Học giáo cường chế yếu cầu học sinh thật tập, vưu kỳ thị học giáo cường chế an bài thật tập đan vị đích hành vi, thị bất phù hợp pháp luật quy định đích. Học giáo yếu cầu học sinh khứ thật tập, thị song phương tự nguyện đích tuyển trạch, nhi bất thị cường chế đích thố thi. Học giáo cân dụng nhân đan vị hữu lao động hiệp nghị na dã thị học giáo hòa dụng nhân đan vị thiêm thự đích, nhi tịnh bất thị học sinh cân dụng nhân đan vị thiêm thự đích, sở dĩ học giáo vô quyền cường chế học sinh khứ thật tập.
Như quả ngộ đáo giá chủng tình huống, học sinh khả dĩ hướng đương địa đích giáo dục bộ môn tiến hành phản ánh. Pháp luật y cư: 《 chức nghiệp học giáo học sinh thật tập quản lý quy định 》
Đệ cửu điều
Chức nghiệp học giáo an bài cương vị thật tập, ứng đương thủ đắc học sinh cập kỳ pháp định giam hộ nhân ( hoặc gia trường ) thiêm tự đích tri tình đồng ý thư. Đối học sinh cập kỳ pháp định giam hộ nhân ( hoặc gia trường ) minh xác bất đồng ý học giáo thật tập an bài đích, khả tự hành tuyển trạch phù hợp điều kiện đích cương vị thật tập đan vị.
Nhận thức thật tập án chiếu nhất bàn giáo ngoại hoạt động hữu quan quy định tiến hành quản lý, do chức nghiệp học giáo an bài, học sinh bất đắc tự hành tuyển trạch. Đệ lục điều
Chức nghiệp học giáo ứng đương tuyển trạch phù hợp dĩ hạ điều kiện đích xí ( sự ) nghiệp đan vị tác vi thật tập đan vị:
( nhất ) hợp pháp kinh doanh, vô vi pháp thất tín ký lục;
( nhị ) quản lý quy phạm, cận 3 niên vô vi phản an toàn sinh sản tương quan pháp luật pháp quy ký lục;
( tam ) thật tập điều kiện hoàn bị, phù hợp chuyên nghiệp bồi dưỡng yếu cầu, phù hợp sản nghiệp phát triển thật tế;
( tứ ) dữ học giáo hữu ổn định
Hợp tácQuan hệ đích xí ( sự ) nghiệp đan vị ưu tiên.
