Tân khóa cải xướng đạo đích tam chủng học tập phương pháp thị thập ma
Tân khóa cải xướng đạo đích tam chủng học tập phương pháp thị:
1, cao hiệu đích học tập, yếu học hội cấp tự kỷ định định mục tiêu, giá dạng học tập hội hữu nhất cá phương hướng, nhiên hậu sơ lý tự thân đích học tình huống, trảo xuất chưởng ác đích bạc nhược hoàn tiết, tồn tại đích vấn đề, dung dịch đâu phân đích tri thức điểm, tái giả hợp lý đích phân phối thời gian, hữu châm đối tính đích chế định học tập nhậm vụ.
2, khả dĩ học tập chưởng ác tốc độc ký ức đích năng lực, đề cao học tập phục tập hiệu suất. Tốc độc ký ức thị nhất chủng cao hiệu đích học tập, phục tập phương pháp, kỳ huấn luyện nguyên lý tựu tại vu kích hoạt “Não, nhãn” tiềm năng, bồi dưỡng hình thành nhãn não trực ánh thức đích duyệt độc, học tập phương thức.
3, yếu học hội chỉnh hợp tri thức điểm. Bả nhu yếu học tập đích tín tức, chưởng ác đích tri thức phân loại, tố thành tư duy đạo đồ hoặc tri thức điểm tạp phiến, hội nhượng đại não, tư duy điều lý thanh tỉnh, phương tiện ký ức, ôn tập, chưởng ác. Đồng thời, yếu học hội bả tân tri thức hòa dĩ học tri thức liên hệ khởi lai, bất đoạn nhữu hợp, hoàn thiện tri thức thể hệ. Giá dạng năng cú xúc tiến lý giải, gia thâm ký ức.
4, tố đề đích thời hầu yếu học hội phản tư, quy loại, chỉnh lý xuất đối ứng đích giải đề tư lộ. Ngộ đáo thác đích đề, tối hảo năng bả giá ta thác đề thu tập khởi lai, mỗi cá khoa mục đô kiến lập nhất cá độc lập đích thác đề tập, đương tiến hành khảo tiền phục tập đích thời hầu, tha môn thị trọng điểm phục tập đối tượng, bảo chứng bất tái đồng dạng đích vấn đề thượng tái xuất thác, tái đâu phân.