Tính thành thục ( sexual maturity ) ý nghĩa thân thể tuyến sinh dục, bộ phận sinh dục cùngĐệ nhị tính chinhNhanh chóng phát dục cũng xu với thành thục, do đó đạt được sinh dục năng lực. Đại bộ phận nhiều tế bào sinh vật ở lúc mới sinh ra đều không có sinh dục năng lực, ở sinh trưởng phát dục đến nhất định tuổi tác giai đoạn khi, sinh thực khí quan cùng đặc trưng giới tính phát dục đã cơ bản hoàn thành, cơ bản cụ bị bình thường sinh sôi nẩy nở công năng, tắc xưng là tính thành thục. Đối nhân loại mà nói, này một quá trình ởTuổi dậy thìPhát sinh, thân thể biến hóa chủ yếu bao gồm vú hoặc tinh hoàn, tinh hoàn phát dục, âm mao sinh trưởng, cùng với kinh nguyệt thấy kinh lần đầu hoặc dương vật phát dục. Tính thành thục sau thân thể từ nhi đồng trạng thái chuyển biến vì có đệ nhị tính chinh cùng sinh dục năng lực thành nhân trạng thái[1].
- Tiếng Trung danh
- Tính thành thục
- Ngoại văn danh
- sexual maturity
- Thật chất
- Tuyến sinh dục, bộ phận sinh dục cùng đệ nhị tính chinh nhanh chóng phát dục thành thục, đạt được sinh dục năng lực
- Chủ yếu biến hóa
- Vú hoặc tinh hoàn, tinh hoàn phát dục, âm mao sinh trưởng, kinh nguyệt thấy kinh lần đầu hoặc dương vật phát dục
Mục lục
- 1Tường thuật tóm lược
- 2Tính thành thục quá trình
- ▪Nữ tính tính thành thục quá trình
- ▪Nam tính tính thành thục quá trình
- ▪Gian tính người tính thành thục
- 3Tính tâm lý phát triển
- ▪Tính ý thức
- ▪Tính thích ứng
- ▪Tính tình cảm
- 4Ảnh hưởng tính thành thục nhân tố
- ▪Di truyền nhân tố
- ▪Thai nhi kỳ cập nhi đồng kỳ tình huống
- ▪Dinh dưỡng
- ▪Sinh hoạt, hành vi phương thức
- ▪Gia đình, tinh thần nhân tố
- 5Tính thành thục dị thường
- ▪Tính trưởng thành sớm
- ▪Tính trưởng thành muộn
- 6Quốc gia của ta các các bộ và uỷ ban trung ương tương quan giáo dục loại văn kiện
- ▪《 trung tiểu học khỏe mạnh giáo dục chỉ đạo điểm chính 》(2008)
- ▪《 trung tiểu học khỏe mạnh giáo dục quy phạm 》(2011)
- ▪《 giáo dục bắt buộc thể dục cùng khỏe mạnh chương trình học tiêu chuẩn 》2011
- ▪《 bình thường cao trung thể dục cùng khỏe mạnh chương trình học tiêu chuẩn 》2017
- ▪《 bình thường trường cao đẳng khỏe mạnh giáo dục chỉ đạo điểm chính 》2017
- ▪《 Trung Quốc thanh thiếu niên khỏe mạnh giáo dục trung tâm tin tức cập giải thích 》
Tính thành thục ( sexual maturity ) ý nghĩa thân thể tuyến sinh dục, bộ phận sinh dục cùngĐệ nhị tính chinhNhanh chóng phát dục cũng xu với thành thục, do đó đạt được sinh dục năng lực. Đại bộ phận nhiều tế bào sinh vật ở lúc mới sinh ra đều không có sinh dục năng lực, ở sinh trưởng phát dục đến nhất định tuổi tác giai đoạn khi, sinh thực khí quan cùng đặc trưng giới tính phát dục đã cơ bản hoàn thành, cơ bản cụ bị bình thường sinh sôi nẩy nở công năng, tắc xưng là tính thành thục. Đối nhân loại mà nói, này một quá trình ởTuổi dậy thìPhát sinh, thân thể biến hóa chủ yếu bao gồm vú hoặc tinh hoàn, tinh hoàn phát dục, âm mao sinh trưởng, cùng với kinh nguyệt thấy kinh lần đầu hoặc dương vật phát dục. Tính thành thục sau thân thể từ nhi đồng trạng thái chuyển biến vì có đệ nhị tính chinh cùng sinh dục năng lực thành nhân trạng thái[1].
Tính thành thục quá trình bắt đầu cùng kết thúc tuổi tác tồn tại rất lớn thân thể sai biệt, phổ biến mà nói nữ tính ở 8～12 tuổi bắt đầu phát sinh biến hóa, mà nam tính so nữ tính vãn hai năm tả hữu[1].Nữ tính tính thành thục tiêu chí là lần đầu tiênKinh nguyệtDâng lên, nam tính tính thành thục tiêu chí là lần đầuBắn tinh( thông thường biểu hiện vìDi tinh). Tính thành thục tuổi tác ( sexual maturity age ) là thân thể xuất hiện tính thành thục tiêu chí tuổi tác. Ở quá khứ một trăm năm, các quốc gia trung thanh thiếu niên tiến vào phát dục kỳ cùng đạt tới tính thành thục tuổi tác đều có điều trước tiên, Trung Quốc nữ tính bình quân tính thành thục tuổi tác vì 11～14 tuổi, bình quân mỗi 10 năm trước tiên 2.5 tháng ( thành thị ) hoặc 4.6 tháng ( nông thôn )[2];Nam tính bình quân tính thành thục tuổi tác vì 12～15 tuổi[3],Bình quân mỗi 10 năm trước tiên 5.4 tháng ( thành thị ) hoặc 6.6 tháng ( nông thôn )[4].
Quốc gia của ta các các bộ và uỷ ban trung ương tương quan giáo dục loại văn kiện trung nhiều lần cường điệu chỉ đạo nhi đồng thanh thiếu niên đối mặt tính thành thục thể xác và tinh thần chuẩn bị, Liên Hiệp Quốc tuyên bố 《 quốc tế tính giáo dục kỹ thuật chỉ đạo điểm chính 》 ( chỉnh sửa bản )[5]Trung cũng đem nhận thức “Thanh xuân phát dục kỳ” làm toàn diện tính giáo dục quan trọng chủ đề chi nhất. 《 Trung Hoa nhân dân nước cộng hoà trẻ vị thành niên bảo hộ pháp 》 ( 2020 chỉnh sửa ) minh xác đưa ra, trường học, nhà trẻ hẳn là đối trẻ vị thành niên khai triển thích hợp này tuổi tác tính giáo dục[6],Đề cao trẻ vị thành niên phòng bị tính xâm hại, quấy rối tình dục tự mình bảo hộ ý thức cùng năng lực. Đại học Sư phạm Bắc Kinh Lưu văn lợi giáo thụ chủ biên 《 trân ái sinh mệnh —— trẻ nhỏ tính khỏe mạnh giáo dục vẽ bổn 》 ( toàn 9 sách ) trung đối tương quan nội dung tiến hành rồi giới thiệu, có thể chỉ đạo toàn diện tính giáo dục trung tương quan nội dung giáo dục.
Tính thành thục sinh lý cơ sở là kích thích tố sinh dục trình độ lộ rõ lên cao, Vùng dưới đồi (Hypothalamus), tuyến yên cùng tuyến sinh dục khống chế được biến hóa quá trình. Nữ tính cùng nam tính tính thành thục quá trình có trọng đại sai biệt, bên dưới đem phân biệt tiến hành miêu tả.
Nữ anh lúc sinh ra buồng trứng đường kính chỉ 1 centimet tả hữu, nhi đồng kỳ chỉ tăng trưởng một chút. Tuổi dậy thì bắt đầu sau, buồng trứng nhanh chóng tăng đại, kinh nguyệt thấy kinh lần đầu khi buồng trứng ước 4cm×3cm×1cm, buồng trứng bằng da tùy thủy cơ trứng phao số lượng giảm bớt mà không ngừng biến mỏng. Tuổi dậy thì sau, bởi vì kích thích tố tác dụng, mỗi tháng có 1~2 cái trứng phao phát dục thành thục song song ra[1].Mà bởi vì buồng trứng công năng tiệm xu thành thục, này sinh ra thư kích thích tố, hoàng thể Ketone chờ kích thích tố cũng tiến thêm một bước kích thích cái khác bộ phận sinh dục cùng đệ nhị tính chinh sinh trưởng phát dục.
Nữ anh sau khi sinh 5 năm tả hữu,Tử cungChỉ vì vẫn luôn kính không đủ 1 centimet bẹp cục u, ước 6 tuổi khi tử cung bắt đầu phát dục, 15 tuổi khi trường 5.5 centimet, thành thục tử cung lớn nhỏ vì 7cm×4cm×3cm. Tuổi dậy thì trước cổ tử cung chiếm tử cung toàn lớn lên 2/3, thành niên khi cổ tử cung chiếm tử cung toàn lớn lên 1/3[1].
Ở 7～13 tuổi tả hữu, nữ tính vú bắt đầu phát dục, này một quá trình chịu tuyến yên chất kích thích sinh trưởng, thư kích thích tố, hoàng thể Ketone cùng tuyến giáp trạng kích thích tố chờ cộng đồng ảnh hưởng[1].Đầu vú khu vực nhũ tuyến quản phồng lên, mỡ cùng mô liên kết gia tăng, sử vú thể tích tăng đại; quầng vú làn da biến mỏng, nhan sắc dần dần gia tăng[7].Vú mỡ cùng chống đỡ tổ chức gia tăng, khoan bộ cùng cái mông mỡ cùng tổ chức cũng đồng thời phát sinh tăng trưởng.
Ở 8～14 tuổi tả hữu, nữ tínhÂm maoBắt đầu sinh trưởng, này một quá trình chịu tuyến thượng thận hùng kích thích tố ảnh hưởng. Lúc ban đầu đại môi âm hộ thượng xuất hiện thưa thớt thiển màu đen mao, lúc sau âm mao dần dần tăng thô, uốn lượn, nhan sắc gia tăng, mở rộng chí âm phụ, cuối cùng hình thành lấy xương mu thượng duyên vì đế đảo hình tam giác, mở rộng đến phần bên trong đùi hệ rễ[1].Ở âm mao bắt đầu sinh trưởng ước chừng hai năm lúc sau,Lông náchCũng bắt đầu sinh trưởng, sinh trưởng quá trình cùng âm mao cùng loại.
8 tuổi sau nữ tính ngoại âm bắt đầu phát dục, âm phụ nhân mỡ trầm tích mà phồng lên, đại môi âm hộ tăng đại, che đậy trụ tiểu môi âm hộ cùng tiền đình. Kinh nguyệt thấy kinh lần đầu sau âm đế bắt đầu nhanh chóng phát dục[7],Cung huyết lượng gia tăng[1].
Ở 10 tuổi tả hữu,Âm đạoBắt đầu tăng trưởng biến khoan, dần dần hình thành âm đạo vòm trời, niêm mạc tăng hậu xuất hiện nếp nhăn, phân bố vật tăng nhiều sử âm đạo trình ướt át màu đỏ nhạt[1].
Ở 11～14 tuổi tả hữu, nữ tính sẽ xuất hiện kinh nguyệt thấy kinh lần đầu, cả đời này lý hiện tượng chịu xúc tuyến sinh dục kích thích tố phóng thích kích thích tố, trứng phao chất kích thích, xúc hoàng thể kích thích tố, thư kích thích tố cùng hoàng thể Ketone chờ kích thích tố cộng đồng ảnh hưởng. Ở thấy kinh lần đầu lúc sau hai năm tả hữu buồng trứng bắt đầuBài trứng,Lúc này nữ tính tài năng bị sinh dục năng lực[1].Nữ hài ở phát hiện kinh nguyệt thấy kinh lần đầu khi muốn kịp thời tìm kiếm trợ giúp cùng chỉ đạo, học tập thời gian hành kinh đồ dùng ( như băng vệ sinh cùng miên điều ) sử dụng cùng xử lý phương pháp, coi trọng thời gian hành kinh tẩy hộ thanh khiết, cũng thời khắc chú ý hay không có bất luận cái gì không khoẻ.
Ở 10～13 tuổi trước sau, nam tính tinh hoàn bắt đầu tăng đại, tinh hoàn cũng bắt đầu sinh trưởng, hơn nữa màu da dần dần biến hồng, xuất hiện nếp nhăn, sắc tố gia tăng, này một quá trình chịu tuyến yên chất kích thích sinh trưởng cùng tinh hoàn kích thích tố ảnh hưởng[1].Cùng lúc đó, ở tinh hoàn kích thích tố kích thích hạ, âm mao cũng bắt đầu sinh trưởng, ở mấy năm trung màu lông dần dần biến hắc, đường kính biến thô, hướng về phía trước mở rộng đến xương mu liên hợp, xuống phía dưới mở rộng đến cổ nội mặt bên[8].Ngoài ra hầu kết ( tức dây thanh ) cũng dần dần tăng đại, sử tiếng nói trở nên trầm thấp[1].
Ước chừng một năm lúc sau, dương vật bắt đầu biến thô, biến trường, quy đầu bắt đầu phát dục, này một quá trình cũng chịu tinh hoàn kích thích tố ảnh hưởng[1][8].Bởi vì tinh hoàn tăng đại, này sinh ra tinh hoàn kích thích tố cũng dần dần tăng nhiều, dẫn tới 13～14 tuổi khi dương vật, tinh hoàn cùng âm mao sinh trưởng tốc độ càng mau[1].
Ở âm mao bắt đầu sinh trưởng ước chừng hai năm lúc sau, chòm râu, lông nách cùng lông ngực cũng bắt đầu sinh trưởng, này đó biến hóa đồng dạng chịu tinh hoàn kích thích tố ảnh hưởng.
Sinh ra tinh dịch khí quan ( đặc biệt là tuyến tiền liệt ) tại đây trong lúc cũng lộ rõ mà tăng đại,Cương cứngTần suất cũng gia tăng rồi. Ở 13～14 tuổi tả hữu, nam tính liền có bắn tinh năng lực. Ở 15 tuổi tả hữu, tinh dịch trung bắt đầu đựng thành thục tinh tử, lúc này nam tính liền cụ bị sinh dục năng lực. Rất nhiều nam tính lúc ban đầu sẽ ở ban đêm di tinh ( mộng tinh ), hoặc là ở không có riêng nguyên nhân khi cương cứng, đây là hoàn toàn bình thường hiện tượng[1].
Nữ hài cùng nam hài ở phát hiện thân thể của mình sinh ra biến hóa, hoặc là bởi vậy sinh ra một ít không khoẻ cảm thời điểm, không cần cảm thấy thẹn thùng, mà là muốn kịp thời cùng gia trưởng câu thông, cũng chủ động học tập tương quan vệ sinh bảo vệ sức khoẻ tri thức.
Bởi vì gian tính người nhiễm sắc thể, tuyến sinh dục hoặc sinh thực khí quan tồn tại bất đồng trình độ biến dị hoặc phát dục dị thường, này một người đàn đem trải qua rất là bất đồng tính thành thục quá trình. Có phi điển hình giới tính phát dục ( disorders of sex development, DSD ) nữ hài khả năng sẽ xuất hiện tuổi dậy thì lùi lại, kinh nguyệt mất cân đối, nguyên phát tính mất kinh, hùng kích thích tố quá nhiều chờ hiện tượng, nam hài tắc khả năng xuất hiện phản tính tuổi dậy thì ( contrasexual puberty ), giới tính nghịch chuyển ( gender reversal ) chờ hiện tượng. Mà đối sở hữu gian tính người tới nói, này tương lai sinh dục năng lực đều cực khả năng bị hao tổn, đồng thời thân cao, tim phổi công năng chờ phát dục cũng tương đối lạc hậu hoặc không được đầy đủ[9].Ngoài ra, gian tính đám người thể cũng gặp phải tâm lý mặt nghiêm túc khiêu chiến. Vì làm gian tính đám người thể càng tốt mà sinh hoạt, này người giám hộ ứng tận khả năng cung cấp vật chất cùng tinh thần thượng duy trì, nhanh chóng làm loại này nhi đồng hoặc thanh thiếu niên tiếp thu toàn diện nội tiết khoa, phụ khoa hoặc tiết niệu ngoại khoa kiểm tra cùng săn sóc, cũng tìm kiếm cái khác phương diện y học trợ giúp[10].
Theo thân thể vẻ ngoài biến hóa cùng tính cơ năng thành thục, thanh thiếu niên tính tâm lý cũng dần dần mà phát triển lên. Tính tâm lý là người ở tính phương diện tâm lý hiện tượng, tức tính ý thức, tính tình cảm cùng tính thích ứng chờ tâm lý hoạt động tổng hoà, đã chịu tính sinh lý phát dục chế ước, cũng chịu tính văn hóa ảnh hưởng[11].Thông qua giáo dục chính xác nhận thức thể xác và tinh thần tính thành thục cũng tạo khỏe mạnh tính quan niệm, đối với hoàn thiện thanh thiếu niên nhân cách, xúc tiến bình thường cảm tình cùng lý tính hình thành đều có cực kỳ quan trọng ý nghĩa.
Tính ý thức là người đối tính nhận thức cùng thái độ, đã chỉ đối giới tính ý thức, cũng chỉ đối “Tính” chú ý[11].Liền trước một chút mà nói, tính thành thục thời kỳ là tính quan niệm hình thành mấu chốt thời kỳ, trường học, cha mẹ hẳn là trợ giúp thanh thiếu niên tạo lưỡng tính bình đẳng quan niệm, tính đạo đức quan niệm cùng luyến ái tự do chờ chính xác tính quan niệm[12].Liền sau một chút mà nói, ở tính thành thục trong quá trình, thanh thiếu niên sẽ biểu hiện ra đối tính đặc biệt chú ý, hứng thú cùng hướng tới, tức “Tính ý thức thức tỉnh”. Chịu nhân loại bản năng quy luật tự nhiên chi phối, mười mấy tuổi thanh thiếu niên khả năng sinh ra tính ảo tưởng, tính hấp dẫn, tính hưng phấn chờ đủ loại ý thức, màTính dụcCòn lại là tính ý thức xông ra biểu hiện chi nhất. Đối với nào đó tính dục vọng ( như cùng khác phái bình thường kết giao dục vọng ) không ứng một mặt chèn ép, mà là hẳn là ban cho thích hợp thỏa mãn; mà đối với tính nếm thử linh tinh dục vọng, tắc hẳn là tự mình điều thích hoặc tăng thêm ngoại giới ước thúc[13].
Tính thích ứng chỉ thanh thiếu niên ở tính thành thục trong quá trình có thể vui sướng mà tiếp nhận tự thân tính chinh biến hóa, tự giác tuân thủ xã hội văn hóa quy phạm, ước thúc cùng điều chỉnh chính mình tính dục vọng cùngTính hành vi.Tính thích ứng bao gồm ba cái phương diện: Tự thân tính chinh biến hóa thích ứng, cùng khác phái ở chung thích ứng, cùng với cùng xã hội quy phạm yêu cầu tương thống nhất thích ứng[11].
Tính thành thục trong quá trình, thân thể ngoại hình biến hóa ( như bộ phận sinh dục cùng đệ nhị tính chinh ), kinh nguyệt, di tinh cùng vớiTính mộngXuất hiện đều ảnh hưởng thanh thiếu niên tính thích ứng tình huống. Bởi vì gia đình hoàn cảnh, xã hội văn hóa hoặc khuyết thiếu tương quan giáo dục, rất nhiều thanh thiếu niên sẽ đối chính mình biến hóa cảm thấy tự ti, hơn nữa sẽ cực đại mà ảnh hưởng tự thân tính cách. Giáo viên cùng gia trưởng ứng cho tích cực dẫn đường, thanh thiếu niên cũng ứng nếm thử duyệt nạp tự mình[11-12].
Tính ý thức thức tỉnh tất nhiên mang đến tính tình cảm nảy mầm. Tính tình cảm là cùng tính hoạt động có quan hệ yêu ghét, hứng thú cùng sợ hãi chờ cảm tình hoạt động, này sinh ra nguyên nhân bên trong là tính sinh lý cơ năng phát dục, nhân tố bên ngoài còn lại là trong đời sống hiện thực tính tin tức. Ở tính thành thục trong quá trình, thanh thiếu niên khả năng hướng tới cùng mặt khác thân thể kết giao, cũng cho rằng tại đây loại quan hệ trung sẽ cảm nhận được tích cực cảm xúc[11][14].Tính tình cảm cũng sẽ trải qua từ ấu trĩ hướng thành thục, từ dao động hướng ổn định phát triển quá trình, đồng thời tự tôn, tự ái, tự chế phẩm chất cũng sẽ dần dần thành hình. Gia trưởng cùng trường học ứng cho chính xác dẫn đường, thanh thiếu niên tự thân cũng ứng học tập như thế nào hợp lý biểu đạt tình cảm, tôn trọng người khác cùng chính mình, hơn nữa muốn nghiêm khắc tuân thủ đạo đức, kỷ luật cùng pháp luật quy phạm[11].
Ở phạm vi thế giới, thanh thiếu niên tính thành thục quá trình bắt đầu thời gian cùng kết thúc thời gian phổ biến mà dần dần trước tiên, này một xu thế hấp dẫn các giới nhà khoa học tới tìm tòi nghiên cứu tính thành thục ảnh hưởng nhân tố. Trước mắt đã biết nhân tố có:
Ở cùng trứng song bào thai cùng dị trứng song bào thai trung nghiên cứu cho thấy, tuy rằng thân thể gian tính thành thục thời gian sai biệt trọng đại, nhưng cùng trứng song bào thai tính thành thục thời gian tương quan tính lộ rõ cao hơn dị trứng song bào thai. Mà kinh nguyệt thấy kinh lần đầu so sớm nữ tính trở thành mẫu thân sau, các nàng nữ nhi kinh nguyệt dâng lên thời gian cũng rất có thể trước tiên, này cũng chứng minh rồi tính thành thục chịu di truyền nhân tố ảnh hưởng[15].
Nghiên cứu cho thấy, nếu mẫu thân đang mang thai khi hút thuốc hoặc bại lộ với khói thuốc trung, các nàng nữ nhi kinh nguyệt thấy kinh lần đầu thời gian sẽ so giống nhau nữ sinh bình quân trước tiên 4 tháng; như nữ đồng ở trong cung cùng tân sinh nhi kỳ bại lộ với cao độ dày PM10( đường kính nhỏ hơn 10 micromet hạt vật ) trung, này tuổi dậy thì vú cùng âm mao phát dục sẽ xuất hiện lùi lại, nam đồng ở trong cung cùng thơ ấu kỳ sulfur dioxide ( SO2), nhị oxy hoá nitro ( NO2 )Bại lộ cũng sẽ ảnh hưởng tuổi dậy thì phát dục[16].Ngoài ra, lúc sinh ra thể chất chỉ số ( BMI ) so thấp nữ hài kinh nguyệt thấy kinh lần đầu thời gian cũng sẽ trước tiên. Ở 2～7 tuổi gian sinh trưởng mau nữ hài cũng sẽ có so sớm kinh nguyệt thấy kinh lần đầu, này có thể là bởi vì insulin hợp thành tăng nhiều, kích thích tố sinh dục kết hợp cầu lòng trắng trứng số lượng giảm xuống, khiến cho hùng kích thích tố hợp thành chịu ức chế thả thanh trừ gia tăng, dẫn tới thư kích thích tố trình độ bay lên, xúc tiến sinh sản hệ thống thành thục[15].
Trong ngoài nước nhiều hạng nghiên cứu biểu hiện, siêu trọng cùng mập mạp nhi đồng tuổi dậy thì phát dục cùng tính thành thục tuổi tác so thể trọng bình thường nhi đồng tương đối trước tiên. Này một quan liên ở nữ đồng trung càng vì rõ ràng, mà đối với nam đồng tới nói, mập mạp cùng tính thành thục trình độ cùng tuổi tác liên hệ còn khuyết thiếu cũng đủ hữu lực chứng cứ[15].
Ẩm thực phương thức sẽ đối tuyến sinh dục công năng phát dục thời gian cùng tốc độ sinh ra ảnh hưởng, hút vào quá nhiều động vật lòng trắng trứng rất có thể sẽ sử kinh nguyệt thấy kinh lần đầu tuổi tác trước tiên, trường kỳ đồ chay tắc cùng tuyến sinh dục công năng lùi lại cùng tốc độ giảm bớt có chút liên hệ[15].Có nghiên cứu phát hiện, quá sớm tiếp xúc tình cảm loại phim ảnh, văn học nghệ thuật tác phẩm chờ hoặc xem TV thời gian trường cũng có thể dẫn tới nhi đồng tính thành thục quá trình trước tiên, giấc ngủ thời gian không đủ hoặc giấc ngủ thời gian đoản nhi đồng cũng dễ dàng phát sinh tính trưởng thành sớm[17].
Có nghiên cứu cho thấy, gia đình kinh tế thu vào cùng cha mẹ văn hóa trình độ cùng nữ nhi kinh nguyệt thấy kinh lần đầu tuổi tác có lộ rõ quan hệ, gia đình kinh tế thu vào cao, cha mẹ văn hóa trình độ cao nữ sinh kinh nguyệt thấy kinh lần đầu tuổi tác càng tiểu[15].Này có thể là bởi vì cha mẹ kinh tế thu vào cùng văn hóa trình độ quyết định gia đình xã hội kinh tế địa vị, do đó quyết định nhi đồng thu hoạch đến ẩm thực, giáo dục cùng đồng bạn. Này đó nhân tố cũng tả hữu nhi đồng tâm lý trạng huống: Có học giả phát hiện ở kinh tế thu vào so cao khi, gia đình quan hệ khẩn trương, tình thương của cha thiếu hụt cùng bất lương dưỡng dục phương thức đối nhi đồng tính trưởng thành sớm khởi quan trọng xúc tiến tác dụng, trường kỳ bại lộ với gia đình áp lực hoàn cảnh trung hài tử càng dễ dàng phát sinh tính trưởng thành sớm, gia đình ứng kích đối tính thành thục thời gian cũng có nhất định ảnh hưởng. Thanh thiếu niên tuổi dậy thì phát dục trước tiên giả phẩm hạnh, cảm xúc, nhiều động, đồng bạn kết giao hòa thân xã hội vấn đề so nhiều, rất có thể hình thành tuần hoàn ác tính[14-15].Mà này đó nhân tố cho nhau chi gian tác dụng cùng đối với nhi đồng tính trưởng thành sớm cụ thể ảnh hưởng cơ chế vẫn còn chờ nghiên cứu.
Tính trưởng thành sớm là tiểu nhi thường thấy nội tiết bệnh tật chi nhất, chỉ nữ hài ở 8 tuổi trước, nam hài ở 9 tuổi trước xuất hiện tính phát dục triệu chứng, ấn phát bệnh cơ chế cùng lâm sàng biểu hiện chia làm trung tâm tính ( xúc tuyến sinh dục kích thích tố phóng thích kích thích tố ỷ lại tính, thật ) tính trưởng thành sớm cùng ngoại chu tính ( phi xúc tuyến sinh dục kích thích tố phóng thích kích thích tố ỷ lại tính, giả tính ) tính trưởng thành sớm, lấy trung tâm tính tính trưởng thành sớm nhất thường thấy. Không hoàn toàn tính tính trưởng thành sớm là trung tâm tính tính trưởng thành sớm đặc thù loại hình, biểu hiện vì cô lập tính trưng tập dục, như đơn thuần tính vú sớm phát dục, đơn thuần tính âm mao sớm hiện chờ. Hoạn nhi đồng thời bạn có tuyến tính sinh trưởng gia tốc[18].Tính trưởng thành sớm nguyên nhân bệnh thượng không minh xác, nhưng nhiều hạng nghiên cứu biểu hiện tính trưởng thành sớm chịu hoàn cảnh cùng di truyền nhân tố cộng đồng ảnh hưởng[19-20].Tính trưởng thành sớm nhưng thông qua phòng thí nghiệm huyết thanh kích thích tố trình độ trắc định cùng X tuyến, siêu thanh, cộng hưởng từ hạt nhân ( MRI ) kiểm tra chờ tiến hành phân biệt chẩn bệnh.
Tính trưởng thành sớm xã hội ảnh hưởng
Đối nữ hài tới nói, trưởng thành sớm mang đến thân thể biến hóa khả năng sẽ làm các nàng cảm giác không thoải mái, hơn nữa khả năng sẽ ở đồng bạn trung khiến cho quá nhiều chú ý, trưởng thành sớm nữ hài khả năng sẽ bị chưa phát dục đồng học cười nhạo, cũng có thể sẽ sớm hơn mà đã chịu nam sinh theo đuổi. Ở bất đồng văn hóa trung, loại này chú ý sẽ dẫn tới bất đồng tâm lý biến hóa: Ở tương đối mở ra văn hóa trung, đã chịu theo đuổi khả năng sẽ đề cao trưởng thành sớm nữ hài tự mình khái niệm, khiến nàng hình thành càng cao tự tôn, cũng càng thêm tự tin. Nhưng nếu đồng bạn quần thể cùng xã hội đối tính chủ lưu tiêu chuẩn càng vì bảo thủ nghiêm khắc, như vậy dáng người thượng sai biệt, đã chịu chú ý cùng theo đuổi rất có thể sẽ sử trưởng thành sớm nữ hài sinh ra lo âu, không mau cùng hậm hực chờ tiêu cực cảm xúc[21],Cảm thấy sợ hãi, cảm thấy thẹn, thống khổ hoặc sợ hãi, thậm chí kháng cự đi học cùng với người giao lưu, dần dần diễn biến ra cảm xúc chướng ngại[22].
Đối nam hài tới nói, trưởng thành sớm làm cho bọn họ thân cao tăng trưởng đến càng mau, ở thể dục vận động trung càng dễ dàng thành công, khả năng sẽ trở nên càng được hoan nghênh, cũng có được càng tích cực tự mình khái niệm. Trưởng thành sớm nam hài khả năng sẽ càng cụ trách nhiệm tâm và hợp tác tinh thần, cũng càng thêm thuận theo, nhưng cũng dễ dàng xuất hiện không lo hành vi cùng vật chất lạm dụng, bọn họ khả năng sẽ tiếp xúc tuổi tác lớn hơn nữa người, do đó đã chịu bất lương ảnh hưởng, ở dẫn đường hạ làm ra không thích hợp chính mình tuổi tác sự tình[21].
Tính trưởng thành muộn ( tuổi dậy thì phát dục lùi lại ) chỉ nam tính 15 tuổi thời thượng chưa bắt đầu đệ nhị tính trưng tập dục, nữ tính 13 tuổi sau chưa xuất hiện vú phát dục, hoặc 15 tuổi vô kinh nguyệt thấy kinh lần đầu, hoặc vú bắt đầu phát dục sau 5 năm trở lên vô kinh nguyệt[23-24].Ấn phát bệnh cơ chế chia làm thể chất tính thanh xuân phát dục lùi lại ( Vùng dưới đồi (Hypothalamus) xúc tuyến sinh dục kích thích tố phóng thích kích thích tố mạch xung thức phân bố công năng lùi lại phát động ), thấp xúc tuyến sinh dục kích thích tố tính tuyến sinh dục công năng thấp hèn ( Vùng dưới đồi (Hypothalamus) - tuyến yên dị thường ) cùng cao xúc tuyến sinh dục kích thích tố tính tuyến sinh dục công năng thấp hèn ( tuyến sinh dục dị thường )[23].Nhưng thông qua cùng tính trưởng thành sớm tương đồng kiểm tra phương thức phân biệt chẩn bệnh tính trưởng thành muộn.
Tính trưởng thành muộn xã hội ảnh hưởng
Đối nữ hài tới nói, tuy rằng trưởng thành muộn khả năng sẽ làm các nàng ở sơ trung giai đoạn xã giao hoạt động trung đã chịu bỏ qua, nhưng ở bắt đầu phát dục lúc sau, trưởng thành muộn nữ hài đối chính mình thân thể vừa lòng độ sẽ hảo với trưởng thành sớm nữ hài, hơn nữa bởi vì càng phù hợp xã hội đối thon thả yêu cầu, các nàng xuất hiện cảm xúc vấn đề cũng càng thiếu[23].
Đối nam hài tới nói, trưởng thành muộn sẽ làm bọn họ tao ngộ tương đối kém tình huống. So đồng bạn nhỏ gầy nam hài khả năng sẽ bị khi dễ, xa lánh, bọn họ không có đủ lực hấp dẫn, hơn nữa bởi vì không thỏa mãn xã hội đối nam tính dáng người yêu cầu, bọn họ khả năng ở xã giao trung ở vào bất lợi địa vị. Này đó tệ đoan khả năng sẽ dẫn tới tự mình khái niệm ( cá nhân đối tự thân tồn tại thể nghiệm, bao gồm nhận tri, thái độ, tình cảm chờ ) giảm xuống, thậm chí sẽ vẫn luôn ảnh hưởng đến bọn họ ở thành niên kỳ trung biểu hiện. Nhưng là, trưởng thành muộn nam hài cũng có thể sẽ biểu hiện ra quyết đoán, có thấy rõ lực, càng cụ sáng tạo tính cùng thú vị chờ ưu tú phẩm chất[23].
Tính thành thục làm tuổi dậy thì nhân thể phát dục quan trọng tiêu chí, ứng bao hàm ở có quan hệ “Tuổi dậy thì phát dục” giáo dục nội dung trung. Quốc gia của ta các các bộ và uỷ ban trung ương tuyên bố tương quan giáo dục loại văn kiện trung, nhiều có quan hệ với tuổi dậy thì tương quan dạy học mục tiêu yêu cầu, này đó yêu cầu tập trung ở “Khỏe mạnh giáo dục” tương quan chỉ đạo văn kiện trung, chủ yếu đề cập 《 trung tiểu học khỏe mạnh giáo dục chỉ đạo điểm chính 》 ( 2008 ), 《 trung tiểu học khỏe mạnh giáo dục quy phạm 》 ( 2011 ), 《 giáo dục bắt buộc thể dục cùng khỏe mạnh chương trình học tiêu chuẩn 》 ( 2011 ), 《 bình thường cao trung thể dục cùng khỏe mạnh chương trình học tiêu chuẩn 》 ( thực nghiệm ), 《 bình thường trường cao đẳng khỏe mạnh giáo dục chỉ đạo điểm chính 》 ( 2017 ) cùng 《 Trung Quốc thanh thiếu niên khỏe mạnh giáo dục trung tâm tin tức cập giải thích ( 2018 bản ) 》6 phân, nội dung cụ thể như sau:
Trình độ một ( tiểu học 1～2 niên cấp )
• sinh mệnh dựng dục, trưởng thành cơ bản tri thức, biết “Ta từ đâu tới đây”[6].
Trình độ nhị ( tiểu học 3～4 niên cấp )
• bước đầu hiểu biết nhi đồng thanh thiếu niên thân thể chủ yếu khí quan công năng, học được bảo hộ chính mình[6].
Trình độ tam ( tiểu học 5～6 niên cấp )
• tuổi dậy thì sinh trưởng phát dục đặc điểm;
• nam nữ thiếu niên ở thanh xuân phát dục kỳ sai biệt ( nam tính, nữ tính đệ nhị tính chinh cụ thể biểu hiện );
• tuổi dậy thì cá nhân vệ sinh tri thức[6].
Trình độ năm ( cao trung giai đoạn )
• nhiệt ái sinh hoạt, trân ái sinh mệnh;
• tuổi dậy thì thường thấy phát dục dị thường, phát hiện không bình thường muốn kịp thời chạy chữa[6].
Trình độ một ( tiểu học 1～2 niên cấp )
• nhận thức sinh mệnh, trân ái sinh mệnh;
• bước đầu hiểu biết sinh mệnh dựng dục thường thức, biết “Ta từ đâu tới đây”[25].
Trình độ nhị ( tiểu học 3～4 niên cấp )
• nhận thức thân thể của mình, chú ý thân thể của mình phát dục tình huống[25].
Trình độ tam ( tiểu học 5～6 niên cấp )
• hiểu biết tuổi dậy thì sinh trưởng phát dục đặc điểm;
• hiểu biết nam nữ thiếu niên ở thanh xuân phát dục kỳ sai biệt ( nam tính, nữ tính đệ nhị tính chinh cụ thể biểu hiện );
• chú ý tuổi dậy thì cá nhân vệ sinh[25].
Trình độ bốn ( sơ trung giai đoạn )
• chú ý kinh nguyệt trong lúc vệ sinh bảo vệ sức khoẻ, đau bụng kinh bệnh trạng cập xử lý[25].
Trình độ năm ( cao trung giai đoạn )
• hiểu biết tuổi dậy thì thường thấy phát dục dị thường, phát hiện không bình thường muốn kịp thời chạy chữa[25].
Trình độ tam ( 5～6 niên cấp )
Thân thể khỏe mạnh
• hiểu biết tuổi dậy thì sinh trưởng phát dục đặc điểm cập bảo vệ sức khoẻ thường thức[26].
Trình độ bốn ( 7～9 niên cấp )
Thân thể khỏe mạnh
• tuần hoàn tuổi dậy thì thể xác và tinh thần biến hóa quy luật, cơ bản nắm giữ bảo vệ sức khoẻ tri thức cùng phương pháp[26].
Trình độ năm
Tâm lý khỏe mạnh
• hiểu biết tính thành thục tâm lý đặc thù;
• nhận thức chính mình tính tâm lý biến hóa;
• nỗ lực khống chế bởi vì tính hấp dẫn sinh ra quấy nhiễu;
• chính xác nhận thức bình thường khác phái kết giao cùng tính tội sai khác nhau[27].
Tính cùng sinh sản khỏe mạnh
• thường thấy sinh sản khỏe mạnh vấn đề cùng tự mình bảo vệ sức khoẻ phương pháp[28].
Bảy, nắm giữ chính xác sinh sản cùng tính khỏe mạnh tri thức, tránh cho quá sớm phát sinh tính hành vi, dự phòng bệnh AIDS chờ tính truyền bá bệnh tật.
( một ) tiếp thu cùng tham dự toàn diện tính giáo dục, nhưng tăng lên thanh thiếu niên đối tính cùng sinh sản khỏe mạnh nhận tri trình độ, tăng lên bảo hộ tự thân, tôn trọng người khác thể xác và tinh thần khỏe mạnh trách nhiệm ý thức[29].
Ở Liên Hiệp Quốc 《 quốc tế tính giáo dục kỹ thuật chỉ đạo điểm chính 》 ( chỉnh sửa bản ) trung, cùng “Tính thành thục” tương quan học tập mục tiêu chủ yếu xuất hiện ở trung tâm khái niệm 6 “Nhân thể cùng phát dục” hạ đệ 3 cái chủ đề “Thanh xuân phát dục kỳ” trung, nội dung xỏ xuyên qua 5～8 tuổi, 9～12 tuổi, 12～15 tuổi, 15～18 tuổi trở lên bốn cái tuổi tác[5],Cụ thể học tập mục tiêu như sau:
Trung tâm khái niệm 6: Nhân thể cùng phát dục
Chủ đề 3: Thanh xuân phát dục kỳ
Học tập mục tiêu ( 5～8 tuổi )
Yếu điểm: Thanh xuân phát dục kỳ sẽ theo nhi đồng trưởng thành cùng thành thục mà đến lâm, tại đây đoạn thời gian, thân thể cùng tình cảm đều sẽ phát sinh biến hóa
Học tập giả đem có thể:
- 1.Định nghĩa thanh xuân phát dục kỳ ( tri thức );
- 2.Lý giải sinh trưởng phát dục sẽ mang đến thân thể cùng tình cảm biến hóa ( tri thức );
- 3.Nhận đồng thanh xuân phát dục kỳ là thanh thiếu niên trưởng thành trong quá trình bình thường, khỏe mạnh một bộ phận ( thái độ )[5].
Học tập mục tiêu ( 9～12 tuổi )
Yếu điểm: Thanh xuân phát dục kỳ tiêu chí một người sinh sản năng lực biến hóa
Học tập giả đem có thể:
Miêu tả thanh xuân phát dục kỳ cùng tính cùng sinh sản hệ thống phát dục thành thục quá trình ( tri thức );
Liệt kê thanh xuân phát dục kỳ xuất hiện thân thể cùng tình cảm thượng chủ yếu biến hóa ( tri thức );
Triển lãm như thế nào thu hoạch cùng thanh xuân phát dục kỳ tương quan đáng tin cậy tin tức ( kỹ năng ).
Yếu điểm: Kinh nguyệt là nữ hài sinh lý phát dục trong quá trình bình thường mà lại tự nhiên một bộ phận, không nên bị thần bí hóa hoặc ô danh hóa
Học tập giả đem có thể:
Miêu tả kinh nguyệt chu kỳ, cũng miêu tả nữ tính tại đây trong lúc khả năng xuất hiện thân thể bệnh trạng cùng cảm giác ( tri thức );
Miêu tả như thế nào đạt được, sử dụng cùng xử lý băng vệ sinh cùng mặt khác thời gian hành kinh đồ dùng ( tri thức );
Nhận thức đến xã hội giới tính bất bình đẳng là như thế nào làm nữ tính đối kinh nguyệt sinh ra cảm thấy thẹn cảm cùng sợ hãi cảm ( tri thức );
Nhận thức đến đối sở hữu nữ tính tới nói, ở kinh nguyệt trong lúc có thể đạt được băng vệ sinh cùng mặt khác thời gian hành kinh đồ dùng, sạch sẽ nguồn nước cùng độc lập phòng vệ sinh là phi thường quan trọng ( thái độ );
Triển lãm trợ giúp nữ tính ở kinh nguyệt trong lúc bảo trì thoải mái cảm giác tích cực sách lược ( kỹ năng ).
Yếu điểm: Ở thanh xuân phát dục kỳ, thanh thiếu niên khả năng sẽ trải qua một loạt sinh lý phản ứng ( tỷ như: Dương vật cương cứng cùng mộng tinh )
Học tập giả đem có thể:
Lý giải tuổi trẻ nam tính bởi vì tính kêu lên hoặc không có riêng nguyên nhân mà phát sinh dương vật cương cứng là một loại bình thường hiện tượng ( tri thức );
Một ít thanh thiếu niên sẽ ở ban đêm phát sinh tính kêu lên cũng phân bố thể dịch, loại này hiện tượng thông thường được xưng là mộng tinh, là một loại bình thường hiện tượng ( tri thức );
Nhận đồng bất luận cương cứng, mộng tinh vẫn là mặt khác tính phản ứng đều là thanh xuân phát dục kỳ bình thường hiện tượng ( thái độ )[5].
Học tập mục tiêu ( 12～15 tuổi )
Yếu điểm: Thanh xuân phát dục kỳ là một cái tính thành thục thời kỳ, thanh thiếu niên tại thân thể, tình cảm, xã hội kết giao cùng nhận tri phương diện sẽ phát sinh trọng đại biến hóa, dễ dàng cảm thấy hưng phấn, cũng cùng với áp lực
Học tập giả đem có thể:
Phân chia thanh xuân phát dục kỳ cùng tuổi dậy thì ( tri thức );
Hồi ức thanh xuân phát dục kỳ bắt đầu thời gian tùy người mà khác nhau, đối nam hài cùng nữ hài ảnh hưởng cũng không giống nhau ( tri thức );
Đánh giá tuổi dậy thì xuất hiện bất đồng biến hóa, cũng có thể đem này phân loại ( tỷ như: Thân thể, tình cảm, xã hội kết giao, nhận tri phương diện biến hóa ) ( tri thức );
Tương đối nam hài cùng nữ hài ở thanh xuân phát dục kỳ biến hóa trung biểu hiện ra này đó dị đồng ( tri thức );
Nhận thức đến thanh xuân phát dục kỳ đối với nào đó nhi đồng có lớn hơn nữa tính khiêu chiến, bao gồm không phù hợp truyền thống xã hội giới tính quy phạm nhi đồng, vượt giới tính nhi đồng hoặc song tính nhi đồng ( tri thức );
Nhận thức đến về thân thể, tình cảm, xã hội kết giao cùng nhận tri phương diện biến hóa là tuổi dậy thì bình thường hiện tượng ( thái độ );
Nhận thức đến nhằm vào thanh xuân phát dục kỳ biến hóa vui đùa, nhục nhã cùng ô danh sẽ đối người khác tạo thành cực đại thương tổn, loại này thương tổn thậm chí khả năng ở rất dài một đoạn thời gian nội sẽ liên tục sinh ra mặt trái tâm lý ảnh hưởng ( thái độ );
Triển lãm ứng đối kể trên biến hóa phương thức ( kỹ năng )[5].
Học tập mục tiêu ( 15～18 tuổi trở lên )
Yếu điểm: Kích thích tố ở người trong cuộc đời tình cảm cùng thân thể biến hóa phương diện phát huy quan trọng tác dụng
Học tập giả đem có thể:
Phân tích kích thích tố như thế nào ảnh hưởng người trong cuộc đời tình cảm cùng thân thể biến hóa ( tri thức )[5].
Thường thấy nghi vấn 1: Ta là tiểu học năm 4 nữ sinh, phát hiện bộ ngực bắt đầu biến đại, không nghĩ bị đồng học thấy, làm sao bây giờ?
Tuổi dậy thì phát dục tuổi tác trước tiên là phổ biến xu thế, nếu tuổi tác nhỏ lại nhưng phát hiện bộ ngực bắt đầu phát dục trên thực tế không cần kinh hoảng hoặc thẹn thùng, bởi vì đây là tự nhiên hơn nữa tất nhiên sinh trưởng quá trình. Lúc này có thể hào phóng mà cùng cha mẹ đàm luận một vấn đề này, học tập một ít bảo vệ sức khoẻ tri thức ( tỷ như vận động hoặc chơi đùa khi chú ý phòng hộ nhũ tuyến bộ vị ), cũng có thể coi phát dục tình huống mà định lựa chọn thích hợp nội y. Một ít nữ hài bởi vì không nghĩ bị những người khác nhìn đến mà dưỡng thành hàm ngực lưng còng thói quen, đây là phi thường không cần phải hơn nữa lệnh người tiếc nuối, lúc sau làm cho thẳng lưng còng cũng muốn phí rất lớn công phu. Nữ tính dáng người phát dục là mỹ một loại biểu hiện hình thức, nữ hài hẳn là đối thân thể của mình cảm thấy tự tin, không cần vì không có ý nghĩa cười nhạo trở nên uể oải hoặc tự ti. Gặp được cười nhạo hoặc khi dễ khi, hẳn là rõ ràng biểu đạt “Không tiếp thu” “Không cho phép” thái độ, dũng cảm mà phản bác, phản kháng. Mặt khác cũng có thể cùng thân mật bằng hữu cộng đồng đàm luận này một đề tài, cùng các đồng bọn đạt thành tôn trọng lẫn nhau, cho nhau thưởng thức chung nhận thức.
Thường thấy nghi vấn 2: Nam sinh di tinh là bộ dáng gì? Tuổi dậy thì nam hài di tinh làm sao bây giờ?
Nam sinh di tinh là ở không có phát sinh tính hành vi dưới tình huống tinh dịch tự động chảy ra hiện tượng, thông thường sẽ phát sinh trong lúc ngủ mơ. Nam sinh ở 15 tuổi tả hữu, sinh sản hệ thống phát dục đến đã tương đối thành thục, lúc này nam sinh liền có thể bắn tinh, mà lần đầu tiên bắn tinh thường thường phát sinh ở ban đêm nằm mơ khi, cũng chính là thông thường theo như lời mộng tinh, đây là phi thường tự nhiên hiện tượng, phát hiện di tinh sau có thể cùng gia trưởng câu thông giao lưu, học tập tương quan vệ sinh bảo vệ sức khoẻ tri thức. Hằng ngày áp lực quá lớn hoặc quá độ mệt nhọc, ngoại sinh thực khí quan xuất hiện chứng viêm hoặc ngủ khi chăn quá nhiệt khả năng gia tăng di tinh số lần. Nam sinh di tinh sau muốn kịp thời tắm rửa quần lót, ngày thường cũng muốn chú ý bảo trì vệ sinh, nhiều làm vận động, thư hoãn áp lực.
Căn cứ Liên Hiệp Quốc 《 quốc tế tính giáo dục kỹ thuật chỉ đạo điểm chính 》 ( chỉnh sửa bản ) cấp ra học tập mục tiêu, đối với “Tính thành thục” cùng với cùng này tương quan thân thể phát dục, tính cùng sinh sản khỏe mạnh chờ tri thức cùng kỹ năng học tập xỏ xuyên qua từ trẻ nhỏ đến thành niên toàn bộ giai đoạn, Đại học Sư phạm Bắc Kinh Lưu văn lợi giáo thụ chủ biên 《 trân ái sinh mệnh —— trẻ nhỏ tính khỏe mạnh giáo dục vẽ bổn 》 ( toàn 9 sách ) trung đối tương quan nội dung tiến hành rồi giới thiệu.
Nhà trẻ tính giáo dục trung tương quan nội dung
Đại học Sư phạm Bắc Kinh Lưu văn lợi giáo thụ chủ biên 《 trân ái sinh mệnh —— trẻ nhỏ tính khỏe mạnh giáo dục vẽ bổn 》 ( toàn 9 sách ) trung, 《 chúng ta thân thể 》 bước đầu giới thiệu nam nữ lưỡng tính các khí quan cập hai người bất đồng, dẫn đường trẻ nhỏ chính xác nhận thức thân thể của mình, do đó đối thân thể khí quan tạo tích cực thái độ, thưởng thức thân thể của mình.[30]
《 trân ái sinh mệnh —— trẻ nhỏ tính khỏe mạnh giáo dục vẽ bổn 》 tranh minh hoạTiểu học tính giáo dục trung tương quan nội dung
Đại học Sư phạm Bắc Kinh Lưu văn lợi giáo thụ chủ biên sách học năm 3 hạ sách “Tuổi dậy thì thân thể biến hóa” này một chủ đề giới thiệu “Thể trạng sinh trưởng gia tốc” “Khí quan công năng dần dần hoàn thiện” “Sinh thực khí quan phát dục nhanh chóng” “Đệ nhị tính chinh xuất hiện” này bốn cái tri thức điểm, dẫn đường học sinh chính xác nhận thức tính thành thục khi thân thể khí quan đã phát sinh biến hóa, học được duyệt nạp chính mình.
Năm 3 hạ sách “Tuổi dậy thì bắt đầu quan trọng tiêu chí” này một chủ đề giới thiệu “Tuổi dậy thì bắt đầu quan trọng tiêu chí” “Tuổi dậy thì tâm lý biến hóa” “Tuổi dậy thì nhân tế quan hệ biến hóa” “Vui sướng nghênh đón tuổi dậy thì” bốn cái tri thức điểm, dẫn đường học sinh hiểu biết kinh nguyệt, di tinh; chính xác nhận thức tuổi dậy thì tâm lý biến hóa, học được xử lý tuổi dậy thì nhân tế quan hệ, vì nghênh đón phong phú tuổi dậy thì làm chuẩn bị[31].
Lớp 5 hạ sách “Kinh nguyệt cùng di tinh” này một chủ đề giới thiệu “Kinh nguyệt” cùng “Di tinh” hai cái tri thức điểm, dẫn đường học sinh hiểu biết kinh nguyệt cùng di tinh tương quan tri thức, như kinh nguyệt chu kỳ, kinh nguyệt huyết đặc thù, nam tính cương cứng cùng bắn tinh sinh lý quá trình, tương quan bảo vệ sức khoẻ tri thức chờ, sử học sinh chính xác, khách quan đối đãi kinh nguyệt cùng di tinh, cũng làm tốt tương quan vệ sinh bảo vệ sức khoẻ[32].
Sơ trung tính giáo dục trung tương quan nội dung
Sơ trung giai đoạn về tính thành thục chờ thân thể phát dục cùng với tính cùng sinh sản khỏe mạnh giáo dục là ở tiểu học giai đoạn cơ sở tiến tới một bước hiểu biết tương quan tri thức. Thông qua “Tính cùng sinh sản công năng” chờ chủ đề hiểu biết tính thành thục tương quan tri thức. Học sinh trung học nếu có thể đủ hiểu biết tiến vào tuổi dậy thì sau thân thể phát dục đặc điểm, học được tương quan vệ sinh bảo vệ sức khoẻ tri thức, dự phòng bệnh tật, càng muốn tạo chính xác giá trị quan, chính xác, khách quan mà đối đãi thân thể phát dục biến hóa, cũng học được tôn trọng sinh mệnh, tôn trọng chính mình, tôn trọng người khác[31].
