Řeč
![](https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7c/23%C2%BA_Foro_Parlamentario_Asia_Pac%C3%ADfico_-_Valentina_Matvienko_%28RUSIA%29_%2816265663602%29.jpg/220px-23%C2%BA_Foro_Parlamentario_Asia_Pac%C3%ADfico_-_Valentina_Matvienko_%28RUSIA%29_%2816265663602%29.jpg)
Řečje artikulovaný, nejčastějizvukovýprojev člověka sloužící především ke vzájemnémudorozumívání.Každá řeč je článkovaná, tj. se skládá z prvků, ze slov, která tvoříslovní zásobu(lexikální systém); jejich skládání se řídí pravidlyjazyka(gramatika). Slova se skládají zhlásek,jež tvoří jehofonémickýsystém. Slova nejsou pouhésignály,které by svůj význam odvozovaly ze situace, nýbrž jsou tosymbolys kulturně daným významem, který slovo nese v nejrůznějších situacích. Ani spojování slov není libovolné, nýbrž vždy se řídísyntaxídaného jazyka.
Jazyk a řeč[editovat|editovat zdroj]
Moderní lingvistika rozlišujejazyk jako systém(podleNoama Chomskéhojazykovou kompetenci) ařečnebo řečové akty jako aktuálnípoužití této kompetence.Jazyků je mnoho, ve všech však lze rozeznat podobné složky či vrstvy (např. vrstvufonetickou,lexikální,gramatickouastylovou) a i vztah mezi jazykem a řečí je u všech podobný. Každýřečový aktse děje v určitém jazyce, který se jeho uživatel musel naučit, ale může být doplněn slovy z jazyků jiných. Řečový akt může být mluvený (akustický - promluva, případně audiovizuální, provázený gestikulací) nebo může být vyjádřen písmem jako text a neslyšící užívají vizuálníznakový jazyk.Studiem jazyka vůbec se zabývá obecnálingvistika,studiem řeči mnohem mladšípragmatikaa další obory.
- "Řeč je pouze člověku vlastní účelové jednání, jímž se sdělují a vyjadřují myšlenky, pocity a přání, a to prostřednictvím kulturně daných symbolů a pravidel pro jejich řazení."[1]
Fyziologie řeči[editovat|editovat zdroj]
Všechny činnosti související s řečí jsou řízenymozkem.Vmozkové kůřese nachází centrum řeči a odtud vycházejí složitě koordinované instrukce (signály) dosvalůplic,hrtanu,jazykaaobličeje,přičemž pro tvorbu řeči je patrně podstatnější činnost obličejových svalů než hrtanu.[2]Fyziologie nemusí hrát roli, ale rozhodující je spíše mozek.[3]
Řeč vzniká proudem vzduchu, který vychází zplic,prochází mezihlasivkami(hlasovou štěrbinou), které zpravidla vytvářejí základní zvuk, který je modulován (ovlivněn a doplněn) jazykem a patrem,dásněmiartyvústní dutině,která působí také jako rezonátor. Na tvorběsamohlásekse podílejí hlasivky a ústní dutina, na tvorbě neznělýchsouhlásekjazyk, patro, dásně a rty, na tvorbě znělých souhlásek ještě také hlasivky. Tvorbu hlásek studujefonetika.
Genetika a evoluce[editovat|editovat zdroj]
Řeč je v běžném pojetí výsadou člověka. Ve vývoji jazykových schopností hrál podle některých studií velkou roligenFOXP2,který je u nejbližšího příbuzného člověka, tedyšimpanze,mnohem méně vyvinutý. Ostatníživočichovésice mohou být schopni naučit se porozumět některým lidským slovům, dělají to však způsobem odlišným od člověka.[zdroj?]Pesse může naučit chápat asi 200 slov.[4]Zvířecí řečje sice obdobou lidské řeči, ale zatím není jasné, jaké jsou kvalitativní rozdíly mezi nimi. Šimpanz je schopen měnit zvuky své řeči podle jiných šimpanzů a zvuky patrně obsahují a sdělují například i typ potravy.[5]
Poruchy řeči[editovat|editovat zdroj]
Poruchy řečilze rozdělit na poruchy vývoje hlasu (problémy plynoucí z poškození řečových center v mozku), poruchu tvorby hlasu (onemocnění hrtanu), onemocnění úst apod. Vývojovými řečovými poruchami rozumíme řeč, která svým rozsahem a formou neodpovídá věku dítěte. Poruchami řeči se zabýváfoniatriealogopedie.
Odkazy[editovat|editovat zdroj]
Reference[editovat|editovat zdroj]
V tomto článku byl použitpřekladtextu z článkuSprachena německé Wikipedii.
- ↑Srv.Edward Sapir,cit. u John Lyons:Die Sprache.Beck, München 1992 (4. Auflage)ISBN3-406-09400-7S. 13.
- ↑http://vertebratus.cz/index.php/evolucni-biologie/96-co-prozradi-makakove-o-vzniku-lidske-reci- Co prozradí primáti o vzniku lidské řeči?
- ↑http://sciencemag.cz/proc-makak-mlci/- Proč makak mlčí?
- ↑RÉDEI, George P.Encyclopedia of Genetics, Genomics, Proteomics, and Informatics.3rd Edition. vyd. [s.l.]: Springer, 2008.ISBN978-1-4020-6753-2.
- ↑http:// rozhlas.cz/leonardo/priroda/_zprava/simpanzi-se-uci-cizi-reci--1453818- Šimpanzi se učí cizí řeči
Literatura[editovat|editovat zdroj]
- H.-G. Gadamer,Člověk a řeč.Praha: Oikúmené 1999.ISBN80-86005-76-3
- C. Hagege,Člověk a řeč.Praha: Karolinum 1998.ISBN80-7184-331-8
- F. de Saussure,Kurs obecné lingvistiky.Praha: Academia 1996.ISBN80-200-0560-9
- J. Sokol,Filosofická antropologie: člověk jako osoba.Praha: Portál, 2002 - 222 s.ISBN80-7178-627-6.Kap. I. 7. Řeč a jazyk
- P. Watzlawick et al.,Pragmatika lidské komunikace: interakční vzorce, patologie a paradoxy.Hradec Králové: Konfrontace 1999 - 243 s.ISBN80-86088-04-9
- L. Wittgenstein,Filosofická zkoumání.Praha: Filosofia 1998
Související články[editovat|editovat zdroj]
Externí odkazy[editovat|editovat zdroj]
Obrázky, zvuky či videa k tématuřečnaWikimedia Commons
TémaŘečve Wikicitátech
Slovníkové heslořečve Wikislovníku
TémaMluveníve Wikicitátech
- O řeči obrazné
- (anglicky)What is a speech act? In: E. E. Loos,Glossary of linguistic terms