Teknisk skole

Indgangsparti tilKøbenhavns Tekniske Skolei Julius Thomsens Gade

Tekniske skolerstår forhåndværkeruddannelsernesamtHTX.

Historie

Denne artikel bør gennemlæses af en person med fagkendskab for at sikre den faglige korrekthed.

Teknisk skole betegner iDanmarken håndværkerskole, hvori elever efterkonfirmationsalderenundervises foruden i visse almindelige skolefag fornemmelig i tegning fra det elementære stadium til det højeste trin alt efter de enkelte håndværks fordringer og tarv. Grundlaget for de talrige over hele landet, i de fleste købstæder og i mangen landsby spredte tekniske skoler danner deMassmannske Søndagsskoler(1800). Disse havde ved siden af skrive- og regneklasser særlige tegneklasser, og dette fag lagde man af hensyn til de unge håndværkere særlig vægt på. Søndagsskolen iAalborg(1805) tog Massmanns skoler til mønster, medens instituttet for metalarbejdere (1807) var en ren fagskole.Prins Frederik Ferdinands TegneskoleiÅrhus(1829) gav sine elever undervisning i tegning,matematikog lignende. Disse virksomheder, der hovedsagelig er søndagsskoler, tog alle sigte på de unge håndværkeres og industridrivendes uddannelse, og samme opgave stillede sig det afDet tekniske Selskabi København på initiativ af snedkermesterLasenius Kramp1843oprettedeTekniske Institut,der i en lang årrække fik en førerstilling i denne bevægelse. Det nøjedes ikke med søndagsundervisning alene, men gav i aftenklasser den mere elementære og i dagklasser den egentlige fagtegning. Fra en forholdsvis ringe begyndelse og med begrænsede midler udviklede instituttet sig til1875-76at undervise 1137 elever af alle håndværksfag.

I årenes løb gjorde sig andre anskuelser gældende med hensyn til håndværkerdannelsen, og der rejstes en modstand mod Teknisk Instituts tegneundervisning. Denne bevægelse skabte1868denNy Haandværkerskole,der nåede til 1875-76 at have 431 elever. Den mellem disse to skoler opståede konkurrence fremkaldte en reorganisation af Det tekniske Selskab, der under påvirkning afIndustriforeningenoptog spørgsmålet om dannelsen af en ny industri- og håndværkerskole, der kunne samle i sig de to større skoler og enkelte særlige fagskoler. MedkaptajnV.A. Thalbitzersom skoleforstander begyndte1876en ny periode i håndværkeruddannelsen iDet tekniske Selskabs Skole,der1. oktober1881kunne flytte ind i en for 475.000 kr. opført ny statelig bygning iAhlefeldtsgade,tegnet afLudvig Fenger.Skolen blev støttet af staten (med i 1924-25 281.000 kr.), afKøbenhavns Kommune(med 141.400 kr.), afFrederiksberg Kommune(med 2.000 kr.) Samt bidrag fra fagorganisationer, legater, personlige bidrag m.v., så at den samlede årsindtægt var ca. 650.000 kr. Elevantallet var i 1924-25 4104, der undervistes i hovedskolen, 4 større og 2 mindre filialer. Siden1910var skolens forstander kaptajn Paulli. I købstæder og landdistrikter uden for København fandtes 1924 i alt 253 skoler med 24970 elever. Undervisningen foregik enten på daghold, aftenhold eller kombinerede hold, og den var både af almendannende og af fagligt indhold. Driften af disse skoler kostede over 3 mio. kr., hvoraf staten ydede 1.220.846 kr., medens mestre og elever i skolepenge betalte 507.191 kr. Den tekniske undervisning ledes af professorAlfred Lütken.

Den højere tekniske undervisning meddeles gennemDen polytekniske Læreanstalt,Det Kongelige Akademi for de Skønne Kunster,OfficersskolenogDen kongelige Veterinær- og Landbohøjskole.^{[kilde mangler]}

INorgemeddeles lavere teknisk undervisning gennem de tekniske aftenskoler (1926 ca. 60), som er 3-årige med 8 måneders årskursus for teoretisk undervisning. Der kræves sædvanlig ved optagelsen almindelig folkeskoledannelse. Formålet er at meddele de for håndværk og lignende industri nødvendigste kundskaber og færdigheder. Der haves desuden c. 40 elementærtekniske forskoler med 6 à 12 måneders undervisning. IOslo,TrondhjemogBergenfindes tekniske mellemskoler for uddannelse til tekniske mellemstillinger; kurset er 2-årigt med et 6 måneders forberedelseskursus for optagelse. IHortenfindes en teknisk skole, oprindelig nærmest beregnet på marineværftets elever, med 1 1/2-årigt kursus. Næst efter mellemskolerne kommer Skiensfjordens mekaniske Fagskole iPorsgrundmed 2-årigt kursus for mekanikere og elektrikere og bergens fagskole for træ- og metalindustri, omtrent efter samme plan. De elementærtekniske dagskoler i Oslo ogStavangerkan betegnes som formands- og verksmesterskoler; de giver hovedsagelig teoretiske kurser på 8 måneder i vej- og vandbygning, elektroteknik og (i Oslo) i værkstedsfag, i Stavanger i husbygning og hermetikindustri. For speciel uddannelse i enkelte fag findes tekniske fagskoler, nærmest beregnet på håndværkere dels under, dels efter læretiden. Den betydeligste af disse er Statens Håndværks- og Kunstindustriskole i Oslo. Statens teknologiske Institut i Oslo giver korte kurser for færdig udlærte arbejdere, hvorunder moderne værktøj, maskiner, arbejdsmetoder m.m. demonstreres.

ISverigebliver den tekniske undervisnings krav varetaget af en del højere og lavere læreanstalter. I første række stårDen kgl. Tekniske HøjskoleiStockholm,hvis opgave er at give unge mænd, der ønsker at uddanne sig til teknisk virksomhed, den fornødne videnskabelige dannelse. — en særlig plads indtager den tekniske skole i Stockholm med sine 2 særlige afdelinger, af hvilke den højere kunstindustrielle skole blandt andet påtager sig uddannelsen af tegnelærere. Den højere tekniske uddannelse meddeler ogsåChalmers tekniske LæreanstaltiGöteborg(oprettet ved et af kancelliråd W. Chalmer1811stiftet legat) og Rikets tekniske Läroverker iMalmö,Norrköping,Örebro,Borås,Eskilstuna,VästeråsogHärnösand.— Faglig uddannelse giver de kommunale anstalter for erhvervsuddannelse, der er indrettet i de fleste byer, og som modtager statsstøtte. Undervisningen gives i reglen både om dagen og om aftenen; den omfatter oftest almendannende fag ved siden af særfaget, ligesom der findes afdelinger for ældre håndværkere. Dernæst findes c. 30 private skoler, støttede af staten, hvori lærlinge og uddannede håndværkere kan opnå videre gående faglig indsigt. — Alle disse skoler med undtagelse af Den kgl. Tekniske Højskole er underkastede statens tilsyn.

Se også

• Erhvervsuddannelser
• Lærling

Litteratur

• C. Nyrop,De Massmann'ske Søndagsskoler,1900.
• C. Nyrop,Den danske Haandværkerundervisnings Historie,1893.
• V.A. Thalbitzerog W. Toussieng,Den tekniske Undervisning i Sverige, Norge og Danmark,1895.
• C.G. Bergman,Sveriges undervisningsväsen,Stockholm 1897.

Eksterne henvisninger

• Beredskabsstyrelsen Teknisk SkoleArkiveret4. april 2009 hosWayback Machine
• EUD InfoArkiveret9. februar 2005 hosWayback Machine
• ug.dkArkiveret15. februar 2005 hosWayback Machine
• produktionsskoler.dk

Denne artikel stammer hovedsagelig fraSalmonsens Konversationsleksikon2. udgave (1915–1930). Du kan hjælpe Wikipedia ved atajourføre sproget og indholdet af denne artikel. Hvis den oprindelige kildetekst er blevet erstattet af anden tekst – eller redigeret således at den er på nutidssprog og tillige wikificeret – fjern da venligst skabelonen og erstat den med etdybtlink tilSalmonsens Konversationsleksikon 2. udgave (1915–1930)som kilde, og indsæt[[Kategori:Salmonsens]]i stedet for Salmonsens-skabelonen.

Spire Denne artikel om enskole,enuddannelsesinstitutionelleruddannelseer enspiresom bør udbygges. Du er velkommen til athjælpeWikipedia ved atudvide den.