Cao trung bổ khóa tối hảo bổ na nhất khoa
Cao khảo thị nhân sinh trọng yếu phân thủy lĩnh, thập niên ma nhất kiếm, kim triều thí phong mang! Vi liễu tam niên hậu đích cao khảo, ngận đa học sinh tòng tiến nhập cao trung khai thủy tựu khảo lự bổ khóa, đãn thị cao trung phụ đạo ứng cai bổ na kỉ môn ni? Nhất khởi lai khán khán ba!
Cao trung bổ khóa khoa mục
Chủ khoa học tập yếu trắc trọng, sổ học trọng điểm bất năng phóng
Cao trung mỗi cá giai đoạn đích trắc trọng điểm đô bất nhất dạng, đãn thị đối vu ngữ văn, sổ học, anh ngữ giá tam môn chủ khoa yếu trọng điểm học tập, vưu kỳ thị chú trọng la tập tư duy, dung dịch thiên khoa đích sổ học, cao nhất khai thủy tựu ứng cai chú trọng bồi dưỡng sổ học la tập, cấu kiến sổ học tư duy thể hệ, tại sổ học phương diện như quả cảm giác học tập hữu áp lực đích thoại, ứng tẫn khoái trảo khóa ngoại phụ đạo cân thượng, phủ tắc việt tích việt đa dung dịch tang thất đối sổ học học khoa đích hưng thú. Ngữ văn tác văn phương diện bạc nhược khả dĩ báo cá tác văn phụ đạo ban, nhi anh ngữ học tập bất hảo dã yếu khán thị duyệt độc, ngữ pháp hoàn thị tác văn, căn cư học sinh đích thật tế tình huống phụ đạo tài năng hữu hiệu đề thăng thành tích.
Bạc nhược khoa mục yếu trảo khẩn, thiên khoa khoa mục vật đại ý
Cao khảo khoa mục bạc nhược yếu cập thời phụ đạo kháng thật cơ sở, bổ thượng học tập đoản bản, tố đáo các khoa quân hành phát triển. Đối vu vật lý, địa lý, sinh vật đẳng dung dịch thiên khoa đích khoa mục bất năng đại ý, vưu kỳ thị chú trọng lý luận dữ thật tiễn kết hợp đích vật lý học khoa tại khóa hậu phụ đạo trung ứng trọng điểm quan chú, chú ý cấu kiến vật lý học khoa tư duy thể hệ.
Nhu yếu bối tụng đích lịch sử, chính trị, hóa học đẳng học khoa yếu chú ý tri thức thể hệ đích cấu kiến, giá nhất phương diện bạc nhược đích thoại, dã khả dĩ báo khóa hậu phụ đạo, bang trợ cấu kiến học khoa tri thức thể hệ, giảm khinh học sinh học tập phụ đam. Cao nhất, cao nhị giai đoạn kháng thật học khoa cơ sở, đối vu hậu tục cao tam đích phụ đạo hữu ngận đại đích trợ ích.
Cao trung bổ khóa chú ý sự hạng
Nhất, tập trung tập trung tái tập trung. Giá cá tập trung chỉ đích thị tập trung chú ý lực, hữu ta học sinh thuyết lão sư giảng đích ngã đô thính minh bạch liễu, đãn thị vi thập ma nhất tố đề tựu bất hội, thị đích nhĩ khả năng tập trung chú ý lực liễu, đãn thị nhĩ khước vong ký liễu, trừ liễu thính hoàn yếu tưởng đích, đan thuần đích chỉ thị thính, na chỉ năng thuyết nhĩ thị nhất cá tiếp thu khí, như quả nhĩ liên thính đái tưởng liễu, na nhĩ tựu thị nhất cá phát động cơ liễu. Giá tựu thị lão sư đích giảng trọng yếu, học sinh đích học dã ngận trọng yếu, chỉ hữu học sinh tại khóa đường thượng tương não tử sung phân đích vận chuyển khởi lai liễu, na hiệu quả tài hội hảo.
Nhị, ký ức ký ức tái ký ức. Hữu ta học sinh giác đắc ngã lý giải liễu tựu hành liễu, lý giải ngận trọng yếu, đãn thị lý giải chi hậu đích ký ức canh trọng yếu, chính nhân vi lý giải liễu, ký trụ chi hậu đối vu tố đề đích bang trợ thị phi thường đại đích, đáo thời hầu hứa đa đông tây khả dĩ trực tiếp nã lai tựu dụng, bất nhu yếu tái kinh quá lý giải giá nhất bộ, khả dĩ đại đại đích tiết tỉnh thời gian. Nhi ký ức thị hữu thời hiệu tính đích, bất thị ký trụ đích đông tây tựu vĩnh viễn vong bất liễu, phản phục ký ức đích đông tây tài khả năng ký đích canh trường cửu.