Vô hiệu hôn nhân án lệ án do: Ly hôn ngô mỗ dữ lý mỗ hệ đồng thôn, 1996 niên 4 nguyệt, kinh nhân giới thiệu tương thức, lưỡng nhân lai vãng thậm mật. 1998 niên 5 nguyệt, ngô mỗ khứ tế nam nhất gia công hán đả công, lưỡng nhân hỗ hữu thư tín lai vãng. Bất cửu, ngô...
Nhất, khả dĩ hiệp thương bất chi phó phủ dưỡng phí mạ khả dĩ hiệp thương bất chi phó phủ dưỡng phí. Ly hôn hậu, tử nữ do nhất phương trực tiếp phủ dưỡng đích, lánh nhất phương ứng đương phụ đam bộ phân hoặc giả toàn bộ phủ dưỡng phí. Phụ đam phí dụng đích đa thiếu hòa kỳ hạn đích trường đoản, do song phương hiệp nghị
Nhất, hiệp thương bất chi phó phủ dưỡng phí chẩm ma khởi tố hiệp thương bất chi phó phủ dưỡng phí đích khởi tố phương thức như hạ: 1. Đái tề đương sự nhân đích tài liêu đáo hữu quản hạt quyền đích nhân dân pháp viện lập án đình lập án; 2. Nhân dân pháp viện thẩm tra thông quá đích, dư dĩ lập án; 3.
Nhất, đối phương bất phó phủ dưỡng phí chẩm ma bạn như hà phán quyết đối phương bất phó phủ dưỡng phí ứng hướng nhân dân pháp viện khởi tố, pháp viện hội phán quyết đối phương kế tục chi phó phủ dưỡng phí. Bất cấp phủ dưỡng phí phán quyết kế tục chấp hành phủ dưỡng phí, đãn nhược thị nhất trực cự bất chấp hành giá nhất phán quyết
Nhất, hiệp thương bất chi phó phủ dưỡng phí hậu kỳ đối phương khả dĩ tại khởi tố mạ hiệp thương bất chi phó phủ dưỡng phí hậu kỳ đối phương khả dĩ khởi tố. Do nhất thẩm pháp viện đối bất chấp hành phán quyết đích đương sự nhân tiến hành giáo dục, cảnh cáo, xúc kỳ lí hành nghĩa vụ. Trảo pháp võng đề tỉnh nâm, như
Nhất, hiệp nghị giải trừ thu dưỡng quan hệ ứng đương đáo na lí bạn lý đăng ký hiệp nghị giải trừ thu dưỡng quan hệ ứng đương đáo dân chính bộ môn bạn lý đăng ký. Giải trừ thu dưỡng quan hệ tịnh bất thị nhất chỉ hiệp nghị na dạng giản đan, nhân vi thu dưỡng quan hệ đích hình thành dữ giải trừ vãng vãng trực tiếp quan hệ
Nhất, thu dưỡng quan hệ thành lập đích hình thức yếu kiện thu dưỡng quan hệ thành lập đích hình thức yếu kiện như hạ: 1. Cụ hữu hoàn toàn đích dân sự hành vi năng lực; 2. Niên mãn tam thập chu tuế; 3. Hữu phủ dưỡng giáo dục bị thu dưỡng nhân đích năng lực; 4. Hữu chính đương đích thu dưỡng mục đích