Đại học kim dung học chuyên nghiệp lão sư

Do vu ngã quốc kim dung cơ cấu đích đa nguyên hóa dữ đa dạng hóa, tất nghiệp sinh tại kim dung hành nghiệp đích tòng nghiệp tuyển trạch biến đắc việt lai việt quảng phiếm, chủ yếu hữu dĩ hạ kỉ cá phương diện:

① tiến nhập hành nghiệp giam đốc quản lý bộ phân tố kim dung quan viên, bỉ như ngân hành nghiệp giam đốc quản lý ủy viên hội. Chứng khoán nghiệp giam đốc quản lý ủy viên hội đẳng. Đãn tưởng tiến nhập giá cá hành nghiệp đích chủ quản bộ phân nan độ giác đại, vưu kỳ đối vu bổn khoa tất nghiệp sinh, trừ phi bổn nhân xác thật phi thường ưu tú.

② tiến nhập chứng khoán công tư, tiến nhập tín thác đầu tư công tư, cơ kim quản lý công tư. Tân thù cao, phong hiểm giác đại, đối học lịch đích yếu cầu dã tại trục bộ đề cao, tương đối vu ngân hành đẳng kim dung cơ cấu, đối cá nhân đầu tư quản lý, kim dung vận doanh năng lực đích yếu cầu canh cao. Hữu chí vu phong hiểm quản lý, bất cụ chung nhật bôn ba, cư vô định sở đích tinh anh nhân tài, bất phương tuyển trạch giá cá hành nghiệp, kiến nghị nữ hài thận tuyển.

③ tiến nhập thương nghiệp ngân hành, bao quát tứ đại hành hòa cổ phân chế thương hành, thành thị thương nghiệp ngân hành, ngoại tư ngân hành trú quốc nội phân chi cơ cấu. Đáo ngân hành tố chức viên, phụ trách ngân hành tồn thải khoản dĩ cập đầu tư nghiệp vụ đích quản lý. Tiến nhập quốc hữu tứ đại thương nghiệp ngân hành thị tất nghiệp sinh nhất cá ngận hảo đích tuyển trạch. Tuy nhiên quốc hữu tứ đại hành hữu nhất ta di lưu đích quan liêu tích tập, đãn thu nhập ổn định, áp lực giác khinh, phúc lợi bất đê.

④ khả dĩ khứ tư sản quản lý công tư, bảo hiểm công tư, kim dung tô bằng công tư, xã bảo cơ kim quản lý trung tâm, thượng thị ( dục thượng thị ) cổ phân công tư chứng khoán bộ, tài vụ bộ đẳng.

⑤ đáo cao giáo hoặc nghiên cứu cơ cấu tòng sự giáo học hoặc nghiên cứu công tác, giá thị hữu chí vu tố học thuật đích đồng học đích thủ tuyển.

Kim dung học năng khảo sinh vật lão sư mạ

Giáo sư một hữu chuyên nghiệp hạn chế. Kim dung chuyên nghiệp khả dĩ khảo ngữ văn, sổ học, anh ngữ, vật lý, sinh vật, hóa học đẳng giáo sư tư cách chứng. Giáo sư tư cách chứng tịnh một hữu chuyên nghiệp hạn chế, chỉ yếu mãn túc giáo sư tư cách chứng báo khảo điều kiện tựu khả dĩ tham gia khảo thí. Tuyển trạch dữ tự kỷ tương quan chuyên nghiệp cương vị hoặc tự kỷ đích hỉ hoan cương vị vi chủ.

Giáo sư tư cách chứng báo khảo điều kiện, phàm báo danh đương niên niên để vị đạt đáo quốc gia pháp định thối hưu niên linh, cụ bị 《 giáo sư pháp 》 quy định giáo sư tư cách điều kiện tịnh nguyện ý tòng sự giáo sư công tác đích trung quốc công dân, quân khả thân thỉnh tịnh y pháp nhận định ấu nhi viên, tiểu học, sơ cấp trung học, cao cấp trung học, trung đẳng chức nghiệp học giáo ( hàm thật tập chỉ đạo ) giáo sư tư cách.

1. Phổ thông thoại thủy bình ứng đương đạt đáo quốc gia ngữ ngôn văn tự công tác ủy viên hội ban bố đích 《 phổ thông thoại thủy bình trắc thí đẳng cấp tiêu chuẩn 》 nhị cấp ất đẳng cập dĩ thượng tiêu chuẩn.

2. Các cấp các loại học giáo phi sư phạm chuyên nghiệp tất nghiệp sinh thân thỉnh giáo sư tư cách ứng án tỉnh giáo dục thính bộ thự bổ tu giáo dục học, tâm lý học khóa trình, tịnh do tỉnh giáo dục thính thống nhất tổ chức khảo thí hợp cách. ( thân thỉnh giả học lịch vi sư phạm chuyên nghiệp tất nghiệp nhân viên miễn vu giáo dục học, tâm lý học khảo thí )

3. Các cấp các loại học giáo phi sư phạm chuyên nghiệp tất nghiệp sinh thân thỉnh giáo sư tư cách ứng tham gia giáo sư tư cách nhận định cơ cấu tổ chức đích thuyết khóa ( thuyết khóa phân vi: Diện thí, thí giảng ). ( thân thỉnh học lịch vi sư phạm chuyên nghiệp tất nghiệp nhân viên như năng đề cung 3 cá nguyệt hoặc dĩ thượng đích giáo học chứng minh, khả miễn vu diện thí, thí giảng )

4. Cụ hữu lương hảo đích thân thể tố chất hòa tâm lý tố chất, vô truyện nhiễm tính tật bệnh, vô tinh thần bệnh sử, án 《 thân thỉnh nhận định giáo sư tư cách nhân viên thể kiểm tiêu chuẩn cập bạn pháp 》, tại giáo sư tư cách nhận định cơ cấu chỉ định đích huyện cấp dĩ thượng y viện thể kiểm hợp cách.

5. Báo danh nhu yếu học lịch chứng, thân phân chứng, chiếu phiến.

6. Một hữu giáo sư tư cách chứng đích thị khẳng định vô pháp thủ đắc chính thức biên chế đích. Cụ thể đích báo danh thời gian hòa địa điểm khả dĩ thông quá đương địa giáo dục cục, hoặc giả giáo sư tư cách chứng báo khảo điểm liễu giải.