，攻彼之短；出其不意，攻其不备；诱使对方麻痹大意；向对方施加精神压力，形成心理负担；涣散对方的斗志及凝聚力等。特点：接受的非强制性、企图的隐蔽性、手段的特殊性、范围的广阔性等。能起到武器或其他装备难以起到的作用。历来受到军事指挥家、战争参与者的高度重视。 [1]
- 中文名
- 心理战
- 外文名
- psychological warfare
- 作 用
- 从精神上瓦解敌军的作战
- 起始时间
- 20世纪50年代初
利用心理因素配合武装斗争古已有之。中国古代兵法中提到的“攻心”“夺心”“心战”等就具有心理战的含义。中国历史上刘邦运用的“四面楚歌”及诸葛亮的“七擒七纵”等均是“攻心为上”的成功战例。第一次世界大战以后，心理战的研究受到重视，运用更加广泛，许多国家建立了专门机构，组建心理战部队，研究心理战理论，搜集心理战情报，制定心理破坏的政策和方法，考察心理影响的效能，研究并改进心理战技术器材等。20世纪50年代初，西方一些国家对心理战的研究异常活跃，相继成立心理战学校、心理战中心、心理战协调局和心理战委员会等，并发展为专门学科。研究心理战的问题不仅有军事机关，还有大量政府机关、科学研究机关、私人出版公司、大学及各行各业的专家学者。90年代后，随着信息技术的发展和战争形态的变化，心理战方法更加丰富，手段更加先进，效果更加显著，地位更加突出，对战争全局和进程影响更大。在海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争、利比亚战争中心理战都发挥了重要作用，有力地配合了其他作战行动。中国人民解放军历来重视心理战，有着瓦解敌军的优良传统，并在长期的军事斗争中积累了丰富的经验。中华人民共和国建立后，心理战在抗美援朝战争和历次自卫还击作战中发挥了重要作用。20世纪80年代以后，心理战建设的步伐加快，建立了心理战研究机构，出版了一批心理战专著，开设了心理战课程，开展了心理战教育训练。90年代，威慑心理战得以应用，网络成为心理战的新领域。心理战教育训练进入正规化，2001年，心理战训练正式列入陆军军事训练大纲。2005年后，心理战研究发展迅速，心理战理论与实践进入新阶段。主要包括心理战的分类、基本特点、原则和基本要求等。根据不同的标准，可以将心理战分为不同的类型。按性质，分为进攻性心理战和防御性心理战；按层次，分为战略心理战、战役心理战、战术心理战等；按方式，分为宣传心理战、威慑心理战、谋略心理战等；按领域，分为政治心理战、经济心理战、文化心理战等；按媒介，分为传单心理战、广播心理战、影视心理战和网络心理战等。①非强制性。心理战不是以强制手段消灭敌方的肉体，而是以非强制手段影响敌方的心理，改变敌方的行为，具有非强制性。②对象多元。心理战作战对象可以针对敌对目标，也可以针对其他目标；既可以针对个体，也可以针对群体；既可以针对决策层，也可以针对普通民众，具有多元性。③时空广泛。心理战超越了平时、战时的界限，既可以在平时使用，也可以在战时进行。平时，心理战运用于各个领域。战时，心理战贯穿战前、战中和战后全过程，突破了前方、后方的界限。④手段特殊。心理战不以武力杀伤为基本手段，而是以特定的信息和媒介影响和改变敌方的心理及行为。①心理打击与武力打击相融合。把心理战纳入总体战略中，贯穿军事活动全过程，以武力打击为后盾实施心理打击，通过心理打击强化和拓展武力打击效果。②攻防并举以攻为主。在巩固己方心理防线的同时，突出心理攻势作战，综合运用各种手段，先入为主、先机制敌、连续进攻，不断突破敌方心理防线，始终掌握心理对抗的主动权。③多种力量综合运用。适应心理战对象复杂、战场广泛、手段多样的特点，整合运用多种心理战力量，充分发挥现代传媒、电子信息作战平台和特种作战手段的作用，强化整体作战效能。④平时与战时行动相统一。围绕战略意图和实战需要，开展心理战训练，组织平时心理战行动，为战时实施心理战创造条件。宣传上主动进攻，掌握施加心理影响的主动权；以破坏敌方决策者的心理平衡，摧毁其意志为重点；充分了解敌方心理上的强点和弱点；心理影响措施与敌方的思想文化水平、宗教信仰、风俗习惯、语言风格等相适应；加强己方心理教育训练，提高心理战防御能力。随着信息技术的发展和战争形态的变化，心理战作为总体战略的一个重要组成部分，被广泛运用到政治、经济、文化、外交等领域，心理战力量趋于专业化，体制编制更趋合理，心理战进攻手段不断翻新，心理战防御受到普遍重视，心理战理论迅速发展。
发布者：中国军事百科全书编审室 [2]
