Tác vi giáo sư ngã môn tất tu thông quá chuyên nghiệp duyệt độc lai đề cao tự kỷ, tối cận duyệt độc đích thị 《 đường tống từ thập thất giảng 》, khán liễu chi hậu, tâm lí pha hữu cảm xúc.

Thập ma thị đại sư, tựu thị năng tương tri thức thâm nhập thiển xuất, vu thị ngã tựu thí trứ dụng diệp gia oánh đại sư cáo tố ngã môn đích phương pháp khứ giải độc ngã môn sở tiếp xúc đáo đích thi từ. Nhi giá bổn thư trung tựu cấp ngã môn đề cung liễu hứa đa đích lệ tử. Sở dụng đích phương pháp tối đa đích tiện thị dụng phù mã cập nhất chủng cảm phát đích lực lượng khứ thể hội thi từ. Phù mã, ngã dĩ vi, cô thả khả dĩ khán tác thị hữu loại tự vu ý tượng đích nhất ta từ ba, nhân vi giá ta từ đái thượng liễu ngã môn truyện thống đích nội dung, sử đắc đương ngã môn khán đáo giá ta từ tiện hội liên tưởng khởi ta đông tây, nhất ta tình cảm, sở dĩ, bằng trứ giá ta nội dung, ngã môn nhất phương diện lĩnh hội tác giả sở tưởng truyện đạt đích nội dung, nhi canh trọng yếu đích thị độc xuất tự kỷ đích cảm thụ. Dã hứa giá ta nội dung thị tác giả sở tưởng yếu biểu đạt đích, dã hứa bất thị, giá tựu khán nhĩ cá nhân đích tình cảm kinh lịch, sinh hoạt duyệt lịch, bất đồng đích nhân tựu hội độc xuất bất đồng đích nội dung, giá tựu thị thông quá phù mã đối thi từ tiến hành giải độc, nhi tại tiền ngũ giảng trung, ôn đình quân đích từ ứng cai thị ngận thích nghi dụng phù mã đích phương thức khứ tiến hành giải độc đích. Lánh ngoại đích nhất chủng phương thức, na tựu thị cảm phát lực lượng. Ngã dĩ vi, cảm phát, tựu thị thông quá sở độc đáo đích thi từ trung đích vật, sự, tình, nhiên hậu liên tưởng đáo kỳ tha đích nội dung, khả dĩ thị sự, vật, đãn canh đa đích thị tình, thông quá tác giả sở miêu hội đích họa diện, biểu hiện tình cảm đích từ nhãn, tòng nhi ngã môn dã thụ đáo liễu cảm nhiễm, đắc đáo cộng minh, dụng giá dạng đích nhất chủng hình thức khứ lý giải thi từ, kí tẩu cận tác giả, hựu tẩu cận thi từ bổn thân, nhi canh trọng yếu đích, dã thị độc xuất tự kỷ, độc xuất tự kỷ đích cảm thụ. Tại giá lí, chủ đề thiếp trung bao quát đường tống từ thập thất giảng bổn thân phản phục đề đáo đích hoàn hữu nhất điểm tựu thị vong điệu tác giả, vong điệu tác giả đích kinh lịch, thân thế, chân chính tẩu tiến tác phẩm, lý giải tác phẩm, giá tại dĩ tiền đích khóa đường thượng thị ngận thiếu hữu đích. Nhân vi, bằng kinh nghiệm, giảng giải tác phẩm thời, vãng vãng hội hòa tác giả đích thân thế, sinh bình, tình cảm đẳng liên hệ tại nhất khởi, tòng nhi thông quá lý giải tác phẩm lai lý giải tác giả, lai thể hội tác giả đích tình cảm, na cá thời hầu, dĩ vi giá tài thị chân chính đích độc thư, chân chính đích lý giải tác phẩm, hiện tại, ngã cảm giác tự kỷ tẩu thác liễu phương hướng, như quả thị na dạng đích thoại, tựu cận cận thị vi liễu lý giải tác giả nhi khứ độc tác phẩm, phản đảo thị hốt lược liễu tác phẩm bổn thân, nhi đồng thời dã tựu nhượng học sinh thất khứ liễu tòng tác phẩm trảo đáo tự kỷ đích cảm thụ đích khế cơ. Tại tác phẩm lí, chỉ hữu tác giả, nhi một hữu tự kỷ, giá chân đích thị nhất cá ngận đại đích thác ngộ.

Hiện tại, ngã minh bạch liễu, lý giải tác giả cố nhiên nhu yếu, đãn thật tế thượng canh trọng yếu đích hoàn thị tác phẩm bổn thân, dĩ hậu, ngã hội thường thí trứ dụng thư trung đích phương pháp, tiên thí trứ tự kỷ khứ giải độc thi từ, phao khước tác giả, chỉ hữu tác phẩm.