Nhất bàn lai thuyết, thân thỉnh trợ học thải khoản bất yếu đam bảo nhân, đãn do vu đồng học môn một hữu hoàn khoản lai nguyên hòa hoàn khoản năng lực, tắc nhu yếu cộng đồng tá khoản nhân. Cộng đồng tá khoản nhân hữu dĩ hạ tình hình:
1, tá khoản học sinh phụ mẫu hoặc giả pháp định giam hộ nhân, hộ tịch tất tu dữ tá khoản học sinh bổn nhân nhập học tiền đích hộ tịch nhất trí;
2, tá khoản học sinh phụ mẫu do vu tàn tật, hoạn bệnh đẳng đặc thù tình huống tang thất lao động năng lực hoặc dân sự hành vi năng lực đích, khả dĩ do tá khoản học sinh kỳ tha trực hệ thân chúc tác vi cộng đồng tá khoản nhân;
3, như quả tá khoản học sinh thị cô nhi, cộng đồng tá khoản nhân tắc hội do kỳ tha pháp định giam hộ nhân, hoặc tự nguyện dữ tá khoản học sinh cộng đồng thừa đam hoàn khoản trách nhậm đích cụ bị hoàn toàn dân sự hành vi năng lực đíchTự nhiên nhân;
4, cộng đồng tá khoản nhân phi phụ mẫu thời, niên linh tất tu tại 25 đáo 60 chu tuế chi gian;
5, như quả cộng đồng tá khoản nhân chi tiền dã thân thỉnh quá trợ học thải khoản nhi thả hoàn vị hoàn thanh đích tình huống, bất năng tác vi kỳ tha tá khoản học sinh đích cộng đồng tá khoản nhân.
Nhi trợ học thải khoản chi trì đích đối tượng yếu mãn túc dĩ hạ đích điều kiện:
1, cụ hữu trung hoa nhân dân cộng hòa quốc quốc tịch;
2, thành thật thủ tín, tuân kỷ thủ pháp;
3, dĩ bị căn cư quốc gia hữu quan quy định phê chuẩn thiết lập, thật thi cao đẳng học lịch giáo dục đích toàn nhật chế phổ thông bổn chuyên cao giáo, cao đẳng chức nghiệp học giáo hòa cao đẳng chuyên khoa học giáo chính thức lục thủ, thủ đắc chân thật, hợp pháp, hữu hiệu đích lục thủ thông tri thư đích tân sinh hoặc cao giáo tại độc học sinh;
4, học sinh bổn nhân nhập học tiền hộ tịch, kỳ phụ mẫu hộ tịch quân tại bổn thị, huyện;
5, gia đình kinh tế khốn nan, gia đình hoạch đắc đích thu nhập bất túc dĩ chi phó tại giáo kỳ gian hoàn thành học nghiệp sở nhu đích cơ bổn phí dụng.