Sơn đông cao khảo tác văn đề mục ( 1 )

【 tác văn nguyên đề 】

Sơn đông: Ngã đích hành nang

Duyệt độc tài liêu: Ngã đích hành nang, tại nhân sinh đích lộ thượng, hành nang lí hữu ngận đa đông tây, hữu ta đông tây dĩ kinh chuẩn bị khước một hữu dụng đáo, hữu ta một chuẩn bị khước dụng đáo, hữu đích mã thượng tựu yếu dụng, hữu đích nhất trực bồi nhĩ tẩu đáo tối hậu. Căn cư tự kỷ đích cảm ngộ hòa liên tưởng, tả nhất thiên bất thiếu vu 800 tự đích văn chương.

Yếu cầu: ① tuyển chuẩn giác độ, tự định lập ý;② tự nghĩ đề mục;③ trừ thi ca ngoại, văn thể bất hạn;④ văn thể đặc chinh tiên minh.

Thiên tân: Ngã đích thanh xuân duyệt độc

Thỉnh căn cư hạ diện đích tài liêu, tả nhất thiên văn chương. Tại duyệt độc phương thức đa nguyên hóa đích kim thiên, nhĩ khả dĩ thông quá thủ cơ, điện não đẳng điện tử thiết bị, tại khoan quảng vô ngân đích võng lạc không gian trung cấp thủ tri thức; nhĩ khả dĩ tá trợ đa môi thể kỹ thuật, “Duyệt độc” hữu hình hữu sắc, hữu thanh hữu tượng đích trung ngoại danh trứ; nhĩ dã khả dĩ kế tục thủ phủng truyện thống đích chỉ chất thư bổn, hưởng thụ tại mặc hải thư hương trung dữ cổ thánh kim hiền đối thoại đích nhạc thú……

Đương đại thanh niên khát cầu tân tri, nhãn giới khai khoát, cá tính tiên minh, tại duyệt độc phương thức đích tuyển trạch thượng bất câu nhất cách. Thỉnh vi nhiễu tự kỷ đích duyệt độc phương thức, kết hợp cá nhân đích thể nghiệm hòa tư khảo, đàm đàm “Ngã đích thanh xuân duyệt độc”.

Yếu cầu: ① tự tuyển giác độ, tự nghĩ tiêu đề; ② văn thể bất hạn ( thi ca trừ ngoại ), văn thể đặc chinh tiên minh;③ bất thiếu vu 800 tự;④ bất đắc sao tập, bất đắc sáo tác.

Toàn quốc nhị quyển: Ngữ văn tố dưỡng đề thăng đại gia đàm

Đối vu trung học sinh lai thuyết, ngữ văn tố dưỡng đích đề thăng chủ yếu hữu tam điều đồ kính: Khóa đường hữu hiệu giáo học, khóa ngoại đại lượng duyệt độc, xã hội sinh hoạt thật tiễn. Căn cư tài liêu, tòng tự kỷ ngữ văn học tập đích thể hội xuất phát, bỉ giác thượng thuật tam điều đồ kính, xiển thuật nhĩ đích khán pháp hòa lý do. Yếu cầu tuyển hảo giác độ, xác định lập ý, minh xác văn thể, tự nghĩ tiêu đề.

Toàn quốc tam quyển: Tiểu vũ đích sang nghiệp cố sự

Lịch kinh kỉ niên thí nghiệm, tiểu vũ tại truyện thống công nghệ đích cơ sở thượng thôi trần xuất tân, nghiên phát xuất nhất chủng tân thức hoa trà tịnh hoạch đắc chuyên lợi. Khả thị phê lượng sinh sản bất cửu, đại lượng giả mạo ngụy liệt sản phẩm tựu sung xích thị tràng. Tiểu vũ ý thức đáo, dữ kỳ nhãn khán trứ cương hưng khởi đích sản nghiệp giá ma khoái tẩu hướng suy bại, bất như đái lĩnh đại gia nhất khởi tiên bả thị tràng tố quy phạm. Vu thị, tha tương công nghệ lưu trình công chi vu chúng, hoàn khiên đầu nghĩ định liễu địa phương tiêu chuẩn, do đương địa chính phủ bộ môn phát bố thôi hành. Giá ta nỗ lực trục tiệm kiến hiệu, tân thức hoa trà sản nghiệp quy mô việt lai việt đại, tiểu vũ tắc tập trung tinh lực suất lĩnh đoàn đội bất đoạn sang tân, tối chung thành vi chúng vọng sở quy đích trí phú đái đầu nhân.

Duyệt độc tài liêu, tổng hợp tài liêu nội dung cập hàm nghĩa, tuyển hảo giác độ, xác định lập ý, minh xác văn thể, tự nghĩ tiêu đề, tả nhất thiên bất thiếu vu 800 tự đích văn chương.

Bắc kinh: Đại tác văn đề nhị tuyển nhất

Nhất cá thị “Lão khang”, hà dĩ nhượng nhân chấn hám. Nhất cá thị “Thần kỳ đích thư thiêm”.

Cụ thể yếu cầu:

1: 《 bạch lộc nguyên thượng tấu hưởng nhất chi lão khang 》 ký thuật lão khang đích diễn xuất mỗi mỗi “Hám nhân phế phủ”, lệnh nhân hữu nhất chủng “Hàm sướng lâm li” đích cảm giác. Mỗ chủng ý nghĩa thượng, lão khang dĩ siêu việt liễu kỳ nghệ thuật hình thức bổn thân, thành vi liễu nhất chủng tượng chinh. Thỉnh dĩ “‘ lão khang ’ hà dĩ lệnh nhân chấn hám” vi đề, tả nhất thiên nghị luận văn.

Yếu cầu: Tòng lão khang đích mị lực thuyết khai khứ, bất cục hạn vu trần trung thật tán văn đích nội dung, quan điểm minh xác, luận cư sung phân, luận chứng hợp lý.

2: Thỉnh triển khai tưởng tượng, dĩ “Thần kỳ đích thư thiêm” vi đề, tả nhất thiên ký tự văn.

Yếu cầu: Biểu hiện ái độc thư, độc hảo thư đích chủ đề; hữu tế tiết, hữu miêu tả.

Vi tác văn đề tam cá. Đệ nhất cá, cấp tức tương tiến nhập cao trung học tập đích học sinh kiến nghị. Đệ nhị cá, bất thiếu ban cấp gia trường tự kỷ tổ liễu vi tín QQ đẳng ban cấp quần. Đàm đàm khán pháp. Đệ tam cá, thỉnh dĩ “Hà” vi đề, tả nhất thủ thi hoặc nhất đoạn trừ tình văn tự.

Dĩ thượng toàn bộ yếu cầu bất siêu quá 150 tự.

Thượng hải: Bình giới tha nhân sinh hoạt

Tùy trứ hiện đại xã hội đích phát triển, nhân môn đích sinh hoạt canh dung dịch tiến nhập đại chúng thị dã, bình giới tha nhân sinh hoạt biến đắc việt lai việt thường kiến, giá ta bình giới đối cá nhân hòa xã hội đích ảnh hưởng dã việt lai việt đại. Nhân môn đối “Bình giới tha nhân đích sinh hoạt” giá chủng hiện tượng đích khán pháp bất tẫn tương đồng, thỉnh tả nhất thiên văn chương, đàm đàm nhĩ đối giá chủng hiện tượng đích tư khảo.

Yếu cầu: (1) tự nghĩ đề mục;(2) bất thiếu vu 800 tự.

Giang tô: Chương hiển cá tính hoàn thị đề xướng sang tân

Tục thoại thuyết “Hữu thoại tắc trường, vô thoại tắc đoản”, dã hữu nhân thuyết “Hữu thoại tắc đoản, vô thoại tắc trường”, vô thoại đích thời hầu dã yếu thuyết xuất tự kỷ đích kiến giải. Tại giá cá thời đại, thị chương hiển cá tính hoàn thị đề xướng sang tân?

Dĩ thử vi đề tài, tả 800 tự tác văn.

Chiết giang: Như hà đối đãi hư nghĩ xã hội

Nghiệp nội nhân sĩ chỉ xuất, bất viễn đích tương lai, ngã môn chỉ nhu tại gia lí an trang VR( hư nghĩ hiện thật ) thiết bị, tiện khả túc bất xuất hộ xuyên toa vu các cá hư nghĩ tràng cảnh. Đương hư nghĩ thế giới lí đích “Hư nghĩ”, việt lai việt thành vi hiện thật thế giới lí đích “Hiện thật”, thị tuyển trạch ủng bão giá cá thế giới, hoàn thị viễn ly hoặc bảo trì thích đương cự ly?

Căn cư tài liêu, tả nhất thiên 800 tự luận thuật văn.

【 bình giới 】

Sơn đông đề lãng mạn thi ý

Sơn đông đề hữu điểm lãng mạn, đề càn hoàn hữu kỉ phân thi ý, tại thuyết tẩu tựu tẩu đích thời đại, thảo luận nhất hạ hành nang lí biên cai đái ta thập ma thị ngận hữu thú vị đích vấn đề. Nhân sinh dã tại lộ thượng, ngã môn cai chuẩn bị ta thập ma đông tây tài năng tẩu hướng viễn phương ni? Sở dĩ giá đạo đề kỳ thật hoàn thị khả dĩ thảo luận nhân sinh triết lý đích.

Thiên tân đề ngận mỹ

Thiên tân đề ngận mỹ, “Ngã đích thanh xuân duyệt độc”, sở hữu khảo sinh đô hữu thoại thuyết. Duyệt độc phương thức đa nguyên hóa liễu, thủ cơ duyệt độc, điện não duyệt độc, truyện thống chỉ chất bổn duyệt độc, nhân môn tại kỳ trung xuyên toa chuyển hoán, thể nghiệm bất đồng đích duyệt độc nhạc thú, kinh nghiệm thị phong phú đích, khả dĩ tả ký tự văn, tương tín nhất định hữu ngận đa tinh thải cảm nhân đích cố sự. Bất quá yếu tả nghị luận văn đích thoại, ngã đam tâm hữu nhất chủng quan điểm hội phu lỗ ngận đa khảo sinh, na tựu thị “Độc võng canh yếu độc thư”, kỳ nội dung chủ yếu thị đề xướng chỉ chất bổn duyệt độc nhi khuyến chỉ trầm nịch vu võng lạc duyệt độc đích, ngã đích quan điểm tắc thị “Độc thư dã yếu độc võng”, võng lạc hòa tân môi thể thị bất khả kháng cự đích, tri thức đích truyện bá cừ đạo hòa tiếp thụ phương thức chi đa nguyên thôi động trứ xã hội đích tiến bộ, tại đề xướng tinh độc tế độc kinh điển danh trứ toàn thư đích thời hầu, ngã môn bất khả dĩ bả hài tử môn cấm cố tại truyện thống độc thư phương thức chi trung.

Toàn quốc quyển hữu ý tư

Toàn quốc Ⅱ quyển yếu cầu học sinh thảo luận như hà đề thăng ngữ văn tố dưỡng. Giá đạo đề chỉ hướng minh xác, dung dịch bả ác. Khóa đường giáo học, khóa ngoại duyệt độc, sinh hoạt thật tiễn tam điều đồ kính, kỳ thật đô ngận trọng yếu, khảo sinh thế tất hội liên hệ tự kỷ đích thật tế học tập kinh nghiệm lai đàm thể hội, luận chứng tam điều đồ kính chi gian đích bất đồng công năng hòa hỗ bổ quan hệ thị tất nhiên tuyển trạch. Giá đề hảo tố.

Toàn quốc III quyển ngận hữu ý tư, khán tự thảo luận thị tràng cạnh tranh trung đích nhất cá kỹ xảo vấn đề, thật tắc yếu cầu nhận thức kỹ thuật sang tân tại thị tràng cạnh tranh trung đích quyết định tác dụng, hữu thời đại cảm hòa hiện thật ý nghĩa. Bất quá kỹ thuật sang tân tịnh bất năng cú hoàn toàn thắng nhậm tiêu diệt giả mạo ngụy liệt sản phẩm đích sử mệnh, sở dĩ khảo sinh đích tư duy hoàn yếu phục tạp nhất điểm, tài năng canh hảo địa bả ác giá đạo tác văn đề.

Giang tô đề hữu điểm “Khỏa”

Thật thoại thật thuyết, giang tô đề hữu điểm “Khỏa”. Thủ tiên, hữu thâu hoán khái niệm chi hiềm. “Hữu thoại tắc trường, vô thoại tắc đoản” đích ý tư ứng cai thị hữu thuyết đích tự nhiên khả dĩ trường nhất ta, một thuyết đích tự nhiên ứng cai đoản nhất ta, giá cá “Thoại” chỉ đích thị tự kỷ đối giá cá thoại đề đích kiến giải. Đãn “Hữu thoại tắc đoản, vô thoại tắc trường” trung đích “Thoại”, chỉ đích khước thị biệt nhân đối giá cá thoại đề phát biểu quá đích ý kiến, giá cá thành ngữ cải tạo tựu hiển đắc hữu điểm miễn cường. Kỳ thứ, lưỡng cá “Hữu thời” sở chỉ đích nội dung hựu hữu giao xoa trọng điệp chi hiềm, “Biệt nhân dĩ thuyết đích ngã bất tất tái thuyết, biệt nhân vô thoại khả thuyết xử ngã dã hứa hữu thoại yếu thuyết”, giá cố nhiên thị “Cá tính đích chương hiển”, nan đạo bất dã thị “Sang tân ý thức đích thiểm hiện” mạ? Tha môn vãng vãng thị “Đồng thời” tịnh tồn đích, nhi tòng cú pháp khán, giá lưỡng cá “Hữu thời” hậu diện đích quan điểm ứng cai thị ngận bất tương đồng thậm chí đối lập đích tài hảo.

Bắc kinh đề lão khang nhập tuyển

Bắc kinh đề tự hồ yếu tòng trung quốc cao khảo đa niên nhất quán chế đích nghị luận văn xuất tẩu, bôn trừ tình tán văn hòa ký tự văn nhi khứ. Nhị tuyển nhất trung đệ nhất đề tuy nhiên yếu cầu tả nghị luận văn, đãn đoản đoản đích đề càn khước xuất hiện liễu “Hám nhân phế phủ” “Hàm sướng lâm li” “Lệnh nhân chấn hám” đẳng đa cá hình dung từ ngữ, nghị luận đích đối tượng hựu thị “Lão khang” đích nghệ thuật cảm nhiễm lực, khảo sinh tất định ứng cai điều động tự kỷ đích mãn khang kích tình, lai tả nhất thiên kích tình dương dật đích trừ tình nghị luận văn. Đệ nhị đề tắc trực tiếp yếu cầu dĩ “Thần kỳ đích thư thiêm” vi đề tả nhất thiên ký tự văn, chủ đề thị độc thư, tả tác phương diện đích yếu cầu thị tế tiết hòa miêu tả. Ngã giác đắc giá cá phương hướng trị đắc cổ lệ, ký tự văn, trừ tình tán văn bị khảo sinh lãnh lạc ngận cửu liễu.

Thượng hải đề tịnh bất dịch

Thượng hải đề thảo luận nhất chủng xã hội hiện tượng, tức như hà khán đãi “Bình giới tha nhân đích sinh hoạt”. Giá cá thoại đề khả năng thiệp cập đích thị hỗ liên võng cập tân môi thể thời đại, như hà khán đãi xã hội công cộng giới trị quan niệm hòa nhân môn cá nhân sinh hoạt không gian đích quan hệ, như hà diện đối bất đồng sinh hoạt lý niệm đích bính chàng, như hà bảo hộ nhân môn đích tư nhân sinh hoạt không gian đẳng vấn đề, hoàn thị hữu thoại khả thuyết đích. Đãn giác đắc giá cá đề mục hữu ta tán điểm thấu thị, khảo sinh tịnh bất dung dịch bả ác.

Chiết giang đề đàm VR

Chiết giang nhất đề dẫn dụng liễu nhất cá quan điểm, “Thông minh thị nhất chủng thiên phú, nhi thiện lương thị nhất chủng tuyển trạch, nhi tuyển trạch bỉ thiên phú canh trọng yếu”. Kỳ thật như quả đối giá cá mệnh đề tiến hành phân tích, ngã môn hội phát hiện tác vi đối sinh hoạt sự thật đích nhất chủng phán đoạn, giá cá mệnh đề hữu ta tuyệt đối. Thông minh dã thị học tập đích kết quả, mẫu phúc lí xuất lai đích đại não thị nhất trương bạch chỉ, tuy nhiên đái liễu bất đồng đích cơ nhân, chỉ yếu đối “Thông minh” đích cụ thể nội dung nhất phân tích, tựu hội phát hiện tất hữu hậu thiên đích học tập hàm tại kỳ trung. Nhi thiện lương bổn dã thị nhân đích thiên tính, chỉ thị tại ác liệt đích cạnh tranh hoàn cảnh trung bị ác hóa liễu, “Nhân chi sơ, tính bổn thiện”, tính thiện tính ác tranh luận liễu kỉ thiên niên. Nhân thử giá cá đề mục tự hồ hoàn hữu thảo luận đích dư địa.

Chiết giang nhị đề thảo luận hỗ liên võng sang tạo đích hư nghĩ không gian hòa ngã môn chân thật đích sinh hoạt không gian đích quan hệ vấn đề, giá cá thoại đề hoàn toán tân dĩnh, hữu thời đại cảm, hữu thảo luận đích giới trị, đãn tư biện đích nan độ kỳ thật bất cao, đương hạ đích sinh hoạt, ngã môn đô đắc tại hư nghĩ thế giới hòa chân thật sinh hoạt chi gian du tẩu, khủng phạ bất hội hữu khảo sinh chủ trương tựu tại hư nghĩ thế giới lí tái dã bất xuất lai, dã bất hội hữu khảo sinh chủ trương tuyệt bất tiến nhập hư nghĩ thế giới, na ma quan điểm tất nhiên tựu thị kí bất năng bất tiến khứ hựu bất năng bất xuất lai. Lập luận kí nhiên dung dịch, na khảo đích tựu thị khảo sinh đích biểu đạt năng lực hòa ngữ ngôn tố dưỡng liễu.

Sơn đông cao khảo tác văn đề mục ( 2 )

Thỉnh dĩ “Giá thế giới nhu yếu nhĩ” vi đề, tả nhất thiên bất thiếu vu 800 tự đích văn chương. Yếu cầu: 1, tự định lập ý;2, trừ thi ca ngoại văn thể bất hạn;3, văn thể đặc chinh tiên minh.

【 thẩm đề lập ý 】

Kim niên đích tác văn đề mục thải thủ liễu mệnh đề đích hình thức: “Giá thế giới nhu yếu nhĩ”. Dữ khứ niên tương bỉ, thể hiện xuất nhất cá biến hóa. Khứ niên thải thủ đích thị tài liêu tác văn, duyệt độc tài liêu thị nga la tư tác gia liệt phu · thác nhĩ tư thái đích tiểu thuyết 《 an na · tạp liệt ni na 》 trung đích nhất cú thoại: “Nhân sinh đích nhất thiết biến hóa, nhất thiết mị lực, nhất thiết mỹ đô thị do quang minh hòa âm ảnh cấu thành đích.” Yếu cầu khảo sinh căn cư duyệt độc đích cảm ngộ hòa liên tưởng tiến hành tả tác. Kim niên tắc cải vi liễu mệnh đề tác văn, giá dữ tiền niên đích “Kiến chứng”, tương bỉ, tự hồ hựu thị nhất cá hồi quy. Đãn thị, kim niên đích đề mục hòa “Kiến chứng” tương bỉ, hoàn thị hữu soa biệt đích, soa biệt tựu tại vu, kim niên đích đề mục thải dụng liễu đệ nhị nhân xưng đích “Nhĩ” tự. Giá cá đan sổ đích “Nhĩ” dĩ đối thoại phương thức trực tiếp diện hướng khảo sinh bổn nhân, cải biến liễu quá khứ chỉnh thể hóa đích cấu tư giác độ, canh gia thiếp cận học sinh cá thể, cấp dư khảo sinh canh đa tự ngã phát huy đích không gian. Lánh ngoại, đề mục “Giá thế giới nhu yếu nhĩ” tại thiết kế thượng bả khảo sinh hòa đương hạ thế giới đích nhu yếu liên hệ khởi lai, nội hàm tích cực, tha dữ giáo dục bộ ban phát đích 《 phổ thông cao trung ngữ văn khóa trình tiêu chuẩn ( thật nghiệm )》, 《20xx niên ngữ văn khảo thí đại cương ( khóa trình tiêu chuẩn bản )》 dĩ cập kim niên đích 《 sơn đông quyển khảo thí thuyết minh 》 đích yếu cầu chính tương phù hợp, thị nhất chủng hữu ích đích thường thí, mệnh đề đạo hướng ngận hảo.

Tòng tả tác nan độ thượng khán, kim niên thẩm đề đích nan độ bỉ vãng niên hữu sở hạ hàng, khảo sinh hữu thoại khả thuyết, khả dĩ căn cư tự kỷ đích kinh lịch hòa thể nghiệm tiến hành phát huy; lánh nhất phương diện, đề mục thích hợp vu bất đồng địa khu đích khảo sinh, thể hiện liễu công bình, công chính đích nguyên tắc. Đương nhiên, khảo sinh tả tác đích thủy bình hựu nhân cảnh giới đích cao đê hòa cảm ngộ đích thâm thiển nhi hữu sở soa biệt, năng cú tạo thành nhất định đích thê độ soa dị.

Dữ khứ niên tương bỉ, kim niên đích thí đề y nhiên tiêu hữu “Văn thể đặc chinh” đích yếu cầu, cường điều “Thi ca trừ ngoại”, kế tục hiển kỳ liễu đối văn thể quy phạm đích yếu cầu. Do vu kim niên đề mục đích giác độ giác khoan, nhân nhi thích hợp vu thật dụng loại văn bổn, ký tự loại văn bổn hòa văn học loại văn bổn đẳng đa chủng văn bổn đích tả tác, khảo sinh tuyển trạch dư địa đại. Giá dạng, đối trung học ngữ văn giáo học quán triệt giáo dục bộ 《 phổ thông cao trung ngữ văn khóa trình tiêu chuẩn 》 sở đề xuất đích tam đại loại ( văn học loại, luận thuật loại, thật dụng loại ) đích văn thể giáo học khởi đáo liễu lương hảo đích đạo hướng tác dụng.

Sơn đông cao khảo tác văn đề mục ( 3 )

【 tác văn đề mục 】

Tài liêu tác văn: Hành nang dĩ kinh bị hảo, khai thủy nhất đoạn tân đích lữ trình. Lữ đồ mạn mạn, phiên kiểm hành nang hội phát hiện, hữu đích đông tây ngận khoái dụng đáo liễu, hữu đích tạm thời dụng bất thượng, hữu đích tưởng dụng nhi vị tằng chuẩn bị, hữu đích hội nhất trực bạn tùy ngã môn tẩu hướng viễn phương... Yếu cầu: Tuyển chuẩn giác độ, tự định lợi ích, tự nghĩ đề mục, bất thiếu vu 800 tự.

Ngã thượng tiểu ngũ thời, kỷ khứ liễu cách tọa sơn đích lân thôn! Nhân vi bạch thiên tịnh bất tại giáo thực túc, trừ liễu thư bao chi ngoại tịnh bất tái hữu kỳ dư liễu! Đảo thị xuân hoa hạ thảo thu thật đông tuyết, gian hoặc hội bị đào khí đích nhập nang, đương nhiên canh hữu khoái nhạc đích ký ức bị vĩnh viễn trân tàng.

Đáo liễu sơ nhất, tựu yếu phiên việt tam tứ tọa sơn liễu, nhân vi trụ giáo, trừ liễu khai học đích bị nhục, hoàn hữu dụng lai hoán phạn phiếu đích lương thực dĩ cập giản đan đích chư như mao cân, nha hang, nha xoát, phì tạo chi loại. Nhất bàn mỗi cá chu nhật phản giáo thời hoàn yếu đái nhất đâu tử mô mô, nhất hang tử hàm thái. Thanh khổ đích nhật tử đảo dã tự tại, trừ liễu học tập, hoàn thị học tập, học tập chi ngoại hảo tượng tịnh một hữu kỳ tha đích tuyển hạng. Trừ liễu sinh hoạt tất tu, vật chất thượng dã tiện một hữu đa dư đích đông tây liễu, đáo liễu chu mạt tựu sủy trứ cá không bố đâu hồi gia khứ liễu.

Trung học đích nhật tử, tuy triển chuyển liễu tứ ngũ cá địa phương, khước cơ bổn bảo trì trứ đan nhất đích khổ hành tăng bàn tu hành đích mô thức.

Cập cửu tam niên khảo thượng liễu trung chuyên, tòng lão gia đáo tế nam, tòng mỗi chu hồi gia đáo cơ bổn thượng mỗi cá học kỳ hồi gia nhất tranh, hành lý tự nhiên dã đa liễu ta. Đương nhiên, lâm hành tiền tổng dã thiếu bất liễu đa nương đích đinh ninh, bạn trứ na ta bất xá hòa kỳ đãi, bất an dữ hỉ duyệt, dã trầm điện điện kết thật thật đích trang tại tâm lí. Bất đồng đích thị, mỗi thứ hồi khứ tiện yếu cấp gia gia, nãi nãi, đa nương, thúc bá, đệ đệ, muội muội sao đái điểm thực vật ngoạn cụ chi loại. Cửu lục niên tất liễu nghiệp, cản thượng song hướng tuyển trạch. Thống chiêu sinh dã bất bao phân phối, đỉnh trứ sơn đông tỉnh tỉnh cấp ưu tú tất nghiệp sinh đích danh đầu ngạnh trứ đầu bì nhất gia gia đích bào! Trừ liễu tu sáp đích thập khối bát khối, hàn toan đích nhất thân hành đầu, dã tịnh một hữu canh đa liễu. Kinh quá liễu đại ước lưỡng tam cá nguyệt du kích chiến, xác định liễu đan vị, dã ngộ đáo liễu đại hạm, giá nhất niên khai thủy, tế nam đối ngoại địa sinh nguyên đích học sinh lạc hộ thu bát thiên nguyên đích thành thị tăng dung phí, đa khuy tế nam bổn địa đích lưỡng vị nữ đồng học nhiệt tâm bang trợ, thất bính bát thấu đích toàn tề liễu hữu sinh dĩ lai tối đại đích đan bút chi xuất, na thời thượng ban nhất cá nguyệt công tư nhị bách bát thập đa khối.

Thượng ban hậu, dã một tòng sự tự kỷ học đích tài vụ hội kế nhi thị tố liễu kiến trúc thi công xí nghiệp hiện tràng đích tài liêu viên. Cật trụ hành tùy trứ hạng mục công địa tẩu, na thời hiện tràng trụ đích hoàn thị lăng khổ thổ bính trang đích công bằng, na hữu hiện tại đích thải bản phòng thư thích. Lãnh phong khổ vũ, băng đao sương kiếm, sinh hoạt tự nhiên dã nhân lậu tựu giản, tùy ngộ nhi an.

Quá liễu kỉ niên hảo bất dung dịch đáo liễu thị khu lí diện thi công, tiện dữ lưu tế công tác đích đồng học tại chính giác tự phụ cận tô phòng tử trụ. Giá dạng, vãn thượng hoặc giả hưu tức nhật đích thời hầu tiện đa liễu ta chư như đả cú cấp, đả ma tương đích hạng mục. Kỉ cá nhân đô bôn ba tại sinh hoạt đích lộ thượng, liễu vô khiên quải, giản đan khoái nhạc đích phảng phật hựu hồi đáo thượng học đích nhật tử! Hành nang y cựu thị thuyết tẩu tựu tẩu đích kỉ kiện đông tây. Tái hậu lai, dữ tòng gia lí thâu xuất hộ khẩu bổn đích lão bà nhất nhân ngũ thiên khối tiền thấu phân tử kết liễu hôn, tô trụ tại tha phát tiểu đích phòng tử lí, hựu đáo ngã đan vị đích bình phòng, kỳ gian bàn lai bàn khứ, tằng sang tạo quá nhất thiên bàn tam thứ gia đích ký lục. Na cá gia dã tựu như đồng hành nang bàn thuyết tẩu tựu tẩu, trực đáo tha đan vị phân liễu phòng tử tài toán ổn định liễu ta.

Linh bát niên, nhi tử xuất sinh, gia dã tòng lang mậu sơn bàn đáo bát lí oa. Tiến tiến xuất xuất, lai lai vãng vãng đô dĩ hài tử vi trung tâm liễu. Xuất môn tuyển thập xuyết tha đích vật phẩm, dụng cụ, ngoạn cụ. Hành nang lí trang mãn quan tâm ái hộ, dã ký lục trứ tha đích hoan nhạc hòa vô ưu.

Tiểu gia hỏa tiệm tiệm đại liễu, đáo liễu nhất đáo chu mạt tựu hội vấn ba ba khứ na nhi nha đích sung mãn hảo kỳ hòa tham tác đích niên linh. Tha kỷ kinh hội an bài tự kỷ đích cá nhân sự vụ, chỉnh lý cá nhân vật phẩm, thu thập tự kỷ hành nang liễu! Dã đáo liễu bất nhu yếu thái đa đích thúc phược, bảo chứng cơ bổn đích an toàn hòa sinh hoạt tình huống hạ, khai thác chúc vu tha tự kỷ đích thiên địa đích thời hầu liễu!

Phú dư tha khai sang tự kỷ sinh hoạt đích tự do hòa dũng khí, chi vu tha hòa ngã, hội thị tối hảo đích hành nang!

Sơn đông cao khảo tác văn đề mục ( 4 )

Kim niên sơn đông cao khảo ngữ văn đích tác văn vi tài liêu tác văn, chủ đề vi 《24 tiểu thời doanh nghiệp đích thư điếm 》. Cư khảo sinh miêu thuật, đại ý vi “Nhất cá thư điếm 24 tiểu thời doanh nghiệp, doanh nghiệp viên vô luận đối đãi đại học sinh hoàn thị lưu lãng hán, thái độ đô nhất dạng……” Đích văn tự tài liêu, đàm đàm tự kỷ đích cảm thụ tiến hành tác văn.