包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等，一般安排不少于20周。

本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发。运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。

1．掌握教育技术学科的基本理论和基本知识：
　　2．掌握教学系统分析、设计、管理、评价的方法和技术；
　　3．具有媒体（幻灯投影、电视电声教材、计算机课件）制作的基本能力；
　　4．熟悉国家关于教育、教育技术方面的有关方针、政策、法规；
　　5．了解教育技术学理论前沿、应用前景、发展动态；
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。