Sinh vật hóa học chuyên nghiệp tựu nghiệp phương hướng sinh vật hóa học chuyên nghiệp tựu nghiệp phương hướng hữu na ta
1, sinh vật hóa học chuyên nghiệp, nhất bàn thị bổn khoa chuyên nghiệp, chúc vu sinh vật học đích phân chi học khoa, thị cơ sở đích sinh mệnh khoa học, nghiên cứu sinh vật thể đích hóa học cấu thành, kết cấu cập sinh mệnh thể đích các chủng hóa học vật chất đích biến hóa. Sinh vật hóa học hữu ngận đa phân loại, hữu động vật, thực vật hòa vi sinh vật sinh hóa đẳng, dã hữu đản bạch chất, hạch toan, môi sinh hóa đẳng, mỗi nhất cá phân chi đô thị cụ thể đích học khoa, bổn khoa giai đoạn học đích thị cơ sở, bỉ giác quảng phiếm, nghiên cứu sinh giai đoạn hội chú trọng nghiên cứu mỗ nhất cá phương hướng, bỉ như hữu cơ hóa học, phân tích hóa học đẳng, khảo nghiên nan độ bỉ giác đại, báo khảo nhân sổ đa. Sinh vật hóa học chuyên nghiệp bổn khoa sinh, tựu nghiệp nhất bàn.
2, sinh hóa chuyên nghiệp, dữ sinh vật học khoa đích liên hệ phi thường mật thiết, xúc sử y học, di truyện học, sinh lý học, sinh thái học, vật lý học đẳng các loại học khoa tiến nhất bộ phát triển. Nhân vi sinh hóa chuyên nghiệp thị cơ sở, sở dĩ tối chung yếu bả lý luận chuyển vi thật tiễn, nhi phổ thông đích bổn khoa học tập bồi dưỡng, khoa nghiên năng lực bạc nhược, chủ yếu thị sinh hóa cơ sở chuyển hóa bỉ giác đa đích hành nghiệp, hữu chuyên môn đích học khoa, bỉ như chế dược công trình, dược học, y học, thực phẩm học, giá loại học khoa bồi dưỡng đích nhân tài thật tiễn năng lực canh cường canh chuyên nghiệp. Sở dĩ sinh hóa chuyên nghiệp đại bộ phân hội khảo nghiên đề thăng, tẩu khoa nghiên lộ tuyến, dã canh hảo tựu nghiệp.
3, sinh hóa chuyên nghiệp tựu nghiệp phương hướng, khả dĩ vãng khoa nghiên, giáo học phương hướng phát triển, dã khả dĩ tòng sự các hành nghiệp đích sinh vật kỹ thuật nghiên cứu, sinh sản khai phát, kỹ thuật khai phát đẳng công tác. Tân sản phẩm đích khai phát ly bất khai sinh hóa nhân tài, hiện tại thực phẩm, bảo kiện phẩm, hóa trang phẩm, dược phẩm đẳng hành nghiệp phát triển tiền cảnh đô bất thác, sinh hóa chuyên nghiệp tất nghiệp sinh trảo công tác hoàn thị một vấn đề đích. Đãn thị sinh hóa chuyên nghiệp học sinh yếu chuyển biến tư tưởng, khả dĩ khứ các cá cương vị thích ứng nhất hạ, hạ cơ tằng đoán luyện, tích luy kinh nghiệm, đa thật tiễn, canh năng phát hiện tự kỷ đích vấn đề, trảo đáo tự kỷ đích hưng thú, năng bả sở học tri thức chuyển hóa thành thành quả, giá nhất bộ thị sinh hóa chuyên nghiệp đích trọng điểm.