Đại học thị bất thị đại nhất tối nan ngao vi thập ma giá ma luy
Đại nhất giá niên, đồng học môn cơ bổn thượng, đô hội diện lâm hứa đa biến hóa. Tại giá ta biến hóa diện tiền, đại gia nhu yếu bất đoạn mạc tác, phương năng tẩu xuất mê hoặc, nghênh lai học tập thượng đích bát vân kiến nhật.
Vi hà đại nhất tối luy
Đệ nhất: Nhân tế thượng đích chuyển biến.
Cao trung giáo viên lí, đại gia giao lưu đích đối tượng, đa bán thị đồng học hòa lão sư.
Đại học sinh hoạt, khước như đồng nhất cá tiểu xã hội, cấp dư đại gia canh đa lịch luyện đích cơ hội; nhược tưởng bả ác trụ đại học kỉ niên, sung phân đề thăng tự kỷ, đại gia nhu yếu bả ác trụ nhãn tiền đích hoàn cảnh, hữu ý thức địa đề thăng giao tế năng lực, thậm chí khai thác nhân mạch.
Diện đối giá nhất nhu cầu, vô hình trung tựu cấp nhất ta đồng học, đái lai nhất định đích giao tế khốn hoặc, kiên bàng thượng đích áp lực tùy chi đề thăng liễu; thử ngoại, đương nhân tế giao vãng hoa phí thái đa tinh lực đích thời hầu, hoàn hội ảnh hưởng đồng học môn đích học nghiệp hòa học tập tâm thái đẳng.
Đệ nhị: Học tập nhậm vụ bất đồng.
Như quả thuyết, tại cao khảo chi tiền, đồng học môn dưỡng thành liễu thích hợp tự kỷ đích học tập phương thức.
Đương khai khải đại học đích học tập chỉ hội, đại gia tương hội phát hiện, tùy trứ học tập nhậm vụ đích chuyển biến, chi tiền đích học tập phương pháp vô hiệu liễu; nhân vi, cơ bổn thượng một hữu cố định đích giáo thất khả cung tự kỷ khứ học tập, thân biên đích đồng học, dã các hữu các đích mục tiêu.
Diện lâm học tập nhậm vụ đích biến hóa, học tử môn nhu yếu nhất đoạn mạc tác đích thời gian, tài năng trọng tân trảo đáo đề thăng đích phương thức.
Đệ tam: Đề thăng nhu yếu tự luật.
Đại học giai đoạn, bất đồng vu cao trung tam niên.
Tại cao trung đích thời hầu, đồng học môn đích học tập hòa đề thăng, hữu các khoa lão sư đích giam đốc, nhất đán giải đãi liễu, tựu hội hữu ban chủ nhậm đinh chúc, thậm chí hoàn hội nhượng gia trường tham dữ đáo đốc xúc đại gia đề thăng đích hành liệt trung.
Nhi tại đại nhất đích thời hầu, đại gia tương hội ý thức đáo, nguyên lai tưởng yếu học tập, tưởng yếu khảo xuất hảo thành tích, nhu yếu cụ bị độc lập học tập đích năng lực, tất tu học hội tự luật; đãn thị đối vu hứa đa đồng học lai thuyết, tảo dĩ tập quán liễu tha luật.
Vi thập ma “Đại nhất tân sinh” tối tân khổ
“Đại nhất tân sinh” giác đắc tân khổ đích nguyên nhân hữu: Đại nhất tân sinh khóa đa, đại nhất tỏa sự đa, đại nhất học sinh tâm tính bất thành thục.
1, đại nhất tân sinh khóa đa
Tại hứa đa gia trường đích ấn tượng trung, đại học lí đích khóa khẳng định ngận thiếu, nhiên nhi sự thật khước bất thị giá dạng đích, thật tế thượng đại nhất tân sinh đích khóa ngận đa, hòa cao trung hữu đích nhất bỉ. Tựu nã hán ngữ ngôn văn học chuyên nghiệp đích đại nhất học sinh lai thuyết, tha môn nhất chu ngũ thiên, cơ bổn thượng hữu tam thiên đô thị mãn khóa, kỳ dư lưỡng thiên dã đô thị lục tiết khóa.
Trừ thử chi ngoại, đại nhất học sinh hoàn yếu thượng tảo vãn tự tập, nhất chu đích khóa hạ lai tựu hòa cao trung soa bất đa liễu. Tuy nhiên đại nhất học sinh hữu chu mạt khả dĩ hưu tức, đãn thị đại đa chu mạt thời gian đại gia đô thị tại tả luận văn, khán thư, hưu tức đích thời gian dã bất thị ngận đa. Nhân thử, đại nhất đích học sinh căn bổn nhất điểm dã bất khinh tùng.
2, đại nhất tỏa sự đa
Đại nhất học sinh cương nhập giáo, đối vu ngận đa đích sự tình tha môn đô bất thị ngận đổng. Bỉ như tại xã đoàn vấn đề thượng, đại gia dã tổng thị nhận vi xã đoàn tham gia việt đa việt hảo, giá dạng khả dĩ nhượng tự kỷ học tập canh đa đích đông tây. Nhân thử, tại xã đoàn cử bạn hoạt động thời, tựu đô yếu khứ tham gia. Hữu ta xã đoàn đích càn sự hoàn yếu tả phương án, tố ptt đẳng các chủng sự tình, giá hội nhượng bổn lai tựu khóa đa đích đại nhất học sinh việt phát đích mang lục.
Trừ liễu xã đoàn chi ngoại, đại nhất học sinh vi liễu dung nhập ban cấp hoàn yếu tham gia ban cấp tụ hội, bình thường dã yếu đa tại học giáo chuyển chuyển thục tất học giáo đích hoàn cảnh đẳng đẳng, tổng chi thời gian bị an bài đắc ngận mãn. Canh trọng yếu đích thị, tại đại nhất hữu thời hầu học giáo hội cử bạn ngận đa hoạt động, tức sử bất cảm hưng thú, đại gia dã đô tất tu khứ tham gia. Đối vu đại nhất học sinh lai thuyết, bình thường trừ liễu học tập, tựu yếu mang các chủng hoạt động, căn bổn tựu một hữu thập ma đa dư đích thời gian khứ hưu tức.
3, đại nhất học sinh tâm tính bất thành thục
Tại cương độc đại nhất thời, đại gia tổng thị cảm giác đáo ngận mê mang, tâm tính hoàn bất thành thục, đối vu hứa đa sự tình tịnh một hữu minh xác đích mục đích tính dữ kế hoa tính. Đại nhất thời, đại gia tổng thị đại gia tố thập ma ngã tựu tố thập ma, đối vu tố đích sự tình trảo bất đáo ý nghĩa, đãn hựu cảm giác đáo tự kỷ nhất thiên mang đáo vãn, khả thị hựu bất tri đạo tự kỷ mang liễu ta thập ma, dung dịch hồ tư loạn tưởng. Nhân thử, trường thử dĩ vãng đại nhất học sinh khẳng định hội cảm giác đáo thân tâm bì bại. Đẳng đáo tự kỷ mạn mạn địa thích ứng liễu đại học sinh hoạt, khả năng tình huống tựu hội hảo ngận đa liễu.