Thượng chu tứ giáo nghiên hội, phụ trách giáo học công tác đích vương giáo trường thủ tiên vi đại gia bá phóng liễu nhất cá 7 phân chung đích thị tần tài liêu 《 ưng chi trọng sinh 》. Họa diện bối cảnh thị lam thiên, bạch vân, cao tường vu trường không đích ưng. Tại chấn nhân tâm phách đích bối cảnh âm nhạc thanh trung, họa ngoại âm giới thiệu liễu ưng đích thành trường lịch trình: Ưng đích thọ mệnh đại ước thị 70 niên, tiền 40 niên ưng bác kích trường không, tuyệt đối thị không trung bá chủ. Nhiên nhi 40 tuế hậu, ưng khai thủy lão hóa, tha môn đích trảo biến ngốc liễu, vô pháp trảo lao liệp vật; tha môn đích uế biến đắc hựu trường hựu loan, kỉ hồ loan đáo liễu hung thang; tha môn đích vũ mao, hựu hậu hựu mật, sử đắc phi tường thập phân cật lực. Tha tất tu tố xuất gian nan đích quyết định, hoặc giả đẳng tử hoặc giả kinh lịch thập phân thống khổ đích canh tân quá trình ——150 thiên mạn trường đích thuế biến. Tha tất tu tại cao sơn huyền nhai thượng trúc sào, nhiên hậu dụng tha đích uế kích đả nham thạch, dĩ trí uế toàn bộ thoát lạc, nhiên hậu đẳng đãi trường xuất tân đích uế; nhiên hậu tha hội dụng tha đích uế, bả chỉ giáp nhất căn căn bạt trừ, nhiên hậu đẳng đãi trường xuất tân đích chỉ giáp; tân đích chỉ giáp trường xuất hậu, tha kế tục dụng tha đích uế, tương vũ mao nhất căn căn bạt điệu, 5 cá nguyệt hậu, tân đích vũ mao trường xuất lai liễu, ưng trọng hồi lam thiên, khai thủy tha hậu 30 niên đích phi tường…… Hậu biên hoàn hữu ta nội dung, đãn thị ưng gian khổ đích thuế biến, bi tráng đích trọng sinh, khước thủy chung lạc ấn tại ngã đích não hải lí, cửu cửu bất khứ.
Kỳ thật cảm đáo chấn hám đích bất cận cận thị ngã, hoàn hữu tại tọa đích hứa đa giáo sư. Đại gia tĩnh tĩnh đích khán trứ thị tần, một hữu nhân thuyết thoại.
Ưng diện lâm thuế biến, ngã môn giáo sư hà thường bất thị như thử ni? 40 tuế tả hữu đích giáo sư, công tác thời gian đại đa nhất nhị thập niên, ngã môn đích duyệt lịch thị tăng trường liễu, ngã môn đích kinh nghiệm thị phong phú liễu, nhiên nhi ngã môn đích ý chí dã tiêu ma liễu, bất tái hữu đương sơ đích trùng kính; ngã môn đích tư duy dã định hình liễu, một hữu liễu sang tân đích ý thức; ngã môn đích tri thức lão hóa liễu, bất tái thích ứng thuấn tức vạn biến đích thời đại…… Ngã môn yếu chẩm ma bạn? Ngã môn tất tu tố xuất trọng sinh đích quyết định, ngã môn tất tu khai thủy gian nan đích thuế biến.
Ngã môn thủ tiên nhu yếu thuế biến đích thị ngã môn đích tư tưởng. Ngã môn đích phát triển quan, học sinh quan, chất lượng quan, tri thức quan đô tất tu tiến hành căn bổn đích cải biến, ngã môn tất tu hình thành tự kỷ đích giáo dục triết học, ngã môn tất tu minh bạch ngã môn vi thập ma nhi giáo.
Ngã môn canh nhu yếu thuế biến đích thị ngã môn đích ngôn hành. Giáo sư tức khóa trình, ngôn hành tức giáo dục. Ngã môn đích ngữ ngôn yếu khải địch trí tuệ, kích lệ phát triển. Ngã môn đích hành động yếu kỳ phạm dẫn lĩnh, bồi bạn thành trường. Ngã môn đích khóa đường ứng cai thị học sinh thành trường đích học đường, cá tính phát triển đích vũ đài.
Ngã môn tất tu thích ứng võng lạc thời đại đích lai lâm, ngã môn tất tu thích ứng điện tử thời đại hòa vân thời đại đích lai lâm; ngã môn tất tu thích ứng học sinh cá tính đích quai trương, ngã môn tất tu thích ứng gia trường hòa xã hội đích ' hà cầu; ngã môn tất tu thích ứng nhất thiết tân vấn đề đích xuất hiện. Chỉ hữu thích ứng liễu, tài năng thuận thế nhi vi, dẫn lĩnh cải biến. Ngã môn tất tu cải biến cựu đích đích tư tưởng hòa tố pháp: Thành tích trọng yếu, đãn tuyệt bất thị học sinh thành trường đích duy nhất; quy phạm trọng yếu, đãn học sinh cá tính tuyệt bất năng hốt thị; tri thức trọng yếu, đãn năng lực canh thị hài tử sinh tồn hòa sinh hoạt đích tất tu; nghiêm cách quản lý trọng yếu, đãn ái tâm chính thị nghiêm cách quản lý đích xuất phát điểm; kinh nghiệm trọng yếu, học tập canh thị giáo sư thành trường đích tất tu……
Cải biến liễu, ngã môn tài năng trọng sinh; cải biến liễu, ngã môn tài năng canh hạnh phúc đích công tác, khoái nhạc đích sinh hoạt.