知识革命
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出自《国家知识评估大纲》的名词
本词条缺少概述图，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来编辑吧！1997年，美国科学院发表《国家知识评估大纲》，对知识革命作了这样的解释：“近几年来，由于科学技术的发展，世界的运行方式发生了根本的变化。长途电信价格下降、计算机的普及、全球网络的出现，以及生物技术、材料科学和电子工程等领域的发展，创造出10年前根本不可想象的新产品、新服务系统、新兴行业和新的就业机会。”
- 中文名
- 知识革命
- 单 位
- 美国科学院
- 文 件
- 《国家知识评估大纲》
- 发生时间
- 1997年
1997年，美国科学院发表《国家知识评估大纲》，对知识革命作了这样的解释：“近几年来，由于科学技术的发展，世界的运行方式发生了根本的变化。长途电信价格下降、计算机的普及、全球网络的出现，以及生物技术、材料科学和电子工程等领域的发展，创造出10年前根本不可想象的新产品、新服务系统、新兴行业和新的就业机会。”
按照这种理解，知识革命涉及的内容很广泛：科学技术高速发展导致的知识“大爆炸”，知识爆炸带来的世界运行方式（政治、经济、社会、工作和生活）的根本变化。既然是根本变化，那就是革命性变化。
专家认为，现在的知识的概念比过去扩展了。我们现在指的知识已经不仅仅指的是事实、原理这方面，而且要知道知识产生的过程。也有人把知识归纳为两类，一类叫做可编纂的知识，用文字、图像、符号可以表达的知识。另外一类叫可意会的知识，不是用文字、图像、符号表示的，而是存在于人类思维、行为、经验中的知识。对于创造精神的培养来讲，后一类知识更重要。
