Seriació

Laseriacióés unaoperaciólògicaque a partir d'un sistema de referència permet establirrelacionsentre els elements d'un conjunt i ordenar-los segons les seves diferències formant una seqüència determinada.

Els procediments per establir seriacions són diversos, com ordenar els elements segons una norma, deducció de la norma segons els elements observats, seguir una representació cíclica, cercar un element de la sèrie situat al final o al mig, realitzar seriacions amb elementsgeomètricso numèrics.

Les ordenacions i les seriacions formen part de l'estructura elemental del pensament. Els mecanismes que els i lesalumnesfan servir per a la construcció d'una ordenació són diversos encara que es tracti de la construcció d'una simple ordenació. Podem destacar tres tipus d'estratègies: a) els alumnes que per introduir un element nou han de desmuntar tot el que han fet, b) els que col·loquen segons la percepció visual sense comprovació i, c) aquells que situen el nou element tot fent comparacions amb els altres fins que troben el lloc correcte.

Laseriació numèricaés un cas particular però bàsica en la construcció del raonament logic-matemàtic tant al'educació infantilcom a laprimària.PerPiagetel nombre és una síntesi de dos tipus derelacionsque l'infant estableix entre els objectes, una és l'ordre i l'altre lainclusió jeràrquica,o sigui la seriació i la classificació. El sisè és el representant d'una ordenació de nombres, indica la situació de l'objecte o del nombre dintre de la sèrie, en canvi, el mateix guarisme, el sis, pot indicar la quantitat de coses que tenim, o sigui el grup sencer, és unvalor quantitatiu.Les seriacions i lesclassificacionssón per tant processos mentals bàsics en l'adquisició delsaprenentatges.