Phúc đặcQuỹ hội thành lập với 1936 năm, từPhúc đặc ô tô công tyHenry · phúc đặcVà tửAi đức Serre · phúc đặcLấy ra bộ phận cổ phiếu cùng tài sản làm quỹ thành lập. 1950 năm quỹ hội cùng phúc đặc ô tô tách ra, ở một cái độc lập ban trị sự quản lý hạ vận tác, từ đây không còn có tiếp thu bất luận cái gì quyên giúp, quỹ hội tài chính toàn bộ nơi phát ra với vốn có quỹ ở cổ phiếu, quốc trái, địa ốc chờ các phương diệnĐầu tư đoạt được.
- Tiếng Trung danh
- Phúc đặc quỹ hội
- Ngoại văn danh
- The Ford Foundation
- Thành lập thời gian
- 1936 năm
- Thành lập giả
- Ai tư ngươi · phúc đặc
- Tính chất
- Tư nhân quỹ hội
- Mà điểm
- Nước Mỹ
Mục lục
Nước Mỹ lớn nhấtTư nhân quỹ hộiChi nhất, chủ yếu giúp đỡ bốn cái lĩnh vực thừa cửa hàng hồ thị:Tư pháp hệ thốngCải cách,Sinh sản khỏe mạnh,Hoàn cảnh cùng phát triển, công cộngChính sách nghiên cứu.
Tăng mạnh dân gian tổ chức xây dựng
Thông quaKỹ thuật viện trợ,Nghiên cứu, giao lưu cùng câu thông cùng vớiNăng lực xây dựng,Trợ giúp Trung Quốc dân gian tổ chức khỏe mạnh phát triển, giúp đỡ quy chế tính cơ bản dàn giáo xây dựng cập hệ thống xây dựng;
Giúp đỡ chính phủ bộ môn, nghiên cứu nhân viên cùngDân gian đoàn thểKhương xóa mộ ởTrung Quốc tây bộVùng núi cùng thảo nguyên tiến hành khai phá, thực thi, tuyên truyền nhưng liên tục cập tham dự tính tự nhiên tài nguyên quản lý chiến lược;
Cải cáchGiáo dục trung cấp
Trợ giúp trường học đề caoNhược thế quần thểHọc sinh nhập học cơ hội, cải thiệnGiáo dục công bằng,Đặc biệt là tây bộ nghèo khó nông thôn cùngDân tộc thiểu sốHọc sinh;
Giúp đỡ có sáng tạo năng lực cá nhân hung luyện cùng cơ cấu thông qua thành lập tân cơ chế, gia tăng nông thôn xã khu, phụ nữ cùng dân tộc thiểu số chờ nhược thế quần thể đạt được chất lượng tốt giáo dục cao đẳng cơ hội;
Tính cùng sinh sản khỏe mạnh giáo dục
Giúp đỡ chính thức cùng phi chính thứcGiáo dục hệ thốngTrung xúc tiến mình bôn văn tính cùng sinh sản khỏe mạnh giáo dục cơ cấu cùng hạng mục;
Vận dụng sáng tạo tính cùng khoa học tínhNghiên cứu phương phápGiúp đỡ Trung Quốc chính phủ cơ cấu cùngPhi chính phủ tổ chức;
Xúc tiến trong suốt, hữu hiệu cùng có hỏi trách tính đóa xối chính phủ
Giúp đỡ chính phủ cơ cấu viên khuyên, nghiên cứu cơ cấu cùng dân gian tổ chức khai triển hạng mục, trợ giúp các cấp chính phủ gia tăng trong suốt độ, đề cao hiệu suất cùng thành lậpHỏi trách cơ chếĐề chi về;
1960-1970 năm, cùng nước Mỹ tự do sự nghiệp liên hệ lên, rộng khắp giúp đỡ dân quyền cùng bảo vệ môi trườngHoạt động tổ chức,Giữ gìnCông cộng ích lợiLuật sư cùngCông cộng quảng báVõng;
1979 năm, ứng Trung Quốc chính phủ mời tới hoa khai triển công tác, thông qua xúc tiến ởKhoa học xã hộiLĩnh vựcQuốc tế hợp tác;
1980-1990 năm, duy trì nước Mỹ nhiều sở đại họcTrung Quốc nghiên cứuHạng mục, sau đó, lại duy trì Trung Quốc bao nhiêu sở đại học bồi dưỡng kinh tế học cùng luật học giáo viên đội ngũ;
90 niên đại tham dựTrường GiangTrung, thượng duRừng phòng hộCông trình, ở phúc đặc quỹ hội dưới sự trợ giúp, Vân Nam cùngTứ XuyênTỉnh lâm học giả cùngXã hội học giaĐã tham dự trợ giúp lâm nghiệp bộ môn tìm kiếm giải quyết con đường, đề cao vùng núi nhân dânSinh hoạt trình độ.Tại đây hai cái tỉnh, nông thôn lâm nghiệp hạng mục đang ở cùng Trường Giang trung, thượng du rừng phòng hộ công trình thực thi kết hợp tiến hành.
1998 năm đến 2001 năm quỹ hội giúp đỡ 30.76 vạn nguyên, ởVân NamSinh dục khỏe mạnhNghiên cứu sẽ chỉ đạo hạ, từ Vân Nam tỉnhLa Bình huyệnPhụ liênThực thiPhụ nữ khỏe mạnhCùng tiểu ngạch hoạt động tín dụng hạng mục.
2004 năm 6 nguyệt, phúc đặc quỹ hội viện trợ 15 vạn đôla,Vân Nam tỉnh giáo dục thínhCùng phúc đặc quỹ hội ởSở HùngThị,Nam hoa huyện,Lan thương huyện,Phổ nhị huyện 20 sở tiểu học thực thi vừa học vừa làm giúp học tập hạng mục.
2008 năm phúc đặc quỹ hội ở tây bộ cao giáo khai triển “Đề cao cao giáoNghèo khó sinhNăng lực” ( Pathways to Higher Education, tên gọi tắtPHE) hạng mục, đã hoàn thành đệ nhị kỳ, đề cập tây bộ tám tỉnh khu 18 sở cao giáo. Đem ban đầu đơn thuần giúp đỡ người nghèo hạng mục chuyển biến vì thiết thực đề cao học sinhSáng tạo năng lực,Thu được nhiều phương diện hiệu quả, không chỉ có đề cao nghèo khó sinh tố chất, cũng xúc tiến cao giáo giáo dụcDạy học chế độSáng tạo.[2]
