Trước mặt vị trí: Trang đầuGiáo dụcVườn trườngĐại học

Hạ Môn dân làm đại học có này đó

Truy đuổi ta ngày mai
Tinh tuyển trả lời

Hạ Môn dân làm đại học có này đó

Hạ Môn dân làm đại học có Hạ Môn công học viện, Hạ Môn hoa hạ học viện, tập mỹ đại học thành nghị học viện, Hạ Môn hoa thiên ngoại giao chức nghiệp kỹ thuật học viện, Hạ Môn diễn nghệ chức nghiệp học viện, Hạ Môn phần mềm chức nghiệp kỹ thuật học viện, Hạ Môn hưng mới chức nghiệp kỹ thuật học viện, Hạ Môn Đông Hải chức nghiệp kỹ thuật học viện, Hạ Môn Nam Dương chức nghiệp kỹ thuật học viện, Hạ Môn an phòng khoa học kỹ thuật chức nghiệp học viện.

Hạ Môn dân làm đại học cái nào tốt nhất? Một, Hạ Môn hoa hạ học viện

Hạ Môn hoa hạ học viện với 1993 năm ở khi nhậm Hạ Môn thị chính hiệp chủ tịch Thái vọng hoài khởi xướng hạ, từ Hạ Môn thị chính hiệp phát động xã hội lực lượng quyên tư sáng lập, là Hạ Môn thị ủy, toà thị chính trọng điểm duy trì dân làm phi mưu cầu lợi nhuận tính chất kiểu mới xã hội chủ nghĩa đại học. Sáng lập bắt đầu, trường học hội đồng quản trị liền kiên trì “Linh hồi báo” quản lý trường học hình thức, hội đồng quản trị thành viên không lấy xu thù lao; kiên trì công ích tính cùng phi mưu cầu lợi nhuận tính định vị, trường học pháp nhân tài sản không dời đi, không phân cách, không xói mòn, hơn nữa thành lập nguy hiểm bảo đảm quỹ, thuộc hoàn toàn công ích tính giáo dục cơ cấu. Ở hội đồng quản trị lãnh đạo hạ, trường học trước sau kiên trì phi mưu cầu lợi nhuận tính quản lý trường học lý niệm, với 2010 năm nạp vào quốc gia “Phi mưu cầu lợi nhuận dân làm cao giáo quản lý trường học chế độ” giáo dục thể chế cải cách hạng mục thí điểm trường học. Nhị, Hạ Môn công học viện

Nên trường học thư viện tổng diện tích 3.9 vạn mét vuông, sưu tập giấy chất sách báo 80 dư vạn sách, có thể sử dụng điện tử sách báo 88.7 vạn loại. Có được CNKI cơ sở dữ liệu, siêu tinh con số thư viện, gia nhập “Phúc Kiến tỉnh cao giáo con số thư viện” FULink ngôi cao, còn có thể cùng chung Tây An giao thông đại học con số thư viện tài nguyên. Nên trường học không chỉ có kiến có hoàn bị dạy học phương tiện, hơn nữa xây dựng hệ liệt vườn trường văn hóa phương tiện cùng văn hóa cảnh quan, tỷ như đến chưa viên, nổi bật viên, thiên công viên, thiên lộ viên, âm nhạc thính, âm nhạc cảng, bắn nghệ quán, công trình nhà văn hoá, nhà triển lãm, nghệ thuật triển lãm thính từ từ, cấu thành độc đáo vườn trường văn hóa biểu đạt hệ thống.

Trí ly trà hương sớm đạm phát2024-06-15 12:21:57

Tương quan đề cử

soul cách dùng tổng kết bách khoa toàn thư

n. Linh hồn, tinh thần, u linh, người adj. Nước Mỹ người da đen văn hóa soul có thể dùng làm danh từ soul dùng làm danh từ khi cơ bản ý tứ là “Linh hồn, tinh hoa”, là có thể đếm được danh từ. Nghĩa rộng còn nhưng tỏ vẻ “Cao thượng tình cảm, nhiệt tình, cảm tình, tinh thần”, làm này giải khi là không thể vài tên từ, này trước không thêm bất luận cái gì mạo từ. s...
Triển khai tình hình cụ thể và tỉ mỉ

soft cách dùng tổng kết bách khoa toàn thư

adj. Mềm, mềm mại, ôn hòa, nhu hòa, không chứa cồn, nhẹ nhàng n. Mềm mại chi vật, mềm mại bộ phận adv. Nhu hòa mà, ôn nhu mà biến hình: So sánh hơn: softer; cao cấp nhất: softest; soft có thể dùng làm hình dung từ soft dùng làm hình dung từ khi, nhiều làm “Mềm mại...
Triển khai tình hình cụ thể và tỉ mỉ

slow cách dùng tổng kết bách khoa toàn thư

adj. Chậm, trì độn, ôn hòa, chậm với… adv. Chậm rãi, thong thả mà vt.&vi. ( sử ) đi từ từ, ( sử ) giảm tốc độ vi. Biến chậm, biến tiêu điều vt. Thả chậm, trở ngại biến hình: So sánh hơn: slower; cao cấp nhất: slowest; qua đi thức:slowed; hiện tại phân...
Triển khai tình hình cụ thể và tỉ mỉ

silly cách dùng tổng kết bách khoa toàn thư

adj. Xuẩn, hồ đồ, không rõ lý lẽ, không đầu óc n. ( thường dùng với hướng hài tử chỉ ra này ngu xuẩn hành vi ) đứa nhỏ ngốc, bướng bỉnh quỷ, ngốc tử, ngu xuẩn biến hình: So sánh hơn: sillier; cao cấp nhất: silliest; silly có thể dùng làm hình dung từ silly cơ bản ý tứ là “Ngốc...
Triển khai tình hình cụ thể và tỉ mỉ

sorry cách dùng tổng kết bách khoa toàn thư

adj. Thực xin lỗi, vô giá trị, cấp thấp, tiếc nuối, cảm thấy thương tâm biến hình: So sánh hơn: sorrier; cao cấp nhất: sorriest; sorry có thể dùng làm hình dung từ sorry cơ bản ý tứ là “Cảm thấy thương tâm, cảm thấy khổ sở”, chỉ nhân tổn thất, bị thương, bất hạnh cùng phiền não chờ dẫn...
Triển khai tình hình cụ thể và tỉ mỉ

Tinh tuyển đề cửCàng nhiều >

Sơn cùng thủy là từ trái nghĩa sao

Sơn cùng thủy không phải từ trái nghĩa.
“Sơn” ý tứ:
1, mặt đất hình thành cao ngất bộ phận: Thổ sơn.
2, hình dạng giống sơn: Đầu hồi ( người hình chữ phòng ốc hai sườn vách tường. Cũng xưng “Tường hồi nhà” ).
3, hình dung lớn tiếng: Ầm ầm.
Xuất xứ:
1, 《 Tần Châu Thiên Thủy quận mạch tích nhai bàn thờ Phật minh 》: “Tiếng nước sụt sùi, sơn thế Không Động.”
2, 《 uyển ngoại đến long hưng viện làm 》: “Sơn thế trên cao ra, vân âm đầy đất tới.”
3, 《 Lý song song tiểu truyện · người so sơn càng cao 》: “Chúng ta vòng qua một cái đỉnh núi, sơn thế vừa chuyển, mặt trước chợt lòe ra hai sườn núi mười mấy dặm lớn lên núi lớn tràng.”
4, 《 uyển ngoại đến long hưng viện làm 》: “Sơn thế trên cao ra, vân âm đầy đất tới.”
“Thủy” ý tứ:
1, một loại vô sắc, vô xú, chất lỏng trong suốt.
2, con sông: Nước sông.
3, sông nước hồ hải thường gọi.
Xuất xứ:
1, 《 Mạnh Tử · tận tâm thượng 》: “Tằng kinh thương hải nan vi thủy, trừ khước vu sơn bất thị vân.”
2, 《 ao nhỏ 》: “Suối nguồn không tiếng động tích tế lưu, cây cối âm u chiếu thủy ái tình nhu.”
3, 《 Hoàng Hạc lâu đưa Mạnh Hạo Nhiên rộng lăng 》: “Cô phàm viễn ảnh bích không tẫn, duy kiến trường giang thiên tế lưu.”

Mặt trời mới mọc ấm dương là có ý tứ gì

Mặt trời mới mọc ấm dương ý tứ là sơ thăng thái dương, ấm áp ánh mặt trời. Ấm dương ý tứ là ấm áp thái dương.
Mặt trời mới mọc, Hán ngữ từ ngữ. Ghép vần: xù rì, giải thích: Sơ thăng thái dương.
Xuất xứ: 《 thơ · bội phong · bào có khổ diệp 》: “Ung ung minh nhạn, mặt trời mới mọc thủy đán.”
Câu ví dụ:
1, Ngụy · phó huyền 《 ngày thăng ca 》: “Viễn cảnh gì lắc lắc, mặt trời mới mọc chiếu muôn phương.”
2, Đường · nguyên chẩn 《 sẽ thật thơ 30 vận 》: “Hoa quang hãy còn từ từ, mặt trời mới mọc tiệm rạng sáng.”
3, nguyên · hoàng tấn 《 hiểu hành hồ thượng 》 thơ: “Hiểu hành trọng hồ thượng, mặt trời mới mọc thanh lâm nửa.”
Gần nghĩa từ: Ánh bình minh, mặt trời mới mọc, tia nắng ban mai, ánh sáng mặt trời.
Từ trái nghĩa: Hoàng hôn, mặt trời lặn, tà dương, tà dương.

Tập là hiểu ý tự sao

Tập là hiểu ý tự. Tập ghép vần là jí, nghĩa gốc chỉ trên cây tụ tập rất nhiều điểu, nghĩa rộng nói về hội tụ, hội hợp. Cũng chỉ đám người tập trung chợ, thị trấn.
Xuất từ:
1, 《 Kinh Thi · đường phong · bảo vũ 》: “Túc túc bảo vũ, tập với bao hủ.”
2, 《 Kinh Thi · tiểu nhã ·頍 biện 》: “Như bỉ vũ tuyết, trước tập duy tản.”
3, cái thừa 《 bảy phát 》: “Trục giảo thú, tập nhẹ cầm.”
4, 《 Hàn Phi Tử · giải lão 》: “Khi vũ hàng tập, cánh đồng bát ngát nhàn tĩnh.”
5, Đỗ Phủ 《 thuật cổ 》 thơ chi nhất: “Thị người buổi trưa tập, với lợi cạnh trùy đao.”
6, 《 Kinh Thi · chu tụng · tiểu bí 》: “Chưa kham gia nhiều khó, dư lại tập với liễu.”
Cách dùng: Làm định ngữ, trạng ngữ.
Thí dụ mẫu: Tạ thái phó hàn tuyết nay mai tập, cùng nhi nữ bàn luận văn nghĩa.
Đặt câu:
1, trấn trưởng phi thường lấy chính mình vì vinh, hắn đi tới chợ.
2, có lẽ đối với một cái thành thục chợ hình hạng mục, đây là này bình thường sinh mệnh chu kỳ một bộ phận đi.

Có thư mục cái này từ ngữ sao

Có “Thư mục” cái này từ ngữ, là một đám sách báo mục lục thức sắp hàng, cũng xưng văn hiến mục lục, sách báo mục lục. “Thư mục” xuất từ 《 nam sử · trương toản truyện 》: “Toản cố cầu không tỉ, dục biến xem các nội thư tịch. Nếm chấp bốn bộ thư mục, rằng: ‘ nếu đọc này tất, đáng nói ưu sĩ rồi. ’”
“Thư mục” đặt câu:
1, Trung Quốc cổ đại thư mục lục có lẫn nhau cùng tuyển chọn hai loại phương pháp.
2, ta tưởng ở lật xem điện tử thư mục cùng truyền phát tin danh sách thời điểm cũng có đồng dạng cảm giác, bất quá ta cảm thấy có chút đồ vật vẫn là sẽ bị đánh mất.
3, ở đại đa số dưới tình huống, sở hữu thư viện đều vận dụng thư mục hệ thống tới đối rộng lượng tin tức tiến hành quản lý cùng hợp quy tắc, để này ngay ngắn trật tự, phương tiện người đọc tìm đọc.
4, rất nhiều thư viện sử dụng định chế hóa công cụ lan chỉ hướng thư mục cùng thường dùng toàn văn cơ sở dữ liệu.
Thường thấy nhiệt điểm hỏi đáp
Nhiệt điểm tìm tòi
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200

Tinh tuyển hỏi đáp

Trinh, cao tông khi vì Tô Châu trường sử thể văn ngôn chú thíchLệnh người hỏi chi với Đinh thị vì thế có ý tứ gìChi bằng là có ý tứ gìThủy dung tính là có ý tứ gìCố nhân xá ta về đất ba-dan tiếp theo câuBiết sự cố mà không lõi đời, lịch khéo đưa đẩy mà di thiên thật là có ý tứ gìNgười phi thánh hiền là có ý tứ gìMùa đông tới mùa xuân còn sẽ xa sao tiếp theo câuTống lý tông sọ vì cái gì bị làm thành chén rượu?Khiến người tỉnh ngộ ý tứ giải thíchLý tưởng đặc thùSảng tự tra bộ thủ trước tra cái gì bộTrên thế giới đệ nhất bộ đóng dấu xoát thuật thư tịch là cái gìTừ ngưu nghênh hổ câu đốiTrầm tư là động từ saoCái gì là trong sạch hoá bộ máy chính trịKhớp nhau ở thể văn ngôn trung ý tứÁnh trăng khúc ngọn nguồnThoả đáng cùng thoả đáng cái nào chính xác từ hìnhHỏi lại câu cùng thiết hỏi câu khác nhau nêu ví dụ
Viết văn bách khoa toàn thư
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200

Về chúng taÁi hỏi hiệp nghịTrợ giúp trung tâm

Kinh ICP chứng 000007-6 Ái hỏi tri thức người -Copyright © bản quyền sở hữu