Hài tử bạn nghịch thị thập ma ý tư

Hài tử tại thành trường quá trình trung tất tu kinh lịch đích nhất cá thời kỳ, tựu thị bạn nghịch kỳ. Tại giá cá thời kỳ hài tử thị bất phục quản giáo đích, tha môn tưởng dụng tự kỷ độc đặc đích phương pháp lai hấp dẫn gia trường hòa lão sư đích chú ý lực.

Hài tử bạn nghịch thị thập ma ý tư

Bạn nghịch, thị chỉ bất thính thoại, xử vu bạn nghịch kỳ. Tựu thị nhĩ thuyết đông, hài tử phi yếu thuyết tây, nhĩ thuyết đối đích, hài tử tựu phi đắc thuyết thị thác đích, phản chính tựu thị yếu cân nhĩ đối trứ càn.

Hài tử đích bạn nghịch kỳ thông thường thị chỉ thanh xuân kỳ, đại ước tại 11 tuế đáo 18 tuế chi gian, đãn mỗi cá hài tử đích phát dục hòa thành trường tốc độ bất đồng, nhân thử bạn nghịch kỳ khả năng hội tại bất đồng đích niên linh đoạn khai thủy hòa kết thúc. Tại giá cá giai đoạn, hài tử môn khai thủy tầm cầu độc lập hòa tự chủ, tha môn khai thủy hoài nghi hòa chất nghi phụ mẫu đích quyền uy, dĩ cập xã hội hòa văn hóa đích giới trị quan. Tha môn khả năng hội biểu hiện xuất thiêu chiến tính đích hành vi, tình tự ba động hòa đối phụ mẫu đích phản kháng.

Bạn nghịch thị chỉ nhân môn vi liễu duy hộ tự tôn, nhi đối đối phương đích yếu cầu thải thủ tương phản đích thái độ hòa ngôn hành đích nhất chủng tâm lý trạng thái. Bạn nghịch tâm lý thị thanh thiếu niên thành trường quá trình trung kinh thường hội xuất hiện đích nhất chủng tâm lý trạng thái, thị cai niên linh giai đoạn thanh thiếu niên đích nhất cá đột xuất đích tâm lý đặc điểm.

Bạn nghịch thị nhất chủng “Trường đại liễu” đích cảm giác ( kỳ thật bổn chất y nhiên thị chủng ấu trĩ đích tâm lý ), thị nhất chủng cường liệt đích tự ngã biểu hiện dục, tại tư duy hình thức thượng chúc vu “Cầu dị tư duy”, hi vọng thông quá tự kỷ đích “Tiêu tân lập dị” thậm chí thị “Xướng phản điều”, lai dẫn khởi biệt nhân chú ý, thí đồ cải biến biệt nhân hòa sự vật đối tự kỷ nguyên bổn khán pháp đích tâm lý.

Hài tử bạn nghịch, gia trường dụng giá chủng phương thức câu thông

1, bả giáo dục hài tử phóng thủ vị. Hữu bất thiếu gia trường ngộ đáo hài tử phạm thác, đô hội khí trùng trùng đích đối trứ hài tử nhất đốn chỉ trách, hoặc giả càn thúy thượng thủ tựu đả, đãn thật tế thượng, hài tử bị sổ lạc, bị trừng phạt đích thời hầu, tịnh bất năng cập thời địa ý thức đáo vấn đề đích nghiêm trọng tính, nhi gia trường đái trứ tình tự đích giáo dục, chỉ hội hách đáo hài tử.

2, gia trường yếu học hội tự khống. Gia trường học tập tự khống, nhất phương diện thị vi liễu bảo trì lý tính, thật hiện canh cao hiệu đích giáo dục, lánh nhất phương diện, thăng hoa giáo dục nhận tri, nhượng gia trường tòng đan phương diện đích thuyết giáo, trục tiệm quá độ đáo hỗ tương câu thông, giao hoán tưởng pháp, gia trường đối hài tử canh lý giải, canh tôn trọng, hài tử tự nhiên hội thích đương tố xuất cải biến.

3, chính xác biểu đạt tự kỷ đích tưởng pháp. Gia trường tại giáo dục hài tử thời, ứng cai minh xác tư lộ, bất yếu xả đáo bất tương càn đích vấn đề thượng, bỉ như hài tử bả tường lộng tạng liễu, na kim thiên tựu đan thuyết tường đích sự tình, hữu châm đối tính địa đối hài tử tiến hành dẫn đạo, hài tử tựu hội hữu châm đối tính địa tiến hành củ chính, nhi nhất vị địa phiên cựu trướng, chỉ hội nhượng hài tử cảm đáo yếm phiền.

Hài tử tại bạn nghịch kỳ đích hành vi biểu hiện

1, tính cách chấp ảo, tình tự phản ứng kích liệt. Hài tử nhận định nhất kiện sự tình hoặc giả đông tây đích thời hầu, tựu nhất trực kiên trì, bất thính gia trường thuyết thoại, phủ tắc tựu phát tì khí, đại khóc đại nháo, đả nhân đẳng.

2, hòa phụ mẫu xướng phản điều. Phụ mẫu thuyết đích sự tình, tự kỷ tựu phi yếu vãng phản phương hướng tố, bất lý thải phụ mẫu, bất nguyện ý hòa phụ mẫu đa câu thông.

3, mạc danh giác đắc phiền táo, thuyết thoại đại thanh, đái hữu tạng thoại. Đương phụ mẫu thuyết thoại đích thời hầu, hài tử hội thuyết nhất ta thất khống đích khẩu đầu thiền, nhi giá ta khẩu đầu thiền hội đạo trí hài tử tình tự thất khống, tối hậu đại phát tì khí.

4, đỉnh chủy. Gia trường thuyết đích sự tình, bất đãn bất hoàn thành, hoàn hội phủ định gia trường đích tố pháp, cố ý khúc giải gia trường đích ý tư, tố pháp cực đoan.

5, yếm học. Hài tử thảo yếm học tập, học tập hiệu suất đê hạ, đối học tập đề bất khởi hưng thú, bất tưởng khứ học giáo thượng khóa.

6, khai thủy đối dị tính hữu quan chú, bỉ như ban thượng trường đắc hảo khán đích đồng học, hoàn hữu nhất ta tự kỷ hỉ hoan đích minh tinh đẳng.

7, nhiệt trung vu thuyết võng lạc từ. Nhất ta võng lạc thượng bỉ giác lưu hành đích từ, thuận khẩu tựu hội thuyết xuất lai liễu, thị hài tử tại biểu đạt tự kỷ trường đại liễu, bất yếu gia trường quản giáo đích ý tư.