Học giáo nghĩa vụ giáo dục kiến đương lập tạp công tác tổng kết

Tạ tạ ngộ không yêu thỉnh.

"Nghĩa vụ giáo dục giai đoạn kiến đương lập tạp học sinh tử hoạt bất thượng học, tác vi ban chủ nhậm chẩm ma bạn"? Giá thị khiên xả đáo "Nghĩa vụ giáo dục" đích hữu quan điều khoản tế tiết vấn đề, giản đan thuyết tòng hài tử đích giam hộ nhân, học giáo lão sư, hương trấn thôn xã, dĩ cập xã hội đoàn thể đẳng đẳng đô hữu các tự tương quan đích bất khả thôi tá trách nhậm.

Tại giá cá án lệ trung, quan kiện thị "Nghĩa vụ giáo dục đích kiến đương lập tạp học sinh", tất tu án hộ khẩu bộ xác nhận quy vu đương địa chính phủ bộ môn "Quản hạt quyền hạn đương địa đích sở chúc học giáo tất tu thống kế thượng báo, động viên đốc xúc gia trường án" thời gian yếu cầu "Tống hài tử nhập học, nhân thử, tác vi giá cá hài tử dĩ kinh bị phân giải quy nhập giá cá ban cấp đích học sinh, ban chủ nhậm hoàn toàn hữu trách nhậm hữu nghĩa vụ khứ vi giá cá hài tử đích nhập học dữ khứ hướng" tẫn lực nhi vi "," mạc để "Thục tất tình huống.

Nhất bàn án hạ liệt trình tự lí hành chức trách: Nhất, kiến nghị ban chủ nhậm thủ tiên tự ngã học tập hoặc tổ chức đồng cấp nhậm khóa giáo sư, đối vu 巜 vị thành niên nghĩa vụ giáo dục pháp 》 trung đích điều khoản tế tắc nhận chân nghiên thảo, phân tích án lệ "Sự nhân trách nhậm minh xác pháp luật pháp quy trung các tự bất đồng đích" chức trách nghĩa vụ "Dữ đam phụ đích trách nhậm.

Nhị, ban chủ nhậm dữ hài tử đích giam hộ nhân hoặc phụ mẫu dĩ cập hài tử bổn nhân tố tối hậu nhất thứ câu thông giao lưu, lộng thanh gia trường ứng thừa đam đích "Pháp luật trách nhậm" dữ "Trừng phạt thố thi hài tử ứng cai tri đạo đích" pháp luật nghĩa vụ "Dữ tất tu" độc hoàn cửu niên nghĩa vụ giáo dục "Đích" trách lệnh chức trách chân chính xác nhận hài tử vi thập ma "Tử hoạt bất thượng học" đích căn bổn nguyên nhân dữ đặc thù tính căn nguyên.

Tam, ban chủ nhậm xác nhận liễu giá cá hài tử đích nhất thiết "Lai lung khứ mạch" dữ "Tối hậu kết quả" hậu, tả hạ giá cá hài tử đích "Điều tra thủ chứng hoặc vấn quyển báo cáo", dữ thử đồng thời nhượng gia trường dữ hài tử giám danh cái ấn, chính thức thượng chước học giáo giáo trường hoặc học giáo đảng tổ thành viên.

Học giáo án tương quan trình tự lí hành chức trách.

Tạ tạ yêu thỉnh.

Ngã thượng học kỳ dã ngộ đáo giá dạng nhất cá học sinh, tha tử hoạt bất nguyện thượng học.

Hậu lai ngã hội đồng học giáo đích nhất vị lĩnh đạo, đáo tha đích gia lí diện hòa tha đích gia trường môn nhất khởi nhuyễn ngạnh kiêm thi đích bả tha lạp hồi học giáo.

Kết quả ni! Giá cá học sinh ba tường ngoại xuất, tiêu thất liễu lưỡng cá tinh kỳ tài bị trảo đáo, hách đắc ngã hòa học giáo đích lĩnh đạo đô nhất ngạch lãnh hãn.

Tối hậu ngã hòa học giáo lĩnh đạo, hoàn hữu tha đích gia trường đô khuất phục liễu.

Bất thượng học tựu bất thượng học ba! Tổng hảo quá ba tường suất tử.

Đãn thượng cấp yếu cầu kiến đương lập tạp học sinh tất tu thượng học đích, chẩm ma bạn ni? Chỉ năng thị tống khóa hạ hương, kỳ thật dã chỉ thị lộng nhất ta khóa kiện tống cấp tha nhi dĩ.

Tổng thượng sở thuật.

Kiến đương lập tạp đích học sinh tử hoạt bất nguyện thượng học, đặc biệt thị giá vị học sinh hựu hữu quá kích đích hành vi, na ma nhĩ thị một hữu thập ma bạn pháp đích, phủ tắc giá vị học sinh khả năng chân đích nhân vi quá kích đích hành vi nhi tại học giáo tử điệu, na ma đối vu học giáo lai thuyết tựu thị nhất tràng tai nan.

Đối vu giá ta học sinh, ngã môn chỉ năng thị tống khóa hạ hương, kỳ thật dã chỉ thị tố tố dạng tử.

Giá ta học sinh học đô bất nguyện ý thượng, nhĩ tống khóa hạ hương hội hữu dụng? Biệt đậu liễu.

Kỳ đãi nhĩ đích nhận khả hòa quan chú!