Cất chứa
0Hữu dụng +1
0

Tranh vẽ thư giảng đọc nghệ thuật

2010 năm 21 thế kỷ nhà xuất bản xuất bản sách báo
《 tranh vẽ thư giảng đọc nghệ thuật 》 là 2010 năm21 thế kỷ nhà xuất bảnXuất bản sách báo, tác giả làTrần huy.
Tiếng Trung danh
Tranh vẽ thư giảng đọc nghệ thuật
Làm giả
Trần huy
Xuất bản thời gian
2010 năm 1 nguyệt 1 ngày
Nhà xuất bản
21 thế kỷ nhà xuất bản
ISBN
9787539153568
Định giới
29.8 nguyên
Khai bổn
16 khai

Nội dung tóm tắt

Bá báo
Biên tập
Tặng hồ đài đây là một quyển về tranh vẽ thư thư;
Đây là một quyển về tranh vẽ sát lậu đánh dự muội thư đọc thư;
Đây là một quyển về nhi đồng đọc ngưng bỏ hôn thư.
Nó tổng hợp phân tích tranh vẽ thư văn hóa cùng kỹ thuật nguyên tố, từ coi, nghe, nói chờ nhiều góc độ phân tích tranh vẽ thư giảng đọc phương pháp, càng đối lập, liên hệ thành nhân tố cầu cùng hài tử tâm lý, gắng đạt tới mở rộng chân chính thuộc về nhi đồng, vui sướng lại hữu ích tranh vẽ thư đọc lý niệm. Toàn thư tràn ngập tác giả đối tranh vẽ thư nghệ thuật tôn sùng, đối giảng người đọc năng lực tín nhiệm, đặc biệt là đối nhi đồng người đọc ái cùng tôn trọng.
Đặc biệt đáng quý chính là, quyển sách này không chỉ có đưa ra tác giả cá nhân giải thích, còn vì người đọc lưu thìa thìa hạ mở ra không gian, hy vọng kêu lên đại gia cộng đồng chú ý cùng tham thảo.
—— đây là mái chèo đoạn đài bạch một quyển chờ mong quảng đại người đọc chia sẻ, bảng nói giao lưu, ứng dụng với thực tiễn thư.
Nó lấy tranh vẽ thư tính chất cùng đặc thù làm cơ sở, lấy nhi đồng người đọc đọc tiếp thu vì trung tâm, lấy đọc thực nghiệm điều tra vì căn cứ, nhiệt thành mà bình tĩnh mà tự hỏi nhi đồng tranh vẽ thư hồng thừa cạo giảng đọc nghệ thuật.

Sách báo mục lục

Bá báo
Biên tập
Thượng thiên tranh vẽ thư nghệ thuật cấu thành cập giảng đọc nguyên tắc
Một tranh vẽ thư —— tranh vẽ chuyện xưa thư —— nhi đồng tranh vẽ thư giảng đọc
Nhị tranh vẽ thư chuyện xưa —— chuyện xưa giảng đọc
1 tranh vẽ thư chuyện xưa
2 tranh vẽ thư chuyện xưa giảng đọc
Tam tranh vẽ thư tranh vẽ —— đọc đồ cùng giảng đồ
1 đọc đồ: Sách tranh cái gì? Như thế nào nói? Đọc đồ đọc cái gì? Như thế nào đọc?
2 giảng đồ: Muốn hay không giảng đồ? Nói cái gì? Như thế nào giảng?
Bốn tranh vẽ thư văn tự —— văn tự đọc cùng nói
1 tranh vẽ thư văn tự
2 văn tự đọc cùng nói
Năm tranh vẽ thư chủ đề —— chủ đề hiểu ngầm cùng ngôn truyền
1 tranh vẽ thư chủ đề hình thái
2 tranh vẽ thư chủ đề lĩnh ngộ cùng nắm chắc
Sáu tranh vẽ thư thiết kế chỉnh thể đọc
1 tranh vẽ thư chỉnh thể cấu tứ cùng thiết kế
2 tranh vẽ thư thiết kế chỉnh thể đọc
Bảy nghệ thuật giảng đọc cùng giảng đọc nghệ thuật
1 lý niệm cùng nguyên tắc
2 phương pháp cùng sách lược
Hạ thiên các loại phong cách tranh vẽ thư giảng đọc thí dụ mẫu
Gà mái la ti đi tản bộ
Tiểu lam cùng tiểu hoàng
Phong đi nơi nào
Nhát như chuột người khổng lồ cùng to gan lớn mật chuột ngủ
Ánh trăng nam hài
100 vạn chỉ miêu
Người tuyết
Sống 100 vạn lần miêu
Ta ba ba kêu tiêu ni
Gia gia nhất định có biện pháp
Tiểu da tư khải cái thứ nhất bằng hữu
Hoa sen trấn chợ sáng
Tình yêu thụ
Lưu lạc cẩu chi ca
Đường hầm
Tiểu phòng ở
Ở trong rừng rậm
Sally, ly thủy xa một chút
Sung sướng sư tử
Gia gia có hay không xuyên tây trang?
Ba con tiểu trư
Madeline tạp cẩu
Trên thế giới mỹ lệ nhất thôn —— quê quán của ta
Thụ thật tốt
Thư mục hướng dẫn tra cứu[1]

Tác giả tóm tắt

Bá báo
Biên tập
Trần huy, 1965 năm sinh ra với Hồ Nam Trường Sa. 1985 năm khoa chính quy tốt nghiệp ở Hồ Nam đại học sư phạm tiếng Trung hệ, 1990 năm, 2001 năm trước sau tốt nghiệp ở Đại học Sư phạm Bắc Kinh tiếng Trung hệ, phân biệt đạt được văn học thiếu nhi chuyên nghiệp thạc sĩ học vị cùng hiện đại văn học tiến sĩ học vị, 2001-2003 ởĐại học Sư phạm Bắc Kinh giáo dục học việnTiến hành hậu tiến sĩ nghiên cứu.
Hiện vìĐại học Sư phạm Bắc Kinh Văn học việnGiáo thụ, tiến sĩ sinh đạo sư.
Chủ yếu học thuật làm có 《 thông hướng văn học thiếu nhi chi lộ 》, chủ biên có 《Nhi đồng văn học thế giới》, 《 văn học bảo bối kế hoạch 》 chờ, văn học thiếu nhi sáng tác tác phẩm có 《 nho nhỏ không trung 》, 《Tên của ta kêu đậu đậu》 chờ. Nàng có một cái đọc văn học thiếu nhi lớn lên nhi, bọn họ mẫu tử thường xuyên cùng nhau đọc cùng thảo luận sách báo.