Thượng sơ nhị đích học sinh bạn nghịch bất khứ thượng học chẩm ma bạn
Hài tử kim niên sơ nhị bất quản chẩm ma thuyết tựu thị bất nguyện ý khứ thượng học, nhi thả gia trường thuyết thập ma đô bất tưởng thính, thập phân đích bạn nghịch, giá nhượng gia trường phi thường đích vô nại, na ma, thượng sơ nhị đích học sinh bạn nghịch bất khứ thượng học chẩm ma bạn?
Thượng sơ nhị đích học sinh bạn nghịch bất khứ thượng học chẩm ma bạn
1, tu phục thân tử quan hệ
Hài tử bất tưởng độc thư, ngận đa gia trường trứ cấp, nhi đối hài tử huấn xích hoặc lãnh trào nhiệt phúng, nhi thanh xuân kỳ đích hài tử đại đa bạn nghịch, hội hòa gia đối trứ càn, sử thân tử quan hệ đích kết quả ác hóa, bỉ thử chi gian vô pháp câu thông, sở dĩ phụ mẫu thủ tiên yếu tố đích tựu thị tu phục hòa tha môn đích quan hệ, thông quá đồng lý tâm tẩu tiến tha môn đích nội tâm, lương hảo đích nhân tế quan hệ thị giải quyết vấn đề đích cơ sở.
2, hài tử bất tưởng học tập nguyên nhân phân tích
Thân tử quan hệ hảo chuyển, khả dĩ cân hài tử đàm đàm bất tưởng học tập đích nguyên nhân: Thị bất học tập, lão sư giáo đích bất hảo, hoàn thị bị đồng học khi phụ? Học bất hội, thị khuyết phạp phương pháp, tín tâm hoàn thị nỗ lực. Như quả lão sư bất hảo, na ngã môn năng tưởng bạn pháp nhượng hài tử giảm thiếu đối lão sư đích y lại mạ, như quả hài tử bị đồng học khi phụ, ngã môn như hà bang trợ tha môn học hội canh hảo địa xử lý nhân tế quan hệ.
3, chú ý hài tử đích tâm lý trạng thái
Thanh xuân kỳ tình tự ba động, tự ngã điều tiết năng lực bất cường, dung dịch xuất hiện nhất ta tâm lý vấn đề, như ức úc, tiêu lự đẳng, giá ta đô hội ảnh hưởng hài tử đích học tập trạng huống, gia trường môn dã khả dĩ liễu giải tương quan tri thức, bang trợ hài tử điều chỉnh hảo tâm lý trạng thái, tất yếu thời cập thời tầm cầu chuyên nghiệp đích tâm lý bang trợ.
Thanh xuân kỳ đích hài tử gia trường chẩm ma dẫn đạo
1, lãnh tĩnh diện đối hài tử đích nghịch phản tâm lý
Dữ thành niên nhân bất đồng, hài tử bất năng ngận hảo địa khống chế tự kỷ. Như quả tha môn bất phục phụ mẫu đích quản giáo, tha môn đích tình tự tựu hội ba động ngận đại, thậm chí hội đối phụ mẫu phát tì khí. Như quả hài tử xuất hiện giá dạng đích tình huống, gia trường ứng cai lãnh tĩnh hạ lai, nhượng hài tử đích tình tự ổn định hạ lai, bả sự tình phóng tại thủ vị.
2, tị miễn dữ hài tử phát sinh trực tiếp trùng đột
Đương hài tử tình tự bất ổn định thời, phụ mẫu bất yếu đại thanh trách mạ tha môn, thủ tiên yếu tị miễn dữ hài tử phát sinh trực tiếp trùng đột, khả dĩ tố nhất ta kỳ tha đích sự tình lai hấp dẫn tha đích chú ý lực, ổn định tha đích tình tự, hài tử tình tự ổn định hạ lai tái mạn mạn giáo hài tử.
3, bất yếu tại sở hữu tràng hợp phê bình hài tử
Phụ mẫu bình thời bất phân tràng hợp trách bị hài tử, bất truy cứu quá khứ, bất ki phúng hài tử. Tác vi phụ mẫu, ứng tẫn lượng tị miễn tự kỷ dữ hài tử sản sinh đối lập tình tự, dã bất yếu tùy tiện phê bình hài tử, phê bình hài tử thời yếu khảo lự hài tử đích cảm thụ.
4, tôn trọng hài tử đích hợp lý ý kiến
Hữu đích phụ mẫu khả năng tưởng quan ái tự kỷ đích hài tử, hi vọng tự kỷ đích hài tử sinh hoạt tại tha môn đích vũ dực chi hạ, cường liệt đích bảo hộ dục. Nhất đán hài tử tiến nhập thanh xuân kỳ, tưởng yếu độc lập, phụ mẫu tựu hội sản sinh bất mãn, thậm chí xuất hiện nghịch phản tâm lý, dung dịch dữ phụ mẫu phát sinh trùng đột.
Thượng sơ nhị đích học sinh bạn nghịch bất khứ thượng học chẩm ma bạn, phụ mẫu bình thời bất quản đa mang, dã yếu trừu xuất nhất ta thời gian bồi hài tử, đối vu hài tử đích sự tình yếu nhận chân khuynh thính, bất yếu tổng thị sáp thủ hài tử đích sự tình, cấp điểm kiến nghị, giá dạng hài tử nhất định hội hòa nhĩ tương xử đắc ngận dung hiệp hòa hài.