Từ đồng nghĩaLiên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức( Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ) giống nhau chỉ Liên Hiệp Quốc giáo dục, khoa học cập văn hóa tổ chức
Liên Hiệp Quốc giáo dục, khoa học cập văn hóa tổ chức, tên gọi tắt “Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức”, thành lập với 1945 năm 11 nguyệt 16 ngày, tổng bộ thiết vớiNước PhápParis,Hiện có 195 cái thành viên quốc. Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức tận sức với thúc đẩy các quốc gia ở giáo dục, khoa học cùng văn hóa lĩnh vực khai triểnQuốc tế hợp tác,Lấy này cộng trúc hoà bình.[9]Này chủ yếu cơ cấu bao gồm đại hội, chấp hành cục cùng bí thư chỗ.[1]
2023 năm 7 nguyệt 11 ngày, theo CCTV tin tức, địa phương thời gian 11 ngày, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức tuyên bố thông cáo, xưngNước Mỹ10 ngày tiếp nhận rồi Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức tổ chức pháp, chính thức khôi phục trở thành Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức thành viên quốc.[15]
Địa phương thời gian 2023 năm 11 nguyệt 9 ngày, ở nước Pháp Paris cử hành Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức đệ 42 giới đại hội thông qua ở Trung Quốc Thượng Hải thiết lậpGiáo khoa văn tổ chức quốc tế STEM giáo dục viện nghiên cứu( UNESCO IISTEM ) quyết nghị, tiêu chí giáo khoa văn tổ chức một loại trung tâm lần đầu lạc hộ Trung Quốc.[24]
- Tiếng Trung danh
- Liên Hiệp Quốc giáo dục, khoa học cập văn hóa tổ chức
- Ngoại văn danh
- United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization
- Tiếng Trung tên gọi tắt
- Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức
- Tổ chức tôn chỉ
- Xúc tiến giáo khoa văn phương diện quốc tế hợp tác chờ
- Thành lập thời gian
- 1945 năm 11 nguyệt 16 ngày
- Tiếng Anh tên gọi tắt
- UNESCO
- Đương nhiệm tổng can sự
- Áo đức lôi · a tổ lai[2]
- Quan võng
- http:// unesco.org/
Mục lục
- 1Phát triển lịch sử
- 2Tổ chức tôn chỉ
- 3Chủ yếu chức năng
- 4Tổ chức cơ cấu
- ▪Nói khái quát
- ▪Đại hội
- ▪Chấp hành cục
- ▪Bí thư chỗ
- ▪Thường trực cơ cấu
- 5Tổ chức thành viên
- 6Hoạt động lĩnh vực
- ▪Nói khái quát
- ▪Giáo dục lĩnh vực
- 7Trung Quốc hợp tác
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức hội trường1945 năm 11 nguyệt 1 ngày –16 ngày,Thế chiến 2Kết thúc, căn cứ liên bang giáo dục hội đồng bộ trưởng đề nghị, ởLuân ĐônCử hành chỉ ở thành lập một cái giáo dục cậpVăn hóa tổ chứcHùng tuần hố Liên Hiệp Quốc hội nghị ( ECO/CONF ). Ước 40 quốc gia đại biểu tham dự lần này hội nghị. Ở no kinh chiến tranh cực khổ hai cái quốc gia ——Nước PhápCùngAnh quốcThúc đẩy hạ, hội nghị đại biểu quyết định thành lập một cái lấy thành lập chân chính hoà bình văn hóa vì tôn chỉ tổ chức. Dựa theo bọn họ thiết tưởng, cái này tân tổ chức ứng thành lập “Nhân loại trí lực thượng cùng đạo nghĩa thượng đoàn kết”, do đó phòng ngừa bùng nổ thế giới mới đại chiến. Hội nghị kết thúc khi, 37 quốc gia ký tên 《Tổ chức pháp》, Liên Hiệp Quốc giáo dục, khoa học cập văn hóa tổ chức ( UNESCO ) từ đây ra đời.
Giáo khoa văn tổ chức lần thứ nhất đại hội với 1946 năm 11 nguyệt 20 ngày đến 12 nguyệt 10 ngày ởParisTác bang đại họcTriệu khai.
1946 năm, 《Tổ chức pháp》 đạt được dưới 20 quốc gia phê chuẩn, bắt đầu có hiệu lực:Nam Phi,Ả Rập Xê Út,Australia,Brazil,Canada,Trung Quốc,Đan Mạch,Ai Cập,Nước Mỹ,Nước Pháp,Hy Lạp,Ấn Độ,Li Băng,Mexico,Na Uy,New Zealand,Dominica nước cộng hoà,Anh quốc,Tiệp Khắc SlovakiaCùngThổ Nhĩ Kỳ.
2011 năm 10 nguyệt 31 ngày, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ( UNESCO ) toàn thể đại hội ởParisTổng bộ đầu phiếu biểu quyết cười ba quầy,PalestineBị chính thức tiếp nhận vì nên tổ chức chính thức hội viên quốc.
2013 năm 11 nguyệt 5 ngày, ở nên tổ chức thành lập 67 đầy năm khoảnh khắc, Trung QuốcGiáo dục bộPhó bộ trưởng kiêmTrung Quốc Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức cả nước ủy banChủ tịchHách bìnhĐược tuyển vì nên tổ chức đệ 37 giới đại hội dự ba biện chủ tịch.
2018 năm 11 nguyệt,“Vùng một đường” quốc tế khoa học tổ chức liên minhChính thức thành lập, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức làm đầu phê thành viên đơn vị gia nhập liên minh.[3]
2022 năm 7 nguyệt 20 ngày, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức chỉ định nước PhápStrath bảoVì 2024 nămThế giới sách báo chi đô.[11]
2023 năm 5 nguyệt 23 ngày, ở Paris cử hành Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức chấp hành cục đệ 216 giới hội nghị kinh đầy đủ bàn bạc, với 22 ngày nhất trí thông qua ởTrung QuốcThượng HảiThiết lập giáo khoa văn tổ chứcSTEM( khoa học, kỹ thuật, công trình, toán học ) giáo dục một loại cơ cấu quyết nghị.[12]
Địa phương thời gian 20 tụng tặng 23 năm 6 nguyệt 30 ngày, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức hội viên đại hội đặc biệt hội nghị thông qua hội nghị quyết nghị, cho phép nước Mỹ ở 2023 năm 7 nguyệt 31 ngày khôi phục giáo khoa văn tổ chức hội viên quốc thân phận. Cũng có thể ở 2023 năm cuối năm đệ 42 giới đại hội thượng tiến hành đầu phiếu cùng có được trúng cử chấp hành cục quyền lợi.[13]
Địa phương thời gian 2023 năm 7 nguyệt 11 ngày, Liên Hiệp Quốc giáo hiểu nãi dặn bảo khoa văn tổ chức tuyên bố thông cáo, xưngNước Mỹ1 phỉ mong 0 ngày tiếp nhận rồi Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức tổ chức pháp, chính thức khôi phục trở thành Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức thành viên quốc.[14]
Địa phương thời gian 2023 năm 11 nguyệt 9 ngày, ở nước Pháp Paris cử hành Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức đệ 42 giới đại hội thông qua ở Trung Quốc Thượng Hải thiết lập giáo khoa văn tổ chức quốc tế STEM giáo dục viện nghiên cứu ( UNESCO IISTEM ) quyết nghị, tiêu chí giáo khoa văn tổ chức một loại trung tâm lần đầu lạc hộ Trung Quốc.[24]
Liên Hiệp Quốc giáo dục, khoa học cập văn hóa tổ chức chi tôn chỉ ở chỗ thông qua giáo dục, khoa học cập văn hóa tới xúc tiến các quốc gia gian chi hợp tác, đối hoà bình cùng an toàn làm ra cống hiến, lấy tăng tiến đối chính nghĩa, pháp trị cậpLiên Hiệp Quốc hiến chươngSở xác nhận chi thế giới nhân dân chẳng phân biệt chủng tộc, giới tính, ngôn ngữ hoặc tôn giáo đều hưởng nhân quyền cùng cơ bản tự do chi phổ biến tôn trọng.
UNESCO tiêu chí1,Tiên tri tính nghiên cứu:Ngày mai thế giới yêu cầu cái dạng gì giáo dục, khoa học, văn hóa cùng truyền bá.
2, tri thức phát triển, truyền bá cùng giao lưu: Chủ yếu dựa vào nghiên cứu, huấn luyện cùng dạy học.
4, tri thức cùng kỹ thuật: Lấy “Kỹ thuật hợp tác”Hình thức cung cấp cấpHội viên quốcĐịnh ra phát triển chính sách cùngPhát triển kế hoạch.
5, chuyên môn hóa tin tức giao lưu.[4]
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức chủ yếu thiết đại hội, chấp hành cục cùngBí thư chỗTam đại bộ môn.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chứcĐại hội vì tối cao cơ cấu, từHội viên quốcĐại biểu tạo thành, giống nhau mỗi hai năm cử hành một lần đại hội ( 1954 năm phía trước vì một năm một lần, 1954 năm lúc sau sửa vì hai năm một lần ), trong đó, 1983 năm trước kia vì số chẵn niên đại cử hành một lần, mà từ 1983 năm lúc sau sửa vì mỗi số lẻ niên đại cử hành một lần, đại hội giống nhau ở tổng bộParisCử hành, mà ở tổng bộ bên ngoài cử hành trước sau có tám lần: 1947 năm ởMexico,1948 năm ởLi Băng,1950 năm ởItalyPhật thành (Florencia), 1954 năm ởUruguay,1956 năm ởẤn Độ,1976 năm ởKenya,1980 năm ởNam Tư,1985 năm ởBulgaria( trong đó trừ bỏ Phật thành bên ngoài dư lại 7 thứ đều ở bổn quốc thủ đô cử hành ).
Chấp hành cục phụ trách giám sát nên tổ chức các hạng kế hoạch thực thi, mỗi năm ít nhất cử hành 2 thứ hội nghị. Ủy viên nhiệm kỳ 4 năm,Tổng can sựNhiệm kỳ 6 năm, có thể liên nhiệm. Nên tổ chức đương nhiệm tổng can sự vì người nước PhápÁo đức lôi · a tổ lai,Nàng cũng là nên tổ chức thành lập tới nay vị thứ hai nữ tính tổng can sự.[2]
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chứcBí thư chỗ là hằng ngày công tác cơ cấu, phân thành bao nhiêu bộ môn, phân biệt thực thi giáo dục, khoa học tự nhiên,Khoa học xã hội,Văn hóa cùng giao lưu chờ lĩnh vực nghiệp vụ hoạt động, hoặc tiến hành hành chính cùngKế hoạch công tác,Các bộ môn từ một người trợ lý tổng can sự lãnh đạo.
Mặt khác, Liên Hiệp Quốc giáo dục, khoa học cập văn hóa tổ chức ở bao gồm Trung Quốc ở bên trong 200 nhiều này thành viên cùng chuẩn thành viên quốc gia cùng khu vực thủ đô thiết có cả nước ủy ban, làm này ở các thành viên quốcThường trực cơ cấu( trong đóNam Sudan,An khuê kéoCùngKhai mạn quần đảoCho tới nay chưa thiết lập cả nước ủy ban,Nước ĐứcCả nước ủy ban thiết lập tạiSóng ânMà phiBerlin,MàA mạnCùngSomaliaCả nước ủy ban liên hệ địa chỉ không ởMa-xcátCùngMogadishuMà ở Paris giáo khoa văn tổ chức tổng bộ ), Trung Quốc cả nước ủy ban 1979 năm 2 nguyệt 19 ngày thành lập vớiBắc Kinh.
Tóm tắt
Bí thư chỗ từ Paris tổng bộ cập cácKhu vực phòng làm việcQuốc tế nhân viên công vụTạo thành. 2007 năm 1 nguyệt, bí thư chỗ nhân viên công tác ước vì 2100 người, đến từ 170 nhiều quốc gia, bọn họ bao gồm cán bộ loại ( chuyên nghiệp nhân viên ) cùng phi cán bộ loại ( giống nhau sự vụ nhân viên ). Bởi vì áp dụng phi tập trung hóa thi thố, ước hai phần ba nhân viên ở tổng bộ công tác, 700 nhiều người ở tổng bộ ngoại công tác, tổng bộ ngoại từ 50 cái phòng làm việc, 2 cái liên lạc chỗ cùng 1 trong đó tâm tạo thành.
Trung kỳ chiến lược
《2002-2007 năm trung kỳ chiến lược 》 cùng với 《2002-2003 năm kế hoạch cùng dự toán 》 là 2001 năm 10-11 nguyệt triệu khai giáo khoa văn tổ chức đại hội thứ 31 giới hội nghị thông qua quyết nghị III/1 sở phê chuẩn giáo khoa văn tổ chức cải cách kế hoạch cây trụ. Một trận chiến này lược chỉ ở từ một cái mới tinh góc độ đưa ra bổn tổ chức chủ yếu công năng. Nói ngắn gọn, 《 trung kỳ chiến lược 》 là quay chung quanh “Giáo khoa văn tổ chức thông qua giáo dục, khoa học cùng văn hóa cập truyền bá vì toàn cầu hóa thời đại hoà bình cùngNgười phát triểnLàm ra cống hiến” cái này duy nhất thống nhất chuyên đề chế định. Bởi vậy, nó ứng lực cầu đem giáo khoa văn tổ chức chức quyền cùng tác dụng cùng lấy nhân vi bổn toàn cầu hóa liên hệ lên.
Nên 《 chiến lược 》 dùng một cái cộng đồng mục tiêu đem bốn cái trọng đại kế hoạch lĩnh vực thống nhất lên, cũng xác định số lượng hữu hạnChiến lược mục tiêu,Tức toàn bộ tổ chức cộng 12 cái, mỗi hạng kế hoạch các 3 cái. Quay chung quanh này đó chiến lược mục tiêu chế định đề cập cũng hẳn là xỏ xuyên qua đến sở hữu kế hoạch bên trong hai hạng nằm ngang chuyên đề: “Tiêu trừ nghèo khó, đặc biệt là nghèo rớt”, cùng “Tin tức cùng truyền bá kỹ thuật vì phát triển giáo dục, khoa học cậpVăn hóa sự nghiệpCùng xây dựng tri thức xã hội làm ra cống hiến”.
Tổng bộ ngoại internet
Phi tập trung hóa là giáo khoa văn tổ chức cấu tứ cũng thực thi phù hợp các quốc gia cụ thể tình huống cùng yêu cầu, có thế giới ảnh hưởng kế hoạch thủ đoạn. Tổng bộ ngoại internet từ phân bố ở toàn thế giới ấn khu vực cùng ấn chuyên đề phân chia các loại phòng làm việc ( quốc đừng phòng làm việc, khu vực phòng làm việc, nhiều quốc phòng làm việc cùng liên lạc chỗ ) tạo thành.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức cơ cấu cùng trung tâm bí thư ở vào tổng bộ cùng tổng bộ ngoại khai triển kế hoạch được đến một loạt ở giáo khoa văn tổ chức chủ yếu hành động lĩnh vực làm càng cao trình độ công tác cơ cấu cùng trung tâm hiệp trợ.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức các cơ cấu cùng trung tâm sở tại:
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chứcAbdul · Sarah mỗQuốc tế lý luận vật lý trung tâm(ItalyNhã tư đặc)
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức Châu Phi quốc tế năng lực bồi dưỡng viện nghiên cứu (EthiopiaAddis Ababa)
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chứcQuốc tế giáo dục quy hoạch viện nghiên cứu(Nước PhápParis;ArgentinaBuenos Aires)
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chứcChâu Mỹ La TinhCậpCaribêKhu vực quốc tế giáo dục cao đẳng viện nghiên cứu (VenezuelaCaracas)
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức quốc tếKỹ thuật cùng chức nghiệp giáo dụcCùng huấn luyện trung tâm (Nước ĐứcSóng ân)
( 1 )Quốc tế giáo dục cục
Thiết lập tại Thụy SĩGeneva.Nhiệm vụ là hiệp trợ trù bị cùng tổ chức hai năm một lần quốc tế công cộng giáo dục hội nghị, xuất bản quốc tế giáo dục niêm giám cùng tương đối giáo dục nghiên cứu bộ sách, thành lập quốc tế giáo dụcTình báo giao lưuVõng chờ.
Thiết lập tại nước Pháp Paris. Chủ yếu hoạt động là tổ chức giáo dục kế hoạch cùngGiáo dục hành chính quản lýPhương diện nhân viên huấn luyện, khai triển có quan hệ giáo dục kế hoạch, giáo dục cải cách đánh giá phương pháp, giáo dục cùngLao động vào nghềQuan hệ hợp tác nghiên cứu.
( 3 ) Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức giáo dục viện nghiên cứu
Thiết lập tại nước ĐứcHamburger.Chủ yếu nghiên cứuChung thân giáo dụcLý luận và ởGiáo dục chế độ,Giáo dục nội dung,Thầy giáo huấn luyện chờ phương diện thực thi vấn đề.
Thiết lập tại RumaniBucharest.Chủ yếu nhiệm vụ là tổ chức Châu Âu khu vực hội viên quốc ở giáo dục cao đẳng lĩnh vực hợp tác cùng giao lưu. Bao năm qua tới Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức khai triểnQuốc tế giáo dục năm,Quốc tế nhi đồng nămChờ hoạt động, cũng thực thi cái thứ ba Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức “Trung kỳ quy hoạch” cùng “Quốc tế hợp tác cùng hoà bình giáo dục liên hệ trường học kế hoạch”.
Thiết lập tại Trung QuốcThượng Hải.Thừa hành “Giáo dục đại kế, giáo viên vì bổn” tôn chỉ vì toàn cầu giáo viênGiáo dục phục vụ,Đặc biệt là vìÁ quáCùngChâu PhiQuốc gia đang phát triểnThầy giáo năng lực xây dựng cung cấp phục vụ cùng duy trì.[10]
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức cóThành viên quốc 194 cái thành viên cùng 12 cái chuẩn thành viên[17].Trung QuốcLà Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức sáng lập quốc chi nhất, 1971 năm khôi phục ở Liên Hiệp Quốc hợp pháp địa vị. 1972 năm khôi phục ở nên tổ chức hoạt động.
Trước thành viên
Nước Mỹ:1984 năm, nước Mỹ liền lấy nên tổ chức quá mức chính trị hóa thành từ lựa chọn rời khỏi Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức, sau với 2003 năm trở về.[6]2018 năm 12 nguyệt 31 ngày, nước Mỹ rời khỏi Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức, đây là nước Mỹ lần thứ hai rời khỏi nên tổ chức.[6]2023 năm 7 nguyệt 11 ngày, nước Mỹ chính thức khôi phục trở thành Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức thành viên quốc.[22]
Israel:2017 năm 10 nguyệt 12 ngày,Israel tổng lýBổn nhã minh · nội tháp ni á hồTỏ vẻ, Israel đem rời khỏi Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức.[7]
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ở này chủ quản giáo dục, khoa học, văn hóa, truyền bá cùng tin tức chờNghiệp vụ phạm viNội thiết lập mười mấy cái chính phủ gian cơ cấu cập đại hìnhHợp tác kế hoạch,Lấy thúc đẩy quốc tế trí lực hợp tác, trong đó chủ yếu có:Quốc tế giáo dục cục,Người cùng sinh vật vòng kế hoạch,Quốc tế địa chất đối lập kế hoạch,Quốc tế thuỷ văn kế hoạch,Chính phủ gian hải dương học ủy ban,Xã hội biến cách quản lý kế hoạch,Thế giới di sản ủy ban,Thúc đẩy văn hóa tài sản trả lại nguyênChủ quốcHoặc trả lạiPhi pháp chiếm hữuVăn hóa tài sản chính phủ gian ủy ban,Thế giới bản quyền công ước chính phủ gian ủy ban,Quốc tế truyền báPhát triển kế hoạch, tổng hợp tin tức kế hoạch, chính phủ gianTin tức họcKế hoạch, chính phủ gianThể dục vận động ủy banChờ. Giáo khoa văn tổ chức đại hội tuyển cử sinh ra các chấp hành quản lý cơ cấu phụ trách quy hoạch cùng quản lý các kế hoạch hoạt động, cũng thành lập từng người quốc tế hoặc khu vực hợp tác internet, như “Quốc tếSinh vật vòng bảo hộ khuInternet”, “Thế giới di sản danh lục”Chờ. Ngoài ra, giáo khoa văn tổ chức còn cùng trên thế giới 300 nhiều ở giáo dục, khoa học, văn hóa chờ lĩnh vực có quan trọng địa vị cùng ảnh hưởng phi chính phủ quốc tế tổ chức thành lập chính thức ( hợp tác loại, cố vấn loại ) quan hệ hoặc nghiệp vụ quan hệ.Phát triển giáo dụcLà giáo khoa văn tổ chức công tác trọng tâm.
1990 năm, giáo khoa văn tổ chức cùng Liên Hiệp Quốc mặt khác có quan hệ cơ cấu hợp tác, ởThái LanTriệu khaiThế giới toàn dân giáo dục đại hội,Hội nghị đưa ra xoá nạn mù chữ cùng phổ cậpGiáo dục tiểu họcMục tiêu đốiQuốc tế xã hộiTương lai 10 nămGiáo dục phát triểnSinh ra khắc sâu ảnh hưởng. 1998 năm 10 nguyệt, giáo khoa văn tổ chức ở Paris lần đầu triệu khai quy mô chưa từng có “Thế giớiGiáo dục cao đẳngĐại hội”, hội nghị đối giáo dục cao đẳng chất lượng, mục tiêu,Tài chính kiếmCùng quản lý,Quốc tế hợp tácChờ vấn đề tiến hành rồi chuyên đề nghiên cứu và thảo luận, thông qua 《 mặt hướng 21 thế kỷ giáo dục cao đẳng tuyên ngôn: Quan niệm cùng hành động 》 cập 《 giáo dục cao đẳng biến cách cùng phát triển ưu tiên hành động cương lĩnh 》. 1999 năm 4 nguyệt, giáo khoa văn tổ chức ởHàn QuốcSeoulTriệu khai “Quốc tế chức nghiệpKỹ thuật giáo dụcĐại hội”. Hội nghị đưa ra chức nghiệp kỹ thuật giáo dục không phải chung cực giáo dục cùng đơn giản kỹ thuật huấn luyện, mà làChung thân giáo dục hệ thốngTrung một cái phân đoạn, là đề cao người năng lực cùng kỹ năng, mặt hướng vào nghề cùng phát triển người sáng tạo tính một loại giáo dục. 2000 năm 4 nguyệt, giáo khoa văn tổ chức ởSenegalTổ chức “Toàn dân giáo dục diễn đàn”, tổng kết qua đi 10 năm xoá nạn mù chữ cùng phổ cập giáo dục tiểu học trong quá trình tồn tạiKhông đủ chỗCũng chế định sau này công tác tân chiến lược.
Thế giớiHoàn cảnh vấn đềNgày càng trở thành nhân loại chú ý tiêu điểm, sinh thái bảo hộ cùngTự nhiên tài nguyênQuản lý là giáo khoa văn tổ chức ở khoa học kỹ thuật lĩnh vực ưu tiên kế hoạch. 1996 năm 9 nguyệt, giáo khoa văn tổ chức khởi xướng cũng ởZimbabweThủ đôHarareTriệu khai thế giới năng lượng mặt trờiCao phong hội nghị,Thể hiện nên tổ chức “Châu PhiƯu tiên” cùng vì Châu PhiLiên tục phát triểnLàm cống hiến phương châm.
Căn cứ thập niên 90 quốc tế sinh vật kỹ thuật tấn mãnh phát triển tình thế, giáo khoa văn tổ chức với 1995 năm thành lập quốc tế sinh vậtLuân lý ủy ban,Nghiên cứu chế định quốc tế chuẩn tắc tính văn kiện. 1997 năm 11 nguyệt, giáo khoa văn tổ chức đệ 29 giới đại hội thông qua “Nhân loại gien tổCùngNhân quyền tuyên ngôn”,Đối thế giới các quốc gia nhân loại gien tổ nghiên cứu làm raQuy phạm đạo đức.
1999 năm 6 nguyệt, giáo khoa văn tổ chức cùngQuốc tế khoa học ban trị sựHợp tác, ởBudapestTổ chức “Thế giới khoa học đại hội”. Hội nghị thông qua 《 khoa học tuyên ngôn 》 cùng 《 hành động cương lĩnh dàn giáo 》 hai cái quan trọng văn kiện. Giáo khoa văn tổ chức luôn luôn coi trọng văn hóa ở phát triển trung địa vị cùng tác dụng. 1991 năm, giáo khoa văn tổ chức khởi xướng thành lập lấy Liên Hiệp Quốc trước bí thư trườngBội lôi tư · đức khuê lợi á ngươiCầm đầu thế giới văn hóa cùng phát triển ủy ban, xuống tay nghiên cứu văn hóa cùng phát triển quan hệ. 1995 năm thu, giáo khoa văn tổ chức phát biểu nên ủy ban biên soạn đề vì “Chúng ta sáng tạo tính đa dạng tính” báo cáo. Vì chứng thực nên báo cáo đưa ra có quan hệ kiến nghị, 1998 năm 3–4 nguyệt, giáo khoa văn tổ chức cùngThuỵ ĐiểnChính phủ hợp tác ởStockholmTriệu khai “Văn hóa chính sáchXúc tiến phát triểnChính phủ gian hội nghị”.Đây là giáo khoa văn tổ chức kế 1982 nămMexicoVăn hóa chính sách hội nghị tới nay, thảo luận văn hóa vấn đề quy mô lớn nhất một lần chính phủ gian hội nghị. Hội nghị đốiVăn hóa đa dạng tính,Văn hóa cùng phát triển quan hệ, văn hóa quyền lợi, quốc tế văn hóa hợp tác chờ vấn đề tiến hành rồi rộng khắp thảo luận, thông qua 《 văn hóa chính sách xúc tiến phát triển hành động kế hoạch 》.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ở giáo dục lĩnh vực kế hoạch chỉ ở thực hiện sở hữu cấp bậc liên tục cả đời toàn dânGiáo dục mục tiêu.Trên thực tế, giáo dục đốiCá nhân phát triển,Kinh tế tăng trưởng cùng xã hội đoàn kết quan trọng nhất. Đây cũng là ở cùng nghèo khó làm đấu tranh cùng duy trì có thể liên tục phát triển trung khởi tính quyết định tác dụng hạng nhất công tác. 2000 năm ởĐa-ca(Senegal) tổ chức quốc tế giáo dục diễn đàn vì ở thực hiện này đó mục tiêu phương diện lấy được tiến bộ chế định một cái hành động dàn giáo:
Tăng mạnh đối trẻ nhỏ giai đoạn chú ý cùng giáo dục; phổ cập toàn dân sơ cấp giáo dục; gia tăng người trẻ tuổi cùng người trưởng thành chịuGiáo dục cơ hội;Đem thành niên thất học phần trăm giảm bớt một nửa; nỗ lực thực hiện lưỡng tính bình đẳng; ở các phương diện cải thiệnGiáo dục chất lượng.
Ở này đó mục tiêu trung, hai cái chủ yếu, hơn nữa cũng làLiên Hiệp Quốc ngàn năm phát triển mục tiêuTrung sở bao gồm mục tiêu là: Phổ cập sơ cấp giáo dục cùng tiêu trừ lưỡng tính gian ở chịu giáo dục phương diện bất bình đẳng hiện tượng. Đúng là ở cái này dàn giáo nội sắp xếp giáo khoa văn tổ chức trung kỳ chiến lược ( 2002–2007 năm ), chiến lược sở căn cứ ba cái chủ yếu mục tiêu là: Tăng tiến giáo dục này mộtCơ bản nhân quyền;Thông qua nội dung cùng phương thức đa dạng hóa cải thiện giáo dục chất lượng; tại đây một lĩnh vực xúc tiến thí nghiệm, sáng tạo, công bố, giao lưu cùng chia sẻ số liệu cập càng tốt phương pháp, hơn nữa cổ vũ quay chung quanhGiáo dục chính sáchTiến hành đối thoại.
ỞKhoa học xã hộiCùngKhoa học xã hộiLĩnh vực, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức tác dụng là bảo đảm tri thức, tiêu chuẩn, trí lực hợp tác tiến bộ, lấy xúc tiến bảo đảm chính nghĩa, tự do cùng nhân loại khoan dung chờ thế giới tínhGiá trị tiêu chuẩnĐược đến củng cố xã hội chuyển biến. Bởi vậy, chủ yếu sứ mệnh có thể quy kết vì dưới vài giờ: Nghiên cứu hiện thực ( thông qua khoa học xã hội cùng khoa học xã hội lĩnh vực căn cứ vào kinh nghiệm nghiên cứu ); dự kiến tại đây vừa hiện thật trung khả năng sẽ phát sinh cái gì ( thông qua triết học cùng quan sát nghiên cứu ); cùng với điều tra rõ bị phỏng đoán vì hiện thực đồ vật ( thông qua luân lý cùng nhân quyền ), mục đích là thu nhỏ lại hiện thực cùng càng tốt đẹp kỳ vọng chi gian chênh lệch. Từ Châu Phi chỉ có một cái lớp trường học dạy học đếnChâu ÁGiáo dục bộ trưởng nhóm, giáo khoa văn tổ chức ở các mặt khai triển công tác, lấy xúc tiến có lợi cho nhân quyềnTin tức truyền báCùng giáo dục. Thông qua vì huấn luyện giáo viên cung cấp tài liệu,Tổ chức hội nghị,Trợ giúp chế định chiến lược cùng phát triển quốc gia, khu vực cùng quốc tế internet, giáo khoa văn tổ chức nỗ lực đem nhân quyền cùng phản đối kỳ thị cùng không khoan dung đấu tranh làm nghiên cứu cùng quyết sách quan trọng chủ đề. Ở xúc tiến cùng 《 thế giới nhân quyền tuyên ngôn 》 có quan hệ công ước cùng quốc tế công văn đồng thời, bổn tổ chức còn cổ vũ ở bị bỏ qua nhân quyền lĩnh vực khai triển nghiên cứu. Này đó lĩnh vực cùng văn hóa cùngXã hội vấn đềCó quan hệ, như lưỡng tính bình đẳng cùng chịu giáo dục quyền lợi.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức có quan hệKhoa học tiến bộLuân lý thái độ cũng áp dụng với cùngToàn cầu hóaCó quan hệ xã hội biến đổi lớn. Mượn dùng “Xã hộiBiến cách quản lý kế hoạch”,Giáo khoa văn tổ chức thông qua một loạt thực địa hạng mục, bàn bạc cùng đại học võng, liền thành thị hóa cùng quản lý chờ vấn đề khai triển nghiên cứu. Xã hội biến cách quản lý kế hoạch càng ngày càng trọng điểm với có thể trợ giúp các quốc gia chính phủ hoặc địa phương chính phủ ởĐa nguyên văn hóaXã hội trung chế định chính sách cùng phát triển thích hợp kết cấu nghiên cứu, trọng điểm là xã hội bao dung cùng tiêu trừ nghèo khó.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn toàn ủy sẽ cùng giáo khoa văn tổ chức ở giáo dục lĩnh vực hợp tác không ngừng mở rộng, nội dung đề cập đến các cấp các loại giáo dục cùng giáo dục nghiên cứu khoa học chờ phương diện. Này đó hoạt động được lợi phạm vi lần đến cả nước 20 cái tỉnh, thị, khu tự trị. Làm một cái quốc tế trí lực hợp tác cơ cấu, giáo khoa văn tổ chức ở giáo dục phương diện khai triển hoạt động hình thức chủ yếu là: ( 1 ) tổ chức các loại loại hình quốc tế hội nghị, xúc tiến chính sách tính đối thoại; ( 2 ) khai triển giáo dục nghiên cứu, đối đương kim thế giới giáo dục phương diện nào đó nhiệt điểm vấn đề tiến hành tham thảo; ( 3 ) xúc tiến giáo dục nhân viên cùng giáo dục thành quả giao lưu, thông qua phát hành ấn phẩm cùng thành lập tin tức võng xúc tiếnTin tức truyền lạiCùng trao đổi; ( 4 ) tổ chức huấn luyện hoạt động; ( 5 ) khai triển thực nghiệm hạng mục.
Tham dự quốc tế giáo dục đại hội. Trung Quốc đối giáo dục đại hội xưa nay thập phần coi trọng, thông qua hội nghị tuyên Trung Quốc phương châm giáo dục, chính sách, nắm giữ thế giới giáo dụcPhát triển xu thế,Tiếp xúc các quốc gia chủ quản giáo dục người phụ trách, tăng mạnh quốc tế hợp tác cùng giao lưu, thúc đẩy Trung Quốc giáo dục lĩnh vực cao tầng đối thoại.
Triệu khai cao tầng thứ chuyên đề hội thảo. Vì thích ứng quốc giaGiáo dục cải cách cùng phát triểnThực tế yêu cầu, giáo khoa văn toàn ủy sẽ ở giáo khoa văn tổ chức duy trì hạ cùng giáo dục bộ hợp tác tổ chức một loạt rất có quy mô cùng ảnh hưởng quốc tế hội thảo, tỷ như gần hai năm tới triệu khai: Lần thứ tư chín phát triển người trong khẩu đại quốc toàn dân giáo dục bộ trưởng cấp hội nghị ( 2001 năm ); nông thôn giáo dục quốc tế hội thảo ( 2003 năm );Khu vực Châu Á Thái Bình DươngGiáo dục cách tân hội nghị, thế giớiMở ra đại họcHiệu trưởng hội nghịCùng với hoàn cảnh, dân cưKhỏe mạnh xúc tiếnCó thể liên tục phát triển giáo dụcHội nghị ( 2003 năm ). Này đó nghiên cứu và thảo luận hoạt động vì Trung Quốc ngành giáo dục tuyên truyền lấy được thành tích cùng học tập mặt khác quốc gia hữu ích kinh nghiệm cung cấp tốt đẹp cơ hội.
Thực thi toàn dân giáo dục kế hoạch. Tự 1990 năm thế giới toàn dân giáo dục đại hội tới nay, giáo khoa văn tổ chức đem giáo dục lĩnh vực công tác trọng điểm đặt ở phát triển giáo dục cơ sở, xoá nạn mù chữ cùng chức nghiệp kỹ thuật giáo dục phương diện. Vì phối hợp quốc gia giáo dục bộ đưa ra ở hai mươi cuối thế kỷ thực hiện “Hai cơ”Mục tiêu, giáo khoa văn tổ chức hợp tác khai triển một ít đã đối quốc nội giáo dục phát triển có xúc tiến tác dụng lại có thể sinh ra tương đối tốt quốc tế ảnh hưởng hoạt động.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ở khoa học lĩnh vực đọc qua rộng khắp, trừCơ sở khoa học,Công trình khoa họcNgoại, chủ yếu tinh lực đặt ở trước mặt nhân loại gặp phải chủ yếu vấn đề thượng, như có thể liên tục phát triển vấn đề, sinh mệnh luân lý vấn đề,Nhân loại an toànVấn đề, thủy tài nguyên quản lý vấn đề chờ. Vì thế, giáo khoa văn tổ chức chuyên môn thiết lập như sau trọng điểm kế hoạch hạng mục:
Người cùng sinh vật vòng kế hoạch
Nên kế hoạch là giáo khoa văn tổ chức nhằm vào toàn cầu gặp phải dân cư, tài nguyên, hoàn cảnh vấn đề hạng nhất chính phủ gian khoa học kế hoạch.
Trung Quốc với 1978 năm gia nhập nên kế hoạch cũng thành lập “Trung QuốcNgười cùng sinh vật vòngQuốc gia ủy ban”, thiết lập tại trung khoa viện. Nên ủy ban chủ yếu chức trách là xác định người cùng sinh vật vòng kế hoạch ở Trung Quốc ưu tiên lĩnh vực, cũng tổ chức thực thi cùng cung cấp chỉ đạo, cùng với vì chính phủ cung cấpChính sách cố vấn.2004 năm hết hạn Trung Quốc cùng sở hữu 25 chỗ bị Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức liệt vào người cùng sinh vật vòngGiữ lại mà.
Quốc tế thuỷ văn kế hoạch
Quốc tế thuỷ văn kế hoạch lấy khai triển toàn cầu tính thủyKhoa học nghiên cứu,Tiến hànhThủy khoa họcQuốc tế huấn luyện cùngTin tức giao lưu,Đề cao các quốc gia quyết sách nhân viên cùng công chúng đối thủy khoa học nhận thức, tăng mạnh hội viên quốc chế định thủy tài nguyênTổng thể quy hoạch,Trợ giúp giải quyết trọng đại thủy tài nguyên vấn đề cùng với thủy có quan hệ xã hội kinh tế phát triển vấn đề làm chủ yếu mục tiêu. 1975 năm Trung Quốc thành lập “Quốc tế thuỷ văn Trung Quốc quốc gia ủy ban”, thiết lập tại thuỷ lợi bộ. 1983 năm, giáo khoa văn tổ chức ở Trung Quốc thành lập “Quốc tế bùn sa nghiên cứu huấn luyện trung tâm”.Nên “Trung tâm” nhiệm vụ là: Xúc tiến bùn sa khoa học nghiên cứu, gánh vácKỹ thuật cố vấn,Phối hợp các quốc gia chuyên gia nghiên cứu hoạt động, tổ chức quốc tế huấn luyện,Học thuật hội thảo,Tham dự quốc nội trọng điểm sông nước bùn sa nghiên cứu cũng gánh vác có quan hệ hạng mục cố vấn chờ.
Quốc tế địa chất đối lập kế hoạch ( IGCP )
Nên kế hoạch chủ yếu mục tiêu là: 1, tăng cường đốiToàn cầu hoàn cảnhKhống chế nhân tốHiểu biết, cải thiện nhân loạiSinh tồn điều kiện;2, vì nguồn năng lượng, khoáng sản chờ tự nhiên tài nguyên khai phá cùng lợi dụng đưa ra càng có hiệu con đường; 3, thông qua đối toàn cầu bao nhiêu khu vực đối lập nghiên cứu, đề cao đốiĐịa chất tác dụngCùng địa chất khái niệm nhận thức; 4, đề caoNghiên cứu phương phápCùng kỹ thuật trình độ. Nên kế hoạch còn đề cập đến quản lý cùng thăm dòKhoáng vật tài nguyênCập giải quyết các loại hoàn cảnh vấn đề, mấy năm gần đây tới đem giảm tai, chống thiên tai cùng với đề cao mọi người đốiTự nhiên tai họaNhận thức làm trọng điểm. Trung Quốc từQuốc thổ tài nguyên bộDắt đầu, từ 1977 năm tới nay cộng tham gia quốc tế địa chất đối lập kế hoạch ( IGCP ) 96 cái hạng mục, trong đó chủ trì 14 cái, cộng đồng chủ trì 14 cái. Trung Quốc trước sau có du ngàn danh nhà khoa học tham gia IGCP hạng mục.
Từ 1996 năm khởi, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức duy trì các quốc gia thành lập từ “Giáo khoa văn tổ chức duy trìThế giới địa chất công viên”.Thành lậpĐịa chất công viênMục tiêu có tam: 1, bảo trì một cáiKhỏe mạnh hoàn cảnh;2, tiến hành rộng khắp địa chấtKhoa học giáo dục;3, thực hiện bản địa kinh tế có thể liên tục phát triển. Trung Quốc với 1998 năm chính thức khởi động này một công tác. Đã ở cả nước thành lập 44 cáiQuốc gia địa chất công viên.
Chính phủ gian hải dương học ủy ban ( IOC )
Chính phủ gian hải dương học ủy ban thành lập với 1961 năm, là Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức phụ trách toàn cầu hải dương khoa học kỹ thuật sự vụ một cái chức năng tự trị cơ cấu, cũng là giáo khoa văn tổ chức hai cái kỳ hạm hạng mục chi nhất. Hải ủy sẽ tôn chỉ là xúc tiếnHải dương khoa họcĐiều tra cũng cung cấp tương quan phục vụ, để thông qua hội viên quốcNhất trí hành động,Hiểu biết hải dương tính chất cùngHải dương tài nguyênTrạng huống, trợ giúp các quốc gia đặc biệt làQuốc gia đang phát triểnĐề cao hải dương nghiên cứu khoa học năng lực.
Hải ủy sẽ đang từ một cái đơn thuần trọng điểm hải dương nghiên cứu khoa học điều tra quốc tế cơ cấu chuyển biến vì bao gồmHải dương điều tra,Hải dương phục vụ, hải dương cùngBờ biển mang quản lý,Hải dương pháp luật cùngChính sách chế địnhỞ bên trong toàn phương vị hải dương quốc tế cơ cấu, ở quốc tế hải dương giới phát huy ngày càng quan trọng tác dụng.
Quốc gia hải dương cục tích cực tham dự hải ủy sẽ hoạt động, đối đề cao Trung Quốc hải dương nghiên cứu khoa học năng lực, thu hoạch hải dươngKhoa học kỹ thuật tin tức,Bồi dưỡng hải dương khoa học kỹ thuật nhân tài, xúc tiếnKhu vực tínhHải dương nghiên cứu hợp tác chờ phương diện phát huy hữu ích tác dụng.
Có thể liên tục phát triển
Có thể liên tục phát triển vấn đề thế giới thủ lĩnh hội nghị (Giô-ha-nít-xbớc,2002 năm ) cường điệu chỉ ra, ở vì làm ra thỏa đáng quyết định cùng chế định sáng suốt chính sách lấy xúc tiến có thể liên tục phát triển thành lập một cái đáng tin cậy dàn giáo phương diện, giao cho khoa học cực kỳ quan trọng tác dụng. Giáo khoa văn tổ chức lợi dụng nên hội nghị kết luận cùng kiến nghị tới định ra chính mình khoa học kế hoạch, còn lợi dụng 1999 năm ởBudapestCử hành khoa học hội nghị kết luận cùng kiến nghị. Thông qua đem tin tức cùng truyền bá kỹ thuật nạp vào cải thiện khoa học cùngVăn hóa giáo dụcCùng với xây dựngTri thức xã hội,Giáo khoa văn tổ chức ở khoa học lĩnh vực tiếp tục khai triển hành động, lấy tiêu trừ nghèo khó, đặc biệt là nghèo rớt.
Cái này công tác mục đích là, thông qua hợp lýQuản lý hoàn cảnh,ĐemHoàn cảnh xemNạp vàoQuốc gia phát triển chiến lượcCùng với tăng cường các quốc gia gia hiệp hội cùng tổ chức, đặc biệt là cùng phụ nữ quyền lợi có quan hệ tổ chức tác dụng, cải thiệnNhân loại an toànTrạng huống, để đi lên có thể liên tục phát triển con đường. Giáo khoa văn tổ chức còn tham dự đề cao quốc gia đang phát triển năng lực, đặc biệt là ở cơ sở khoa học,Sinh mệnh khoa họcCùng vớiCông trình họcCùng kỹ thuật lĩnh vực. Mặt khác, giáo khoa văn tổ chức ( thông qua đối các cung tư cơ cấu làm công tác ) hướng các quốc gia chính phủ cung cấp kiến nghị cùngKỹ thuật viện trợ,Để làm này có thể định ra cùng chấp hành khoa học cùng kỹ thuật lĩnh vực hữu hiệu chính sách cùng chiến lược. Giáo khoa văn tổ chức cùng rất nhiềuLiên Hiệp QuốcCơ cấu,Liên Hiệp Quốc khoa học kỹ thuật tổ chứcCùng vớiPhi chính phủ tổ chứcKhai triển hợp tác. Này chủ yếu hợp tác đồng bọn bao gồm giám sát cácKhoa học trung tâmCùng nghiên cứu đoàn thểQuốc tế khoa học ban trị sựCùng vớiQuốc tế công trìnhHọc cùng công nghệ học lý sự sẽ.
Thủy là Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ưu tiên quan tâm trọng điểm vấn đề. Bởi vậy, “Quốc tế thuỷ văn kế hoạch” chỉ ở cung cấp ở tôn trọng hoàn cảnh dưới tình huống lấy hữu hiệu cùng công bằng phương thức quản lý này một trân quý tài nguyên tất yếuKhoa học tri thức,Kỹ thuật tin tứcCùng chiến lược kiến nghị. Đồng dạng, “Quốc tế thuỷ văn kế hoạch” tận sức vớiKhai phá công cụCùng chế định dự phòng chiến lược, để tránh miễn ở quốc gia thỉnh thoảng giả thậm chí là một quốc gia bên trong liền thủy vấn đề phát sinh xung đột.
Ngoài ra, chính phủ gian hải dương học ủy ban trừ bỏ phối hợp Liên Hiệp Quốc các cơ cấu ngoại, còn phụ trách trường kỳ giám sát hải dương tình huống, lấy cải tiến khí tượng dự báo, báo trướcEl Nino hiện tượngXuất hiện, hơn nữa ở phát sinh sóng thần hoặc cơn lốc dưới tình huống có thể trước tiên cũng đủ lớn lên thời gian phát ra báo động trước. Đồng dạng. Nên ủy ban tham dự thành lậpToàn cầu hải dương quan trắc hệ thống,Nên hệ thống đem bảo đảm phao, con thuyền cùng chuyên dụng vệ tinh cung cấp số liệu chi gian liên hệ, để càng tốt mà hiểu biếtHải lưu cùng khí hậuChi gian liên hệ.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ở văn hóa lĩnh vực hoạt động đề cập văn hóa chính sách,Văn hóa đa dạng tính,Nghệ thuật, bản quyền, vật chất cùng phi vật chất di sản, văn hóa gian đối thoại, lịch sử, văn hóa cùng thanh niên, văn hóa cùng phụ nữ cậpGiới tính bình đẳngRất nhiều phương diện. Trung Quốc mấy năm gần đây tới tham dự nên tổ chức văn hóa lĩnh vực hoạt động chủ yếu tập trung ở dưới phương diện:Thế giới di sảnTrình báo cùng bảo hộ, bảo hộPhi vật chất văn hóa di sản,Về văn hóa chính sách thảo luận cùng với tham dự một ítVăn vật bảo hộPhương diệnQuốc tế công ướcChế định hoặc chỉnh sửa.
Văn hóa cùng tự nhiên di sản
Bảo hộ thế giới văn hóa cùng tự nhiên di sản là giáo khoa văn tổ chức khởi xướng hạng nhất thâm chịu các quốc gia hoan nghênh quốc tế hợp tác hoạt động, cũng là giáo khoa văn tổ chức nhất cụ lực ảnh hưởng một cái khác kỳ hạm hạng mục. Nên hạng hoạt động chủ yếu mục đích là xác nhậnPhù hợp tiêu chuẩnThế giới di sản cũng đối công ướcNước ký hiệp ướcCảnh nội có “Xông ra ý nghĩa cùng phổ biến giá trị”Văn vật cổ tíchCùngTự nhiên cảnh quan/ tài nguyên tăng thêm bảo hộ.
Ở 1972 năm, nên tổ chức đệ 17 giới đại hội thông quaBảo hộ thế giới văn hóa cùng tự nhiên di sản công ước,Cho tới nay mới thôi, trên thế giới đã có 190 quốc gia phê chuẩn hoặc gia nhập nên công ước. Toàn cầu cùng sở hữu 981 chỗ di sản mà bị xếp vào thế giới di sản danh lục.
1985 năm quốc gia của ta gia nhập 《Thế giới di sản công ước》, cho tới nay mới thôi, quốc gia của ta cùng sở hữu 47 chỗ văn hóa cùng tự nhiên di sản bị phê chuẩn xếp vào 《 thế giới di sản danh lục 》. Do đó sử quốc gia của ta di sản số lượng đứng hàng thế giới đệ nhất.
2004 năm 6 nguyệt đệ 28 giới thế giới di sản ủy ban hội nghị ởTô ChâuTriệu khai, đây là Trung Quốc lần đầu gánh vác nên hội nghị.
2013 năm 6 nguyệt, toàn cầu thế giới di sản tổng số đạt tới 981 chỗ, quốc gia của taThế giới di sản màSố lượng gia tăng đến 46 chỗ, ở vào thế giới di sản danh lục quốc gia xếp hạng đệ nhị, chỉ ở sau có được 49 cáiThế giới di sảnMà Italy. ỞQatarThủ đôNhiều haCử hànhĐệ 38 giới thế giới di sản đại hội22 ngày (Giờ Bắc Kinh) đối lần này hội nghị Trung Quốc đệ trình “Đại Vận Hà”Văn hóa di sảnXin hạng mục tiến hành rồi biểu quyết, nên hạng mục thành công trúng cử 《 thế giới di sản danh lục 》.Trung Quốc thế giới di sảnSố lượng cộng 46 chỗ.
“Đại Vận Hà” văn hóa di sản xin hạng mục từ Tùy Đường Tống thời kỳ lấy Lạc Dương vì trung tâmTùy Đường Đại Vận Hà,Nguyên Minh Thanh thời kỳ lấy Bắc Kinh, Hàng Châu vì lúc đầuKinh hàng Đại Vận Hà,Từ ninh sóng nhập hải cùng trên biển con đường tơ lụa tương liênChiết đông kênh đàoBa điều con sông tạo thành, đề cập dọc tuyến 8 cái tỉnh thị 27 tòa thành thị 27 đoạn đường sông cùng 58 cái di sản điểm, đường sông tổng trưởng 1011 km. Đại Vận Hà là trên thế giới mở thời gian so sớm, quy mô lớn nhất, đường bộ dài nhất, kéo dài thời gian nhất lâu kênh đào, bị quốc tếCông nghiệp di sảnBảo hộ ủy ban ở 《 quốc tế kênh đào cổ tích danh lục 》 trung liệt vào nhất cụ lực ảnh hưởng thủy đạo.
2023 năm 9 nguyệt, Trung Quốc “Phổ nhị cảnh mại sơn cổ trà lâm văn hóa cảnh quan” xếp vào 《 thế giới di sản danh lục 》, trở thành toàn cầu đầu cái trà chủ đề thế giới văn hóa di sản. Đến tận đây, Trung Quốc thế giới di sản số lượng đạt tới 57 hạng, trong đó văn hóa di sản 39 hạng, tự nhiên di sản 14 hạng, tự nhiên cùng văn hóa song di sản 4 hạng.[20]
Phi vật chất văn hóa di sản
Bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản là giáo khoa văn tổ chức ở mấy năm gần đây tới dần dần hoàn thiện một cái ưu tiên kế hoạch. Trung Quốc văn hóa bộ chờ vẫn luôn chú ý nên hạng mục phát triển, cũng tích cực tham dự tương quan hoạt động, nghiên cứu và thảo luận cùng chính sách thảo luận.
PhiVật chất văn hóaBao gồm sở hữu truyền thống cùngDân gian văn hóaBiểu đạt hình thức, như truyền miệngVăn hóa truyền thống,Tập tục, ngôn ngữ, âm nhạc, vũ đạo,Tôn giáo nghi thức,Ngày hội,Truyền thống y họcCùngSách thuốc,Chế biến thức ăn nghệ thuật cập sở hữu cùng vật chất văn hóa ( như công cụ cùng nơi tụ cư chờ ) tương quan đặc thù kỹ năng. 2001 năm, trải qua các quốc gia đề danh cùng chuyên gia ủy ban bình thẩm, giáo khoa văn tổ chức công bố nhóm đầu tiên “Nhân loại truyền miệng cùng phi vật chất di sản tác phẩm tiêu biểu”, Trung Quốc Côn khúc danh liệt trong đó. Nhóm thứ hai “Tác phẩm tiêu biểu” đã với 2003 năm công bố, Trung QuốcĐàn cổThuận lợi trúng cử. Dựa theo quy định, “Tác phẩm tiêu biểu” mỗi hai năm công bố một lần.
2003 năm, Liên Hiệp Quốc giáo dục, khoa học cập văn hóa tổ chức đại hội đệ 32 giới hội nghị thông qua 《 bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản công ước 》, công ước yêu cầu nước ký hiệp ước ở quốc gia một bậc bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản. 2004 năm, Trung Quốc gia nhập nên 《 bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản công ước 》.[21]
2011 năm 11 nguyệt, quốc gia của ta trúng cử Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức thế giới phi vật chất loại văn hóa di sản danh lục hạng mục tổng số đã đạt 36 hạng, trở thành trên thế giới trúng cử “Phi di” hạng mục nhiều nhất quốc gia.
Tính đến 2022 cuối năm, Trung Quốc đã xếp vào Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức phi vật chất văn hóa di sản danh lục danh sách hạng mục cộng 43 hạng, tổng số vẫn cư thế giới đệ nhất vị.[18]
42 cái trúng cử phi vật chất di sản danh lục hạng mục bao gồm:
24. Trung Quốc truyền thống mộc kết cấu xây dựng tài nghệ ( 2009 )
30.Lê tộc truyền thống xe nhiễm dệt thêu tài nghệ( nhu cầu cấp bách bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản danh lục ) ( 2009 )
31.Trung Quốc mộc cầu hình vòm truyền thống xây dựng tài nghệ( nhu cầu cấp bách bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản danh lục ) ( 2009 )
33. Trung QuốcThuật in chữ rời( nhu cầu cấp bách bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản danh lục ) ( 2010 )
34.Trung Quốc thủy mật khoang phúc thuyền chế tạo tài nghệ( nhu cầu cấp bách bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản danh lục ) ( 2010 )
36.Dân tộc Hách Triết y mã khamNói hát ( nhu cầu cấp bách bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản danh lục ) ( 2011 )
37. Trung Quốc tính bằng bàn tính ( 2013 )
42. Trung Quốc truyền thống chế trà tài nghệ và tương quan tập tục ( 2022 )
1 cái trúng cử phi vật chất văn hóa di sản ưu tú thực tiễn danh sách
43. Phúc Kiến múa rối nối nghiệp nhân tài bồi dưỡng kế hoạch ( 2012 )
Ký ức di sản
Ký ức di sản phản ánh ngôn ngữ, dân tộc cùng văn hóa đa dạng tính, nó là thế giới một mặt gương, đồng thời cũng là thế giới ký ức. Nhưng là, loại này ký ức là yếu ớt, mỗi ngày đều có cận tồn quan trọng ký ức ở biến mất. Bởi vậy, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức khởi xướngThế giới ký ứcKế hoạch, tới phòng ngừaTập thể ký ứcĐánh mất, hơn nữa kêu gọi bảo hộ quý giá văn hóa di sản cùng sưu tập văn hiến, cũng làm chúng nó giá trị ở phạm vi thế giới rộng khắp truyền bá.
Cùng sở hữu 100 quốc gia 299 phân có thế giới ý nghĩa văn hiến cùng văn hiến tập hợp trúng cử 《Thế giới ký ức danh lục》. Trong đó quốc gia của ta đã có 9 phân cổ văn hiến di sản cùng một phần hiện đại văn hiến hồ sơ trúng cử 《 thế giới ký ức danh lục 》:
1.Trung Quốc truyền thống âm nhạc ghi âm hồ sơ( 1997, hiện cóTrung Quốc nghệ thuật viện nghiên cứu thư viện)
4.Nạp tâyĐông baSách cổ văn hiến ( 2005, hiện cóVân Nam tỉnh khoa học xã hội việnĐông ba văn hóa viện nghiên cứu )
5. Trung Quốc đời ThanhHình thức lôiKiến trúc đồ hồ sơ ( 2007, hiện cóTrung Quốc quốc gia thư việnChờ )
7.《Hoàng đế nội kinh》 ( 2011, 1339 năm Hồ thị cổ lâm thư đường khắc bản hiện có trung ngày mỹ thư viện )
8.Kiều phêHồ sơ - hải ngoạiHoa KiềuBạc tin ( 2013, hiện cóQuảng Đông tỉnh hồ sơ cụcCùngPhúc Kiến tỉnh hồ sơ cục)
Văn hóa đa dạng tính
Đối xúc tiến văn hóa đa dạng tính chú ý có thể bị coi như là giáo khoa văn tổ chức ở văn hóa lĩnh vực khai triển hành động trung một cái ưu tiên hạng mục công việc. Vì phong phú đa dạng tính, đa dạng tính hẳn là thành lập ở tán thành người khác và văn hóa cùng với khai triển đối thoại cơ sở thượng, để lẫn nhau hiểu biết cùng thưởng thức. Bởi vậy, nếu không có người, không có thảo luận, văn hóa đa dạng tính liền không khả năng tiếp tục tồn tại. Thông qua ở 2001 năm chấp hành cục thứ 31 giới hội nghị sở làm giáo khoa văn tổ chức 《Thế giới văn hóa đa dạng tính tuyên ngôn》, các hội viên quốc nhắc lại: Tin tưởng vững chắc văn hóa đa dạng tính là phát triển suối nguồn chi nhất, này đối với nhân loại tầm quan trọng liền giống nhưSinh vật đa dạng tínhĐối với thiên nhiên tầm quan trọng giống nhau. Mặt khác, các quốc gia kiên quyết quẳng đi văn hóa cùng văn minh gian xung đột không thể tránh khỏi quan điểm.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức sáng lập toàn cầu văn hóa đa dạng tính liên minh. Nên liên minh giục sinhQuốc gia đang phát triểnCông cộng bộ mônCùngTư doanh bộ mônHành động giả chi gian vì duy trì địa phươngVăn hóa sản nghiệp—— tỷ như âm nhạc cùng xuất bản —— mà ký kết kiểu mớiQuan hệ bạn bè.Nên liên minh đem chế định tân phương pháp, hành động cùng chiến lược, lấy chậm lại văn hóa tài sản phương diện mậu dịchKhông cân bằng,Đặc biệt là phương bắc quốc gia cùng phương nam quốc gia chi gian không cân bằng, đồng thời phòng ngừa bản lậu, bảo đảm ở quốc tế thượng tôn trọngQuyền tác giả.
Ngoài ra, nên tổ chức là di sản bảo hộ phương diện quốc tế xướng nghị dắt thủ lĩnh. 1972 năm thông qua 《Bảo hộ thế giới văn hóa cùng tự nhiên di sản công ước》 sở căn cứ quan điểm là, nào đó di chỉ có phổ biến xông ra giá trị, bởi vậy, ứng bị liệt vàoNhân loại cộng đồng di sản.Ở không ảnh hưởng quốc nội lập pháp sở quy địnhQuốc gia chủ quyềnCùng tri thức quyền tài sản dưới tình huống, công ước nước ký hiệp ước thừa nhận, bảo hộ thế giới di sản là toàn bộ quốc tế xã hội nghĩa vụ. 《Thế giới di sản danh lục》 hiện giờ đã thu nhận sử dụng 981 cái tự nhiên cùng văn hóa di sản, trong đó bao gồm từẤn ĐộThái cơ lăng đếnMa-liThông bố đồThành chờ lịch sử di tích, còn bao gồm giốngAustraliaĐại bảo tiềuNhư vậy tự nhiên kỳ quan. Thế giới di sản trung tâm là công ước thường trực bí thư chỗ.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức vì bảo hộ đặc thù di sản cung cấp kỹ thuật viện trợ, như (Campuchia)Ngô caMiên cố đô cùngMa RốcPhi tưThành. Đang ởAfghanistanKhai triển một cái tân hạng mục, Afghanistan văn hóa di sản chi phong phú ở trên thế giới cầm cờ đi trước.
Không thể đem chúng ta cộng đồng di sản cái này phương diện, tức văn hóa cùng tự nhiên di chỉ, cùng người cá tính tua nhỏ mở ra, là bất đồng cá tính người sáng tạo văn hóaBiểu đạt phương thứcNhiều mặtMuôn màu muôn vẻVăn hóa cùngTự nhiên di sản,Đặc biệt là ở quốc gia đang phát triển. Này một văn hóa di sản phần lớn biểu hiện vì phi vật chất di sản hình thức: Ngày hội, ca khúc, ngôn ngữ cùng kích phát sáng tạo tính cùngĐoàn kết tinh thầnTập hội địa điểm. Giáo khoa văn tổ chức chế định đệ nhất bộ chỉ ở bảo hộ này một di sản công pháp quốc tế luật công văn: 《Bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản công ước》. Một cái quốc tế bình thẩm ủy ban ở 2001 năm lựa chọn đầu phê 19 hạng 《 nhân loại khẩu thuật cùng phi vật chất di sản tác phẩm tiêu biểu danh lục 》, trong đó bao gồm Trung Quốc Côn khúc; nên ủy ban định kỳ đem mặt khác kiệt tác xếp vào nên danh lục, mục đích là cung cấp pháp luật bảo hộ cùng tài chính trợ giúp.
Hình thức vì:
( 1 ) chế định quốc tế chuẩn tắc tính văn kiện, như công ước,Nghị định thư,Kiến nghị thư,Tuyên ngôn chờ;
( 2 ) triệu khai các loại chính phủ gian quốc tế hội nghị;
( 3 ) tổ chức khai triển các loại chuyên nghiệp học thuật nghiên cứu hoạt động;
( 4 ) xuất bản các loại sách báo, tập san, báo cáo, văn hiến, ghi âm và ghi hình chế phẩm cập điện tử chế phẩm;
( 5 ) lấy chuyên gia cố vấn, thiết bị chi trợ chờ hình thức hướng hội viên quốc cung cấp kỹ thuật viện trợ;
( 6 ) tổ chức huấn luyện, nghiên tu, thực tập chờ hoạt động;
( 7 ) hướng phi chính phủ quốc tế tổ chức cung cấp chi trợ;
( 8 ) tham dự hội nghị viên quốc cùng khu vực tính cơ cấu hợp tác khai triển nghiệp vụ hoạt động.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức mỗi mười năm triệu khai một lần về văn hóa chính sách cao tầng quốc tế hội nghị.
Trung Quốc tham gia 1998 năm ở Thuỵ ĐiểnStockholmTriệu khai “Văn hóa chính sách vì phát triển phục vụ” chính phủ gian quốc tế hội nghị, hội nghị đưa ra đem văn hóa nạp vào có thể liên tục phát triển trung tâm chính sáchQuyết sách quá trìnhTrung.
Hiện giờ giáo khoa văn tổ chức chính mắt với ở công pháp quốc tế trung dẫn vào văn hóa đa dạng tính nguyên tắc. Nên tổ chức đệ 32 giới đại hội ( 2003 năm 10 nguyệt ) đã phê chuẩn liền chế định một phần văn hóa đa dạng tính quốc tế chuẩn tắc tính văn kiện sắp xếp khởi thảo công tác.
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức cho hội viên quốc viện trợ chủ yếu là thông qua trí lực phương thức hợp tác tới thể hiện, như phái chuyên gia, tổ chức triệu khai đại hình hoặc chuyên nghiệp quốc tế hội nghị / hội thảo, nhân viên huấn luyện, tham dự hội viên quốc ở tương quan lĩnh vựcNăng lực xây dựng,Định ra quốc tế chuẩn tắc tính văn kiện, đưa ra hoặc khởi xướng tân tư tưởngTân lý niệmTừ từ. Khai triểnNhiều phía ngoại giaoCùng giáo dục, khoa học, văn hóa, truyền bá chờ lĩnh vựcQuốc tế kết giaoQuan trọng cửa sổ cùng trận địa. Cùng nên tổ chức ở toàn dân giáo dục, xoá nạn mù chữ, giáo dục cao đẳng, di sản bảo hộ cùng với sinh vật đa dạng tính, hải dương, thuỷ văn, địa chất chờ lĩnh vực hợp tác thành tích lộ rõ, cũng sinh ra thật lớn xã hội cùngKinh tế hiệu quả và lợi ích.
《Người mang tin tức》 tạp chí, tập san quý, ra đời với 1948 năm, nhân kinh phí nguyên nhân với 2012 năm đình bản. 2017 năm 5 nguyệt ở Trung Quốc chính phủ giúp đỡ hạ phát hành trở lại, cóHán ngữ,Tiếng Anh,Quốc tế ngữ,Tiếng Pháp,Tiếng Ảrập,Tiếng Nga,Bồ Đào Nha ngữChờ 8 loại văn bản; quốc tế ngữ bản 《 người mang tin tức 》 tạp chí từQuốc tế quốc tế ngữ hiệp hộiXuất bản, tạp chí chủ biên vìHoàng bạc bảo.
《 quốc tế giáo dục tạp chí 》 anh, pháp văn;
《 viện bảo tàng 》 tập san quý, trung, anh, pháp, tây, tiếng Nga;
《 bản quyền công ước 》 tập san quý, trung, anh, pháp, tây, tiếng Nga;
《 giáo khoa văn tổ chức thống kê niêm giám 》 năm khan, anh, pháp, tây văn;
《 xuất ngoại lưu học 》 năm khan, anh, pháp văn;
《 thế giới khoa học báo cáo 》 song năm khan, đã ra tam kỳ, trung, anh, pháp, tây, tiếng Nga;
《 thế giới truyền bá báo cáo 》 không định kỳ, đã ra tam kỳ, trung, anh, pháp, tây, tiếng Nga.
Trung Quốc là Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức sáng lập thành viên quốc chi nhất. 1971 năm Trung Hoa nhân dân nước cộng hoà ở nên tổ chức khôi phục hợp pháp ghế, cũng tham dự từ nay về sau khoá trước đại hội, tự 1972 năm khởi liên nhiệm chấp hành cục ủy viên đến nay.
2014 năm 3 nguyệt, Tập Cận Bình chủ tịch phỏng vấn giáo khoa văn tổ chức tổng bộ đồng phát biểu quan trọng diễn thuyết, Bành lệ viện giáo thụ đáp ứng lời mời đảm nhiệm giáo khoa văn tổ chức xúc tiến nữ đồng cùng phụ nữ giáo dục đặc sứ. 2018 năm, giáo khoa văn tổ chức tổng can sự a tổ lai phóng hoa, đã chịu Tập Cận Bình chủ tịch tiếp kiến. 2023 năm 9 nguyệt, giáo khoa văn tổ chức tổng can sự a tổ lai phóng hoa, đã chịu Tập Cận Bình chủ tịch tiếp kiến.
2015 năm, Trung Quốc cùng giáo khoa văn tổ chức cộng đồng thiết lập nữ đồng cùng phụ nữ giáo dục thưởng, nên giải thưởng là giáo khoa văn tổ chức ở xúc tiến nữ đồng cùng phụ nữ giáo dục lĩnh vực duy nhất giải thưởng, ở tuyên truyền mở rộng giáo dục giới tính bình đẳng lý niệm cập ưu tú thực tiễn kinh nghiệm, chứng thực giới tính bình đẳng toàn cầu ưu tiên hạng mục công việc phương diện phát huy quan trọng tác dụng, được đến quốc tế xã hội rộng khắp chú ý cùng độ cao đánh giá. 2022 năm 10 nguyệt 11 ngày, giáo khoa văn tổ chức 2022 năm nữ đồng cùng phụ nữ giáo dục thưởng trao giải nghi thức ở nước Pháp Paris cử hành. Trung Quốc quốc gia chủ tịch Tập Cận Bình phu nhân, giáo khoa văn tổ chức xúc tiến nữ đồng cùng phụ nữ giáo dục đặc sứ Bành lệ viện giáo thụ hướng trao giải nghi thức trí lời chúc mừng. 2023 năm 9 nguyệt, Bành lệ viện giáo thụ cùng giáo khoa văn tổ chức tổng can sự a tổ lai cộng đồng tham dự giáo khoa văn tổ chức nữ đồng cùng phụ nữ giáo dục thưởng trao giải nghi thức, cũng vì Pakistan nữ đồng giáo dục liên minh “Ngôi sao trường học kế hoạch” cùng Trung Quốc nhi đồng thiếu niên quỹ hội “Xuân lôi kế hoạch” trao giải cũng đọc diễn văn. Ngoài ra, Trung Quốc ở giáo khoa văn tổ chức nội thiết lập “Trung phi nhiều phía giáo dục hợp tác ủy thác quỹ”, hướng bao gồm Châu Phi quốc gia ở bên trong quốc gia đang phát triển cung cấp trường thành học bổng danh ngạch.
Tính đến trước mắt, quốc gia của ta có được thế giới tự nhiên cùng văn hóa di sản 57 hạng, phi vật chất văn hóa di sản 43 hạng, đều cư thế giới hàng đầu. 2021 năm 7 nguyệt 16 ngày đến 31 ngày, đệ 44 giới thế giới di sản đại hội ở Trung Quốc Phúc Kiến tỉnh Phúc Châu thị triệu khai. Tập Cận Bình chủ tịch hướng đại hội trí thơ chúc mừng, tôn xuân lan phó tổng lý tham dự đại hội lễ khai mạc tuyên đọc thơ chúc mừng cũng đọc diễn văn. Đại hội nhất trí thông qua 《 Phúc Châu tuyên ngôn 》, nhắc lại thế giới di sản bảo hộ cùng khai triển quốc tế hợp tác quan trọng ý nghĩa, cùng với nắm tay nỗ lực, cộng đồng hành động ứng đối khí hậu biến hóa sự tất yếu. 2022 năm 11 nguyệt 29 ngày, giáo khoa văn tổ chức bảo hộ phi vật chất văn hóa di sản chính phủ gian ủy ban đệ 17 giới hội nghị thường kỳ ở Ma Rốc Ra-bát triệu khai, quốc gia của ta trình báo “Trung Quốc truyền thống chế trà tài nghệ và tương quan tập tục” thông qua bình thẩm, thành công xếp vào giáo khoa văn tổ chức nhân loại phi vật chất văn hóa di sản tác phẩm tiêu biểu danh lục. 2023 năm 9 nguyệt 17 ngày, ở Ả Rập Xê Út Riyadh triệu khai giáo khoa văn tổ chức đệ tứ mười lăm giới thế giới di sản đại hội thông qua quyết nghị, đem Trung Quốc “Phổ nhị cảnh mại sơn cổ trà lâm văn hóa cảnh quan” xếp vào 《 thế giới di sản danh lục 》, Trung Quốc thế giới di sản số lượng tăng đến 57 hạng. “Phổ nhị cảnh mại sơn cổ trà lâm văn hóa cảnh quan” đăng ký di sản thế giới thành công, trở thành toàn cầu đầu cái trà chủ đề thế giới văn hóa di sản. 2023 năm 11 nguyệt, giáo khoa văn tổ chức đệ 42 giới đại hội lấy hiệp thương nhất trí phương thức thông qua ở Trung Quốc Thượng Hải thiết lập quốc tế khoa học, kỹ thuật, công trình, toán học ( Science, Technology, Engineering, Mathematics, STEM ) giáo dục viện nghiên cứu quyết nghị. Này sẽ là giáo khoa văn tổ chức ở toàn cầu thiết lập đệ 10 cái một loại trung tâm, cũng là ở Âu Mỹ ở ngoài đầu cái toàn cầu tính một loại trung tâm. Chủ yếu chức năng là xúc tiến khoa học, kỹ thuật, công trình cùng toán học lĩnh vực từ trẻ nhỏ đến thành nhân các giai đoạn bao dung, công bằng, thích thiết cùng chất lượng tốt mặt hướng mọi người giáo dục.[26]
Địa phương thời gian 2023 năm 11 nguyệt 9 ngày, đang ở nước Pháp Paris cử hành Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức đệ 42 giới đại hội thông qua ở Trung Quốc Thượng Hải thiết lập giáo khoa văn tổ chức quốc tế STEM giáo dục viện nghiên cứu ( UNESCO IISTEM ) quyết nghị, tiêu chí giáo khoa văn tổ chức một loại trung tâm lần đầu lạc hộ Trung Quốc.[25]
Tính đến 2023 năm 9 nguyệt,Trung QuốcCó được thế giới tự nhiên cùng văn hóa di sản 57 chỗ[20],Phi vật chất văn hóa di sản 43 hạng[19],Số lượng đều cư thế giới đệ nhất.
2011 năm 10 nguyệt 31 ngày, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức đại hội đầu phiếu thông qua vềPalestineLấy thành viên quốc thân phận gia nhập nên tổ chức đề án. Ngày đó Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ở nước Pháp Paris cử hành hội nghị xem xét có quan hệ tiếp nhận Palestine vì nên tổ chức thành viên quốc đề án, cuối cùng lấy 107 phiếu tán thành, 14 phiếu phản đối, 52 phiếu bỏ quyền thông qua nên đề án. Đây là Palestine lần đầu được phép lấy thành viên quốc thân phận gia nhập Liên Hiệp Quốc cơ cấu.
Nước Mỹ chính phủ2011 năm 10 nguyệt 31 ngày tuyên bố, làm đối liên hợp quốc giáo khoa văn tổ chức đầu phiếu tiếp nhận Palestine vì chính thức thành viên quốc đáp lại, nước Mỹ bỏ dở hướng nên tổ chức giao nộp sớm định ra ở 11 nguyệt chi trả 6000 vạn đôla hội phí. Nước Mỹ vụ viện người phát ngônNữu lanỞ Washington triệu khaiPhóng viên sẽThượng tuyên bố kể trên quyết định. Nàng chỉ trích Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức cùng ngày đầu phiếu thông qua có quan hệ tiếp nhận Palestine vì chính thức thành viên quốc chương trình nghị sự hành động là “Lệnh người tiếc nuối, không thành thục”, đem tổn hại vì sử ba lấy chi gian đạt thành “Toàn diện, công chính cùng kéo dài hoà bình” mà tiến hành nỗ lực. Nữu lan nói, nước Mỹ thông suốt quá tương quan pháp luật cấm hướng những cái đó ở ba lấy đạt thành hoà bình hiệp nghị trước liềnChính thức thừa nhậnPalestine quốc gia địa vị Liên Hiệp Quốc cơ cấu cung cấp kinh phí. Hiện giờ nước Mỹ hướng Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức giao nộp hội phí chiếm nên cơ cấu tổng hội phí thu vào 22%.
MỹNhà TrắngNgười phát ngôn tạp ni cùng ngày cũng chỉ trích Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức đầu phiếu là “Không thành thục”. Hắn cường điệu, nước Mỹ chỉ duy trì thúc đẩy ba lấy hai nước cử hànhTrực tiếp đàm phánNỗ lực, bởi vì đây là giải quyết ba lấy khác nhau duy nhất con đường.
2011 năm 11 nguyệt 1 ngày,IranBộ ngoại giao người phát ngôn mai hách mạn khăn kéo tư đặc ởTehranNói, Palestine gia nhập Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức cho thấy quốc tế xã hội đối Palestine duy trì.
Mai hách mạn khăn kéo tư đặc cùng ngày ởBộ ngoại giao lệ thường phóng viên sẽThượng đồng thời tỏ vẻ, nước Mỹ chính phủ không ứng đứng ở thế giới chủ lưu mặt đối lập, mà ứng lấy hiện thực thái độ nhận thứcPalestine vấn đề.Hắn giục nước Mỹ từ bỏ đối Israel toàn diện duy trì, cho rằng này cử có nhục nước Mỹ tự thân danh dự.[8]
2023 năm 8 nguyệt 3 ngày, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ( UNESCO ) tuyên bố, căn cứ chuyên gia đánh giá, suy xét đến Italy trứ danh thủy thành —— Venice gặp phải trên mặt biển thăng, hoàn cảnh biến hóa cùng khách du lịch quá độ khai phá đám người vì nhân tố nhiều trọng nguy hiểm, nên tổ chức thế giới văn hóa di sản ủy ban ( Comitato del Patrimonio mondiale dell'Unesco ) ở một phần báo cáo trung kiến nghị đem Venice xếp vào “Lâm nguy thế giới di sản danh lục”.[16]
Địa phương thời gian 2023 năm 9 nguyệt 14 ngày, ở sa đặc thủ đô Riyadh cử hành đệ 45 giới thế giới di sản đại hội thượng, Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức quyết định không đem Italy thủy thành Venice xếp vào “Lâm nguy thế giới di sản danh lục”.[27]
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ( UNESCO ) tổng can sự: Audrey · a tổ lai
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ( UNESCO ) khoa học tự nhiên trợ lý tổng can sự:Lợi địch á · bố thác( Lidia Brito )
Liên Hiệp Quốc giáo khoa văn tổ chức ( UNESCO ) chính phủ gian hải dương học ủy ban chấp hành bí thư trường: Duy đạt ngươi · hải Erg sâm ( Vidar Helgesen )[23]
