Tín hiệu thay đổi quá trình
Triển khai2 cái cùng tên mục từ
Cất chứa
0Hữu dụng +1
0
Lượng hóa, ở con số tín hiệu xử lý lĩnh vực, là chỉ đemTín hiệuLiên tục lấy giá trị ( hoặc là đại lượng khả năng ly tán lấy giá trị ) xấp xỉ vì hữu hạn nhiều ( hoặc ít ) ly tán giá trị quá trình. Lượng hóa chủ yếu ứng dụng với từ liên tục tín hiệu đếnCon số tín hiệuThay đổi trung.Liên tục tín hiệuTrải qua thu thập mẫu trở thànhLy tán tín hiệu,Ly tán tín hiệu trải qua lượng hóa tức trở thành con số tín hiệu. Chú ý ly tán tín hiệu trong tình huống bình thường cũng không cần trải qua lượng hóa quá trình, nhưng khả năng ở giá trị vực thượng cũng không ly tán, vẫn là yêu cầu trải qua lượng hóa quá trình. Tín hiệu thu thập mẫu cùng lượng hóa thông thường đều là từ ADC thực hiện.
Tiếng Trung danh
Lượng hóa
Ngoại văn danh
Quantization
Lãnh vực
Thông tín
Ứng dùng
Tín hiệu thay đổi
Loại đừng
Đều đều lượng hóa cùng phi đều đều lượng hóa
Thật hiện
Mô số thay đổi khí

Định nghĩa

Bá báo
Biên tập
Cái gọi là lượng hóa, chính là đem trải qua lấy mẫu được đến tức thì giá trị đem này biên độ ly tán, tức dùng một tổ quy định điện bình, đem tức thì lấy mẫu giá trị dùng nhất tiếp cận điện bình giá trị tới tỏ vẻ; hoặc chỉ đem đưa vào tín hiệu biên độ liên tục biến hóa phạm vi chia làm hữu hạn cái không trùng điệp tử khu gian ( lượng hóa cấp ), mỗi cái tử khu gian dùng nên khu gian nội một cái xác định trị số tỏ vẻ, rơi vào này nội đưa vào tín hiệu đem lấy nên giá trị phát ra, do đó đem liên tục đưa vào tín hiệu biến thành có hữu hạn cái ly tán giá trị điện bình xấp xỉ tín hiệu[1].Liền nhau lượng hóa điện bình kém giá trị xưng là lượng hóa giai cự, bất luận cái gì dừng ở lớn hơn hoặc nhỏ hơn mỗ lượng hóa điện chia đều đừng không vượt qua thượng một hoặc tiếp theo lượng hóa giai cự một nửa trong phạm vi bắt chước dạng giá trị, đều lấy nên lượng hóa điện bình tỏ vẻ, dạng giá trị cùng nên lượng hóa điện bình chi kém xưng là lượng hóa khác biệt hoặc lượng hóa tiếng ồn. Đương bắt chước dạng giá trị vượt qua nhưng lượng hóa phạm vi khi, sắp xuất hiện hiện quá tải. Quá tải khác biệt hội nghị thường kỳ đại đại vượt qua bình thường lượng hóa tiếng ồn.
Lượng hóa nhưng chia làm đều đều lượng hóa cùng phi đều đều lượng hóa hai loại. Người trước lượng hóa giai cự bằng nhau, lại xưng là tuyến tính lượng hóa, áp dụng với tín hiệu biên độ đều đều phân bố tình huống; người sau lượng hóa giai cự không đợi, lại xưng là phi tuyến tính lượng hóa, áp dụng với biên độ phi đều đều phân bố tín hiệu ( nhưGiọng nói) lượng hóa, tức đối tiểu biên độ tín hiệu chọn dùng tiểu nhân lượng hóa giai cự, lấy bảo đảm có trọng đại lượng hóa tin táo so. Đối với phi vững vàng tùy cơ tín hiệu, vì thích ứng này động thái phạm vi tùy thời biến hóa, hữu hiệu đề cao lượng hóa tin táo so, nhưng chọn dùng lượng hóa giai cự thanh thản ứng điều chỉnh thanh thản ứng lượng hóa. Ở giọng nói tín hiệuThanh thản ứng kém phân mạch mã điều chế(ADPCM) trung liền chọn dùng loại này phương pháp. Thông qua lượng hóa tiến tới thực hiện mã hóa, là con số thông tín cơ sở. Rộng khắp dùng cho máy tính, đo lường, điều khiển tự động chờ các lĩnh vực.
Tỷ như, trải qua lấy mẫuHình ảnh,Chỉ là ở không gian thượng bị ly tán trở thành độ phân giải ( hàng mẫu ) hàng ngũ. Mà mỗi cái hàng mẫu hôi độ giá trị vẫn là một cái từ vô cùng nhiều lấy giá trị liên tục biến hóa lượng, cần thiết đem này chuyển hóa vì hữu hạn cái ly tán giá trị, giao cho bất đồng gõ chữ mới có thể chân chính trở thành con số hình ảnh. Loại này chuyển hóa xưng là lượng hóa.

Lượng hoá phân loại

Bá báo
Biên tập
Vô luận là đem hàng mẫu liên tục hôi độ giá trị chờ khoảng cách phân tầng đều đều lượng hóa, vẫn là không đợi khoảng cách phân tầng phi đều đều lượng hóa, ở hai cái lượng hóa cấp ( tức xưng là hai cái phán quyết điện bình ) chi gian sở hữu hôi độ giá trị dùng một cái lượng hóa giá trị ( xưng là lượng hóa khí phát ra lượng hóa điện bình ) tới tỏ vẻ.
Đều đều lượng hóa cùng phi đều đều lượng hóa
Đồ kỳ
Dựa theoLượng hóa cấpPhân chia phương thức phân, có đều đều lượng hóa cùng phi đều đều lượng hóa.
Đều đều lượng hóa:ADC đưa vào động thái phạm vi bị đều đều mà phân chia vì 2^n phân.
Phi đều đều lượng hóa:ADC đưa vào động thái phạm vi phân chia không đều đều, giống nhau dùng cùng loại chỉ sốĐường congTiến hành lượng hóa.
Phi đều đều lượng hóa là nhằm vào đều đều lượng hóa đưa ra, bởi vì giống nhau giọng nói tín hiệu trung, tuyệt đại bộ phận là tiểu biên độ tín hiệu, thả người tai nghe giác tuần hoàn chỉ số quy luật. Vì bảo đảm quan tâm tín hiệu có thể bị càng chính xác hoàn nguyên, chúng ta hẳn là đem càng nhiều bit dùng cho tỏ vẻ tiểu tín hiệu.
Thường thấy phi đều đều lượng hóa cóA luậtCùngμ suấtChờ, chúng nó khác nhau ở chỗ lượng hóa đường cong bất đồng.
Đại lượng vô hướng lượng hóa cùng vector lượng hóa
Dựa theo lượng hóa duy số phân, lượng hoá phân vì đại lượng vô hướng lượng hóa cùng vector lượng hóa. Đại lượng vô hướng lượng hóa là một duy lượng hóa, một cái biên độ đối ứng một cái lượng hóa kết quả. Mà vector lượng hóa là2DThậm chí nhiều duy lượng hóa, hai cái hoặc hai cái trở lên biên độ quyết định một cái lượng hóa kết quả.
Lấy 2D tình huống vì lệ, hai cái biên độ quyết định mặt bằng thượng một chút. Mà cái này mặt bằng trước đó dựa theoXác suấtĐã phân chia vì N cái tiểu khu vực, mỗi cái khu vực đối ứng một cái phát ra kết quả ( mã thư, codebook ). Từ đưa vào xác định kia một chút dừng ở cái nào khu vực nội,Vector lượng hóaKhí liền sẽ phát ra cái kia khu vực đối ứng gõ chữ ( codeword ).Vector lượng hóaChỗ tốt là dẫn vào nhiều quyết định phát ra nhân tố, hơn nữa sử dụng xác suất phương pháp, giống nhau sẽ soĐại lượng vô hướngLượng hóa hiệu suất càng cao.

Lượng hóa cấp cùng lượng hóa khác biệt

Bá báo
Biên tập
Lượng hóa khíThiết kế khi đem nhãn sản phẩm biên độ phân chia vì bao nhiêu phân, xưng là lượng hóa cấp, giống nhau vì 2 số nguyên thứ mịch. Đem rơi vào cùng cấp hàng mẫu giá trị về vì một loại, cũng cấp định một cái lượng hóa giá trị. Lượng hóa cấp số càng nhiều,Lượng hóa khác biệtLiền càng nhỏ, chất lượng liền càng tốt. Tỷ như 8 vị ADC có thể đem nhãn sản phẩmĐưa vào điện áp phạm viNội bắt chước điện áp tín hiệu thay đổi vì 8 vịCon số tín hiệu.
Lượng hóa độ chặt chẽ là chỉ có thể đem bắt chước tín hiệu phân thành nhiều ít cái cấp bậc, lượng hóa độ chặt chẽ càng cao, sở thu thập đến tín hiệu cùng nguyên thủy tín hiệu càng gần tựa. Ở radar, hình ảnh xử lý chờ kỹ thuật lấy được thu thập mẫu giá trị sau, phải đối số liệu tiến hành lượng hóa. Lượng hóa sau trị số cùng nguyên lai thu thập mẫu giá trị là có khác biệt, cái này trị số chính là lượng hóa độ chặt chẽ. Lượng hóa độ chặt chẽ càng cao, lượng hóa giá trị cùng thu thập mẫu giá trị chi gian khác biệt liền càng nhỏ, sở thu thập số liệu càng có thể chân thật phản ứng thực tế tình huống[2].
Lượng hóa quá trình tồn tại lượng hóa khác biệt, ở hoàn nguyên tín hiệu D/A thay đổi sau, loại này khác biệt làm tiếng ồn tái sinh, xưng làLượng hóa tiếng ồn.Gia tăngLượng hóa vị sốCó thể đem tiếng ồn hạ thấp vô pháp phát hiện trình độ, nhưng theo tín hiệu biên độ hạ thấp, lượng hóa tiếng ồn cùng tín hiệu chi gian tương quan tính trở nên càng thêm rõ ràng.

Mặt khác giải thích

Bá báo
Biên tập
Đối xã hội khách thể thuộc tính số lượng hóa miêu tả, cùng với dùng biến số, chỉ số, chỉ thị khí tới thuyết minh xã hội khách thể thuộc tính cùng đơn giản nhất quan hệ. Lượng hóa khái niệm bản thân bao gồm “Đo lường” khái niệm, đồng thời cũng bao gồm dùng số lượng hình thức tỏ vẻ các loại xã hội tình báo. Lượng hóa tất yếu điều kiện là phân chia ra ở số lượng nội dung thượng không giống nhau cùng chất khách thể. Lượng hóa là miêu tả xã hội hiện tượng một loại hình thức.
Dùng số lượng hình thức tỏ vẻ đánh giá kết quả một loại phương pháp. Giáo dục đánh giá đầu tiên phải đối đánh giá chỉ tiêu tiến hành đo lường, căn cứ đo lường kết quả đối đánh giá đối tượng tiến hành giá trị phán đoán. Đo lường đánh giá chỉ tiêu có định tính đo lường cùng định lượng đo lường, sử dụng so có rất nhiều định tính đo lường, định tính đo lường kết quả khái quát tính cường, nhưng chính xác tính kém. Bởi vì giáo dục hiện tượng phức tạp tính, động thái tính, chư nhân tố liên hệ phi tuyến tính cùng với giáo dục hiệu quả lạc hậu tính chờ đặc điểm, cấp giáo dục hiện tượng cùng giáo dục hiệu quả định lượng đo lường tạo thành khó khăn, từ xa xưa tới nay mọi người đối giáo dục hiện tượng định lượng đo lường cầm hoài nghi thái độ cùng sợ khó cảm xúc. Chỉ là dùng định tính phương pháp phản ánh giáo dục hiệu quả. Theo giáo dục đánh giá nghiên cứu khai triển, đối giáo dục hiện tượng cùng hiệu quả định lượng miêu tả, khiến cho mọi người coi trọng. Marx nói qua: Một loại khoa học, chỉ có thành công mà vận dụng toán học khi, mới tính đạt tới chân chính hoàn thiện nông nỗi. Tang mang khắc nói: Phàm là tồn tại đồ vật đều có số lượng. Mic ngươi tiến thêm một bước chỉ ra: Phàm có số lượng đồ vật đều có thể đo lường. Vì khách quan địa tinh xác mà phản ánh giáo dục chất lượng, ở giáo dục đánh giá trung tiến cử lượng hóa phương pháp.