College
College(pronunciación en inglés:/kɒlɪdʒ/;enfrancés:collège,pronunciado/kɔ.lɛʒ(ə)/) es el término utilizado para denominar una institución educativa, pero su significado suele variar en los países en donde se emplea.[1] La palabra generalmente también se usa como sinónimo de universidad en losEstados Unidos.[2] Loscollegesen países comoFrancia,BélgicaySuizabrindaneducación secundaria.[cita requerida]
Etimología
[editar]La palabra «college» procede del verbolatínlego, legere, legi, lectum,«recoger, reunir, escoger», más la preposicióncum,«con»,[4] significando así «seleccionados juntos». Así, los «colegas» son literalmente «personas que han sido seleccionadas para trabajar juntas». En laantigua Romauncollegium'era un «cuerpo, gremio, corporación unida en compañerismo; de magistrados, pretores, tribunos, sacerdotes, augures; un club político o gremio comercial».[5] Así pues, un collgio era una forma decorporacióno entidad corporativa, una persona jurídica artificial (cuerpo/corpus) con personalidad jurídica propia, con capacidad para celebrar contratos legales, demandar y ser demandado. En la Inglaterra medieval existían colegios de sacerdotes, por ejemplo en laschantry chapels;entre los supervivientes modernos se encuentran elRoyal College of Surgeonsde Inglaterra (originalmente el Guild of Surgeons Within the City of London), elCollege of Armsde Londres (un cuerpo deheraldosque velaba por el cumplimiento de la ley heráldica), unelectoral college(para elegir representantes); todos los grupos de personas «seleccionadas en común» para desempeñar una función específica y nombradas por un monarca, fundador u otra persona con autoridad. En cuanto al moderno «college de educación», se trataba de un organismo creado para tal fin, por ejemploEton Collegefue fundado en 1440 porcartas patentesdel rey Enrique VI para la constitución de un colegiode Fellows, sacerdotes, clérigos, coristas, eruditos pobres y viejos pobres, con un maestro o gobernador,cuyo deber será instruir a estos eruditos y a cualesquiera otros que acudan allí desde cualquier parte de Inglaterra en el conocimiento de las letras, y especialmente de la gramática, sin remuneración alguna ".[6]
Educación superior
[editar]Dentro de la educación superior, el término se puede utilizar para referirse a:[7]
- Una parte constituyente de unauniversidad colegiada,por ejemploKing's College, Cambridge,o de una universidad federal, por ejemploKing's College de Londres.
- Unauniversidad de artes liberales,una institución independiente de educación superior centrada en la educación universitaria, comoWilliams CollegeoAmherst College.
- Una división de artes liberales de una universidad cuyo programa de pregrado no sigue un modelo de artes liberales, como el Yuanpei College en laUniversidad de Pekín.
- Uninstitutoque proporciona formación especializada, como una facultad deeducación superior,por ejemplo, el Colegio Metropolitano de Belfast, una facultad de formación de profesores o una facultad de arte.
- En losEstados Unidos,la universidad es a veces, pero rara vez, un sinónimo de una universidad de investigación, como elDartmouth College,una de las ocho universidades de laIvy League.
Reino Unido
[editar]El uso de la palabracollegeen elReino Unidoes muy amplio e incluye gran variedad de instituciones:
- Algunos colegios privados comoEton,(para edades entre 13 y 18 años)WinchesteroSt Aloysius' College, Glasgow.
- Algunosinstitutos de educación secundaria.
- Lasfacultadesde algunasuniversidadeso antiguoscolegios menoresycolegios mayores.
- Otros tipos de instituciones de educación fuera del sistema tradicional, que van desde algunos muy antiguos y distinguidos como el Colegio Real de Organistas, hasta nuevos intentos de estructuras de educación para adultos. Esto incluye colegios universitarios, que son instituciones de educación superior que pueden emitir diplomas universitarios sin tener la clasificación de universidad.
Universidades y sus facultades
[editar]Oxford y Cambridge
[editar]Las dos universidades antiguas de Inglaterra (OxfordyCambridge,a veces llamadas en conjuntoOxbridge), son generalmente federaciones defacultadesocollegesautónomos. Tienen un funcionamiento similar a los antiguoscolegios mayores.Proveen alojamiento, comida, bibliotecas, actividades deportivas y sociales, también nombran tutores encargados de seguir el desempeño de los estudiantes. Por otra parte, la universidad provee las clases, realiza los exámenes y otorga los títulos. Loscollegesson entidades totalmente independientes, propietarias de sus inmuebles, con personal propio y su propio presupuesto. En algunos casos loscollegespueden tener mejores condiciones financieras que las universidades a las que están asociados.
Otras universidades
[editar]LaUniversidad de Durhamtambién está organizada encolleges,y estos también tienen su identidad legal propia. Sin embargo, loscollegesde Durham no tienen independencia financiera y solo ofrecen servicios estudiantiles, sin enseñanza. Universidades recientes, comoLancaster,YorkyKent,tienen una estructura similar, salvo que suscollegesno tienen identidad propia. Oficialmente, laUniversidad de Londresestá formada por una serie decolleges,sin embargo, la federación es mucho más flexible que en Oxford o Cambridge, al punto que se pueden considerar estas instituciones como universidades independientes.
Estados Unidos
[editar]EnEstados Unidosel términocollegetiene un uso más restringido que en el Reino Unido y se reserva generalmente para instituciones deeducación superiorque pueden ofrecer titulaciones, tanto depregradocomo depostgrado.En la práctica, no existe diferencia entre la denominaciónuniversity('universidad') ocollege,aunque originalmente uncollegeera unafacultady una universidad era una institución con varias facultades. Hoy en día, las universidades incluyenfacultades(colleges) yescuelas(schools), pero algunas de las más prestigiosas universidades de los Estados Unidos, comoBoston,HarvardoDartmouth,han mantenido la palabracollegeen sus nombres por razones históricas aun teniendo varias facultades y otorgando titulaciones en una gran variedad de áreas y niveles.
Una variante de estas instituciones son loscolegios universitarios,denominadoscommunity colleges,junior colleges,technical colleges,ocity colleges.Se trata de centros que solamente imparten programas de dos años de duración, es decir, que solamente otorgan elgrado de asociadoo titulaciones propias.
Australia
[editar]EnAustralia,uncollegepuede utilizarse al mencionar a un instituto deeducación superiormás pequeño que una universidad, cuya administración puede estar a cargo de una universidad o ser independiente. Debido a una reforma realizada en los años 1980, muchos de loscollegesindependientes hasta entonces pasaron a ser parte de universidades más grandes. Muchas escuelas secundarias también son denominadascollegesen Australia. El término también se utiliza al hacer mención de las residencias de estudiantes, como en elReino Unido,pero al comparar sus programas de tutoría, las instituciones australianas resultan más pequeñas y no realizan actividades de enseñanza conducentes a la obtención de un grado académico, a excepción de una o dos instituciones de enseñanzateológica.
Canadá
[editar]El término college se utiliza generalmente en el Canadá de habla inglesa para designar todas las escuelas de educación postsecundaria. Muy a menudo un estudiante que termina la secundaria dice I'm going to college ( “voy a la universidad” ). El término colegio, por otra parte, tiene varios usos en Canadá fuera de Quebec y puede designar:
- un colegio comunitario ((community college) o un colegio de artes aplicadas y tecnología, que tienen programas que otorgan un diploma después de dos o tres años, o un certificado después de un año o menos;
- una escuela postsecundaria de cuatro años que ofrece a los estudiantes un diploma de bachillerato (licencia en Francia); algunos también ofrecen una maestría;
- una de las escuelas que forman parte de una universidad, como elInnis Collegeque forma parte de laUniversidad de Toronto;
- un departamento de una universidad, como una Facultad de Artes y Ciencias o una facultad de medicina de una universidad;
- un grupo de profesionales de la misma disciplina, como elOntario College of Nursing.
EnCanadá,uncollegetambién puede ser una escuela técnica, de artes aplicadas o ciencias aplicadas, una institución que entrega diplomas de educación superior, que no corresponde necesariamente a una universidad, si bien existen excepciones.
Quebec
[editar]En Quebec, el collége puede ser un establecimiento privado de enseñanza secundaria. Sin embargo, es más común utilizar el término "universidad" para describir instituciones postsecundarias. Las escuelas públicas se denominan oficialmente “escuelas generales y profesionales”, por lo que se ha convertido en una palabra común la sigla cégep, utilizada para designar todos los establecimientos que ofrecen programas de formación inmediatamente después de los estudios secundarios.[8]
Históricamente, las universidades clásicas de Quebec eran, antes de la creación del actual sistema universitario y de los CEGEP por parte de laComisión Parent,[9] establecimientos privados de enseñanaza secundaria y post secundaria ligados a la iglesia católica.
Los colegios comunitarios, en varias provincias canadienses, a menudo se comparan con los colegios postsecundarios de Quebec. Es una institución educativa que ofrece cursos postsecundarios por períodos de dos o tres años. Algunos de los cursos ofrecidos pueden ser reconocidos por las universidades. La educación técnica postsecundaria también es responsabilidad de los colegios comunitarios. Allí los jóvenes adquieren formación para incorporarse al mercado laboral.
Francia
[editar]Uncollège(en francés, conacento grave;léase /kɔ.lɛʒ/) es un centro de educación secundaria de primer ciclo. Consta de cuatro cursos que se suelen atender de los once a los quince años. El segundo ciclo de educación secundaria se cursa en unlycée.[10]
En algunos casos, es un organismo de investigación:
En un caso muy especial, se ha hecho un uso irónico del concepto:
Bélgica
[editar]EnBélgica,el colegio (collége) es un centro de educación secundaria que cubre, en principio, seis años, a partir de los 11 o 12 años. Perteneciente a la educación católica, antiguamente estaba reservada a los niños, mientras que las niñas católicas asistían a uninstituto.La educación laica oficial, por su parte, contaba conateneospara niños yescuelas secundariaspara niñas. Todos estos establecimientos pasaron a ser mixtos obligatorios en 1981.
Suiza
[editar]En Suiza, el collége es sinónimo de escuela secundaria en ciertoscantonesde habla francesa (por lo tanto, los términoscolegio,escuela secundariaygimnasioson sinónimos en Suiza). Además, también es el nombre que recibe el edificio en el que se llevan a cabo las clases de primaria y secundaria inferior.
Por ejemplo, elCollège des Endroitses una de las escuelas primarias deLa Chaux-de-Fonds,elCollège des Coteauxes una escuela secundaria deNeuchâtel.El Collège du Léman es un colegio privado de Versoix que reúne todos los niveles educativos, desde la guardería hasta la escuela secundaria.
Europa
[editar]ElColegio de Europa(conocido como College of Europe en inglés, Collège d'Europe en francés o Europacollege en neerlandés) es una institución de estudios europeos de posgrado con campus enBrujas(Bélgica) yNatolin(Varsovia,Polonia). Fue fundado en Brujas en 1949.[11]
Países hispanohablantes
[editar]Perú y Chile
[editar]EnPerúyChilealgunos colegios secundarios incluyen el términocollegecomo una manera de identificarse como bilingües (Markham Collegey Casuarinas College en Perú;Saint George's College,Santiago Collegey algunoscolegios británicos educere collegeen Chile).
En Chile, elcollegepodría ser un equivalente a losInstitutos Profesionales,instituciones de educación superior que otorgan títulos profesionales y títulos técnicos de nivel superior.
Oficialmente, desde 2009, laPontificia Universidad Católica de Chileincorporó el término “college” como denominación de un programa de educación terciaria a modo de licenciatura. El programa cuenta con una Licenciatura en Ciencias Naturales y Matemáticas, una Licenciatura en Ciencias Sociales y una Licenciatura en Artes y Humanidades. Tiene el mismo sistema que las universidades americanas, combina majors y minors y finalmente permite a los estudiantes continuar una carrera superior en la misma universidad una vez finalizado el programa.[12]
Pero en Chile el término “college” no suele utilizarse para la educación terciaria, sino que se utiliza principalmente en el nombre de algunos colegios privados bilingües, correspondientes a los niveles 0, 1 y 2 de la CINE 2011. Algunos ejemplos son Santiago College, Saint George's College, entre otros.[13][14]
Referencias
[editar]- ↑Pronunciaciones en inglés y en francés.
- ↑Oxford English Dictionary,1891,s. v.,definition 4c.
- ↑«Nuuk - Armas (escudo) de Nuuk».www.heraldry-wiki. com.30 de septiembre de 2018. Archivado desdeel originalel 7 de septiembre de 2021.Consultado el 7 de enero de 2022.
- ↑Cassell's Latin Dictionary, Marchant, J.R.V, & Charles, Joseph F., (Eds.), Edición revisada, 1928: lego; colligo
- ↑Cassell's Latin Dictionary, Marchant, J.R.V, & Charles, Joseph F., (Eds.), Revised Edition, 1928, p.107
- ↑Cust, Lionel (7 de enero de 1899).«Una historia del colegio de Eton».Londres: Duckworth – via Internet Archive.
- ↑«College noun (education)».Cambridge Dictionary Online.Archivado desdeel originalel 4 de septiembre de 2011.
- ↑«Cégep».Grand dictionnaire terminologique.Office québécois de la langue française.Consultado el 01-02-2024..
- ↑La Comisión Real de Educación de la Provincia de Quebec, más conocida como Comisión Parent, fue una comisión real creada en abril de 1961 por el gobierno de Jean Lesage. Como parte de la ola de reformas de laRevolución Silenciosa' "en Quebec, esta comisión de investigación representa un importante punto de inflexión en la historia del sistema educativo y de la modernización en Quebec. Esta comisión se creó tras numerosos debates en los años cincuenta y principios de los sesenta sobre el bajo nivel de educación y la mala calidad de la lengua francesa en Quebec. Su mandato era “estudiar la organización y la financiación de la educación [en] Quebec, [informar] sus conclusiones y opiniones y [presentar] sus recomendaciones sobre las medidas que deben adoptarse para garantizar el progreso de la educación [en Quebec]” (Commission royale d'enquête sur l'enseignement dans la province de Québec,Rapport Parent,t. 1:Les structures supérieures du système scolaire,Gouvernement du Québec, 1963, p. 13). Fue presidido por Mons. Alphonse-Marie Parent, rector de la Universidad Laval de 1954 a 1960.
- ↑«éduSCOL — portal de los profesionales de la educación»(en francés).Ministère de l'Éducation Nationales.Consultado el 3 de enero de 2013.
- ↑«College of Europe Brochure 2024»(en ingles y francés).Consultado el 9 de junio de 2024.
- ↑«Why Study at College».college.uc.cl.Pontifical Catholic University of Chile.
- ↑«Education System Chile. Described and compared with the Dutch system».Nuffic: The Dutch organisation for internationalisation in education.
- ↑«List of every International School in Santiago».www.international-schools-database.com(en inglés).Consultado el 7 de julio de 2023.
Véase también
[editar]Enlaces externos
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