Vysoká škola
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c1/Praha_Karolinum_ext_1.jpg/220px-Praha_Karolinum_ext_1.jpg)
Vysoká školaje vzdělávací instituce poskytujícíterciární vzdělávání.Jedná se o nejvyšší článek vzdělávací soustavy. Studenti a pedagogové vysoké školy tvoříakademickou obec.Vysoká škola je jediná instituce, která má právo udělovatakademické tituly.Vysoké školy mohou být děleny na univerzitní a neuniverzitní. Univerzitní vysoké školy (univerzity) uskutečňují krom vzdělávací činnosti téžvýzkum,přesněji: uskutečňují téždoktorské studijní programy(Ph.D.).
Vysoká škola (VŠ) uskutečňujeakreditovanéstudijní programy(ty se dělí na jednotlivéstudijní obory) aprogramy celoživotního vzdělávání.Typ vysokoškolské vzdělávací činnosti je určen typem uskutečňovaných akreditovaných studijních programů – typy studijních programů jsou bakalářský, magisterský a doktorský.
Vysoké školy v Česku
[editovat|editovat zdroj]DleÚstavu pro informace ve vzdělávánív roce 2009 studovalo načeskýchvysokých školách celkem 394 855 studentů, z toho 333 580 na vysokých školách veřejných, 56 357 na soukromých a 4 918 na státních. V tomtéž roce absolvovalo na českých vysokých školách 81 672 studentů.
Akreditacevysokých škol v Česku dříve byla v působnostiAkreditační komise(respektiveMŠMT), od 1. září 2016 je pak v působnosti samostatnéhoAkreditačního úřadu.
Vysoké školy v Česku jsou reguloványvysokoškolským zákonem.[1]
Podle typu
[editovat|editovat zdroj]Vysoké školy v Česku se především dělí na univerzitní a neuniverzitní. Od roku 2008 se plánovalo zcela jinak diverzifikovatčeské vysoké školy,např. podle nakonec neuskutečněného záměruvládyz roku 2010 mělo vzniknout maximálně pětvýzkumných univerzit(např.UK,MU,ČVUT,UPneboVUT), nadstandardně financovaných a kromě klasické výuky měly být zaměřeny na kvalitní vědeckývýzkum.Ostatní vysoké školy měly být zaměřeny jen na výuku studentů a jejich přípravu pro praxi (profesní orientaci),[2][3]kvůli tomu dokonce začalyostravskéveřejné vysoké školy (OUaVŠB–TUO) připravovat své sloučení, aby se do tohoto výběru elitních vysokých škol dostaly.[4][5]Uvedené se však nakonec neuskutečnilo. Přesto se vysoké školy v praxi nakonec rozdělily na čtyři kategorie: neuniverzitní, umělecké, menší univerzity a velké univerzity. Mezi velké univerzity patříUniverzita Karlova,Masarykova univerzita,Univerzita Palackého v Olomouci,České vysoké učení technické v PrazeaVysoké učení technické v Brně.[6]
Univerzitního typu
[editovat|editovat zdroj]Vysoká škola univerzitního typu (univerzita) je vysoká škola, která má akreditován téždoktorský studijní program(doktor –Ph.D.). Jde o instituci, kdeučitelépřednáší studentům o vědě ve víceoborech.Univerzita vedle funkce vzdělávací (pedagogické) má i významnou funkci vědecko-badatelskou, tedy uskutečňuje výzkum. Vysoká škola univerzitní může uskutečňovat všechny typystudijních programů,tedy právě i doktorské a v souvislosti s tím uskutečňuje vědeckou a výzkumnou, vývojovou ainovační,uměleckounebo další tvůrčí činnost. Univerzity často též mohou uskutečňovat, získají-li k tomuakreditaci,případnárigorózní řízení,habilitační řízeníčiřízení ke jmenování profesorem;základní podmínkou pro možnost uskutečňovat rigorózní a tato další řízení zpravidla bývá právě akreditovaný příslušný doktorský studijní program.
Univerzitní vysoké školy se zpravidla člení nafakulty(např. lékařská, právnická, filozofická, přírodovědecká) avysokoškolské ústavy(např. matematický ústav, ústav sociální práce), dále na jiná pracoviště pro vzdělávací a tvůrčí činnost nebo pro poskytování informačních služeb nebo převod technologií (např.rektorát) a na účelová zařízení pro kulturní a sportovní činnost, pro ubytování a stravování zejména členůakademické obcenebo k zajišťování provozu školy (např.menza,kolej,zemědělský či lesnístatekapod.).
Tyto další součásti univerzity – typicky fakulty – se zpravidla dále člení kupř. na jednotlivékatedry,ústavy či instituty. U fakult zajišťujících výuku ve větším počtu se mohou ústavy nebo katedry též sdružovat do sekcí (např. sekce chemie, sekce fyziky nebo sekce věd o Zemi apod.).
Vysokoškolský zákon též ve své zvláštní části explicitně upravuje fakt, žeklinickáa praktická výuka voblastech vzděláváníVšeobecné lékařství a zubní lékařství,Zdravotnické oboryaFarmaciese uskutečňuje zejména vefakultních nemocnicích,v těchto nemocnicích se uskutečňuje též vědecká, výzkumná nebo vývojová činnost.[7]
Neuniverzitního typu
[editovat|editovat zdroj]Vysoké školy, resp. tedy vysoké školy neuniverzitního typu, uskutečňují předevšímbakalářské studijní programy,ale mohou též uskutečňovat imagisterské studijní programya v souvislosti s tím tvůrčí činnost, mohou tedy taktéž uskutečňovat výzkum, nicméně doktorský studijní program akreditován nemají, také se na rozdíl od univerzitních vysokých škol zpravidla nečlení nafakulty.
Podle práva
[editovat|editovat zdroj]Podle práva existují v České republice vysoké školy veřejné, soukromé a státní (státní vysoké školy jsou pouze policejní a vojenské). Veřejné vysoké školy a soukromé vysoké školy jsou ze zákonaprávnickou osobou,státní vysoké školy jsou pakorganizačními složkami státu(tedy nejsou právnickými osobami). Dále zde pak působí vysoké školy zahraniční.
Veřejné vysoké školy
[editovat|editovat zdroj]Veřejné vysoké školy jsou zřizovány a rušeny zákonem. Většina z nich je univerzitního typu, pouzeVysoká škola technická a ekonomická v Českých BudějovicíchaVysoká škola polytechnická Jihlavajsou vysoké školy neuniverzitní. Veřejné vysoké školy jsou financovány především dotacemi zestátního rozpočtu(ministerstvo školství). Dalšími zdroji jejich financí mohou být poplatky spojené se studiem, výnosy z majetku, příjmy zestátních fondůa z rozpočtů obcí, výnosy z doplňkové činnosti a dary.
V Česku takto působí26 veřejných vysokých škol(2019).
Orgány veřejné vysoké školy jsou:
- Orgány akademické samosprávy:
- akademický senát
- rektor
- vědecká radaneboumělecká radanebo na neuniverzitní vysoké školeakademická rada
- rada pro vnitřní hodnocení,je-li zřízena
- disciplinární komise
- Další orgány veřejné vysoké školy:
Státní vysoké školy
[editovat|editovat zdroj]Státní vysoké školy jsou pouzepolicejníavojenské.Jsou spravovány přímo příslušnými ministerstvy (vnitraaobrany). Je zde omezena vysokoškolská samospráva. Vojenské vysoké školy jsou financované ze státního rozpočtu, zejména z kapitoly Ministerstva obrany, policejní vysoké školy jsou financované z kapitoly Ministerstva vnitra; zpravidla se na ně vztahují obdobné regule jako na veřejné vysoké školy a též jim mohou být přiznány obdobně i finanční prostředky.
Orgány státní vysoké školy jsou obdobné jako na veřejné vysoké škole, kromsprávní rady;klíčovou roli zde sehrávají příslušná ministerstva.
V Česku takto v současné době (2019) působí2 státní vysoké školy:
- VPrazemá sídlo:Policejní akademie České republiky v Praze
- VBrněmá sídlo:Univerzita obrany
Obě jsou univerzitního typu.
Soukromé vysoké školy
[editovat|editovat zdroj]Právnická osoba, která má sídlo, svou ústřední správu nebo hlavní místo své podnikatelské činnosti na území některého členského státuEU,nebo která byla zřízena nebo založena podle práva některého členského státu EU, je oprávněna působit jako soukromá vysoká škola, pokud jíministerstvo školstvíudělilo státní souhlas. Oprávnění působit jako soukromá vysoká škola je nepřevoditelné a nepřechází na právní nástupce. Před rozhodnutím si ministerstvo vyžádá stanoviskoAkreditačního úřaduk udělení státního souhlasu. Soukromá vysoká škola je povinna zajistit finanční prostředky pro vzdělávací činnost – obvykle se zde tedy, oproti veřejným a státním vysokým školám v Česku, platíškolné.Ministerstvo též může poskytnout soukromé vysoké škole, která je veřejně prospěšnou právnickou osobou se statusem veřejné prospěšnosti zapsaným ve veřejném rejstříku, dotace.
V Česku takto v současné době (2019) působí36 soukromých vysokých škol,3 z nich jsou univerzitního typu.
Zahraniční vysoké školy
[editovat|editovat zdroj]Od září roku2016české právo (vysokoškolský zákon) též reguluje působnost zahraničních organizací na svém území, tedy institucí či firem, které na území Česka poskytují vysokoškolské vzdělání pod zahraničníakreditací,přičemž liberalizace tohoto prostředí proběhla již zákonem v roce 1998, respektive od roku 1999. Do této doby též některé prameny (např.MFČR) kriticky uvádí ten fakt, že Česká republika se stala zemí s největším počtem soukromých vysokých škol – či přesněji právě soukromých subjektů poskytujících vysokoškolské vzdělávání – vEvropě.Za zahraniční vysokou školu v Česku je tak nyní dle zákona považována každáprávnická osobaustavená dle právních předpisů jiného státu, která je v tomtocizím státě,podle jehož práva byla zřízena, součástívysokoškolského vzdělávacího systémua která v tomto státě poskytuje vzdělávání, jehož absolvováním se podle jeho právních předpisů získává vzdělání vysokoškolské.[1]
Vysokoškolské vzdělání dosažené na vysoké škole, která je označována jako zahraniční, tedy nabízí vysokoškolské vzdělání pod zahraniční akreditací, lze uznat i v České republice, je však nutné následně podstoupit proces tzv.nostrifikace,tedy uznání takovéhoto vzdělání za ekvivalentní. Nostrifikaci mohou v tomto případě provádět veřejné či státní vysoké školy (resp. příslušná ministerstva), případněMŠMT.[7](ProSRtoto není potřeba.)[8][9]
V Česku takto v současné době (2019) působí16 zahraničních vysokých škol(nebo jejich poboček).
Evropské zahraniční vysoké školy
[editovat|editovat zdroj]Za evropské zahraniční vysoké školy v ČR jsou dle zákona považovány všechny ty zahraniční vysoké školy, které mají sídlo, svou ústřední správu nebo hlavní místo své podnikatelské činnosti na území některého jiného členského státuEvropské unie,nebo které byly zřízeny nebo založeny podle práva (jurisdikce) některého jiného členského státu, a jsou oprávněny poskytovat na území ČR zahraniční vysokoškolské vzdělávání v zahraničním vysokoškolskémstudijním programu,uskutečňované podle právních předpisů tohoto cizího státu, a to pouze pokud jsou v ČR přihlášeny k plnění příslušných informačních povinností.[1]
Mimoevropské zahraniční vysoké školy
[editovat|editovat zdroj]Za mimoevropské zahraniční vysoké školy v ČR jsou dle zákona považovány všechny ty zahraniční vysoké školy, které jsou oprávněny poskytovat na území České republiky zahraniční vysokoškolské vzdělávání v zahraničním vysokoškolskémstudijním programu,uskutečňované podle právních předpisů tohoto cizího státu, pouze pokudMŠMTudělí příslušné tuzemské povolení.[1]
Pobočky evropských zahraničních vysokých škol
[editovat|editovat zdroj]Za pobočky evropských zahraničních vysokých škol v ČR jsou dle zákona považovány všechny ty tuzemsképrávnické osoby,které hodlají na území ČR v rámci spolupráce s evropskou zahraniční vysokou školou poskytovat zahraniční vysokoškolské vzdělávání v zahraničním vysokoškolskémstudijním programuevropské zahraniční vysoké školy podle práva tohoto cizího státu evropské zahraniční vysoké školy a jsou oprávněny toto vzdělávání na území ČR uskutečňovat, pouze pokud se v ČR přihlásí k plnění příslušných informačních povinností.[1]
Pobočky mimoevropských zahraničních vysokých škol
[editovat|editovat zdroj]Za pobočky mimoevropských zahraničních vysokých škol v ČR jsou dle zákona považovány všechny ty tuzemské právnické osoby, které hodlají na území ČR v rámci spolupráce s mimoevropskou zahraniční vysokou školou poskytovat zahraniční vysokoškolské vzdělávání v zahraničním vysokoškolském studijním programu mimoevropské zahraniční vysoké školy podle práva domovského státu mimoevropské zahraniční vysoké školy a jsou oprávněny toto vzdělávání na území ČR poskytovat, pouze pokud jim MŠMT udělí příslušné tuzemské oprávnění.[1]
Lidé působící na vysoké škole
[editovat|editovat zdroj]Akademická obecje krom studentů tvořena též pedagogy; příslušní funkcionáři pak plní role jednotlivých orgánů školy.
Akademičtí pracovníci
[editovat|editovat zdroj]Na vysoké škole je výuka prováděna a řízena předevšímprofesoryadocenty.Kromě nich mohou vyučovat, zejména vést semináře, resp. cvičení, iodborní asistenti,případně jenasistentinebolektoři.Akademickými pracovníky jsou dále též i mimořádní profesoři, příp. někteří další vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci, pokud vykonávají i pedagogickou činnost. Pomoc při výuce je tak obvykle studijním plánem předepsána idoktorandům(dřívepostgraduálním studentům,Ph.D. studentům,tedy studentům vdoktorských studijních programech), či někdy též tzv.pomvědům– pomocným vědeckým silám (studentům určitých ročníků).
Podle vysokoškolského zákona (§ 70) se však za akademické pracovníky považují jen ti z nich, kteří vykonávají svou pedagogickou či tvůrčí činnost vpracovním poměruk dané vysoké škole. Přesto se na vysokoškolské výuce mohou podílet i další odborníci na základě dohod o pracích konaných mimo pracovní poměr. Vysokoškolský zákon též stanoví, že vnitřní předpis vysoké školy stanoví postavení hostujících profesorů aemeritníchprofesorů.[7]
Akademičtí funkcionáři
[editovat|editovat zdroj]V čele vysoké školy stojírektor,ten zpravidla jedná a rozhoduje ve věcech školy jakožtostatutární orgán.K činnosti rektora se vyjadřujeakademický senátškoly, který též dohlíží na jeho činnost. Rektor je také do jisté míry, zejména v některých klíčových otázkách týkajících se majetku školy, odpovědnýsprávní radě vysoké školy.Rektor má právo vybrat si své zástupce, tedy jmenuje a odvoláváprorektory.Rektor též jmenuje a odvolávákvestora,který má za úkol řídit hospodaření a vnitřní správu školy a rovněž také v určitém rozsahu zastupovat rektora.
V čele jednotlivých částí univerzity pak stojíděkanv případě fakult (případněředitel,pokud jde o jinou část univerzity, typickyvysokoškolský ústav), toho jmenuje a odvolává rektor. Děkan je odpovědný rektorovi, rovněž se k činnosti děkana vyjadřujeakademický senátfakulty, který dohlíží na jeho činnost. Děkan má právo vybrat si své zástupce, tedy jmenuje a odvoláváproděkany.Děkan též jmenuje a odvolávátajemníka,který plní obdobnou funkci jako kvestor.
Určitémanažerskéfunkce naakademické půdětéž plní i vedoucí jednotlivých částí (např. kateder) a jejich případní zástupci.
Studium na vysoké škole
[editovat|editovat zdroj]V Česku musí student VŠ nejprve získat úplné střední vzdělání nebo úplné střední odborné vzdělání, tedymaturitu.Před rokem1998platila výjimka z tohoto pravidla např. pro mimořádně nadané zájemce o studium uměleckého oboru. Dnes je maturita podmínkou pro studium jakéhokoliv oboru.
Studentem vysoké školy se zpravidla dotyčný stává zápisem do studia.Akademický rok,jehož začátek stanoví rektor, trvá 12 kalendářních měsíců. Studium na vysoké škole je členěno na semestry, ročníky nebo bloky. Každý semestr, ročník nebo blok sestává z období výuky a zkoušek a z období prázdnin. Během studia na vysoké školy student plní své povinnosti, kupř. skládá zkoušky, zápočty, zpracovává semestrální čiseminární práce,účastní se přednášek či seminářů apod. Studium se řádně ukončuje absolvováním studia v příslušném studijním programu, dnem ukončení studia je pak den, kdy byla vykonánastátní zkouška.Student, resp. absolvent, též může být případně účasten i některých slavnostníchakademických ceremoniálů(např.imatrikulace,promoceapod.).
Program studia
[editovat|editovat zdroj]Studijní program(dříve studijní obor) si student volí při přijetí na vysokou školu. Podle zvoleného programu si zapíše předměty tak, aby splnil požadavky (vizkreditní systém). Jednotlivé obory musí být na vysoké školeakreditovány,aby student mohl získat po absolvování studia platnýdiplom.
Hodnocení studia
[editovat|editovat zdroj]Vysokoškolské zkoušky se zpravidla hodnotí na standardníklasifikační stupnici ECTSA–F, přičemž A (1) –výborněje na stupnici nejlepší hodnocení; dále B (1,5) –velmi dobře,C (2) –dobře,D (2,5) –uspokojivě,E (3) –vyhovující,F (4) –nevyhovující.Někde se používá starší stupnice: 1 –výborně,2 –velmi dobře,3 –dobře,4 –nevyhovující.
Zápočty se zpravidla hodnotí jakoSplnil,čiNesplnil.
Organizace studia
[editovat|editovat zdroj]Organizace vysokoškolského studia probíhá poBoloňském procesudle tzv.kreditního systému studia(ECTS –European Credit Transfer and Accumulation System), což umožňuje členůmakademické obceurčitou mobilitu. Dle tohoto systému tak student plní určitý studijní plán, kde má do jisté míry možnost si jej přizpůsobit – ten se obvykle skládá z povinných kurzů, resp. předmětů (A předměty), určitého množství povinně volitelných kurzů/předmětů (B předměty) a také volitelných kurzů/předmětů (C předměty), přičemž povinný objem práce, kterou musí student vynaložit, se měří právěkredity.
Formy studia
[editovat|editovat zdroj]Studium může standardně probíhat vprezenční(denní),distanční(dálkové), nebokombinované(kombinace obou předchozích) formě studia. V jednotlivých formách studia je též případně možné využití tzv. individuálního studijního plánu (ISP); ISP je typický zejména pro doktorské studijní programy (dřívepostgraduální studium).
Studijní programy
[editovat|editovat zdroj]Jednotlivé stupně vysokoškolského studia se člení dle typůstudijních programů.V rámciboloňského procesu(vysokoškolským zákonem z roku 1998) přešly české vysoké školy zcela na jednotnou třístupňovou strukturu studia. Do té doby (1990–1998) se bakalářský studijní program nazýval(ucelená) část vysokoškolského studia,magisterský studijní programvysokoškolské studiuma doktorský studijní program se nazývalpostgraduální studium.Do roku 1989 zde pak existovala struktura dvoustupňová: „dlouhé “(dnes magisterské) vysokoškolské studium a vědecká (umělecká) aspirantura. Do roku 2016 bylo typické členění studijních programů na příslušnéstudijní obory.V rámci určitéreformy vysokého školství v Českupak místo studijních programů členících se na studijní obory bylo schváleno, že studijní programy patří do příslušnéoblasti vzdělávání.
Bakalářský studijní program
[editovat|editovat zdroj]Bakalářské studium (bakalářský cyklus) se uskutečňuje vbakalářskémstudijním programu (6 vISCED;Bachelor's degree,bakalářská kvalifikace). Ten je zaměřen především na přípravu k výkonu povolání a ke studiu v navazujícím magisterském studijním programu. Bezprostředně se v něm využívají soudobé poznatky a metody; obsahuje též v potřebném rozsahu teoretické poznatky. Standardní doba studia včetně praxe je 3–4 roky. Studium se řádně ukončujestátní závěrečnou zkouškou,jejíž součástí je zpravidla obhajobabakalářské práce.Absolventi získávají akademický titulbakalář(Bc.), čibakalář umění(BcA.).[10]
Magisterský studijní program
[editovat|editovat zdroj]Magisterské studium (magisterský cyklus) se uskutečňuje vmagisterskémstudijním programu(7 vISCED;Master's degree,magisterská kvalifikace). Ten je zaměřen na získání teoretických poznatků i praktických poznatků založených na soudobém stavu vědeckého poznání, výzkumu a vývoje, na zvládnutí jejich aplikace a na rozvinutí schopností k tvůrčí činnosti; v oblasti umění je zaměřen na náročnou uměleckou přípravu a rozvíjení talentu. Pokud navazuje na bakalářský studijní program, trvá standardně 1–3 roky. V případech, kdy to vyžaduje charakter studijního programu (např.právo,lékařstvíčiumění), nenavazuje magisterský studijní program na bakalářský studijní program; v tomto případě je standardní doba (celistvého, resp. souvislého) studia 4–6 let. (Čtyřleté obory mohou být typické pro některé umělecké obory, šestileté pro některé lékařské obory.) Studium se řádně ukončujestátní závěrečnou zkouškou,jejíž součástí je obhajobadiplomové práce.V oblastivšeobecného lékařstvíazubního lékařstvíaveterinárního lékařstvíaveterinární hygienyse studium řádně ukončujestátní rigorózní zkouškou.Absolventi získávají akademické titulymagistr(Mgr.),magistr umění(MgA.),inženýr(Ing.),inženýr architekt(Ing. arch.),doktor medicíny(MUDr.),doktor zubního lékařství(MDDr.), nebodoktor veterinární medicíny(MVDr.); absolventi s titulem magistr (Mgr.) mohou navíc v téže oblasti studia vykonatrigorózní zkoušku(v takovém případě je její součástí obhajobarigorózní práce) a tedy mohou následně získat tituldoktor práv(JUDr.),doktor filozofie(PhDr.),doktor přírodních věd(RNDr.),doktor farmacie(PharmDr.),licenciát teologie(ThLic.), nebodoktor teologie(ThDr.).[11]
Doktorský studijní program
[editovat|editovat zdroj]Doktorské studium (doktorský cyklus) se uskutečňuje vdoktorskémstudijním programu(8 vISCED;Doctor's degree,Doctoral degree,Doctorate,doktorská kvalifikace). Ten je zaměřen navědeckébádání a samostatnou tvůrčí činnost v oblastivýzkumunebo vývoje nebo na samostatnou teoretickou a tvůrčí činnost v oblasti umění. Standardní doba studia je 3–4 roky. Studium v doktorském studijním programu probíhá podle individuálního studijního plánu (ISP) pod vedením školitele. Studium se řádně ukončujestátní doktorskou zkouškoua veřejnou obhajoboudisertační práce,kterými se prokazuje schopnost a připravenost k samostatné činnosti v oblasti výzkumu nebo vývoje nebo k samostatné teoretické a tvůrčíuměleckéčinnosti. Disertační práce musí obsahovat původní a uveřejněné výsledky nebo výsledky přijaté k uveřejnění. Absolventům studia v doktorských studijních programech se uděluje akademický tituldoktor(Ph.D.). (Uděluje se ve všech oborech, kupř. včetněuměníčiteologie.) Studium v doktorském studijním programu sleduje a hodnotí oborová rada ustavená podle vnitřního předpisu vysoké školy nebo její součásti, která máakreditovanýpříslušný studijní program. Pro studijní programy ze stejné oblasti studia mohou vysoké školy nebo jejich součásti na základě dohody vytvořit společnou oborovou radu. Předsedou oborové rady je garant doktorského studijního programu.[12]
Programy celoživotního vzdělávání
[editovat|editovat zdroj]Vysoká škola uskutečňuje krom výše uvedenýchakreditovanýchstudijních programů též programyceloživotního vzdělávání.[13]V rámci své vzdělávací činnosti může VŠ poskytovat (zpravidla za úplatu, ale i bezplatně) programy celoživotního vzdělávání (CŽV), které jsou orientované na výkon povolání, tedy profesně, nebo zájmově. Bližší podmínky celoživotního vzdělávání stanoví vnitřní předpis. O úspěšném absolvování studia v rámci programu celoživotního vzdělávání vydává VŠ jeho účastníkům příslušnéosvědčení(nikolivvysokoškolský diplom– účastníci CŽV nejsou studenty). Úspěšným absolventům v příslušných programech CŽV následně v rámci akreditovaných studijních programů, pokud se tedy později stanou studenty, může případně VŠ uznatkredity,které získali v programu CŽV, a to dle vysokoškolského zákona až do výše 60 %kreditůpotřebných k řádnému ukončení studia.[7]
Jestliže na konkrétní vysoké škole existuje program CŽV, který částečně odpovídá vyučovanémuakreditovanémustudijnímu programu, mohou se některé takovéto programy CŽV rovněž týkat uchazečů, kteří neuspěli u přijímacích zkoušek na danou školu. Tito nepřijatí uchazeči ke studiu se mohou následně zapsat do tohoto programu CŽV, který bývá v takovémto případě placený. Poplatky účastníků těchto kursů jsou pak příjmem dané vysoké školy. Do programů CŽV se pak přijímací zkoušky nedělají, protože se nejedná o studium, ale CŽV, které je přístupné všem občanům. Těmto úspěšným účastníkům CŽV může být po dokončení odpovídajícího programu CŽV a splnění předepsaných podmínek (maturitaatd.) též následně umožněno zařazení do příslušného akreditovaného studijního programu, někdy dokonce i bez přijímacích zkoušek, a to s tím, že mohou být účastníkům CŽV některé kursy uznány jakožto odpovídající předměty. Úspěšní účastníci CŽV se tak v některých případech následně mohou stát studenty vysokých škol, nicméně v takovýchto případech je zde určitá finanční náročnost, nevýhodou jsou též v některých případech i časová a jiná nesouslednost, případně pozdější neuznání některých kursů CŽV jakožto odpovídajících předmětů (např. při nízkém hodnocení z kursu, či při pozdějších změnách vnitřních předpisů školy či fakulty).
Univerzita třetího věku
[editovat|editovat zdroj]Vzdělávání v mezinárodně uznávaném kursu
[editovat|editovat zdroj]Dle vysokoškolského zákona může mimo výše uvedené v rámci své vzdělávací činnosti veřejná vysoká škola poskytovat bezplatně nebo za úplatu vzdělávání v mezinárodně uznávaném kursu orientovaném na zvýšení odbornosti studentů nebo absolventů vysoké školy. Bližší podmínky takovéhoto kursu pak stanoví vnitřní předpis. O absolvování studia v rámci kursu vydá veřejná vysoká škola jeho účastníkům příslušnéosvědčení.Úspěšným absolventům kursu může veřejná vysoká škola udělit mezinárodně uznávaný titul. Účastníci kursu nicméně nejsou studenty ve smyslu vysokoškolského zákona.[7]
Akademická práva a svobody
[editovat|editovat zdroj]Mezi základní akademická práva a akademické svobody patří:
- svoboda vědy, výzkumu a umělecké tvorby a zveřejňování jejich výsledků
- svoboda výuky spočívající především v její otevřenosti různým vědeckým názorům, vědeckým a výzkumným metodám a uměleckým směrům
- právo učit se zahrnující svobodnou volbu zaměření studia v rámci studijních programů a svobodu vyjadřovat vlastní názory ve výuce,
- právo členůakademické obcevolit zastupitelské akademické orgány,
- právo používat akademické insignie a konatakademické obřady[14]
Hodnocení vysokých škol
[editovat|editovat zdroj]![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/28/S%C4%8D%C3%ADt%C3%A1n%C3%AD_obyvatelstva_2011%2C_30_m%C4%9Bst%2C_vzd%C4%9Bl%C3%A1n%C3%AD_magistersk%C3%A9.svg/220px-S%C4%8D%C3%ADt%C3%A1n%C3%AD_obyvatelstva_2011%2C_30_m%C4%9Bst%2C_vzd%C4%9Bl%C3%A1n%C3%AD_magistersk%C3%A9.svg.png)
Podle hodnoceníšanghajskéuniverzity (Šanghajský žebříček,ARWU), které každoročně určuje 1000 nejlepších vysokých škol světa, se v roce 2019 z českých vysokých škol umístilaUniverzita Karlovana 201.–300. místě,Univerzita Palackéhona 501.-600. místě,Masarykova univerzitana 601.-700. místě,České vysoké učení technické v PrazeaVysoká škola chemicko-technologickána 701.-800. místě aČeská zemědělská univerzita v PrazeaJihočeská univerzitana 901.-1000. místě.[15]
PodleQS Rankingsz roku 2021 jeUniverzita Karlova260. nejlepší vysokou školou světa.Vysoká škola chemicko-technologickáse umístila na 342. místě,České vysoké učení technické v Prazena 432. místě,Masarykova univerzitavBrněna 531–540. místě,Palackého univerzitav Olomouci na 591.-600 místě aVysoké učení technické v Brněna 651.–700. místě. Dále se v první tisícovce objevujíMendelova univerzita v Brně(701.-750.),Technická univerzita v Liberci(751.-800.),Česká zemědělská univerzita v PrazeaUniverzita Pardubice(obě 801.-1000.).[16]
V hodnoceníTimes Higher Educationz roku 2021 jeUniverzita Karlovana 401.-500. místě,Masarykova univerzitaaUniverzita Palackéhona 601.-800. místě aJihočeská univerzitana 801.-1000. místě.[17]
Statistické údaje
[editovat|editovat zdroj]Podílstudentůprvního cyklu vysokoškolského studia(bakalářský, vizvysokoškolský studijní program) v Česku nedokončí téměř polovina studentů.[18][19]Třetí cyklus vysokoškolského studia(doktorský,Ph.D.) zde pak nedokončí dokonce více než polovina studentů.[20]Podle sčítání lidu z roku2011činí podíl vysokoškolsky vzdělaného obyvatelstva celkem v Česku 10,7 %; co se týče měst, nejvyšší podíl vykazujePraha(20,7 %),Brno(20,6 %) aOlomouc(17,9 %).[21]Pro srovnání: kupř.Kanada,která v tomto drží první místo, má více než 50 % vysokoškolsky vzdělaného obyvatelstva.[22]Celkové výdaje na terciární vzdělávání (ISCED úrovně 5 až 8) jako procento HDP pro jednotlivé země jsou uvedeny v následující tabulce.
Stát | Celkové výdaje na terciární vzdělávání jako procento HDP 2020[23] |
---|---|
Australie | 1,9 |
Belgie | 1,6 |
Bulharsko | 1,2 |
Česko | 1,1 |
Chile | 2,7 |
Chorvatsko | 1,2 |
Dánsko | 1,9 |
Estonsko | 1,5 |
Finsko | 1,6 |
Francie | 1,6 |
Irsko | 0,8 |
Island | 1,4 |
Itálie | 1,0 |
Izrael | 1,4 |
Japonsko | 1,4 |
Jižní Korea | 1,5 |
Kanada | 2,4 |
Kolumbie | 1,5 |
Kostarika | 1,6 |
Lotyšsko | 1,4 |
Litva | 1,2 |
Lucembursko | 0,5 |
Maďarsko | 0,9 |
Mexiko | 1,2 |
Norsko | 2,0 |
Nizozemsko | 1,8 |
Nový Zéland | 1,8 |
Německo | 1,3 |
Polsko | 1,3 |
Portugalsko | 1,3 |
Rakousko | 1,8 |
Řecko | 0,9 |
Rumunsko | 0,8 |
Slovensko | 1,1 |
Švédsko | 1,6 |
Spojené království | 1,5 |
Spojené státy americké | 2,5 |
Španělsko | 1,5 |
Slovinsko | 1,2 |
Turecko | 1,5 |
Procento dospělých, kteří dosáhli jednotlivých úrovní terciárního vzdělání v jednotlivých zemích, je uvedeno v následující tabulce.
Stát | % osob věku 25-64 let, které 2022 dosáhly vysokoškolského vzdělání odpovídajícího minimálně:[24] | |||
---|---|---|---|---|
Jakýkoli vysokoškolské | Bakalářský | Magisterský | Doktorský | |
Argentina | 24,8 | 1,4 | ||
Australie | 51,5 | 39,4 | 10,9 | 1,9 |
Belgie | 45,8 | 45,0 | 20,1 | 1,1 |
Bulharsko | 29,8 | 29,8 | 20,4 | 0,3 |
Česko | 26,7 | 26,5 | 19,7 | 0,7 |
Chile | 31,4 | |||
Dánsko | 42,1 | 37,0 | 16,3 | 1,5 |
Estonsko | 42,1 | 36,5 | 21,8 | 0,8 |
Finsko | 42,6 | 35,1 | 17,3 | 1,3 |
Francie | 41,6 | 27,2 | 15,2 | 1,0 |
Irsko | 54,4 | 44,3 | 16,6 | 1,7 |
Island | 43,6 | 39,4 | 18,1 | 1,2 |
Itálie | 20,3 | 20,2 | 14,6 | 0,6 |
Izrael | 50,6 | 39,6 | 15,2 | 1,2 |
Japonsko | 56,1 | |||
Jižní Korea | 52,8 | |||
Kanada | 62,7 | |||
Kolumbie | 28,3 | |||
Kostarika | 25,3 | |||
Lotyšsko | 39,5 | 35,1 | 18,4 | 0,4 |
Litva | 46,5 | 46,5 | 16,5 | 0,8 |
Lucembursko | 51,5 | 46,6 | 31,4 | 2,9 |
Maďarsko | 29,4 | 28,5 | 13,9 | 0,5 |
Mexiko | 20,6 | 20,1 | 1,9 | 0,1 |
Norsko | 48,1 | 36,5 | 15,4 | 1,5 |
Nizozemsko | 44,7 | 42,4 | 18,2 | 1,2 |
Nový Zéland | 39,8 | 35,8 | 6,3 | 1,1 |
Německo | 32,5 | 31,9 | 13,6 | 1,9 |
Polsko | 33,9 | 33,8 | 26,2 | 0,8 |
Portugalsko | 31,5 | 31,2 | 21,7 | 0,9 |
Rakousko | 35,6 | 20,4 | 14,8 | 1,2 |
Řecko | 35,1 | 34,7 | 9,3 | 0,9 |
Rumunsko | 19,7 | |||
Slovensko | 29,2 | 29,1 | 25,3 | 0,9 |
Švédsko | 48,5 | 38,7 | 18,7 | 2,0 |
Spojené království | 51,3 | 42,3 | 15,8 | 1,7 |
Spojené státy americké | 50,0 | 39,4 | 14,4 | 2,1 |
Španělsko | 41,1 | 28,5 | 17,2 | 0,8 |
Slovinsko | 40,1 | 31,7 | 20,1 | 3,7 |
Turecko | 25,0 | 18,3 | 2,3 | 0,4 |
Počet absolventů a míra nezaměstnanosti absolventů podle vysoké školy a stupně studia jsou uvedeny v následující tabulce.
Vysoká škola | Počet absolventů průměr 2020-2022[25] | Míra nezaměstnanosti absolventů průměr 2020-2022[25] | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Bakalářský | Magisterský | Doktorský | Bakalářský | Magisterský | Doktorský | |
Univerzita Karlova | 2618 | 3425 | 488 | 1,09 | 0,61 | 0,48 |
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích | 1181 | 670 | 44 | 1,4 | 1,11 | 0,68 |
Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem | 782 | 453 | 15 | 1,35 | 0,79 | 0,0 |
Masarykova univerzita | 2566 | 2677 | 238 | 2,83 | 1,26 | 0,44 |
Univerzita Palackého v Olomouci | 1827 | 1655 | 126 | 2,32 | 1,1 | 0,31 |
Veterinární a farmaceutická univerzita Brno | 78 | 249 | 23 | 5,13 | 1,42 | 1,45 |
Ostravská univerzita | 1002 | 622 | 35 | 2,38 | 1,53 | 0,0 |
Univerzita Hradec Králové | 746 | 431 | 17 | 2,17 | 0,49 | 1,59 |
Slezská univerzita v Opavě | 472 | 337 | 10 | 1,7 | 1,05 | 0,0 |
České vysoké učení technické v Praze | 1702 | 1570 | 147 | 1,25 | 0,36 | 0,0 |
Vysoká škola chemicko-technologická v Praze | 386 | 350 | 65 | 2,22 | 0,28 | 0,0 |
Západočeská univerzita v Plzni | 1136 | 847 | 56 | 2,16 | 1,15 | 0,0 |
Technická univerzita v Liberci | 627 | 338 | 17 | 1,44 | 0,86 | 0,0 |
Univerzita Pardubice | 794 | 476 | 36 | 2,56 | 1,19 | 0,88 |
Vysoké učení technické v Brně | 1779 | 1667 | 103 | 3,99 | 1,2 | 0,31 |
Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava | 1135 | 1052 | 73 | 3,38 | 1,78 | 1,04 |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně | 1027 | 728 | 31 | 2,8 | 1,49 | 0,0 |
Vysoká škola ekonomická v Praze | 1198 | 1238 | 35 | 1,52 | 0,66 | 0,0 |
Česká zemědělská univerzita v Praze | 1737 | 1691 | 56 | 1,63 | 0,94 | 0,0 |
Mendelova univerzita v Brně | 924 | 734 | 44 | 2,56 | 1,82 | 0,55 |
Akademie múzických umění v Praze | 145 | 120 | 14 | 3,09 | 0,35 | 0,0 |
Akademie výtvarných umění v Praze | 0 | 46 | 3 | 6,37 | 0,0 | |
Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze | 37 | 61 | 5 | 3,68 | 0,84 | 0,0 |
Janáčkova akademie múzických umění v Brně | 91 | 63 | 7 | 3,39 | 2,13 | 0,0 |
Vysoká škola polytechnická Jihlava | 330 | 13 | 0 | 1,48 | 0,0 | |
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích | 278 | 97 | 0 | 2,67 | 0,35 | |
Vysoká škola regionálního rozvoje a Bankovní institut - AMBIS | 526 | 175 | 0 | 3,33 | 0,6 | |
Vysoká škola hotelová v Praze 8 | 101 | 53 | 0 | 3,67 | 2,74 | |
Vysoká škola finanční a správní | 340 | 390 | 2 | 2,33 | 1,93 | 0,0 |
ŠKODA AUTO Vysoká škola | 105 | 60 | 0 | 1,04 | 0,61 | |
Vysoká škola ekonomie a managementu | 116 | 91 | 0 | 0,0 | 2,81 | |
University of New York in Prague | 27 | 5 | 0 | 0,0 | 0,0 | |
Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha | 32 | 33 | 0 | 2,22 | 1,33 | |
Academia Rerum Civilium - Vysoká škola politických a společenských věd | 25 | 0 | 0 | 0,0 | ||
Vysoká škola evropských a regionálních studií | 145 | 0 | 0 | 1,07 | ||
Filmová akademie Miroslava Ondříčka v Písku | 31 | 11 | 0 | 0,0 | 0,0 | |
Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra | 104 | 48 | 0 | 3,03 | 2,71 | |
Newton College | 222 | 0 | 0 | 1,76 | ||
Vysoká škola logistiky | 95 | 83 | 0 | 3,02 | 1,95 | |
Vysoká škola zdravotnická | 140 | 0 | 0 | 0,0 | ||
Vysoká škola obchodní v Praze | 304 | 190 | 0 | 3,14 | 2,73 | |
Akademie STING | 57 | 50 | 0 | 0,62 | 2,83 | |
Metropolitní univerzita Praha | 399 | 381 | 5 | 0,98 | 0,85 | 0,0 |
Univerzita Jana Amose Komenského Praha | 393 | 195 | 3 | 0,45 | 0,44 | 0,0 |
Anglo-americká vysoká škola | 16 | 7 | 0 | 2,38 | 0,0 | |
Pražská vysoká škola psychosociálních studií | 39 | 63 | 0 | 0,0 | 1,21 | |
Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo | 76 | 0 | 0 | 3,08 | ||
Moravská vysoká škola Olomouc | 44 | 16 | 0 | 1,59 | 0,0 | |
CEVRO Institut | 55 | 94 | 0 | 1,51 | 0,78 | |
Unicorn College | 24 | 0 | 0 | 1,59 | ||
Vysoká škola obchodní a hotelová | 32 | 0 | 0 | 8,02 | ||
Vysoká škola PRIGO | 73 | 0 | 0 | 2,43 | ||
Archip | 1 | 0 | 0 | 0,0 | ||
Vysoká škola aplikované psychologie | 40 | 0 | 0 | 4,18 | ||
ART & DESIGN INSTITUT | 28 | 0 | 0 | 3,92 | ||
Vysoká škola podnikání a práva | 157 | 129 | 0 | 3,34 | 0,59 | |
Vysoká škola kreativní komunikace | 64 | 0 | 0 | 8,32 | ||
Univerzita obrany | 54 | 169 | 22 | 3,85 | 0,0 | 0,0 |
Počet absolventů a míra nezaměstnanosti absolventů podle fakult a stupně studia jsou uvedeny v následující tabulce.
Fakulta | Počet absolventů průměr 2020-2022[25] | Míra nezaměstnanosti absolventů průměr 2020-2022[25] | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
Bakalářský | Magisterský | Doktorský | Bakalářský | Magisterský | Doktorský | |
1. lékařská fakulta (UK) | 104 | 334 | 51 | 3,46 | 0,12 | 0,0 |
3. lékařská fakulta (UK) | 105 | 130 | 16 | 0,58 | 0,84 | 0,0 |
2. lékařská fakulta (UK) | 39 | 129 | 23 | 0,0 | 0,24 | 1,23 |
Lékařská fakulta v Plzni (UK) | 0 | 192 | 19 | 0,71 | 0,0 | |
Lékařská fakulta v Hradci Králové (UK) | 19 | 154 | 16 | 5,56 | 0,72 | 0,0 |
Farmaceutická fakulta v Hradci Králové (UK) | 28 | 139 | 17 | 4,76 | 0,0 | 0,0 |
Filozofická fakulta (UK) | 447 | 353 | 65 | 1,65 | 0,37 | 0,0 |
Právnická fakulta (UK) | 0 | 427 | 49 | 0,99 | 0,0 | |
Fakulta sociálních věd (UK) | 426 | 341 | 21 | 0,0 | 0,58 | 0,0 |
Fakulta humanitních studií (UK) | 101 | 114 | 17 | 1,33 | 0,34 | 0,0 |
Katolická teologická fakulta (UK) | 36 | 46 | 5 | 0,0 | 0,0 | 5,56 |
Evangelická teologická fakulta (UK) | 37 | 10 | 3 | 1,85 | 0,0 | 27,78 |
Husitská teologická fakulta (UK) | 61 | 49 | 3 | 2,08 | 2,14 | 0,0 |
Přírodovědecká fakulta (UK) | 360 | 297 | 99 | 2,43 | 1,43 | 0,67 |
Matematicko-fyzikální fakulta (UK) | 167 | 118 | 44 | 0,0 | 0,41 | 0,0 |
Pedagogická fakulta (UK) | 500 | 416 | 26 | 0,49 | 0,53 | 0,0 |
Fakulta tělesné výchovy a sportu (UK) | 190 | 175 | 16 | 0,76 | 0,83 | 0,0 |
Zdravotně sociální fakulta (JU) | 306 | 98 | 2 | 0,9 | 0,62 | 0,0 |
Filozofická fakulta (JU) | 75 | 54 | 5 | 1,67 | 2,17 | 0,0 |
Zemědělská fakulta (JU) | 127 | 141 | 8 | 3,17 | 1,03 | 0,0 |
Teologická fakulta (JU) | 96 | 54 | 3 | 0,83 | 1,39 | 0,0 |
Přírodovědecká fakulta (JU) | 86 | 53 | 17 | 1,59 | 1,28 | 0,0 |
Pedagogická fakulta (JU) | 337 | 155 | 3 | 1,7 | 1,14 | 0,0 |
Ekonomická fakulta (JU) | 141 | 105 | 3 | 2,42 | 0,37 | 16,67 |
Fakulta rybářství a ochrany vod (JU) | 13 | 10 | 4 | 0,0 | 3,33 | 0,0 |
Filozofická fakulta (UJEP) | 62 | 56 | 1 | 8,07 | 1,19 | 0,0 |
Fakultu strojního inženýrství (UJEP) | 24 | 20 | 2 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Pedagogická fakulta (UJEP) | 276 | 214 | 4 | 0,96 | 0,15 | 0,0 |
Přírodovědecká fakulta (UJEP) | 69 | 28 | 3 | 0,0 | 4,76 | 0,0 |
Fakulta zdravotnických studií (UJEP) | 146 | 6 | 0 | 0,72 | 0,0 | |
Fakulta sociálně ekonomická (UJEP) | 153 | 65 | 0 | 0,89 | 0,42 | |
Fakulta životního prostředí (UJEP) | 17 | 30 | 2 | 0,0 | 1,75 | 0,0 |
Fakulta umění a designu (UJEP) | 35 | 33 | 3 | 5,13 | 1,8 | 0,0 |
Lékařská fakulta (MU) | 167 | 282 | 43 | 0,45 | 0,39 | 0,0 |
Farmaceutická fakulta (MU) | 0 | 28 | 3 | 0,0 | 0,0 | |
Filozofická fakulta (MU) | 587 | 505 | 47 | 5,1 | 2,37 | 1,33 |
Právnická fakulta (MU) | 128 | 388 | 21 | 0,99 | 0,79 | 0,0 |
Fakulta sociálních studií (MU) | 299 | 267 | 15 | 5,2 | 1,61 | 2,08 |
Přírodovědecká fakulta (MU) | 318 | 249 | 71 | 4,71 | 1,9 | 0,0 |
Fakulta informatiky (MU) | 88 | 61 | 7 | 1,96 | 0,0 | 0,0 |
Pedagogická fakulta (MU) | 574 | 533 | 16 | 0,67 | 0,89 | 0,0 |
Fakulta sportovních studií (MU) | 187 | 139 | 7 | 5,44 | 1,04 | 0,0 |
Ekonomicko-správní fakulta (MU) | 218 | 225 | 8 | 2,09 | 1,59 | 0,0 |
Lékařská fakulta (UP) | 0 | 163 | 24 | 0,7 | 1,51 | |
Fakulta zdravotnických věd (UP) | 141 | 61 | 2 | 1,72 | 0,0 | 0,0 |
Filozofická fakulta (UP) | 536 | 323 | 32 | 2,02 | 2,15 | 0,0 |
Právnická fakulta (UP) | 31 | 170 | 5 | 0,0 | 0,79 | 0,0 |
Cyrilometodějská teologická fakulta (UP) | 121 | 72 | 4 | 0,72 | 1,81 | 0,0 |
Přírodovědecká fakulta (UP) | 328 | 244 | 42 | 2,95 | 1,45 | 0,0 |
Pedagogická fakulta (UP) | 476 | 466 | 13 | 3,44 | 0,46 | 0,0 |
Fakulta tělesné kultury (UP) | 194 | 156 | 4 | 1,31 | 1,38 | 0,0 |
Fakulta veterinárního lékařství (VFU) | 0 | 81 | 9 | 1,3 | 0,0 | |
Fakulta veterinární hygieny a ekologie (VFU) | 78 | 105 | 9 | 5,13 | 1,75 | 0,0 |
Lékařská fakulta (OU) | 161 | 98 | 6 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta sociálních studií (OU) | 86 | 72 | 2 | 6,08 | 0,91 | 0,0 |
Filozofická fakulta (OU) | 235 | 95 | 9 | 4,31 | 2,68 | 0,0 |
Přírodovědecká fakulta (OU) | 158 | 93 | 13 | 6,02 | 2,66 | 0,0 |
Pedagogická fakulta (OU) | 312 | 234 | 3 | 0,97 | 1,08 | 0,0 |
Fakulta umění (OU) | 50 | 30 | 2 | 6,72 | 3,89 | 0,0 |
Pedagogická fakulta (UHK) | 337 | 230 | 4 | 1,38 | 0,19 | 0,0 |
Fakulta informatiky a managementu (UHK) | 199 | 79 | 4 | 2,88 | 0,39 | 0,0 |
Filozofická fakulta (UHK) | 80 | 44 | 4 | 6,99 | 2,45 | 0,0 |
Přírodovědecká fakulta (UHK) | 65 | 37 | 4 | 4,17 | 1,15 | 11,11 |
Filozoficko-přírodovědecká fakulta (SU) | 122 | 86 | 4 | 4,15 | 1,71 | 0,0 |
Fakulta veřejných politik (SU) | 191 | 86 | 0 | 0,0 | 0,95 | |
Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné (SU) | 155 | 164 | 4 | 4,41 | 0,98 | 0,0 |
Fakulta stavební (ČVUT) | 330 | 429 | 38 | 0,0 | 0,6 | 0,0 |
Fakulta strojní (ČVUT) | 295 | 262 | 20 | 0,0 | 0,16 | 0,0 |
Fakulta elektrotechnická (ČVUT) | 245 | 228 | 33 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta informačních technologií (ČVUT) | 170 | 114 | 4 | 1,15 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta dopravní (ČVUT) | 99 | 92 | 11 | 2,38 | 0,51 | 0,0 |
Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská (ČVUT) | 79 | 63 | 24 | 0,0 | 0,88 | 0,0 |
Fakulta architektury (ČVUT) | 136 | 149 | 8 | 7,78 | 0,8 | 0,0 |
Fakulta biomedicínského inženýrství (ČVUT) | 208 | 136 | 4 | 0,41 | 0,49 | 0,0 |
Fakulta chemické technologie (VŠCHT) | 111 | 104 | 27 | 0,0 | 0,51 | 0,0 |
Fakulta technologie ochrany prostředí (VŠCHT) | 23 | 31 | 7 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta potravinářské a biochemické technologie (VŠCHT) | 168 | 139 | 17 | 11,11 | 0,31 | 0,0 |
Fakulta chemicko-inženýrská (VŠCHT) | 73 | 69 | 13 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta strojní (ZČU) | 62 | 86 | 13 | 0,0 | 0,48 | 0,0 |
Fakulta elektrotechnická (ZČU) | 75 | 94 | 12 | 3,7 | 0,35 | 0,0 |
Fakulta zdravotnických studií (ZČU) | 181 | 12 | 0 | 0,0 | 0,0 | |
Fakulta právnická (ZČU) | 48 | 216 | 3 | 12,5 | 0,7 | 0,0 |
Fakulta filozofická (ZČU) | 156 | 77 | 7 | 1,89 | 4,32 | 0,0 |
Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara (ZČU) | 96 | 54 | 0 | 5,81 | 4,38 | |
Fakulta pedagogická (ZČU) | 229 | 133 | 4 | 2,14 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta ekonomická (ZČU) | 215 | 108 | 1 | 3,4 | 1,51 | 0,0 |
Fakulta aplikovaných věd (ZČU) | 75 | 68 | 16 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta strojní (TUL) | 45 | 48 | 7 | 0,0 | 2,14 | 0,0 |
Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií (TUL) | 54 | 31 | 5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Ekonomická fakulta (TUL) | 151 | 100 | 3 | 0,0 | 1,0 | 0,0 |
Fakulta textilní (TUL) | 75 | 31 | 2 | 1,71 | 1,8 | 0,0 |
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická (TUL) | 230 | 107 | 1 | 2,2 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta umění a architektury (TUL) | 23 | 18 | 0 | 0,0 | 1,67 | |
Fakulta zdravotnických studií (TUL) | 50 | 4 | 0 | 0,83 | 0,0 | |
Fakulta restaurování (UPA) | 11 | 5 | 0 | 0,0 | 0,0 | |
Fakulta filozofická (UPA) | 142 | 75 | 5 | 7,8 | 3,0 | 0,0 |
Fakulta chemicko-technologická (UPA) | 158 | 109 | 21 | 0,93 | 1,94 | 0,0 |
Fakulta ekonomicko-správní (UPA) | 193 | 100 | 2 | 1,88 | 0,78 | 33,33 |
Dopravní fakulta Jana Pernera (UPA) | 108 | 103 | 4 | 2,36 | 0,9 | 0,0 |
Fakulta zdravotnických studií (UPA) | 138 | 52 | 1 | 0,64 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta elektrotechniky a informatiky (UPA) | 45 | 33 | 3 | 1,96 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta stavební (VUT) | 359 | 408 | 24 | 0,0 | 0,41 | 0,0 |
Fakulta strojního inženýrství (VUT) | 459 | 418 | 20 | 7,17 | 0,57 | 0,0 |
Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií (VUT) | 280 | 226 | 22 | 2,92 | 0,95 | 0,0 |
Fakulta informačních technologií (VUT) | 175 | 91 | 7 | 2,63 | 0,85 | 0,0 |
Fakulta chemická (VUT) | 110 | 93 | 15 | 0,0 | 3,72 | 0,0 |
Fakulta architektury (VUT) | 45 | 52 | 2 | 0,0 | 2,42 | 0,0 |
Fakulta výtvarných umění (VUT) | 30 | 17 | 2 | 4,17 | 10,26 | 16,67 |
Fakulta podnikatelská (VUT) | 321 | 290 | 3 | 5,9 | 1,71 | 0,0 |
Fakulta stavební (VŠBTU) | 97 | 116 | 6 | 0,0 | 1,3 | 0,0 |
Fakulta bezpečnostního inženýrství (VŠBTU) | 109 | 79 | 5 | 9,73 | 1,85 | 0,0 |
Fakulta strojní (VŠBTU) | 182 | 160 | 15 | 2,47 | 1,03 | 0,0 |
Fakulta elektrotechniky a informatiky (VŠBTU) | 214 | 144 | 9 | 0,93 | 0,59 | 0,0 |
Hornicko-geologická fakulta (VŠBTU) | 127 | 146 | 18 | 1,01 | 2,53 | 2,22 |
Fakulta metalurgie a materiálového inženýrství (VŠBTU) | 86 | 117 | 11 | 5,16 | 2,44 | 0,0 |
Ekonomická fakulta (VŠBTU) | 313 | 283 | 5 | 4,45 | 2,25 | 5,56 |
Fakulta technologická (UTB) | 131 | 139 | 13 | 6,62 | 1,77 | 0,0 |
Fakulta managementu a ekonomiky (UTB) | 178 | 203 | 4 | 3,38 | 0,17 | 0,0 |
Fakulta multimediálních komunikací (UTB) | 152 | 116 | 4 | 2,85 | 2,6 | 0,0 |
Fakulta aplikované informatiky (UTB) | 90 | 102 | 8 | 6,48 | 1,28 | 0,0 |
Fakulta humanitních studií (UTB) | 333 | 99 | 2 | 1,98 | 1,55 | 0,0 |
Fakulta logistiky a krizového řízení (UTB) | 143 | 69 | 0 | 1,85 | 4,34 | |
Fakulta financí a účetnictví (VŠE) | 225 | 234 | 6 | 0,0 | 0,83 | 0,0 |
Fakulta mezinárodních vztahů (VŠE) | 310 | 277 | 10 | 0,69 | 0,69 | 0,0 |
Fakulta podnikohospodářská (VŠE) | 247 | 290 | 7 | 1,19 | 0,91 | 0,0 |
Fakulta informatiky a statistiky (VŠE) | 222 | 195 | 6 | 1,58 | 0,51 | 0,0 |
Národohospodářská fakulta (VŠE) | 135 | 112 | 5 | 2,56 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta managementu v Jindřichově Hradci (VŠE) | 59 | 128 | 1 | 8,59 | 0,28 | 0,0 |
Provozně ekonomická fakulta (ČZU) | 687 | 962 | 6 | 1,88 | 0,8 | 0,0 |
Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů (ČZU) | 350 | 328 | 20 | 2,53 | 1,55 | 0,0 |
Technická fakulta (ČZU) | 105 | 91 | 5 | 0,0 | 1,15 | 0,0 |
Fakulta lesnická a dřevařská (ČZU) | 147 | 100 | 11 | 4,15 | 0,83 | 0,0 |
Fakulta životního prostředí (ČZU) | 309 | 195 | 10 | 0,96 | 0,36 | 0,0 |
Fakulta tropického zemědělství (ČZU) | 30 | 14 | 4 | 0,0 | 18,89 | 0,0 |
Provozně ekonomická fakulta (MENDELU) | 228 | 178 | 6 | 3,85 | 0,36 | 0,0 |
Agronomická fakulta (MENDELU) | 278 | 263 | 23 | 2,9 | 3,36 | 1,11 |
Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií (MENDELU) | 97 | 72 | 0 | 4,3 | 1,15 | |
Lesnická a dřevařská fakulta (MENDELU) | 147 | 120 | 12 | 2,23 | 1,58 | 0,0 |
Zahradnická fakulta (MENDELU) | 102 | 89 | 4 | 0,0 | 1,46 | 0,0 |
Hudební a taneční fakulta (AMU) | 57 | 47 | 7 | 4,17 | 1,11 | 0,0 |
Divadelní fakulta (AMU) | 42 | 45 | 6 | 2,22 | 0,0 | 0,0 |
Filmová a televizní fakulta (AMU) | 47 | 27 | 2 | 2,38 | 0,0 | 0,0 |
Akademie výtvarných umění v Praze (AVU) | 0 | 46 | 3 | 6,37 | 0,0 | |
Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze (VŠUP) | 37 | 61 | 5 | 3,68 | 0,84 | 0,0 |
Hudební fakulta (JAMU) | 52 | 33 | 5 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Divadelní fakulta (JAMU) | 39 | 30 | 3 | 9,09 | 4,63 | 0,0 |
Vysoká škola polytechnická Jihlava (VŠPJ) | 330 | 13 | 0 | 1,48 | 0,0 | |
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích (VŠTE) | 278 | 97 | 0 | 2,67 | 0,35 | |
Vysoká škola regionálního rozvoje a Bankovní institut - AMBIS (AMBIS) | 526 | 175 | 0 | 3,33 | 0,6 | |
Vysoká škola hotelová v Praze 8 (VŠH) | 101 | 53 | 0 | 3,67 | 2,74 | |
Vysoká škola finanční a správní (VŠFS) | 340 | 390 | 2 | 2,33 | 1,93 | 0,0 |
ŠKODA AUTO Vysoká škola (ŠAVŠ) | 105 | 60 | 0 | 1,04 | 0,61 | |
Vysoká škola ekonomie a managementu (VŠEM) | 116 | 91 | 0 | 0,0 | 2,81 | |
University of New York in Prague (UNYP) | 27 | 5 | 0 | 0,0 | 0,0 | |
Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha (VŠMVV) | 32 | 33 | 0 | 2,22 | 1,33 | |
Academia Rerum Civilium - Vysoká škola politických a společenských věd (ARC) | 25 | 0 | 0 | 0,0 | ||
Vysoká škola evropských a regionálních studií (VŠERS) | 145 | 0 | 0 | 1,07 | ||
Filmová akademie Miroslava Ondříčka v Písku (FAP) | 31 | 11 | 0 | 0,0 | 0,0 | |
Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra (VŠTVS) | 104 | 48 | 0 | 3,03 | 2,71 | |
Newton College (NC) | 222 | 0 | 0 | 1,76 | ||
Vysoká škola logistiky (VŠLG) | 95 | 83 | 0 | 3,02 | 1,95 | |
Vysoká škola zdravotnická (VŠZD) | 140 | 0 | 0 | 0,0 | ||
Vysoká škola obchodní v Praze (VŠO) | 304 | 190 | 0 | 3,14 | 2,73 | |
Akademie STING (STING) | 57 | 50 | 0 | 0,62 | 2,83 | |
Metropolitní univerzita Praha (MUP) | 399 | 381 | 5 | 0,98 | 0,85 | 0,0 |
Univerzita Jana Amose Komenského Praha (UJAK) | 393 | 195 | 3 | 0,45 | 0,44 | 0,0 |
Anglo-americká vysoká škola (AAVŠ) | 16 | 7 | 0 | 2,38 | 0,0 | |
Pražská vysoká škola psychosociálních studií (PVŠPS) | 39 | 63 | 0 | 0,0 | 1,21 | |
Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo (SVŠE) | 76 | 0 | 0 | 3,08 | ||
Moravská vysoká škola Olomouc (MVSO) | 44 | 16 | 0 | 1,59 | 0,0 | |
CEVRO Institut (CEVRO) | 55 | 94 | 0 | 1,51 | 0,78 | |
Unicorn College (UC) | 24 | 0 | 0 | 1,59 | ||
Vysoká škola obchodní a hotelová (VŠOH) | 32 | 0 | 0 | 8,02 | ||
Vysoká škola PRIGO (PRIGO) | 73 | 0 | 0 | 2,43 | ||
Archip (ARCHIP) | 1 | 0 | 0 | 0,0 | ||
Vysoká škola aplikované psychologie (VŠAPs) | 40 | 0 | 0 | 4,18 | ||
ART & DESIGN INSTITUT (ADI) | 28 | 0 | 0 | 3,92 | ||
Vysoká škola podnikání a práva (VŠPP) | 157 | 129 | 0 | 3,34 | 0,59 | |
Vysoká škola kreativní komunikace (VŠKK) | 64 | 0 | 0 | 8,32 | ||
Fakulta vojenských technologií (UO) | 20 | 63 | 6 | 16,67 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta vojenského leadershipu (UO) | 24 | 90 | 6 | 4,44 | 0,0 | 0,0 |
Fakulta vojenského zdravotnictví (UO) | 10 | 17 | 10 | 0,0 | 0,0 | 0,0 |
Odkazy
[editovat|editovat zdroj]Reference
[editovat|editovat zdroj]- ↑abcdefZákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisůDostupné online.
- ↑Vláda chystá proměnu univerzit.Hospodářské noviny[online]. 2008-05-13 [cit. 2013-09-02].Dostupné online.
- ↑Rektor ČVUT Václav Havlíček: Chceme mezi pětici elitních škol.Lidovky.cz[online]. 2011-02-17 [cit. 2013-09-02].Dostupné online.
- ↑Ostrava vybuduje do několika let velkou výzkumnou univerzitu.Český rozhlas[online]. 2011-01-24 [cit. 2013-09-02].Dostupné online.
- ↑Ostravská univerzita se sloučí s báňskou.Lidovky.cz[online]. 2012-01-12 [cit. 2013-09-02].Dostupné online.
- ↑Stát potichu roztřídil vysoké školy do čtyř kategorií. Jak vypadá výsledek?.Lidovky.cz[online]. 2018-07-04 [cit. 2018-07-05].Dostupné online.
- ↑abcdeZákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů.Dostupné online.
- ↑Zákon č. 131/2002 Z. z., o vysokých školách a o zmene a doplnení niektorých zákonov.Dostupné online.
- ↑Sdělení Ministerstva zahraničních věcí o sjednání Dohody mezi vládou České republiky a vládou Slovenské republiky o vzájemném uznávání rovnocennosti dokladů o vzdělání vydávaných v České republice a ve Slovenské republice č. 33/2001 Sb. m. s.Dostupné online.
- ↑Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, § 45.Dostupné online.
- ↑Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, § 46.Dostupné online.
- ↑Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, § 47.Dostupné online.
- ↑Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, § 60.Dostupné online.
- ↑Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů, § 4.Dostupné online.
- ↑ARWU World University Rankings 2019 | Academic Ranking of World Universities 2019 | Top 1000 universities.www.shanghairanking.com[online]. [cit. 2021-03-02].Dostupné v archivupořízeném dne 2019-08-15.
- ↑QS World University Rankings 2021.Top Universities[online]. [cit. 2021-03-02].Dostupné online.(anglicky)
- ↑World University Rankings.Times Higher Education (THE)[online]. 2020-08-25 [cit. 2021-03-02].Dostupné online.(anglicky)
- ↑Základy statistiky vysokých škol 2001 až 2022, Odbor školské statistiky a analýz, Oddělení statistických výstupů, Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky
- ↑Rektor MU: Socialistická vláda brání v přístupu ke vzdělání, chce si zajistit voliče.Rozhlas[online]. 2015-12-08 [cit. 2016-09-25].Dostupné online.
- ↑RYCHLÍK, Martin. Zvláštnosti českých Ph.D..Česká pozice, Lidovky.cz[online]. 2012-05-12 [cit. 2016-09-28].Dostupné online.
- ↑Sčítání lidu, domů a bytů 2011 (záložka „Vše o území “)
- ↑Blesková cesta tam a zase zpátky: Donedávna přibývali, teď studenti z univerzit mizí.Rozhlas[online]. [cit. 2016-09-25].Dostupné online.
- ↑OECD.stat Educational Finance Indicators Indicator C2: Total expenditure on educational institutions as a percentage of GDP, 2020
- ↑OECD.stat Educational attainment and labour-force status, Educational attainment of 2-64 year-olds, 2022
- ↑abcdPrůvodce databází o nezaměstnaných vysokoškolácích, Středisko vzdělávací politiky, Univerzita Karlovaprůměr 2020-2022, nezaměstnanost 1-2 roky po ukončení stupně studia
Související články
[editovat|editovat zdroj]- Seznam vysokých škol v Česku
- Seznam vysokých škol na Slovensku
- Seznam nejstarších univerzit
- Polytechnika
- Česká konference rektorů
- Rada vysokých škol
- Stipendium
- Vysokoškolský diplom
- Studentská organizace
- Studentské unie v Česku
- Vysoká škola života
Externí odkazy
[editovat|editovat zdroj]Obrázky, zvuky či videa k tématuvysoká školanaWikimedia Commons
Slovníkové heslovysoká školave Wikislovníku
- Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky
- Bílá kniha terciárního vzdělávání – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky
- Přehled vysokých škol v ČR – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky
- Aktuální přehled vysokých škol v SR – Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky
- Akreditované studijní programy vysokých škol – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky
- Centrum pro výzkum vysokého školství
- Ústav pro informace ve vzdělávání