Mân nam lý công học viện chẩm ma dạng hữu na ta ưu thế _ mân nam lý công học viện bình giới
Cao khảo điền báo chí nguyện thời, mân nam lý công học viện chẩm ma dạng, hảo bất hảo thị quảng đại khảo sinh hòa gia trường bằng hữu môn thập phân quan tâm đích vấn đề, hạ diện ngã môn tương tòng mân nam lý công học viện cơ bổn giản giới, nhất lưu chuyên nghiệp, võng hữu bình giới đẳng 3 phương diện vi đại gia giới thiệu mân nam lý công học viện đáo để chẩm ma dạng, cung đại gia tham khảo.
1, mân nam lý công học viện cơ bổn giản giớiMân nam lý công học viện ( Minnan University of Science and Technology ) thị kinh quốc gia giáo dục bộ phê chuẩn sang bạn đích dĩ công học học khoa vi chủ, kiêm hữu lý học, quản lý học, kinh tế học, nghệ thuật học, văn học, giáo dục học đẳng đa học khoa, cụ hữu độc lập ban phát cao đẳng học lịch văn bằng tư cách đích toàn nhật chế phổ thông bổn khoa cao đẳng học giáo.
Học giáo tiền thân vi sang kiến vu 1998 niên đích thạch sư trường hưng công nghiệp học giáo; 2001 niên kinh phúc kiến tỉnh nhân dân chính phủ phê chuẩn thành lập tuyền châu quang điện tín tức chức nghiệp kỹ thuật học viện; 2008 niên kinh giáo dục bộ phê chuẩn thăng cách vi bổn khoa cao giáo, canh danh vi mân nam lý công học viện; 2012 niên, hoạch đắc học sĩ học vị thụ dư quyền; 2018 niên 1 nguyệt, học giáo tân tăng vi phúc kiến tỉnh 2018-2020 niên thạc sĩ học vị thụ dư bồi dục đan vị lập hạng kiến thiết đan vị.
2, mân nam lý công học viện nhất lưu chuyên nghiệp2020 niên độ mân nam lý công học viện nhất lưu bổn khoa chuyên nghiệp kiến thiết điểm danh đan ( quốc gia cấp + tỉnh cấp ):
1 cá chuyên nghiệp nhập tuyển quốc gia cấp nhất lưu bổn khoa chuyên nghiệp kiến thiết điểm: Cơ giới thiết kế chế tạo cập kỳ tự động hóa chuyên nghiệp
3 cá chuyên nghiệp nhập tuyển tỉnh cấp nhất lưu bổn khoa chuyên nghiệp kiến thiết điểm: Quang điện tín tức khoa học dữ công trình, phục trang thiết kế dữ công trình, công trình quản lý
2019 niên độ mân nam lý công học viện nhất lưu bổn khoa chuyên nghiệp kiến thiết điểm danh đan ( tỉnh cấp ):
2 cá chuyên nghiệp nhập tuyển tỉnh cấp nhất lưu bổn khoa chuyên nghiệp kiến thiết điểm: Cơ giới thiết kế chế tạo cập kỳ tự động hóa, điện khí công trình cập kỳ tự động hóa
3, võng hữu đối mân nam lý công học viện bình giới1. Túc xá bất thác, nhiên hậu tối đại đặc sắc đích phong đại. Lão sư đại bộ phân hoàn thị bất thác đích.
2. Mân nam lý công học viện đích túc xá hoàn cảnh toán thị bỉ giác hảo đích, tại túc xá lí diện hữu lưỡng cá điếu phiến
3. Tân giáo khu túc xá bất thác, túc xá phân 1, 2 kỳ, 2 kỳ bất thác, 2 kỳ hoàn hữu võng ba giáo khu giao thông chủ yếu thị môn khẩu đích 4 lộ công giao xa hoàn hữu tiểu diện bao xa, khả dĩ bao xa xuất du, giới tiền bất quý, giao thông hoàn hành, ngoạn đích tựu hải biên hòa thương thành.
4. Tân giáo khu bất thác tân kiến đích đồ thư quán đĩnh hiện đại hóa đích học giáo hữu quảng tràng hưu nhàn ba võng ba thể dục tràng đẳng địa phương khả dĩ hoạt động. Tối cận đích hữu bảo cái sơn phong cảnh khu, phụ cận du ngoạn đích địa phương hữu hồng tháp loan, hoàng kim hải ngạn giá ta hải biên khả dĩ du ngoạn, thiêu khảo. Tiệp long hữu thương nghiệp quảng tràng, chủ yếu hữu đức huy quảng tràng hòa tân hoa đô bách hóa, lí diện thập ma đô hữu mại. Các chủng mỹ thực, ngu nhạc như điện ngoạn thành, KTV, điện ảnh viện đẳng nhất ứng câu toàn. Tái viễn điểm hữu bộ hành nhai. Chủ yếu tựu giá ta. Thạch sư tiểu thành thị, ngoạn đích đông tây bất thị ngận đa, đãn dã khả dĩ tiếp thụ.
5. Học giáo ngạnh kiện thiết thi hoàn thị ngận bất thác đích, bất yếu loạn giảng, học tập kháo tự giác, học giáo kháo cận thị khu, dã ngận phương tiện.
6. Ngã giác đắc hoàn hảo ba. Phản chính ngã thị chẩm ma giác đắc.
7. Hoàn hành, tất cánh bổn lai giá học giáo tựu khiếu tuyền châu quang điện, ngã thị giá học giáo điện tử tín tức công trình bổn khoa đích, nhĩ giá chuyên nghiệp ứng cai cân ngã nhất cá hệ ba, chuyên khoa bổn khoa đô tại tân giáo khu, túc xá lâu thị tân cái đích, 4 nhân gian, đĩnh bất thác đích, học giáo đích khóa trình bỉ biệt đích học giáo đa, lão sư giáo đích ứng cai thuyết thị đĩnh nhận chân đích, đãn thị đại học bất tượng trung học, học bất học thị nhĩ tự kỷ đích sự liễu, đại nhất đích thượng đích thị cơ sở khóa trình, như quả nhĩ tự kỷ cảm giác bất hỉ hoan giá cá chuyên nghiệp, khả dĩ tại đại nhị đích thời hầu thân thỉnh chuyển chuyên nghiệp, phản chính đại nhất đích khóa trình đô nhất dạng
8. Hoàn khả dĩ, các chủng thiết bị hoàn thiện đương trung, học giáo hoàn cảnh dã hành, ly thị khu dã bất viễn
9. Ngã giác đắc hoàn thị bất thác đích, học giáo phát triển ngận khoái, giá lí độc thư đích nhân dã bất thiếu, nhi thả tối đột xuất đích thị giá cá học giáo đích học sinh ngận hội cử bạn hoạt động, nhĩ đích giáo viên sinh hoạt hội ngận tinh thải.