Skoltsamische Sprache

Skoltsamisch(sääʹmǩiõll)
Gesprochen in	Finnland,Russland,Norwegen
Sprecher	ca. 320–330
Linguistische Klassifikation	Uralisch Finno-ugrisch Finnopermisch Wolgafinnisch Finnosamisch Samisch Ost Festland Skoltsamisch
Offizieller Status
Amtssprache in	als Minderheitensprache anerkannt in der finnischen GemeindeInari
Sprachcodes
ISO 639-1	–
ISO 639-2	sms
ISO 639-3	sms

Verbreitungsgebiet des Skoltsamischen (Nr. 6) im samischen Sprachraum

Dieskoltsamische Sprache(Eigenbezeichnungsääʹmǩiõll) ist eine Sprache aus der östlichen Gruppe dersamischen Sprachenund gehört somit zurfinno-ugrischenHauptgruppe innerhalb deruralischen Sprachfamilie.Sie wird von geschätzten 320–330 Menschen gesprochen, davon 300 inFinnlandund 20–30 inRussland.Die skoltsamische Sprache wird dabei hauptsächlich im Nordosten Finnlands gesprochen. Die nächstverwandte Sprache istAkkalasamisch.

Verbreitung

Die Sprache derSkolt Saamiwird hauptsächlich von den Skoltsamen in Finnland gesprochen. DiesesamischeVolksgruppe gehört demorthodoxen Glaubenan. Die meisten Sprecher leben in einer Reihe von Dörfern wieSevettijärviundNellimin der GemeindeInari,die sich imfinnischen Lapplandnordöstlich befinden. Es gibt jedoch auch skoltsamische Sprecher, die südlich des Inari-Sees oder an der russischen Grenze lokalisiert sind. Das Hauptdorf und kulturelle Zentrum der Skolt-Saami, das Dorf Sevettijärvi, weist mit ca. 300 Einwohnern die größte Anzahl an Sprechern auf. In den anderen oben genannten Regionen wird die skoltsamische Sprache am wenigsten gesprochen, da ein Großteil der Einwohner zu den Inari Saami undFinnengehört. Ursprünglich lebten die Skolt Saami im Gebiet vonPetschenga(Petsamo). Als Finnland nach demZweiten WeltkriegPetschenga an die Sowjetunion abgeben musste, wurden die Skoltsamen nach Inari umgesiedelt. In der Gemeinde Inari hat die skoltsamische Sprache seit 1992 nebenFinnisch,NordsamischundInarisamischeinen offiziellen Status als Minderheitensprache und ist im Behördenverkehr zugelassen. In jüngerer Zeit istRockmusikin skoltsamischer Sprache entstanden. Obwohl das Skoltsamische staatlich gefördert und an Schulen gelehrt wird, gilt es als hochgradig gefährdet, weil es kaum mehr an die jüngere Generation weitergegeben wird.

Daneben gibt es ca. 20 Sprecher, die inVerhnetulomskij,Tuloma,Murmashioder verstreut an anderen Orten auf derKola-Halbinselin Russland wohnen. Auch in dernorwegischenKommuneSør-Varanger,v. a. im DorfNeiden,leben traditionell Skoltsamen. Der skoltsamische Dialekt von Neiden wird zwar nicht mehr gesprochen, jedoch leben in Sør-Varanger heute mindestens 3 aus Finnland eingewanderte aktive Skoltsamischsprecher.

Rechtschreibung

Das Skoltsamische wird nach dem offiziellen Rechtschreibstandard in einer erweiterten Version deslateinischen Alphabetsgeschrieben, die über folgende Buchstaben verfügt:

A a	 â	B b	C c	Č č	Ʒ ʒ	Ǯ ǯ	D d
Đ đ	E e	F f	G g	Ǧ ǧ	Ǥ ǥ	H h	I i
J j	K k	Ǩ ǩ	L l	M m	N n	Ŋ ŋ	O o
Õ õ	P p	R r	S s	Š š	T t	U u	V v
Z z	Ž ž	Å å	Ä ä	ʹ

Skoltsamische Bildschirm­tastatur auf einemiPhone

Für die Markierung dersuprasegmentalenPalatalisierungverwendet das Alphabet einenUmschrift-Aufwärtsstrich(Unicode:U+02B9modifier letter prime) als Buchstaben.

In Fremdwörtern werden zusätzlich die Buchstaben Q/q [kv], W/w [bv], X/x [ks], Y/y [y], Ï/ï [ɨ], Ü/Ü [ʉ] und Ö/ö [ø] verwendet (z. B. in Namen). DasÖwird alphabetisch hinterÄeinsortiert, dasÏund dasÜidentisch zum Y.

Grammatik

Die skoltsamische Sprache ist eine synthetische, stark gebeugte Sprache, die viele grammatikalische Merkmale mit den anderen uralischen Sprachen teilt. Skolt Saami ist jedoch keine typischeagglutinierende Sprache;sie hat sich bemerklich in Richtung einerfusionalenSprache entwickelt, ähnlich demEstnischen.Dies steht im Gegensatz zu vielen anderenuralischen Sprachen.Daher werden Fälle und andere grammatikalische Merkmale auch durch Änderungen an der Wurzel gekennzeichnet. Viele der Suffixe der skoltsamischen Sprache sindPortmanteau-Morphe,die mehrere grammatikalische Merkmale gleichzeitig ausdrücken.

Um grammatikalische Zusammenhänge aufzuzeigen, werden in Skolt-Saami-Phrasen unterschiedliche Groß-/Kleinschreibungen beiNominalphrasenverwendet,Verbenweisen auf Personen- und Zahlenmarkierungen hin. Infolgedessen ist die Reihenfolge von Verb und Objekt weniger starr als in anderen uralischen Sprachen.

Wortstellung

Die typischerweise verwendete SOV-Wortstellung ist in pragmatisch nicht markierten Sätzen anzutreffen. Auch inDependenzensätzenundKomplementsätzenist sie die vorherrschendeWortstellung,da das lexikalische Verb in der Endposition des Satzes bleibt. Eine Abweichung stellt die OVS-Stellung da, in der dasObjektvor demSubjektsteht. Dies wirdpragmatischrealisiert, wenn zu Beginn des Satzes neue Informationen eingeführt werden (Informationsstruktur) und es sich somit um eine plausible Erklärung handelt. Das Objekt steht ebenfalls vor dem Subjekt in der OSV-Konstruktion. Dies geschieht, wenn das Objekt dasTopikdes Satzes ist.

beispielhafte Glosse für die SOV Wortstellung

neezzan	suâjjkååutid	kuårru
woman.PL.NOM	protection.SG.NOM+skirt.PL.ACC	sew.PST.3PL
the women sewed protective skirts.
Die Frauen nähten Schutzröcke.

beispielhafte Glosse für die SOV Wortstellung

piiđvaaʹldi	seeʹst	ǩieʹmn	väʹldde
tax+take.NMLZ.PL.NOM	3SG.LOC	saucepan.SG.ACC	take.PRS.3PL
the tax collectors take a saucepan from them.
Die Steuereintreiber nehmen Ihnen die Töpfe ab.

Satzebene

V2-Stellung

In Sätzen, in denen einAuxiliarenthalten ist, scheint es sich um dasVerb-Zweit-Stellungsphänomenzu handeln, weil das Hilfsverb die 2. Position des Satzes einnimmt. Dies gelingt jedoch nur, wenn beide Verben in Hauptsätzen auftreten und nicht in Nebensätzen und, dass Adverbiale ignoriert werden.

Informationsstruktur

Die OVS-Wortstellung wird verwendet, um neue Informationen einzuführen. Dabei steht die neue Information am Satzbeginn. Ähnlich verhält es sich auch bei der OSV-Konstruktion, in der das Objekt dasTopikdes Satzes ist und daherpragmatischmarkiert wird. Darüber hinaus gibt es auch den Partikelk'al(dt. ja), der alsFokusmechanismus verwendet wird. AlsKontrastmechanismus wird die ungewöhnliche Konstruktion vom lexikalischen Verb vor dem Auxiliar angesehen. Diese Positionierung dient dazu, das Hauptverb zu fokussieren, und löst somit einen Kontrast zum vorherigen Satz aus.

Phrasenebene

Nominalphrase

Nominalphrasen,die nicht die Rolle eines Kernargumentes in einer Phrase haben, weisen oft eineadverbialeFunktion auf. Anhand des reichhaltigen grammatikalischenFälle-Systemsder Skolt Saami werden Informationen durch Nominalphrasen ausgedrückt, die stattdessen in vielen Sprachen mittels einespräpositionale Phraseausgedrückt werden. EineadverbialeNominalphrase kann aus einem einzigenKopfbestehen, oder wie in dem unteren Beispiel aus einem modifizierten Substantiv.

beispielhafte Glosse

puk	oummu	noorõʹtte	põʹrtte
all	person.PL.NOM	gather.together.PST.3PL	house.SG.ILL
all the people gathered together in the house.
All diese Leute versammelten sich im Haus.

Postpositionalphrase

Die skoltsamische Sprache ist überwiegend einepostpositionaleSprache, jedoch existiert auch eine Anzahl an Präpositionen, die vor dem zu regierenden Substantiv stehen. Alle Positionen regeln den Genitivfall. Es gibt aber auch eine Reihe von Positionen, die entweder vor oder nach dem zu regierenden Substantiv erscheinen können. Hierbei ist jedoch die semantische Funktion nicht recht bekannt.

beispielhafte Glosse

tõn	mâŋŋa	puäʹldde	leʹbe	aunnsen	õʹnne
DIST.SG.GEN	after	burn.PRS.3PL	or	material.ESS	use.PST.3PL
after that, they burnt (the tree) or used (it) as material.
Anschließend verbrannten sie (den Baum) oder benutzten (ihn) als Material.

Phonologie

Die skoltsamischePhonologieist wegen ihres Reichtums anPhonemenund dem Vorhandensein von bedeutungsunterscheidendensuprasegmentalen Merkmalenäußerst kompliziert.

Phoneme

Das Skoltsamische verfügt über zehnVokalphoneme:A​[⁠ɑ⁠]​,Â​[⁠ɜ⁠]​,E​[⁠e⁠]​,E​[⁠ɛ⁠]​,I​[⁠i⁠]​,O​[⁠o⁠]​,Õ​[⁠ɘ⁠]​,U​[⁠u⁠]​,Å​[⁠ɔ⁠]​und Ä​[⁠a⁠]​.Der Buchstabe E kann also für zwei verschiedene Phoneme stehen. Die Unterscheidung zwischen langen und kurzen Vokalen ist phonematisch und in der Schrift durch die Verdopplung des Vokalbuchstabens angezeigt (z. B.leʹtt„Gefäß “,leeʹtt„Gefäße “). Dazu kommen zwölfDiphthonge:eâ [eɜ], eä [ea], iâ [iɜ], ie [ie], ie [iɛ], iõ [iɘ], ue [ue], ue [uɛ], uõ [uɘ], uå [uɔ] und uä [ua]. Auch bei ihnen kann die Länge bedeutungsunterscheidend sein, obwohl Diphthonglänge in der Schrift nicht wiedergegeben wird.

Die Anzahl derKonsonantenphonemebeträgt 27. Konsonanten können sowohl im In- als im Auslaut lang (in der Schrift verdoppelt) vorkommen. In der Schrift werden dieAffrikatenmit C​[⁠ts⁠]​,Ʒ​[⁠dz⁠]​,Č​[⁠tʃ⁠]​,Ǯ​[⁠dʒ⁠]​,Š​[⁠ʃ⁠]​und Ž​[⁠ʒ⁠]​wiedergegeben, die palatalen Plosive mit Ǩ​[⁠c⁠]​und Ǧ​[⁠ɟ⁠]​.Der Querstrich steht für einefrikativeAussprache, also Đ​[⁠ð⁠]​und Ǥ​[⁠ɣ⁠]​.Der ng-Laut​[⁠ŋ⁠]​wird mit Ŋ geschrieben.

Suprasegmentale Merkmale

Alssuprasegmentales Merkmalkommt im Skoltsamischen daspalatalisierendeSuprasegmental vor, das die Aussprache der gesamten Silbe beeinflusst. In der Schrift wird es durch einemodifizierende Prime(ʹ) zwischen einem betonten Vokal und dem folgenden Konsonanten wiedergegeben (z. B.kåʹll„Gold “). Das suprasegmentale Merkmal ist bedeutungsunterscheidend, vgl.väärr(„Reise “),vääʹrr(„Berg, Hügel “).

Die suprasegmentale Palatalisierung hat drei phonetische Auswirkungen: Der betonte Vokal wird in suprasegmental palatalisierten Silben etwas weiter vorne ausgesprochen. Der folgende Konsonant oder die folgende Konsonantenverbindung wird leicht palatalisiert. Neben der suprasegmentalen Palatalisierung kommt Palatalisierung auch als segmentales Merkmal einzelner Konsonanten vor. Palatalisierte Konsonanten können auch in suprasegmental palatalisierten Silben vorkommen. Bei einsilbigen Wörtern, die auf einen Konsonanten enden, wird am Wortende ein nicht phonematischer unbetonter Vokal gesprochen. Dieser Vokal klingt bei suprasegmental palatalisierten Silben nach eineme,sonst nach einema(z. B.mieʹll[miellɘ̯] „Sandbank “).

Betonung

Das Skoltsamische kennt eine primäre, sekundäre, tertiäre und Null-Betonung. Die erste Silbe jedes skoltsamischen Wortes trägt stets den Hauptton (primäre Betonung). Bei Wörtern mit zwei oder mehr Silben erhält die letzte Silbe eine leichte (tertiäre) Betonung, bei Wörtern mit drei Silben wird die mittlere Silbe zudem stärker betont als die letzte aber schwächer als die erste (sekundäre Betonung).Konjunktionen,Postpositionen,Partikelnund einsilbige Pronomina sind unbetont.

Bei Formen imAbessivundKomitativSingular wird dieses System jedoch bei mehrsilbigen Wörtern verändert. In diesem Fall trägt die vorletzte Silbe nicht, wie zu erwarten wäre, eine sekundäre, sondern ebenso wie die Endung eine tertiäre Betonung.

Kasus

Das Skoltsamische kennt neunKasus:Nominativ,Genitiv,Akkusativ,Lokativ,Illativ,Komitativ,Abessiv,EssivundPartitiv.Genitiv und Akkusativ sind imSingularformengleich.

DerNominativist, wie in allenuralischen Sprachen,endungslos und bezeichnet meistens dasSubjektoderPrädikatsnomen.Der Nominativ Plural ist in den meisten Flexionsklassen ebenfalls endungslos und immer mit dem Genitiv Singular formengleich.

DerGenitivPlural hat die Endung-i.Der Genitiv bezeichnet einen Besitz (Tuʹst lij mu ǩeʹrjj„Du hast mein Buch “). Daneben steht das Gezählte bei Zahlwörtern zwischen 2 und 6 im Genitiv (kuõʹhtt põõrt„zwei Häuser “). AllePräpositionenund die meistenPostpositionenregieren den Genitiv (Sij mõʹnne ääkkäd årra„Sie gingen zu deiner Großmutter “). Der Genitiv wird zunehmend anstelle des Partitivs verwendet.

DerAkkusativist der Kasus des direktenObjekts.Im Singular ist er endungslos, im Plural hat er ebenso wie der Illativ Plural die Endung-d,vor der das Pluralkennzeichen-i-steht.

DerLokativhat im Singular die Endung-stund im Plural-n.Er drückt eine räumliche Lage (Kuäʹđest lij ǩeʹrjj„In derKohteist ein Buch “), eine räumliche Herkunft (Niõđ puõʹtte domoi Čeʹvetjääuʹrest„Die Mädchen kamen nach Hause ausSevettijärvi“) oder einen Besitz (Suʹst lij čâustõk„Er/sie hat ein Lasso “) aus. Zudem regieren manche Verben den Lokativ.

DerIllativhat im Singular drei verschiedene Endungen,-a,-eund-u.Im Plural hat er ebenso wie der Akkusativ Plural die Endung-d,vor der das Pluralkennzeichen-i-steht. Der Illativ drückt eine Bewegungsrichtung oder das indirekte Objekt aus.

DerKomitativhat im Singular die Endung-inund im Plural-vuiʹm.Er drückt aus, mit wem oder was etwas gemacht wird (Njääʹlm sekstet leeiʹnin„Der Mund wird mit einem Tuch abgewischt “;Vuõʹlğğem paaʹrnivuiʹm ceerkvest„Ich ging mit den Kindern aus der Kirche “).

DerAbessivhat sowohl im Singular als im Plural die Endung-tää.Sie trägt stets die tertiäre Betonung. Er drückt einen Mangel (ohne wen oder was) aus (Sij mõʹnne niõđitää põʹrtte„Sie gingen ohne die Mädchen ins Haus “).

DerEssivdrückt einen Zustand (als was) aus. Er kommt nicht im Plural vor, die Dualformen werden noch bei Pronomen benutzt.

DerPartitivkommt nur im Singular vor und kann durch den Genitiv ersetzt werden. Seine Endung ist-d.Bei Zahlwörtern über 6 steht das Gezählte im Partitiv (kääuʹc čâustõkkâd„acht Lassos “). Außerdem kommt er bei bestimmten Postpositionen (kuäʹtted vuâstta„gegen eine Kohte “) und beimKomparativ(kåʹlled pueʹrab„besser als Gold “) vor.

Flektionsparadigma von „čuäcc “= „verfaulter Baumstumpf “

	Singular	Plural
Nominative	čuäcc [t͡ʃwatt͡s]	čuäʒʒ [t͡ʃwadd͡z]
Genitive	čuäʒʒ [t͡ʃwahdd͡z]	čuäʒʒ-a-i [t͡ʃwahdd͡zɑj]
Akkusative	čuäʒʒ [t͡ʃwahdd͡z]	čuäʒʒ-a-i-d [t͡ʃwahdd͡zɑjd]
Illative	cuåc'c-u [t͡ɕwɔ̟htʲt͡su]	čuäʒʒ-a-i-d [t͡ʃwahdd͡zɑjd]
Locative	čuäʒʒ-a-st [t͡ʃwahdd͡zɑst]	čuäʒʒ-a-i-n [t͡ʃwahdd͡zɑjn]
Comitative	čuäʒʒ-a-in [t͡ʃwahdd͡zɑjn]	čuäʒʒ-a-i-vui´m [t͡ʃwahdd͡zɑjvʲɥi̟m]
Abessive	čuäʒʒ-tää [t͡ʃwahdd͡ztaː]	čuäʒʒ-a-i-tää [t͡ʃwahdd͡zɑjtaː]
Essive	čuäcc-a-n [t͡ʃwahtt͡sɑn]	–
Partitive	čuäcc-a-d [t͡ʃwahtt͡sɑd]	–

Verb

Die Konjugation der Verben der skoltsamischen Sprache weist auf die Person (1.–4. Person), Modus (potenziell, konditional und imperativ) Zeitform (Vergangenheit, Nicht-Vergangenheit) und Anzahl hin.

Konjugationstabelle von personenmarkierten Formen „kuullâd “= „hören “

	Nicht-Vergangenheit	Vergangenheit	Potentialis	Konditional	Imperativ
1. Person Singular	kuulam	kuʹllem	kuulžem	kuulčem	-
2. Person Singular	kuulak	kuʹlliǩ	kuulžiǩ	kuulčiǩ	kuul
3. Person Singular	kooll	kuuli	kuulâž	kuulči	koolas
1. Person Plural	kuullâp	kuulim	kuulžep	kuulčim	kuullâp
2. Person Plural	kuullveʹted	kuulid	kuulžid	kuulčid	kuullâd
3. Person Plural	koʹlle	kuʹlle	kuulže	kuulče	kollaz
4. Person	kuulât	kuʹlleš	kuulžet	kuulčeš	-

Es gibt vier verschiedenegrammatische Personen:

• erste Person
• zweite Person
• dritte Person
• vierte Person, die auch indefinite Person genannt wird (unbestimmt)

Das skoltsamische Verb wird in drei Personen und einer unpersönlichen Form („4. Person “) und zwei Numeri (Singular, Plural) konjugiert. Es kennt zwei einfache (Vergangenheit und Nicht-Vergangenheit) und zwei zusammengesetzte (Perfekt,Plusquamperfekt)Tempora,fünfModi(Indikativ,Imperativ,Konditional,PotentialundOptativ) sowie sechs Nominalformen (Infinitiv,Gerundium,Aktiv-Partizip,Abessiv, Präsens-Partizip und Vergangenheits-Partizip). Wie die anderen samischen Sprachen, dasFinnischeund dasEstnischeverwendet das Skoltsamische ein Verneinungsverb. Anders als bei den übrigen samischen Sprachen, die einen Dual besitzen, wird im Skoltsamischen beim Verneinungsverb nicht zwischen Dual und Plural unterschieden.

Die Verben in Skolt Saami fallen in vier funktionale Klassen, die als 1., 2., 3. und 4. Klasse bezeichnet werden. DieKonjugationsklassen1, 2 und 4 können weiter in drei Gruppen unterteilt werden, basierend auf der Vokalhöhe des Vokalzentrums und dem Fehlen oder Vorhandensein derPalatalisierung.Bei dieser Palatalisierung kann die Unterteilung in Gruppe A, B und C vorgenommen werden. Diese Unterteilung ist nicht für die Verben der 3. Klasse verwendbar. Dabei endet die infinitive Form aller Skolt Saami-Verben entweder mit -âd, -ad oder -ed.

Infinitiv Flektionsstamm

maaššâd (glücklich sein) → maašš–

čeâk'kjed (begraben werden) → čeâk'kj–

1., 2., 3. und 4. Verb-Klasse

DieFlexionsparadigmender 1. Verb-Klasse (nach Feist) enden entweder mit einer kurzen oder langenKonsonant-Gemination,oder einem langenKonsonanten-Cluster.Bei der 2. Verb-Klasse enden die Flexionsparadigmen in einer Reihe von Konsonanten, die keine Cluster-Bildung vorweisen, sofern an ihnen auch keineSuffixeangehängt wurden. Sobald ein Suffix verwendet wurde, muss ein Vokal verwendet werden, mit Ausnahme von Stämmen, die mit -j- enden. Diese Stämme sind der 3. Verb-Klasse zugehörig. DieinfinitivenFormen der 4. Verbklasse enden mit -eed, daher weist das Flexionsparadigma am Ende eines Verbs eine -e Endung auf, nachdem das Suffix -ed entfernt wurde.

Beispiele der Verb-Klassen

Verb-Klasse	Infinitiv	Flexionsparadigma
1	kuärŋŋad (klettern)	kuärŋŋ
2	mainsted (sagen/erzählen)	mainst
3	sedggjed (schwach sichtbar)	sedggj
4	ääʹveed (öffnen)	ääʹve

Eigenschaften der A, B, C Verbgruppen

Verben aus der Gruppe A (nach Feist) weisen Vokale aus der„hohen “Gruppeder„hoch-niedrig “-Vokalpaare auf, die Palatalisierung ist in der Infinitivform nicht vorhanden. Die B Verbgruppe weist Vokale der „niedrigen “Gruppe auf, die wie bei der A Verbgruppe in derselben Umgebung eingebettet sind. Auch hier ist der Palatalisierung keine Infinitivform vorhanden. Verben aus der C-Gruppe betten Vokale aus der sowohl „hohen “als auch „niedrigen “Gruppe ein, sie unterscheiden sich aber von den anderen Verbgruppen durch die Palatalisierung in der Infinitivform. Anhand des letzten Vokals in der Infinitivform, kann man die Verben in den jeweiligen Verbgruppen zuordnen. Verben, die mit -âd enden, gehören zur Gruppe A, und solche, die mit -ad enden, gehören zu der Gruppe B. Verben, die mit -ed enden, gehören zu der C-Gruppe. Diese Gruppenidentifikation greift nicht für Verben aus der 2. Verb-Klasse, da diese auf -ed enden.

Verb-Klassen und Gruppen

Klassifizierung	Beispiel	Erklärung
1. Klasse Gruppe A	kaggâd (aufsteigen)	(a) hoher Vokal, Endung –âd
1. Klasse Gruppe B	mäccad (falten)	(ä) niedriger Vokal, Endung -ad
1. Klasse Gruppe C	pääʹcced (bleiben)	palatalisiert, Endung -ed
2. Klasse Gruppe A	juurdčed (erwägen)	(u) hoher Vokal
2. Klasse Gruppe B	mååjjmed (lächeln)	(å) niedriger Vokal
2. Klasse Gruppe C	ǩeeʹrjted (schreiben)	palatalisiert
4. Klasse Gruppe A	vaulleed (bremsen)	(a) hoher Vokal, Endung -eed
4. Klasse Gruppe B	âskkeed (umarmen)	(â) niedriger Vokal, Endung -eed
4. Klasse Gruppe C	oiʹǧǧeed (drücken)	palatalisiert

Die dritte Verbklasse wird nach Feist nicht mit den anderen Gruppen aufgeführt, da die Palatalisierung in der infinitiven Form mit einem -e in der 2. Person (Singular) im Imperativ endet, statt einem -u.

3. Verb-Klasse

Klassifizierung	Beispiel	Erklärung	2. Person (Singular) Imperativ
3. Klasse, nicht palatalisiert	čåuddjed (verlieren)	nicht palatalisiert	čouddu
3. Klasse, palatalisiert	võʹllʼjed (hochspringen)	palatalisiert	võʹllʼje

Auxiliar

In Skolt Saami gibt es zweiHilfsverben,die viele Verwendungen haben, wie beispielsweiseperiphrastischesTempus, Perfekt, progressiver Aspekt, lokative Konstruktionen und Passiv. Dabei folgt das lexikalische Verb immer demAuxiliar.

• Das erste von ihnen ist das Verblee'd(dt. sein), das in vielen Formen unregelmäßig auftritt und daher keiner Flexionsklasse zugeordnet werden kann.
• Das zweite Hilfsverb ist das negative Hilfsverb, das keineInfinitivformhat. Allerdings wird das negative Suffix–gaan das Auxiliarlee'dgehängt. Das negative Hilfsverb flektiert nur für Person und Numerus, während Tempus und Modus auf dem ebenso vorkommenden lexikalischen Verb markiert wird. BeiFragenist das negative Auxiliar Satz-final, um dem Nachdruck zu verleihen

Konjugationstabelle von personenmarkierten Formen „lee´d“= „sein “

	Nicht-Vergangenheit	Vergangenheit	Potentialis	Konditional	Imperativ
1. Person Singular	leäm	le´jjem	leʹžžem	leʹččem	-
2. Person Singular	leäk	le´jjiǩ	leʹžžiǩ	leʹččiǩ	leäk'ku
3. Person Singular	lij	leäi	leežž	leʹčči	leäǥǥas
1. Person Plural	leä´p	leeiʹm	leʹžžep	leʹččim	leäk'kap
2. Person Plural	leä´ped	leeiʹd	leʹžžveʹted	leʹččid	leäk'ku
3. Person Plural	lie, liâ	leʹjje	leʹžže	leʹčče	leäk'kaz
4. Person	leät	leʹjješ	leʹžžet	leʹččeš	-

Negatives Verb

In uralische Sprachen findet man wie im Finnischen und im Skoltsamischen eine Verbform vor, die einenegierendeFunktion hat, das „Negativ-Verb “. Im Skoltsamischen kongruiert das negative Verb mit demModus(Imperativ, Indikativ, Optativ), der Person (1.–4. Person) und dem Numerus (Singular, Plural).

Person		Indikativ	Imperativ	Optativ
1	Singular	jiõm	–	–
	Plural	jeäʹp	–	jeälˈlap
2	Singular	jiõk	jeäʹl
	Plural	jeäʹped	jieʹlˈled
3	Singular	ij	–	jeälas
	Plural	jie ~ jiâ	–	jeälˈlas
4		jeäʹt	–

Modus

Die skoltsamische Sprache hat 5 grammatische Modi:

• Indikativ
• Imperativ
• Konditional
• Potentialis
• Optativ

Tempus

Das Skoltsamische hat zwei einfacheZeitformen:

• Vergangenheit:„Puõʹttem škoouʹle jåhtta. “(Gestern ging ich zur Schule.)
• Nicht-Vergangenheit:„Evvan puätt mu årra täʹbbe. “(John kommt heute zu mir nach Hause.)

Des Weiteren findet man selten auch zwei zusammengesetzte Zeitformen:

• Perfekt
• Plusquamperfekt

Aspekt

DerAspektwird in Skolt Saami auf drei Arten ausgedrückt: (i)periphrastischmit einem Hilfsverb, (ii) periphrastisch mittels eines Partizips und einer Aspektkonstruktion oder (iii) durch eine morphologische Markierung auf dem Verb.

DerprogressiveAspekt wird durch das Hilfsverb leeʹd markiert, gefolgt vom progressiven Partizip des lexikalischen Verbs. Der progressive Aspekt kann in einer der vier Zeitformen auftreten, die durch das Hilfsverb gekennzeichnet sind.

Nominalmorphologie

Nominaleflektieren überNumerus(Singular und Plural) und über neun grammatischeKasus(Nominativ, Akkusativ, Genitiv, Illativ, Lokativ, Komitativ, Abessiv, Essiv, Partitiv), die durchSuffixeam Wort markiert werden. In der Tabelle erkennt man, dass Singular Nominativ,Sg.Akkusativ, Sg. Genitiv sowie Nominativ Plural keine Suffixe haben. Der Genitiv Plural nimmt lediglich den Pluralmarker-ials Suffix. Dennoch macht es den Kasus einzigartig. Das Zeichen # zeigt an, dass es vor dem Suffix zu einer Vokalveränderung kommt. Der Asterisk * stellt ebenso einen Vokal in unterschiedlicher Qualität dar.

	Singular	Plural
Nominativ
Akkusativ		i-d
Genitiv		i
Illativ	*	i-d
Lokativ	#st	i-n
Komitativ	in	i-vuiʹm
Abessiv	tää	i-tää
Essiv	#n
Partitiv	#d

Dies macht Skolt Saami zu einer morphologisch komplexen Sprache und sorgt dafür, dass derStammeines Nomens in verschiedenensyntaktischenKontexten eine Vielzahl von Realisierungen hat. Durch das Suffix–mõškönnen Wörternominalisiertwerden. Darüber hinaus lassen sich alle Nomen undPronomenmit Hilfe der Genitivform zu einemBesitzerdes Nomens modifizieren. Generell gilt, dass Nominale nach Veränderungen derVokalqualität,derVokallänge,der Konsonantenqualität, der Konsonantenlänge, derPalatalisierungund derEpentheseflektieren. Daher gibt es über siebzig unterschiedliche Realisierungsformen, welche in 12 verschiedenen Flexionsklassen unterteilt werden:

Nominalklassen in Skolt Saami

Klasse	Silbenanzahl inSg.Nom	Konsonantenzentrum	endet auf	Einteilung in Gruppen?	Suffixvokal	Illativvokal
1	monosilbisch (über 50 % aller Nominale gehören dieser Klasse an)	stark	langer/ kurzerGeminat langesKonsonantencluster	ja (A: hoher Vokal, nicht palatalisiert; B: niedriger Vokal, nicht palatalisiert; C: Vokal palatalisiert)	A: â B: a C: e	A: e B: u C: a
2	monosilbisch (ca. 10 % aller Nominale gehören dieser Klasse an)	schwach	Vokal (Ausnahme:Sg.Nom)	ja (A: hoher Vokal, i-final; B: u-final)	A: e B: a / e	A: a B: a
3	monosilbisch	schwach	wie Klasse 2 (anders ist nur:Pl.Nom = disilbisch und Konsonant-final)	nein	e	a
4	disilbisch	stark (nur Sg. Nom schwach)	finaler Konsonant entweder l, m, n, r, s, š, z oder ž, oder sehr selten nj	ja (A: hoher Vokal, nicht palatalisiert; B: niedriger Vokal, nicht palatalisiert; C: Vokal palatalisiert)	e	a
5	≥ disilbisch		finaler Silbenvokal ist õ, und finaler Konsonant (stark) ist entweder k, s oder š		â	e
6	≥ disilbisch	stark (nur Pl. Nom schwach)	i-final	nein	e	a
7	disilbisch	stark (alle)	i-final	nein	e	a
8	≥ disilbisch	(nur Sg. Nom stark)	Konsonant-final (Abgrenzung Klasse 4: letzte Silbe die Struktur CVCC, abgeleitetes Substantiv, der Endkonsonant ist nicht l, m, n, r, s, š, z oder ž)	nein	e	a
9	≥ disilbisch		až, âz, ež oder už, laž (Diminutive)	ja (A: enden auf â oder ež, hoher Vokal, palatalisiert, e-final; B: enden auf už, nicht palatalisiert; C: enden auf až, nicht palatalisiert, a-final	e	e
10	≥ disilbisch		šeǩ, neǩ oder ne'ǩǩ	nein	e	a
11	disilbisch		d-final, auch prädikative Form einiger Adjektive	nein	e / ee	ä / ää
12	disilbisch		b-final,Komparativ(endet auf ääb)	unterschieden wird zwischen Komparativ, die auf ääb enden und Komparativ, die keine Endung haben	ääb: u k. Endung: â / u	e

Adpositionen

Durch das reiche grammatikalische Kasussystem von Skolt Saami ist es möglich, dass eineNominalphrase,die aus einem einzigen Hauptnomen besteht und nicht das Kernargument eines Satzes darstellt, keinePräpositionalphrasebenötigt, um eineadverbialeFunktion zu haben. Dennoch sindAdpositionenin Skolt Saami vorhanden, die alle den Genitiv verlangen. Es werden überwiegendPostpositionenverwendet, die hinter dem Wort stehen, auf welches sie sich beziehen. Allerdings gibt es auch 2Präpositionenkâskkaundouddâl,die vor dem Wort auftreten, auf welches sie sich beziehen. Darüber hinaus gibt es eine ganze Reihe an Wörtern, die sowohl Post- als auch Präposition sein können.

Adpositionen des Skolt-Sámischen

Postposition	Übersetzung	Präposition	Übersetzung	beides	Übersetzung
ââlda	nah	kâskka	in der Mitte von, zur Mitte	čõõđ	durch
âʹlnn	auf (oben), (von) nach	ouddâl	Vorher, bevor	mâŋŋa	nach
kõõskâst	zwischen, in der Mitte von			pâ′jjel	über
kõʹsǩǩe	zwischen, in der Mitte von			pirr	um, herum
ǩeäcca	bis zum Ende			rââst	quer durch, durch
ǩeeʹjjest	in… Zeit, später
luʹnn	in, in der Nähe von, neben
luzz	nahe bei, nahe (Bewegung ausdrücken)
mââibeä′lnn	hinten (z. B. dahinter folgen)
mââibeälla	hinten (z. B. dahinter folgen)
mieʹldd	(zusammen) mit, durch
ooudâst	vor, vor dem, im Auftrag von
ou′dde	vor (Bewegung ausdrücken)
paaldâst	neben, von neben an
pa′ldde	neben (Bewegung ausdrücken)
puõtt	gegenüber
pääiʹk	durch, via
räjja	bis
rääi	an…vorbei
se′st	innen, von innen, innerhalb, zwischen
sizz	in (Bewegung ausdrücken), in
tuâǥǥ	hinter (drückt das Überschreiten/ vorbei gehen hinter einen Objekt aus)
tuâkka	hinter (Bewegung ausdrücken)
tue′ǩǩen	hinter (Lokation ausdrücken), nach, in einer Entfernung von
vuâlla	unter (Ausdruck Bewegung unter ein Objekt)
vue′lnn	unter (Lokation ausdrücken), von unten
vuâstta	gegen

Determinierer

Determinierer haben eineschwache Deklination,was bedeutet, dass nur das Hauptnomen nach Kasus und Numerus flektiert. Sie können sowohl als Modifizierer und auch alsKopfnomenfungieren. Als Determinierer werden die dreiDemonstrativpronomentät(dt. dieser),tõt(dt. das) undtut(dt. das), dieunten behandeltwerden, gesehen.

Pronominalsystem

Personalpronomen

DiePersonalpronominakommen in dreiNumerivor:Singular(Einzahl),Dual(Zweizahl) undPlural(Mehrzahl) und unterscheiden sich noch dazu nach der Person (1., 2. und 3.). Somit gibt es 9 verschiedene Personalpronomina; dabei wird nicht zwischen männlichen und weiblichen Pronomina unterschieden (son„er “oder „sie “). Bei diesen Pronomen trifft man noch den Dual an, obwohl dieser in der Sprache nicht mehr existiert. Aus diesem Grund treten sie nur mit der dazugehörigen Pluralform des Verbs auf. Die Personalpronomen im Skolt Saami flektieren nach jedem Kasus in Singular, jedoch mit Einschränkungen im Dual und Plural. Dualpronomen flektieren für alle außer dem Partitiv, und Pluralpronomen flektieren neben dem Partitiv auch den Essiv nicht. Häufig werden im Diskurs die Personalpronomen durch Demonstrativpronomen ersetzt. Dies ist vor allem dann der Fall, wenn sieanaphorischverwendet werden. Außerdem sind Personalpronomen optional weglassbar, weil neben Tempus auch noch Person und Numerus auf dem Verb kodiert sind. Am häufigsten wird dabei die 3. Person, im Vergleich zu anderen, weggelassen (sh.Pro-Drop).

Person	Inarisamisch	Deutsch
1. Sg.	mon	ich
2. Sg.	ton	du
3. Sg.	son	er/sie
1. Du.	muäna	wir beide
2. Du.	tuäna	ihr beide
3. Du.	suäna	sie beide
1. Pl.	mij	wir
2. Pl.	tij	ihr
3. Pl.	sij	sie

Deklination

Deklination des Personalpronomensson(„er, sie “) in allen drei Numeri:

	Singular	Dual	Plural
Nominativ	son	suäna	sij
Akkusativ	suu	suännaid	siʹjjid
Genitiv	suu	suännai	sij
Illativ	suʹnne	suännaid	siʹjjid
Lokativ	suʹst	suännast	siiʹst
Komitativ	suin	suännain	siʹjjivuiʹm
Abessiv	suutää	suännaitää	siʹjjitää
Essiv	suuʹnen	suännan	–
Partitiv	suuʹđed	–	–

Reflexivpronomen

Es gibt ein Reflexivpronomen in Skolt Saamijiõčč(„selbst “), das sowohl nach Kasus (außerAbessivundPartitiv) und Numerus (Singular und Plural) als auch nach Person (1., 2. und 3.) flektiert. Nur jeweils im Singular und Plural sind die Nominativformen identisch, ansonsten differenzieren sich alle voneinander. Das Reflexivpronomen kann auch als nomineller Modifikator wirken, indem es eineKoreferenzzwischen dem Besitzer eines NP-Kopfes und dem Subjekt eines Satzes ausdrückt.

Deklination

Deklination des Reflexivpronomensjiõčč(„selbst “):

	Singular			Plural
Person	1.	2.	3.	1.	2.	3.
Nominativ	jiõõõ	jiõõõ	jiõõõ	jiijj	jiijj	jiijj
Akkusativ	jiõõõan	jiijjad	jiijjâs	jiijjjân	jiijjjâd	jiijjjâz
Genitiv	jiõõõan	jiijjad	jiijjâs	jiijjjân	jiijjjâd	jiijjjâz
Illativ	jiõo'osan	jiõo'osad	jiõo'oses	jiõo'oseen	jiõo'oeed	jiõo'oeez
Lokativ	jijstan	jijstad	jijstes	jijsteen	jijsteed	jijsteez
Komitativ	jjijjinan	jjijjinad	jjijjines	jiijjeenvui'm	jiijjeedvui'm	jiijjeezvui'm
Essiv	jiõõõnan	jiõõõnad	jiõõõnes	jiõõõneen	jiõõõneed	jiõõõneez

Demonstrativpronomen

Wie bereits inPersonalpronomenerwähnt, werdenDemonstrativpronomenimDiskursanstelle von Nominalphrasen verwendet, da sie die gleichen syntaktischen Funktionen haben. Sie flektieren genau wie Nominale nach dem Kasus sowie für Singular und Plural. Es gibt zwei unumstrittene Demonstrativpronomentät(dt. dieser) undtõt(dt. das).Tätreferiert entweder auf entgegenkommende (proximale) Objekte oder wird für Referenten in der Nähe des Sprechers verwendet.Tõthingegen wird bei sich entfernenden (distaler Diskursmarker) Objekten verwendet oder für entferntere Referenten. Neben dieser Funktion wirdtõtauch alsdeiktischerDiskursmarker verwendet, welches oft einen anaphorischen Sinn ausdrückt. Datõtzwei Funktionen hat und die eben erwähnten Demonstrativa die gleiche Übersetzung und Funktion wie im Finnischen haben, wird darüber diskutiert, ob es die gleiche Anzahl an Demonstrativpronomen auch in Skolt Saami gibt. Es scheint sich so zu verhalten, dasstõteine Funktion vontut(dt. das) übernommen hat und es daher nur noch in einer Form vorliegt, das finnische System jedoch die Grundlage gebildet hat.tutkann jedoch auch noch als Demonstrativpronomen verwendet werden.

Deklination

Deklination der drei Demonstrativpronomenstät(dt. dieser),tõt(dt. das) undtut(dt. das):

		tät	tõt	tut
S I N G U L A R	Nominativ	tät	tõt	tut
	Akkusativ	tän	tõn	tun
	Genitiv	tän	tõn	tun
	Illativ	tääzz	tõõzz	tuuzz
	Lokativ	tä'st	tõʹst	tu'st
	Komitativ	täin	tõin	tuin
	Abessiv	täntää	tõntää	tuntää
	Essiv	tää'đen	tââʹđen	tuuʹđen
	Partitiv	tääʹđ(ed)	tââʹđ(ed)	tuuʹđ(ed)
P L U R A L	Nominativ	täk	tõk	tuk
	Akkusativ	täid	tõid	tuid
	Genitiv	täi	tõi	tui
	Illativ	täid	tõid	tuid
	Lokativ	täin	tõin	tuin
	Komitativ	täivuʹim	tõivuʹim	tuivuiʹm
	Abessiv	täitää	tõitää	tuitää

Relativpronomen

DasRelativpronomenin Skolt Saami istkååʹtt.Es flektiert nach Kasus und Numerus. Daneben können auchmii(dt. was) undǩii(dt. wer) als Relativpronomen fungieren. Mit Hilfe der Kasusmarkierung des Relativpronomens kann die Rolle der Nominalphrase im Relativsatz abgelesen werden. Wenn das Relativpronomen imNominativsteht, dann hat die Nominalphrase die Rolle des Subjekts. BeimAkkusativist es dasdirekte Objektund beimIllativdasindirekte Objekt.

Deklination

Flektionsparadigma des Relativpronomenskååʹtt(ohne Übersetzung) nach Numerus:

	Singular	Plural
Nominativ	kååʹtt	kook
Akkusativ	koon	koid
Genitiv	koon	kooi
Illativ	koozz	kooid
Lokativ	koʹst	koin
Komitativ	koin	kooivuiʹm
Abessiv	koontää	kooitää
Essiv	kååʹđen	-
Partitiv	kååʹđed	-

Indefinitpronomen

Normalerweise werden -ne als Suffixe an bestimmteRelativpronomenangehängt, umindefinitePronomen zu erzeugen. ImAblativ(Singular und Plural) undKomitativ(Plural) wird -ne- alsInterfixzwischen dem Pronomen und dem Kasusmorphem eingefügt.

Beispiel

• mii-ne = irgendetwas
• kååʹtt-ne = irgendetwas
• ǩii-ne = irgendjemand

Distributivpronomen

Das Suffix -a kann an bestimmte Relativpronomen angehängt werden, um distributive Pronomen zu erzeugen. Im Ablativ (Singular und Plural) und Komitativ (Plural) wird -a- als Interfix zwischen dem Pronomen und dem Kasusmorphem eingefügt.

Beispiel

• ǩii-a = jeder
• kuäbbaž-a = jeder

Negativpronomen

Das negative Wort ni kann vor einem Relativpronomen stehen, sodass es zu einem negativen Pronomen wird. Sobald ein negatives Pronomen im Satz steht, muss auch das negativeHilfsverbverwendet werden, um einen negativen Satz zu erzeugen.

Beispiel

• ni mii = nichts
• ni ǩii = niemand

Interrogativpronomen

Es gibt dreiInterrogativpronomenin Skolt Saami, die in Singular nach allen Kasus flektiert werden und in Plural nur nach Nominativ, Akkusativ, Genitiv, Illativ, Lokativ, Komitativ und Abessiv:

• mii= was
• ǩii= wer

Eine Ausnahme stellt dabei

• kuäbbaž= welche(s) (von den beiden)

dar, weil hier nur nach Singular flektiert wird. Daneben gibt es noch weitere Fragewörter, die jedoch keine Interrogativpronomen sind:

1. koʹst= wo, von wo
2. koozz =wohin
3. kuäʹss= wann
4. mäʹhtt= wie
5. måkam= welcher Art

Deklination

Flektionsparadigma der drei Interrogativpronomenmii, ǩiiundkuäbbaž:

		was	wer	welche
S I N G U L A R	Nominativ	mii	ǩii	kuäbbaž
	Akkusativ	mâiʹd	ǩeän	kuäbba
	Genitiv	mõõn	ǩeän	kuäbba
	Illativ	mõõzz	ǩeäzz	kuäbbže
	Lokativ	mâʹst	ǩeäʹst	kuäbbast
	Komitativ	mõin	ǩeäin	kuäbbain
	Abessiv	mõntää	ǩeäntää	kuäbbatää
	Essiv	mââʹden	ǩeäʹđen	kuäbbžen
	Partitiv	mââʹđed	ǩeäʹđed	kuäbbžed
P L U R A L	Nominativ	mõõk	ǩeäk	-
	Akkusativ	mâid	ǩeäid	-
	Genitiv	mââi	ǩeäi	-
	Illativ	mâid	ǩeäid	-
	Lokativ	mâin	ǩeäin	-
	Komitativ	mââivuiʹm	ǩeäivuiʹm	-
	Abessiv	mââitää	ǩeäitää	-

Sätze

Satzeinbettung

Primärmarker der grammatischen Beziehungen in Skolt Saami ist die Kasusmarkierung.

• Dabei steht dasSubjektimmer imNominativin intransitiven Sätzen. Bei transitiven Sätzen dient es auch der Markierung von dem Agenten.
• Objektewerden ebenfalls mit einem spezielle Kasus markiert abhängig von der semantischen Rolle. Das direkte Objekt steht im Akkusativ, der Rezipient im Illativ und die Quelle im Lokativ.

Prädikativsätz

Es gibt fünf Arten von Prädikatkonstruktionen in Skolt Saami: (i)Prädikatnominale;(ii)Prädikatsadjektive(attributive Sätze); (iii)Existenzkonstruktionen;(iv)Prädikatlokative;(v)Possessivsätze.Alle Prädikatkonstruktionen in Skolt Saami haben einen Mangel an semantisch reichen Verben; daher tritt lee'd nicht als Hilfsverb, sondern alsKopulaauf. Diese Konstruktionen können auchInterrogativebilden, indem sie die Kopula nach vorne ziehen und ein Fragepartikel anfügen.

• PrädikatsnominaleundPrädikatsadjektiveverhalten sich identisch, da sie im Nominativ auftreten und mit dem Subjekt des Satzes im Numerus und Kasus übereinstimmen. Daher können sie auch subjektlos auftreten. Die Kopula muss dabei auch mit dem Numerus übereinstimmen.
• Prädikatsadjektivekönnen in drei Graden erscheinen: im Positiven, Komparativen und Superlativen. Anders als bei positiven sind diekomparativenundsuperlativenFormen von Adjektiven gleich, unabhängig davon, ob sieattributivoder prädikativ funktionieren. Dabei scheinen attributive Formen auf 2 Klassen limitiert zu sein (auf Nominale der Klasse 4 und Klasse 11). Die Sprecher heutzutage unterscheiden jedoch kaum noch zwischen prädikativen und attributiven Formen.
• Bei denexistenzialen Prädikatenhandelt es sich um eine Behauptung über eine Existenz einerEntität.Dabei folgt diese Entität oft dem Verb.
• Bei demlokativen Prädikathandelt es sich um Entitäten, die an einem bestimmten Ort sind. Auch hier folgt der Lokativ dem Verb. Diese Konstruktion verwendet oft einePräpositionalphraseoderNominalphrasealsArgument.
• Bei denPossessivsätzensteht der Besitzer im Lokativ und das, was besessen wird, im Nominativ. Die Kopula lee'd (dt. sein) stimmt im Numerus mit dem, was besessen wird, überein.

Interrogativsätze

Es gibt zwei verschiedene Fragesätze: Polare Fragen und Informationsfragen.

Polaritätsfragen

Polaritätsfragen sind jene, die als Antwort entweder eine Bestätigung oder eine Ablehnung erwarten. Skoltsamische polare Fragen werden gleichzeitig auf einermorphologischenEbene markiert, durch die Verwendung eines Fragemorphems, das an das erste Wort des Satzes gebunden ist, und auf einer syntaktischen Ebene, durch Bewegen des Verbs oder eines anderen Satzelements bis zum Anfang des Satzes. Bei Sätzen, die einAuxiliarenthalten, wird dieses im Satz vorangestellt und nimmt das Fragemorphem an. Wie bereits erwähnt, ist das Fragemorphem nicht darauf beschränkt, an einem Verb befestigt zu sein, sondern fast jedes klausale Element kann als Fragewort fungieren.

Informationsfragen

Informationsfragen erwarten als Antwort eine Form von Information. Sie sind mit einemFragewortgebildet, das in der Satz-Ausgangslage erscheint, die den Satz als Frage kennzeichnet. Das Fragewort tritt zusammen mit einer entsprechenden „Lücke “in dem Satz auf, welche Informationen die Antwort geben soll.

Negationssätze

Negative Sätzein Skolt Saami benötigen ein negativesHilfsverb,das in Person und Numerus mit dem Subjekt übereinstimmt, da dieses negative Hilfsverb nun die Markierungsinformationen trägt. Ist die Information noch auf dem (positiven) Hilfsverb, dann nennt man diese Konnegative. Das Verblee'd(dt. sein), ob als Hilfsverb,Kopulaverboder in existenzieller oder besitzergreifender Konstruktion, hat in negativen Konstruktionen irreguläre Formen. In früheren Negativkonstruktionen, wie andere lexikalische Verben in Negativkonstruktionen, erscheint es in seiner früheren Partizipialform,leäm'maš(~leäm'ma) oder manchmal verkürzt aufleäm.Heutzutage nimmt es die Formleäk'kuan und in negativenkonditionalenund negativen potentiellen Konstruktionen erscheint es alsle'ččebzw.ležže.

Relativsätze

Relativsätzefungieren als nominale Modifikatoren und könnenrekursivauftreten. Der Relativierer in Skolt Saami ist ein Relativpronomen,kåå'tt,das nach Kasus und Numerus flektiert. In Relativsätzen kann ein Reflexivpronomen als Subjekt erscheinen, obwohl das Verb bereits das Reflexivsuffix–õõttträgt.

Komplementsätze

Komplementsätzesind solche, die als Argument eines anderen Satzes fungieren. Dabei kann man mit Hilfe derRekursionmehrere Komplementsätze in einenMatrixsatzeinbetten, welche typischerweise Objektkomplemente sind. Diese Sätze könnenfinitundnicht-finitsein.

Finit vs. nicht-finit

Abhängige Sätze undfiniteKomplementsätze sind in der präferiertenWortstellungSOV vorzufinden. Finite Komplementsätze brauchen einenKomplementiererštoalsKopfund können nicht alleine alsNebensatzstehen, daTempus,ModusundAspektauf dem Prädikat des Matrixsatzes markiert sind. Nicht-finite Komplementsätze brauchen keinen Komplementierer, weil sie durch das Subjekt des Matrixsatzes gesteuert werden. Auch bei nicht-finiten Sätzen bestätigt sich die typische Wortstellung, sodass dasObjektder nicht-finiten Verbform vorausgeht.

Possessivität

Es gibt 4 verschiedene Wege, umPossessivitätauszudrücken. Wie bereits bei denNominalenundPronomenerwähnt, können diese mit Hilfe der Genitivform einen Besitzer ausdrücken. Generell wird derGenitivin erster Linie verwendet, um den Besitzer zu markieren. Neben dieser Ausdrucksmöglichkeit gibt es auchPossessivsuffixe,die nach Numerus und Kasus flektieren. Eine Ausnahme bildet dabei der Abessiv in Singular und Plural sowie der Komitativ in Plural, hierbei handelt es sich nicht um Suffixe, sondern umInterfixe,da sie entweder zwischen dem lexikalischen Stamm (Singular) oder dem Pluralmarker und dem Kasussuffix eingefügt werden. Die Realisierung des Possessivsuffixes wird durch seine Position in einem Wort bestimmt:

1. Vokal des Possessivsuffix in der Position des Latus (= der erste unbetonteNukleus,der den Konsonantenzentrum folgt) steht: entspricht dem für jede Flexionsklasse angegebenen Suffix Vokal
2. Vokal des Possessivsuffixes in der Position des Vokalrands: dann wird er als e realisiert (Singular) oder ee, wenn der Besitzer im Plural ist

In Skolt Saami gibt es die Präferenz, dass das Possessivsuffix immer gemeinsam mit einem für den Besitz nicht gekennzeichneten Nomen auftritt. Ein anderer alternativer Weg, um Possessivität zu markieren, ist, dass der Possessor imLokativsteht, gefolgt vom Kopulaverb leeʹd 'sein‘. Hierbei stimmt der Numerus mit dem Besitzenden überein. Auch dasRelativpronomenkåå'ttim Lokativ kann einen Possesor/den Besitzenden abgeben.

Affixfolge

Vor allemSuffixeundInterfixesind im Skolt Saami zu finden. Suffixe werden an den Wortstamm angefügt und sind somit das letzte Element. Sie sind, neben vielen anderen, bei Numerus- und Kasusmarkierung sehr weit verbreitet. Diese Suffixe können fast an jedes kausales Element geheftet werden, wie bei denFragemorphemen.Es ist nämlich nicht nur darauf beschränkt, sich an ein Verb zu befestigen. Es handelt sich um ein Interfix, wenn das eingefügte Morphem zwischen zwei anderen Morphemen eingefügt wird. So verhält es sich beispielsweise bei derPossessivmarkierung.Hier wird es lediglich im Abessiv Singular und Plural sowie im Komitativ Plural zwischen dem Kasus und Pluralmarker eingefügt.

Literatur

• Timothy Feist:A Grammar of Skolt Saami.Manchester 2010.
• Jouni Mosnikoff, Pekka Sammallahti:Uʹcc sääm-lääʹdd sääʹnnǩeârjaž = Pieni koltansaame-suomi sanakirja.Utsjoki 1988,ISBN 951-8939-02-0.
• Mikko Korhonen, Jouni Mosnikoff, Pekka Sammallahti:Koltansaamen opas.(=Castrenianumin toimitteita.Band 4). Helsinki 1973,ISBN 951-45-0189-6.
• Pekka Sammallahti, Jouni Mosnikoff:Suomi-koltansaame sanakirja.Girjegiisá, Ohcejohka 1991,ISBN 951-8939-17-9.

Weblinks

Test-Wikipedia auf Skoltsamisch

Commons:Skoltsamische Sprache– Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien

• Seite des Samenmuseums Siida in Inari über die skoltsamische Sprache (englisch)
• Skoltsamisch-englisches Vokabular (ca. 500 Wörter)
• Finnisch-samisches Verzeichnis von Vogelnamen, enthält Skoltsamisch