Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo ( thật dụng 14 thiên )

Tại đương hạ giá cá xã hội trung, báo cáo đích sử dụng thành vi nhật thường sinh hoạt đích thường thái, báo cáo cụ hữu thành văn sự hậu tính đích đặc điểm. Tả báo cáo đích thời hầu nhu yếu chú ý thập ma ni? Hữu na ta cách thức nhu yếu chú ý ni? Hạ diện thị tiểu biên bang đại gia chỉnh lý đích tối tân báo cáo phạm văn, cận cung tham khảo, hi vọng năng cú bang trợ đáo đại gia.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên nhất

Tại dịch tình phòng khống tiến nhập thường thái hóa hậu, tấn tình đột như kỳ lai. Vô vi nhân nghênh nan nhi thượng, thải thủ đa hạng hữu lực thố thi, phòng đại tấn, kháng đại hồng, thưởng đại hiểm, cứu đại tai, xác bảo phòng phạm công tác cập thời, hữu tự, cao hiệu, thiết thật duy hộ nhân dân quần chúng sinh mệnh tài sản an toàn, duy hộ hảo xã hội kinh tế phát triển đại cục. Phòng tấn trị ban thị tấn kỳ trung các cấp phòng tấn kháng hạn chỉ huy bộ chưởng ác tấn tình động thái đích tiền tiếu trận địa, thị phòng tấn kháng hồng đích trọng yếu phi công trình thố thi, thị các cấp lĩnh đạo chỉ huy quyết sách đích chủ yếu y cư lai nguyên, thị nhất hạng thập phân trọng yếu đích phòng tấn công tác, thị xác bảo tấn kỳ an toàn độ tấn đích quan kiện tính hoàn tiết.

01

Thật tiễn mục đích

Vô vi thị thụ trường giang thượng du lai thủy hòa khu gian hàng vũ ảnh hưởng, trường giang vu hồ đoạn thủy vị trì tục sĩ thăng, nội hà thủy vị cư cao bất hạ, vị lai nhất chu thượng du hàng lượng thủy trì tục tăng gia, ngoại áp nội trướng toàn bộ siêu cảnh giới thủy vị, ngã thị phòng tấn hình thế khẩn trương. Vi liễu hoãn giải kháng hồng áp lực, tích cực tham gia chí nguyện hoạt động.

02

Thật tiễn nội dung

Tuần tra nhân viên tẫn lượng thiêu tuyển bổn hạt khu nội thục tất đê phòng, tiểu thủy khố, áp trạm tình huống, trách nhậm tâm cường, hữu phòng tấn kinh nghiệm đích nhân viên đam nhậm, biên hảo ban tổ, lực cầu cố định tổ chức.

Nhận chân chỉnh lý chí nguyện vật tư, đoàn kết nhất tâm cộng độ nan quan! Nhất phương hữu nan, bát phương chi viện, đương vô vi thị tiến nhập phòng tấn kháng hồng đích quan kiện thời kỳ, tiền phương giải phóng quân tương sĩ hòa kháng hồng nhất tuyến càn bộ quần chúng dục huyết phấn chiến, hậu phương xã hội các giới phân phân thân xuất viện trợ chi thủ, thông quá các chủng hình thức quyên khoản quyên vật, chi trì phòng tấn nhất tuyến kháng hồng cứu tai.

Tại phòng hồng trung mỗi lưỡng công lí đáp kiến nhất xử phòng tấn công bằng, mỗi công lí tuần đê tra hiểm nhân sổ bất đê vu 10 nhân, phân lưỡng cá “1+4” ban tổ (1 danh trấn thôn đái ban càn bộ +4 danh dân công ), mỗi cá ban tổ các 5 cá nhân ( ngoại đê kiên 1 nhân, nội pha kiên chí pha cước ngoại 10-20 mễ 4 nhân, kỳ trung 5000 mẫu dĩ hạ vu khẩu chí pha cước bất tiểu vu 10 mễ, 5000 mẫu dĩ thượng vu khẩu chí pha cước bất tiểu vu 20 mễ ), tuần tra nhân viên “Nhất tự” bài khai, tương hướng nhi hành. Pha hậu long đường đẳng hiểm công hiểm đoạn khoách đại diên thân tuần tra phạm vi.

Tại kỳ trung ngã môn tích cực bảo trì nhạc quan đích tâm thái, đái trứ kiên thượng đích hồng sắc huân chương, cảm giác nhậm trọng nhi đạo viễn, ngã môn nhất định hội nhận chân đích kiên thủ cương vị!

Hồng thủy tiêu thối, vô vi thụ tai quần chúng lục tục hồi gia.

Ngũ châu thôn đích vương đại gia thuyết: “Ngã tại giá trụ liễu khoái nhất cá nguyệt liễu, an trí điểm đích công tác nhân viên đô hảo đích bất đắc liễu, phạ ngã môn cật bất bão, xuyên bất noãn, hựu cấp ngã môn đề cung trụ túc, đối ngã môn thái hảo liễu. Cảnh sát đồng chí bang ngã môn chuyển di quá lai, hiện tại hựu hộ tống ngã môn hồi khứ, chân thị tân khổ tha môn liễu.” 30 cá nhật nhật dạ dạ, 720 đa cá tiểu thời, tha môn quy tâm tự tiễn đích tình tự tổng thị bị nhất chủng vô hình đích lực lượng bình phủ trứ, cảm động trứ. Hồng thủy trùng tẩu đích thị tạm thời đích tích súc hòa tài phú, lưu hạ đích thị bất diệt đích tín tâm hòa dũng khí.

Tiểu trấn hữu đại ái, quân dân ngư thủy tình; thân nhân giải phóng quân, kim sinh chung nan vong. Giải phóng quân, vi kháng hồng sở tố đích nhất thiết đô hội tồn tại đích! Võ cảnh an huy tổng đội 100 danh quan binh tấn tốc cản vãng cai hiểm đoạn, dữ giải phóng quân “Tương dương đặc công đoàn” kháng hồng quan binh hiệp đồng tác chiến, phong đổ quản dũng.

03 thật nghiệm kết quả

Nhận chân quán triệt lạc thật phòng chỉ điều độ chỉ lệnh, án chiếu phòng tấn dự án, thiết thật tố hảo các hạng phòng tấn chuẩn bị công tác. Vi xác bảo tín tức sướng thông, phòng tấn quan kiện thời kỳ thật hành 24 tiểu thời phòng tấn trị ban, yếu cầu phòng tấn trị ban nhân viên nghiêm túc phòng tấn kỷ luật, tẫn khoái tiến nhập phòng tấn giác sắc, tại trị ban kỳ gian bất đắc thiện tự ly cương, đỗ tuyệt không ban hiện tượng. Ngộ hữu vấn đề yếu cập thời thượng báo, tịnh nhận chân tố hảo trị ban ký lục, bảo chứng phòng tấn tín tức sướng thông. Phòng tấn trị ban nhân viên tu nghiêm thủ trị ban quy định, bất đắc thiện tự ly cương, ngoạn hốt chức thủ. Tịnh tố đáo: Cập thời tiếp thính trị ban điện thoại, chủ động tra duyệt hữu quan võng trạm tín tức, cập thời liễu giải tịnh hạch thật thủy tình, vũ tình, hiểm tình hòa tai tình, tịnh tố hảo trị ban ký lục; ngộ trọng yếu tín tức, giác đại hòa trọng đại sự kiện thời tu cập thời hướng phân quản hoặc thượng cấp lĩnh đạo báo cáo; đối thượng cấp lai điện, điện truyện hòa hạ cấp thỉnh kỳ trừ tố hảo đăng ký ngoại, tu cập thời tống hữu quan lĩnh đạo phê duyệt; tiếp thính điện thoại yếu lễ mạo, nhiệt tình, duy hộ hảo đan vị hình tượng. Phòng tấn trị ban nhân viên yếu bảo hộ hảo hữu quan thiết bị, thục luyện chưởng ác sử dụng phương pháp, nghiêm cách tuân thủ thiết bị thao tác quy trình, xác bảo thiết bị chính thường vận hành. Nhất đán thiết bị xuất hiện cố chướng, tu cập thời hướng hữu quan lĩnh đạo báo cáo, tịnh tấn tốc bài trừ cố chướng. Trị ban nhân viên yếu án thời tiến nhập công tác cương vị, nhân cố bất năng đáo cương, ứng đề tiền thỉnh hữu quan nhân viên thế ban, hoặc hướng đái ban lĩnh đạo báo cáo, thỉnh cầu điều ban; giao ban giả yếu hướng tiếp ban giả giản yếu thuyết minh trị ban tình huống hòa đãi bạn sự nghi, vị hướng tiếp ban giả giao ban, bất đắc ly cương; tiếp ban nhân yếu tử tế tra duyệt trị ban ký lục, cập thời hoàn thành đãi bạn sự nghi.

04

Thật nghiệm thể nghiệm

Các chí nguyện phục vụ đội ngũ yếu phát huy kỳ phạm đái động tác dụng, tại xác bảo tự thân an toàn đích tiền đề hạ hữu tự tham dữ phòng tấn cứu tai chí nguyện phục vụ công tác, tố đáo hành tại tiên, tẩu tại tiền, bang mang bất thiêm loạn. Yếu phát huy tự thân ưu thế, tích cực dẫn đạo xã hội các giới ái tâm tổ chức, ái tâm xí nghiệp, ái tâm nhân sĩ thân xuất viện trợ chi thủ, quyên tư quyên vật, tịnh tại bài tra hiểm tình, nhân viên triệt ly, vật tư vận tống, tâm lý phụ đạo, kiện khang nghĩa chẩn, tiêu sát phòng dịch đẳng phương diện nhân địa chế nghi, thiết hợp thật tế đích khai triển chí nguyện phục vụ hoạt động, bang trợ quần chúng giải quyết thật tế khốn nan.

Toàn thị các tân thời đại văn minh thật tiễn sở ( trạm ), các chí nguyện phục vụ tổ chức yếu đái đầu tuyên truyện thị ủy, thị chính phủ đoàn kết đái lĩnh toàn thị nhân dân phòng tấn kháng tai đích kiên cường ý chí hòa kiên định quyết tâm, yếu thiện vu truyện bá tuyên truyện toàn thị quảng đại càn bộ quần chúng phòng tấn kháng hồng, cứu tai an trí, sinh sản tự cứu đẳng phương diện đích hảo kinh nghiệm, hảo điển hình, hình thành chúng chí thành thành kháng hồng ma, quần sách quần lực trảo cứu tai, tề tâm hiệp lực kiến gia viên đích cường đại hợp lực.

Hồng thủy vô tình nhân hữu tình, nguy nan thời khắc kiến chân tình. Nhượng ngã môn tấn tốc hành động khởi lai, bỉnh thừa “Phụng hiến, hữu ái, hỗ trợ, tiến bộ” đích chí nguyện phục vụ tinh thần, chúng chí thành thành, vạn chúng nhất tâm, vi đoạt thủ vô vi phòng tấn kháng hồng thưởng hiểm cứu tai công tác đích thắng lợi cống hiến ứng hữu lực lượng!

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên nhị

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo (1)

Ngưng kết đích không khí tùy trứ phiêu dương đích kỳ xí táo động khởi lai. Thượng diện “Điện tử điện khí công trình hệ”, “Khoa phổ văn hóa đội”, “Khoa kỹ duy tu đội” đích tự dạng dã như âm phù bàn đích khai thủy liễu tự kỷ đích tiết tấu.

Tùy trứ giáo xa đích nhất lộ phi trì, tại đa thứ khảm khả chi hậu, hoành đại đích đội ngũ ngận khoái lai đáo liễu mục đích địa, ngã môn tam hạ hương đích thành viên các tự căn cư tự kỷ đích phân công công tác khởi lai, đài châu chức nghiệp kỹ thuật học viện viện. Điện tử điện khí công trình hệ “Tam hạ hương” duy tu xã hội thật tiễn chính thức lạp khai duy mạc.

Cương khai thủy nhất hội nhi, tựu hữu ngận đa đích thôn dân thượng lai tầm vấn, tịnh bả tha môn dĩ phôi liễu ngận cửu đích đông tây nã lai, dĩ kỳ đãi đích nhãn quang chú thị trứ chu vi đích nhất thiết. Do vu ngã môn nội bộ hữu trứ minh xác đích phân công, sở tống lai đích đông tây nhất kiện nhất kiện đích bị đăng ký, nhiên hậu bị tống đáo duy tu nhân viên đích thủ lí, tại nhất sạn trà đích công phu hạ, nhất kiện chính thường đích điện khí tòng tân xuất hiện, thôn dân canh thị giác đắc cao hưng.

Trung ngọ đích thái dương ngận cao ngận cao, ngã môn phục vụ đội đích thành viên bị dương quang sái đích thân thượng dĩ thị du hắc nhất phiến, đãn vi liễu cấp thôn dân phục vụ, tha môn y nhiên tủng lập tại hỏa lạt đích dương quang hạ. Đương địa đích thôn dân dã phi thường hảo khách, đối ngã môn đích phục vụ dã phi thường mãn ý, canh thị cấp liễu ngã môn nhất phiến hảo bình. Tha môn dã vi ngã môn đích phục vụ đội tống thượng nhất bôi bôi đái trứ nhiệt tình, đái trứ cổ lệ đích thanh thủy. Đương thời chân thị tình cảm nhất phiến.

“Tam hạ hương” thị ngã môn học giáo phục vụ thôn dân đích nhất hạng đặc thù hoạt động, tại bổn thứ “Tam hạ hương” trung, tuy nhiên thời gian bất trường, đãn ngã môn tòng trung đắc đáo ngận đa thể hội. Ngã môn đắc đáo bất cận cận thị ngã môn duy tu thành công hậu đích nhất phân hỉ duyệt, canh đa đích thị lai tự tâm linh đích nhất chủng cảm thụ, lai tự thôn dân đích nhất phiến nhiệt tình. Nhân vi na thị tha môn đối ngã môn công tác, đối ngã môn phục vụ đích nhất chủng nhận khả. Đương nhiên đối vu tự kỷ lai thuyết, canh thị tự kỷ đối tri thức vận dụng đáo thật tiễn, năng lực đề cao đích nhất chủng thể hiện.

Đương nhiên ngã môn tại học tập trung canh đa đích thị nhất chủng lý luận, tại học giáo chân chính thật tiễn đích đông tây tịnh bất thị ngận đa, nhiên nhi “Tam hạ hương” giá dạng đích hoạt động đối ngã môn thuyết kháp thị nhất chủng thật tiễn, dã thị nhất chủng đoán luyện. Bất quá tại giá quá trình trung, ngã môn dã ngộ đáo liễu ngận đa vấn đề, hữu cú thoại giá dạng thuyết đích “Thế thượng một hữu hoàn mỹ đích sự tình”. Tại ngã môn sở cảo đích giá ta hoạt động trung, ngã môn dã ngộ đáo ta nhượng nhân đầu đông đích thời hầu, tất cánh ngã môn sở học đích tri thức hữu hạn, đối thôn dân đích nhất ta sản phẩm, ngã môn dã chỉ năng vọng dương hưng thán, ái mạc năng trợ. Hữu thời cảm đáo đích dã thị nhất chủng vô nại, giá dã chính thị ngã môn kim hậu nỗ lực học tập đích động lực. Tổng chi, ngã môn giá thứ tam hạ hương hoạt động hoàn bất thác, ngã môn sở thủ đắc mỗi nhất cá nhân đô hữu ngận thâm đích thể hội.

Mỹ hảo nhi sung thật đích thời quang tổng thị quá đắc phi khoái, chuyển nhãn gian vi kỳ thất thiên đích tam hạ hương thật tiễn hoạt động dĩ viên mãn địa họa thượng liễu cú hào. Tẫn quản tại giá chi đội ngũ trung, ngã phẫn diễn đích chỉ thị nhất cá vi bất túc đạo đích giác sắc, khước hựu ngận đa ngận đa đích cảm thụ, ngận đa ngận đa đích thu hoạch. Ngã môn giá chi đội ngũ phân thành tuyên truyện tổ, điều nghiên tổ, chi giáo tổ, văn nghệ tổ cập hậu cần tổ ngũ cá tiểu tổ. Tuyên truyện tổ chủ yếu thị phụ trách tố hảo tam hạ hương đích tuyên truyện công tác, bỉ như hoạt động đích bố tràng hòa họa hải báo đẳng; điều nghiên tổ thị điều tra nghiên cứu đương địa đích các hạng vấn đề; chi giáo tổ tựu thị phụ trách giáo thư, mỗi thiên đô hội hòa học sinh tại nhất khởi; văn nghệ tổ thị bài luyện tiết mục, văn nghệ hối diễn tựu thị do tha môn phụ trách đích; hậu cần tổ tắc phụ trách ngã môn đích khởi cư ẩm thực, hữu thùy sinh bệnh liễu, dã thị do hậu cần tổ đích tất tâm chiếu liêu. Ngã thị chúc vu hậu cần tổ đích, tảo thượng khởi đích tối tảo, vãn thượng thụy đích dã tối trì, tuy nhiên bỉ giác tân khổ, khước nhạc tại kỳ trung. Mỗi thiên bạch thiên cấp đồng học môn tố phạn thiêu thái dĩ hậu, ngã môn vãn thượng tại thụy giác tiền hoàn yếu khảo lự minh thiên cật thập ma hảo, ngã môn tẫn lượng nhượng mỗi thiên đích hỏa thực hữu sở cải biến, tựu toán thái ba cải biến thiêu pháp dã hội phát sinh nhất điểm điểm biến động. Tại mỗi thứ mãi thái đích thời hầu hoàn yếu khảo lự giới cách. Ấn tượng tối thâm khắc đích thị đệ nhất thứ đích tố phạn hồ đích nhất tháp hồ đồ, bao thủy giáo, trị đắc kiêu ngạo đích thị ngã thiêu đích du muộn gia tử, thủ tê bao thái đẳng.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên tam

Thật tiễn mục đích: Tiễn hành xã hội chủ nghĩa vinh nhục quan, phục vụ xã hội chủ nghĩa tân nông thôn.

Thật tiễn hình thức: Thâm nhập nông thôn, nhập trụ nông gia, hạ địa bang nông hộ càn nông hoạt, dữ thôn dân phàn đàm, cảo nông thôn điều tra.

Thật tiễn thời gian: xx niên x nguyệt x nhật --x nguyệt x nhật

Thật tiễn địa điểm: xxx

Thật tiễn tổ chức giả: xx

Thật tiễn tham dữ giả: xx học viện xx cấp thử kỳ “Tam hạ hương” thật tiễn văn hóa tuyên truyện tiểu phân đội

Phục vụ điểm khái huống:

xx thôn cộng hữu 12 cá truân, kỳ trung xx truân cộng hữu 60 đa hộ, ước 391 khẩu nhân, cai truân 1995 niên dĩ đạt tiểu khang thủy bình, 1999 niên thành vi toàn quốc xã hội chủ nghĩa tân nông thôn kiến thiết kỳ phạm điểm, hiện thị xx huyện quy hoa kiến thiết đích xã hội chủ nghĩa tân nông thôn kiến thiết kỳ phạm truân chi nhất. Cai truân kỉ hồ gia gia hộ hộ trụ “Cao lâu”, gia gia dụng chiểu khí tác nhiên liêu, dĩ cáo biệt liễu “Sài thảo nhiên liêu thời đại”, lâu phòng đại đa đô thị “Cam kết” lâu, cư thuyết thị nhất cá cá bính cam “Đôi” khởi lai đích.

( nhất ) kinh tế trạng huống

Cai truân kinh tế thu nhập chủ yếu dĩ nông nghiệp kinh tế tác vật vi chủ, dĩ dưỡng thực nghiệp vi phụ như dưỡng kê. Nông nghiệp kinh tế tác vật thu nhập chiêm tổng thu nhập đích 90, kỳ nông nghiệp kinh tế tác vật chủ yếu hữu tây qua, hương qua, đậu giác, ngọc mễ, cam giá, hoa sinh đẳng. Cai truân hiện kinh tế thu nhập giác khả quan đích chủ yếu thị tây qua, hương qua 2 cá phẩm chủng, mỗi mẫu mao thu nhập khả đạt 3000 nguyên tả hữu; đậu giác, ngọc mễ, cam giá hòa hoa sinh thu nhập dã đĩnh khả quan, mỗi niên đô vi thôn dân đái lai giác đại thu ích.

( nhị ) thụ giáo dục trạng huống

Thôn dân trung thụ quá sơ đẳng giáo dục đích giác thiếu, thụ đáo quá cao đẳng giáo dục đích canh thị thiếu chi hựu thiếu, hiện thôn lí cao trung sinh dã khuất chỉ khả sổ. Như kim cai truân nhi đồng đích thượng học niên hạn quân vi 7 tuế, thôn dân đại đô bả hài tử tống đáo trấn lí thượng học, ngận thiếu nhân tái đáo thôn tiểu học thượng học liễu. Hiện tại giao thông phương tiện liễu, thôn nội đạo lộ ngạnh hóa lương hảo, thôn dân đô bả hài tử tống đáo trấn thượng khứ thượng học, nhượng hài tử môn tiếp thụ canh hảo đích giáo dục. Thôn dân đô minh bạch tri thức đối hạ nhất đại trọng yếu tính, tri thức cải biến mệnh vận đích tư tưởng dĩ căn thực vu tha môn tâm trung.

( tam ) sinh hoạt trạng huống

Cư điều tra thôn dân đích lương thực, sơ thái đô thị tự cấp tự túc, chỉ mãi nhất ta du diêm, nhục loại thực phẩm cập nhất ta ngu nhạc dụng phẩm, sinh hoạt tương đối khoan dụ, cơ bổn thật hiện liễu “Lâu thượng lâu hạ, điện thị điện thoại”, hữu ta gia đình hoàn trang liễu khoan đái, thông quá hỗ liên võng liễu giải thế giới, liễu giải tối tân khoa kỹ tín tức, bả liễu giải đáo đích tín tức dụng vu nông nghiệp sinh sản thật tiễn, gia gia hộ hộ đô hữu ma thác xa, hữu đích hoàn hữu tự kỷ đích diện bao xa.

( tứ ) văn hóa sinh hoạt

Cai truân hữu đăng quang lam cầu tràng, vũ đài, nhàn thời thôn dân hỉ hoan đả đả cầu, khiêu khiêu vũ, hữu thời hoàn thỉnh trấn thượng đích chuyên nghiệp nhân sĩ lai tố khiêu vũ bồi huấn, niên khinh nhân đại đa đô hỉ hoan ngoạn điện não, đả ma tương, ngoạn phác khắc bài đẳng ngu nhạc hoạt động. Thôn dân đích văn hóa ngu nhạc đích phương thức bỉ dĩ tiền đích đại gia hữu sự một sự tụ tại nhất khởi nhàn liêu hữu liễu ngận đại đích cải biến, văn hóa phân vi canh nùng hậu liễu, thôn lí hoàn kinh thường cử bạn các chủng công ích bỉ tái, như lam cầu tái, kiện mỹ thao đại tái, tha môn đích văn hóa sinh hoạt canh gia phong phú liễu.

( nhất ) tiễn hành vinh nhục quan, phục vụ tân nông thôn

Tòng chuẩn bị hạ hương đáo hạ hương kết thúc, ngã thủy chung đô thị hoài trứ học tập tiến bộ, đề thăng tự thân đích tư tưởng lai tích cực tham dữ thử kỳ “Tam hạ hương” xã hội thật tiễn đích. Tòng hòa xx truân đích hương thân môn tiếp xúc đáo ma hợp, tái đáo đả thành nhất phiến, cai truân hương thân môn đối ngã môn quan hoài bị chí, sử ngã môn thể hội đáo cai truân hương thân môn đích thuần phác cập cai truân dân phong đích thuần hậu, nhượng ngã môn chân chính cảm thụ đáo xã hội chủ nghĩa tân nông thôn kiến thiết đích tân phong xuy biến đại giang nam bắc, nhân dân sinh hoạt thủy bình bất đoạn đề cao.

Hạ hương kỳ gian, tiễn qua miêu, phún nông dược, bạt thảo, sừ địa, phụ đạo trung tiểu học sinh đẳng đô thị ngã môn phục vụ tân nông thôn đích “Tất tu khóa”. Tuy nhiên thiên khí viêm nhiệt, liệt nhật đương không, tại địa lí càn hoạt càn đắc hãn lưu tiếp bối, đãn ngã môn khước cảm đáo ngận hân úy, nan đắc hữu giá cá thân thân thật tiễn, vi nông dân phục vụ đích cơ hội, nhân thử bội cảm trân tích. Ngã môn dữ sở nhập trụ đích nông hộ đồng cật, đồng trụ, tịnh bang trợ tha môn càn nhất ta lực sở năng cập đích nông hoạt, tha môn đối ngã môn đích bang trợ cảm đáo ngận cao hưng. Ngã môn tri đạo tự kỷ tố đích thị ngận hữu ý nghĩa đích sự tình, ngã môn đích xã hội giới trị dã tương tại thật tiễn trung đắc đáo thăng hoa. Đồng thời, ngã dã thâm khắc đích ý thức đáo tự kỷ thị đa ma đích miểu tiểu, hiện tại sở năng tố đáo đích sự thị ngận hữu hạn đích.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên tứ

Thủ tiên, đệ nhất trạm thị __ nông khoa viện, ngã môn đái trứ tước dược đích tâm tình, mại trứ kiểu kiện đích bộ phạt, tế tế đích quan ma hoàn nông khoa viện đích nhất thảo nhất mộc, nhất hoa nhất chi, đô thị na ma hủ hủ kiêu sinh, sinh ý áng nhiên, hiển hiện xuất sinh mệnh đích hoạt lực hòa đại tự nhiên đích mị lực. Nhất phiến phiến đích ngọc mễ địa chu chu sinh trường truất tráng, hướng nhật quỳ lâm canh thị phồn mậu cao đại, thổ đậu tùng sinh trường đích mật mật ma ma, như kim tưởng khởi hoàn thị na dạng lịch lịch tại mục, vạn loại sương thiên cánh tự do đích cảm giác du nhiên nhi sinh. Kỉ hồ hảo bán thiên thời gian, ngã môn dữ thụ mộc hoa thảo vi bạn, trầm tẩm tại đại tự nhiên y nỉ đích phong quang chi trung, cửu cửu bất nguyện tiền hành. Tại vạn bàn bất xá trung, chung vu, ngã môn hãnh hãnh đích ly khai liễu nông khoa viện.

Nhiên hậu, ngã môn hựu tiếp trứ lai đáo liễu __ oa lô hán, sinh sản oa lô tại nam phương địa khu tuy thuyết thiếu kiến, đãn tại khốc thử nghiêm hàn đích bắc phương địa khu, oa lô đối hiện đại hóa thành thị đích trọng yếu tính bất ngôn nhi dụ. Khán trứ oa lô hán lí sinh sản lưu thủy tuyến thượng chỉnh tề hoa nhất, kết cấu nghiêm chỉnh, sinh cơ bột bột đích sinh sản cảnh tượng, bất hữu đích thị ngã môn liên tưởng khởi xã hội đích bất đoạn tiến bộ hòa nhân dân sinh hoạt thủy bình đích bất đoạn cải thiện, minh thiên đích sinh hoạt hội canh gia đích mỹ hảo. Ngã môn thủy chung kiên tín, khoa học kỹ thuật thị đệ nhất sinh sản lực, nhân thử sinh sản quá trình đích bả quan, kỹ thuật thượng đích đột phá vô nghi thị ngã môn công tác hòa sinh sản quá trình trung ứng chú ý đích trọng điểm. Tại mỗi nhất cá hoàn tiết, mỗi nhất cá thao tác quá trình, đô bất năng sơ hốt. Quá trình khống chế hòa kỹ thuật thao tác đích nghiêm mật tính việt lai việt trọng yếu, sử đắc quản lý giả hoặc sinh sản thương đối kỹ thuật nhân viên đích công tác yếu cầu việt lai việt cao.

Tối hậu nhất trạm, ngã môn hoài trứ thu hoạch đích tâm tình lai đáo liễu __ công chủ phủ công viên. Tại dữ mỹ lệ đích cảnh sắc tương bạn đích đồng thời, ngã môn đội kim thiên đích sở kiến sở văn tiến hành hệ thống đích hồi cố dữ lý tính đích tư khảo. Hạ nhật đích ngọ hậu, diễm dương phổ chiếu, đại địa chưng đằng, vạn vật tự tại nhiên thiêu, hựu tự tại kịch liệt đích chiến đẩu, ngã môn đích tâm tình tòng hoan hô biến đắc trầm muộn, hựu tiệm tiệm đích chuyển vi khinh tùng. Kim thiên thị bất đồng tầm thường đích nhất thiên, kim thiên canh thị nan dĩ vong hoài đích nhất thiên, kim thiên hữu quá vô sổ tinh thải đích thuấn gian, hữu quá ngận đa nan dĩ xí cập đích tâm linh cảm xúc. Công viên lí đích tú lệ dữ ưu nhã, vạn thiên hoa đóa cạnh tương khai phóng, thụ mộc tùng sinh, sinh linh tranh vanh hữu trí, sử nhân đích tâm tình vô bỉ đích khinh tùng tự do, tư tự không tiền đích thanh tích khai khoát, tĩnh đãi bán thưởng, ngã môn đăng thượng liễu quy đồ đích mộc phiệt, các bôn trụ sở nhi khứ, tựu thử vi giá thứ mỹ hảo nhi thần thánh hạo đại đích hoạt động họa thượng liễu hoàn mỹ đích cú hào.

Hoạt động kết thúc hậu, ngã môn cảm xúc lương đa. Tại phong thu đích hỉ duyệt chi hậu, diện diện đối trứ nhãn tiền thượng thả tồn tại đích nhất mạc mạc tràng cảnh, khai thủy tố giá thứ hoạt động báo cáo. Triển hiện tự ngã, nhận thức tự ngã, đề cao tự ngã, siêu việt tự ngã, khẩn mật đích vi nhiễu trứ “Vĩnh viễn cân đảng tẩu, thanh xuân hiến tổ quốc” giá nhất vĩ đại đích chủ đề, ngã môn hựu nhất thứ thâm nhập nhi hựu chân thiết đích bồi dưỡng liễu tự kỷ đích xã hội thật tiễn năng lực, lịch tạo liễu vi xã hội tố xuất cống hiến, vi minh thiên phô hảo đạo lộ đích chỉ tiêu. Phóng nhãn minh thiên, nhất thiết kinh tại tự kỷ đích chưởng ác, học tập hoàn tại kế tục, thật tiễn dã tại mạn mạn đích xu vu chân thật hóa, tam hạ hương hoạt động, cận thị ngã môn đoán luyện tự kỷ đích bình đài, ngã môn bất năng chỉ câu nê vu giá ta biểu diện đích trình tự tính công tác, canh ứng cai thiết hợp thật tế, nhất thiết tòng thật tế xuất phát, bả ác hảo nhãn tiền đích cơ hội, đa thật tiễn, tài bất phụ đảng hòa nhân dân dĩ cập xã hội đối ngã môn đích kỳ vọng.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên ngũ

Ngã môn lý học viện “Phó bà dương thật tiễn đội” đích chuẩn bị công tác tại kiêu dương tự hỏa đích thất nguyệt tiễu tiễu địa triển khai liễu. Đái trứ hảo kỳ dữ niên khinh nhân đích bất ki, ngã môn đạp thượng liễu khai vãng bà dương đích đại ba. Sung thật đích quá hoàn liễu vi kỳ ngũ thiên đích thật tiễn sinh hoạt. Nhi hậu lưu cấp liễu ngã nhân sinh nhất phiến xán lạn đích hồi ức. Giá thứ “Tam hạ hương” hoạt động tại thời quang đích xuyên toa trung dĩ quá. Đãn tha cấp dư ngã đích thị đoán luyện đích nhất cá quá trình, cấp ngã đích thị tất sinh đích cảm động. Tha nhượng ngã học hội liễu độc lập, thể hội đáo đoàn đội đích lực lượng, canh hữu ý nghĩa đích thị cảm thụ đáo liễu hương thôn nhân dân thuần phác đích sinh hoạt, nhiệt tình đích khoản đãi. Giá thứ “Đê thán tam hạ hương “Hoạt động hoàn toàn đạt đáo liễu ngã đích ý nguyện, chí thiếu ngã cảm giác thị ngận thành công đích, ngận hữu ý nghĩa đích. Tuy nhiên giá thứ tam hạ hương hoạt động đích thời gian ngận đoản, tại đội trường đích đái lĩnh chi hạ, ngã môn đội viên mỗi cá nhân đô quá đắc sung thật nhi hựu khai tâm. Tại mỗi hạng hoạt động trung đô năng thể hiện xuất ngã môn đại học sinh đích tố sự phong cách, tại mỗi kiện sự trung đô khả dĩ thể hiện mỗi cá nhân quá nhân đích nhất xử.

Năng tham gia giá thứ thử giả “Tam hạ hương” xã hội thật tiễn hoạt động, ngã thâm cảm vinh hạnh. Thông quá giá thứ hoạt động nhượng ngã nhận thức đáo: Hợp cách đích đại học sinh tất tu yếu hữu thật tiễn năng lực, cơ tằng nhu yếu đại học sinh, đại học sinh dã nhu yếu đáo cơ tằng khứ, cơ tằng đích đoán luyện, khả dĩ bất đoạn địa tăng cường ngã môn đích thật tiễn năng lực, giá dạng tài năng thành vi nhất danh hợp cách đích đại học sinh. Ngã bổn thị đả trứ học tập đích thái độ khứ đích, na lí đích cơ tằng càn bộ hướng ngã môn triển kỳ tha môn đích nhân sinh giới trị -- học tập, kính nghiệp, phụng hiến, nhiệt thành.

Giá thứ hoạt động sử ngã ý thức đáo “Phục vụ xã hội, thật hành tự ngã” thị nhân sinh đích nhất kiện nhạc sự. Xã hội thị nhu yếu ngã đích `. Xã hội bồi dưỡng liễu ngã, nhiên nhi ngã ứng cai vi xã hội tố xuất tự kỷ ứng hữu đích cống hiến, ngã môn ứng cai vi nhân dân càn thật sự, tố hữu thiếp thân nhân dân sinh hoạt đích sự. Tuy nhiên tự kỷ đích lực lượng ngận tiểu, đãn tổng khả dĩ nhượng ôn noãn đích hoa đóa xán lạn đĩnh phóng! “Yếu nhượng sự tình cải biến, tiên cải biến tự kỷ! Yếu nhượng sự tình biến đắc canh hảo, tiên nhượng tự kỷ biến đắc yếu hảo.” Giá thị ngã tại giá thứ tam hạ hương hoạt động trung cảm ngộ đắc đáo đích. Tại chi nông phục vụ đội lí tuy nhiên ngận tân khổ. Tựu tại giá hoàn cảnh lí ngã ý thức đáo ngã môn chỉ năng khứ thích ứng nhi bất thị nhượng hoàn cảnh khứ thích ứng. Na mang lục đích ngũ thiên “Tam hạ hương” đích thật tiễn hoạt động, tùy thời gian nhi quá. Tại giá ngũ thiên thiên lí tổng hữu tân toan dữ hoan tiếu. Sử ngã thâm thâm đích thể hội đáo liễu nông thôn bần khốn đích sinh hoạt. Vãn thượng bão oán văn tử thái đa, cá cá nộ khí trùng trùng, thủ vũ túc đạo, hận bất năng bả văn tử sinh thôn; bạch thiên phạn trác thượng hào vô cố kỵ đích lang thôn hổ yết, hiện tại hồi tưởng đô thị nhất chủng cảm động. Thật tiễn đích quá trình trung mục đổ liễu nông thôn tồn tại đích các chủng hiện tượng, liễu giải liễu đương địa đích dân tục. Cấp dư ngã ấn tượng tối thâm khắc đích tựu thị thụ đáo liễu bổn địa nhân đích nhiệt tình đích khoản đại hòa hoan nghênh. Tại ngã môn tiến thôn đích thời hầu, đắc đáo liễu thôn chi thư đích đại lực chi trì dữ khoản đãi. Tha thuyết: “Lai giá lí, nhĩ tựu tượng ngã đích tiểu hài nhất dạng.” Nhượng ngã môn cảm đáo vô tuyến đích ôn noãn dữ cảm động. Nhân vi tấn kỳ, thôn chi thư phi thường đích phồn mang, đãn tha bất di dư lực, trừu xuất thời gian bả ngã môn an bài đích cực kỳ thỏa đương. Tha thuyết: “Ngã môn nhu yếu nhĩ” giá cú thoại cấp liễu ngã vô sổ đích lực lượng. Ngã tùy tòng đích tuy nhiên thị chi nông đội, ngã môn đội ngũ dã cảo liễu nhất hệ liệt tuyên truyện dữ chi giáo đẳng phương diện đích hoạt động. Cấp dư đương địa thôn dân thâm hạ liễu ngận hảo đích nhất cá đại học sinh đích hình tượng. Tố vi nhất danh đại học sinh đích ngã môn dã nhất dĩ cá đại học sinh đích cụ thể hành động chứng minh liễu ngã môn đích nhất thiết.

Giá thứ “Tam hạ hương” hoạt động ngã môn mỗi vị đội viên đô năng tương hỗ đích quan tâm trứ đối phương, đương ngã ngộ đáo khốn nan đích thời hầu tổng hữu nhân cổ lệ ngã khứ chiến thắng tha. Ngã môn mỗi nhất cá nhân đích tâm lí tưởng đích thị “Ngã môn thị nhất cá đội đoàn đội”. Nhất cá dã bất năng thiếu nhất cá dã bất năng đảo hạ lai, giá thứ “Tam hạ hương” hoạt động ngã môn tương tín dã hứa nhân sinh chỉ hữu nhất thứ. Ngã môn mỗi nhất cá nhân đô ngận trân tích trứ giá đoản đoản đích ngũ thiên thời gian. Mỗi thiên ngã đô giác đắc tự kỷ quá đắc phi thường đích sung thật, phi thường đích khoái nhạc hòa du khoái. Tổng hữu nhất gia đích khí tức triền nhiễu tại ngã đích thân biên ôn noãn trứ ngã, cấp ngã động lực nhượng ngã tiền tiến. Giá thứ dã thị ngã nhất thứ tham gia hoạt động thời gian tối trường đích nhất thứ tập thể hoạt động, dã thị tối hữu ý nghĩa đích nhất thứ, tha nhượng ngã học tập đáo ngã khuyết thiếu đích đông tây. Đoán luyện liễu ngã, thành thục liễu ngã. Cấp dư liễu ngã nhân sinh hồi ức lưu hạ liễu mỹ hảo đích kim sắc đích nhất đoạn.

Đoản đoản ngũ thiên đích “Tam hạ hương” xã hội thật tiễn hoạt động tựu giá dạng họa thượng liễu viên mãn đích cú hào. Tuy nhiên lộ đồ dao viễn, vãng phản nhu yếu thất bát cá tiểu thời; tuy nhiên thiên khí bất thị viêm nhiệt tựu thị bạo vũ, đãn ngã đích tâm lí y cựu hoàn thị ngận sung thật, vưu kỳ thị kiến đáo na nhất vị vị phác thật nông dân. Tòng tha môn na tín nhậm dữ kỳ vọng đích nhãn tình trung, ngã cảm đáo liễu tác vi nhất danh đại học sinh vi xã hội, vi nhân dân phục vụ đích quang vinh dữ tự hào. Tha môn một hữu học đáo thái đa đích văn hóa, sở dĩ tha môn đối tri thức đích khát vọng đô ký thác tại tha môn tử nữ thân thượng, đối đại học sinh phi thường đích tôn trọng.

Khoái nhạc mỹ hảo đích thời quang tổng thị tẩu đích thái khoái, chuyển nhãn gian ngã môn tựu đắc phản giáo liễu. Khả dĩ bất tẩu mạ”, “Năng bất năng lưu hạ lai”, “Minh niên hoàn lai ngã môn giá ba”, vương chi thư giản đan đích kỉ cú thoại, túc dĩ chấn hám ngã môn mỗi cá nhân đích tâm, giá dạng đích thỉnh cầu, ngã môn năng thuyết ta thập ma? Diện đối thôn ủy hội lĩnh đạo minh pháo vi ngã môn tống hành, diện đối song thủ ác trứ ngã môn sinh phạ ngã môn ly khai đích nhiệt lệ doanh khuông thôn dân môn, ngã môn cường nhan hoan tiếu, an úy tha môn: “Ngã môn minh niên hoàn hội lai đích.” Thật tế thượng, ngã môn mỗi cá nhân tâm lí đô thanh sở, chuyển thân thượng xa, nhãn tình tảo dĩ mô hồ liễu. Khí xa hoãn hoãn đích khai tẩu, duy xa song thượng huy vũ thủ tí đích ảnh tử tùy xa tiệm hành tiệm thanh tích, ấn tại liễu tâm để.

Đương trọng tân mạn bộ tại thân thiết mỹ lệ đích giáo viên, đương khúc chiết đích sơn lộ, khẩn trương đích giao lưu hòa tuyền dũng bàn đích hãn thủy đô biến thành mỹ hảo đích hồi ức, đương nhất thiết quy vu bình tĩnh, hồi thủ hướng lai tiêu sắt, ngã tổng thị cảm động, tổng hội hội tâm đích nhất tiếu ―――― nhất đoạn mỹ hảo nan vong đích hồi ức.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên lục

Kim niên thử giả, ngã tham gia liễu xx đại học đích tam hạ hương thật tiễn hoạt động. Hoạt động tại xx khai triển.

Đương thiên, tượng chinh quang minh đích thái dương tảo tựu ba thượng bán không liễu, dụng tha đích quang huy, chiếu diệu trứ chỉnh khối trung hoa đại địa. Tác vi xx đại học đích hạ hương hoạt động đích đại biểu, ngã môn cá cá tâm trung đô sung mãn liễu kích tình. Tại khí xa đích bang trợ hạ, ngã môn ngận khoái tựu đáo đạt liễu xx trấn. Tại giá lí, ngã môn dụng sở học đáo đích tri thức nhiệt tình địa khai triển xã hội điều tra, điện khí duy tu đẳng xã hội chủ nghĩa thật tiễn hoạt động. Kinh quá đương địa hữu quan bộ môn đích hiệp trợ, giá thứ thật tiễn đích tuyên truyện công tác tố đắc bỉ giác hoàn thiện. Quần chúng phi thường dũng dược, cá cá hưng cao thải liệt địa bả gia trung đích phôi điện khí nã đáo ngã môn đích phục vụ điểm, tịnh tích cực địa phối hợp ngã môn hoạt động đích khai triển. Khán đáo nhân môn cá cá tiếu trứ bả dĩ tu hảo đích điện khí tòng phục vụ điểm nã hồi liễu, ngã môn cảm đáo canh gia chấn phấn!

Thông quá thử thứ hạ hương thật tiễn hoạt động, ngã môn bất cận tại thật tiễn trung thâm hóa liễu tri thức, nhi thả học đáo liễu thư bổn thượng một hữu đích tri thức hòa thụ đáo liễu thâm khắc đích giáo dục; liễu giải liễu thôn lí trấn lí đích nhất ta dân tình hòa thanh niên đích nhất ta hiện trạng. Thông quá ngã môn đích quan sát hòa cảm thụ dĩ cập dữ quần chúng giao đàm, ngã môn hoàn cảm thụ đáo nông thôn cơ tằng đảng viên càn bộ vụ thật đích công tác thái độ hòa toàn tâm toàn ý vi nhân dân mưu lợi ích đích vô tư phụng hiến tinh thần. Sử ngã môn hữu liễu canh cao đích tinh thần truy cầu. Thử ngoại tại giá thứ thật tiễn trung, cư tự kỷ thân thân sở cảm, thân nhãn sở kiến, thân nhĩ sở thính, ngã đối trấn thượng đích hiện trạng hữu liễu nhất định đích nhận thức, tòng nhi tiến nhập liễu canh thâm nhập đích tư khảo.

xx trấn vị vu xx thị xx khu, nhân môn sinh hoạt thủy bình ly tiểu khang hoàn hữu nhất đoạn cự ly, văn hóa thủy bình bất cao, thanh niên đích giáo dục hoàn bất cú hoàn thiện, đối quần chúng đích phổ cập giáo dục công tác khai triển giác hoãn mạn. Trấn thượng đại phiến hoang địa hoàn hữu đãi khai phát. Các loại công hán xí nghiệp đô tương đối giác tiểu. Đãn tại trấn thượng đích cơ sở thiết thi kiến thiết hoàn thị thủ đắc liễu nhất định đích thành tích. Nhân môn sinh hoạt hoàn tương đối bỉ giác an định, nhất thiết đô hữu đãi phát triển hòa hoàn thiện đích kiến thiết công tác đương trung.

Đương tiền xã hội nông dân đích tiến bộ tựu thị nông thôn đích tiến bộ, đề cao nông dân tố chất thị thật hiện nông thôn kinh tế phát triển, xã hội tiến bộ, trường trị cửu an đích căn bổn đại kế. Nhân nhi phổ cập toàn dân giáo dục đích công tác thị tất tu tích cực địa khai triển đích. Nhi chỉnh cá nông dân đội ngũ tố chất đích đề cao dữ tiến bộ, chủ yếu y kháo kỳ trung thanh niên nhân đích tiến bộ dữ đề cao. Tha môn sang tạo lực cường, sinh cơ bột bột, thị nông thôn tân sinh sản lực đích đại biểu, uẩn tàng trứ cự đại đích nhân lực tư nguyên. Ổn định hòa gia cường nông nghiệp, đề cao nông nghiệp tổng hợp sinh sản năng lực, nhu yếu tha môn khứ canh vân; tăng gia nông dân thu nhập, quá thượng phú dụ văn minh sinh hoạt, nhu yếu tha môn khứ khai thác; gia cường nông thôn cơ tằng dân chủ pháp chế kiến thiết hòa tinh thần văn minh kiến thiết, bảo trì nông thôn ổn định, nhu yếu tha môn phát huy tích cực tác dụng. Nhân nhi quảng đại nông thôn thanh niên tố chất đích cao đê, nông thôn thanh niên đích tích cực tính, sang tạo tính năng phủ phát huy, trực tiếp quan hệ đáo ngã quốc nông nghiệp hòa nông thôn khóa thế kỷ phát triển mục tiêu năng phủ thuận lợi thật hiện.

Tại đương kim kích liệt cạnh tranh đích thị tràng kinh tế điều kiện hạ nhân tài thị quyết định nhân tố chi nhất, thùy chưởng ác đích chuyên nghiệp kỹ thuật nhân tài đa, tổng hợp năng lực cường, học lịch cao, thùy tựu năng lập vu bất bại chi địa.

Kinh quá thâm nhập đích tư khảo, liên hệ thật tế, ngã nhận vi:

1, diện đối tân thế kỷ cơ ngộ dữ thiêu chiến tịnh tồn, châm đối đương kim nông thôn thanh niên sinh tồn phát triển đích hiện trạng, các cấp chính phủ hòa xã hội hữu quan phương diện ứng hướng nông thôn thanh niên vưu kỳ thị nhàn tán thanh niên đầu nhập canh đa đích quan chú, quan hoài hòa bang trợ, dẫn đạo tha môn học bảng dạng, học kỹ năng, học khoa học, cầu sang tân, nỗ lực đề cao tự thân đích tổng hợp tố chất, trảo đáo nhân sinh phấn đấu mục tiêu, thành vi tự cường, tự lập, tự tín đích tân nhất đại nông thôn thanh niên.

2, học tri thức, cầu phát triển, kiên trì dĩ phồn vinh văn hóa tố tạo nhân. Nông thôn niên thanh đích chỉnh thể tố chất bất thị ngận cao, nhân thử tẫn khoái đề cao tha môn đích tư tưởng đạo đức hòa khoa kỹ văn hóa tố chất khắc bất dung hoãn. Chính phủ cập xã hội ứng tại hữu quan phương diện yếu đối quảng đại thanh niên tiến hành ái tổ quốc, ái gia hương đích giáo dục, bang trợ tha môn học tập đảng đích phú dân chính sách hòa dữ xã hội chủ nghĩa thị tràng kinh tế phát triển tương thích ứng đích tư tưởng đạo đức hòa hành vi quy phạm. Kế tục khai triển “Trí phú tư nguyên, phú nhi tư tiến” đích giáo dục. Vi dữ hiện đại hóa kiến thiết hòa tín tức kỹ thuật đích phát triển tương phối hợp, ứng nỗ lực kiến lập quy phạm kiện toàn đích bồi huấn võng lạc, đa cừ đạo, đa tằng thứ kiến lập bồi huấn cơ địa. Căn cư thật tế, nỗ lực tố hảo truy cản thành thị phát triển đích công tác.

3, toàn diện đề cao nhân môn đích đạo đức thủy bình. Nhân đích đạo đức thủy bình, cực đại địa ảnh hưởng trứ nhân đích các chủng hành vi. Nhân thử, đối thanh niên đạo đức phương diện đích giáo dục vưu kỳ trọng yếu, doanh tạo hòa xướng đạo lương hảo đích xã hội thời thượng phong khí, dẫn đạo xx trấn đích thanh niên đích văn hóa tâm thái hòa xã hội tâm lý hướng hữu lợi vu cai trấn phát triển, hữu lợi vu cải cách khai phóng phát triển, tòng nhi ức chế phát triển trung truyện nhập đích bất lương tư triều đích ảnh hưởng.

Giá thứ thật tiễn hoạt động đích thời gian tuy đoản, đãn tha lưu cấp ngã môn đích khải địch khước thị thâm khắc nhi trường viễn đích, thị ngã môn nhân sinh đạo lộ thượng kiên thật đích nhất bộ. Ngã thông quá tích cực tham gia xã hội thật tiễn hoạt động, nhận thức liễu xã hội, nhận thức đáo tự kỷ đích xã hội vị trí, minh xác liễu tự kỷ đích lịch sử sử mệnh, kích phát liễu tự kỷ đích học tập nhiệt tình, ngã hội bất đoạn địa điều chỉnh hòa hoàn thiện tự kỷ đích tri thức kết cấu, chiến thắng tiền tiến đạo lộ thượng đích các chủng tỏa chiết, đoán luyện tự kỷ đích ý chí hòa nghị lực, vi thích ứng kim hậu đích công tác tố hảo chuẩn bị.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên thất

Nhất, điều nghiên thành quả ngã môn thử thứ hạ hương điều nghiên đích mục đích thị điều tra dân tộc địa khu công cộng phục vụ kiến thiết tình huống, tại ngũ thiên đích điều tra trung, ngã môn hoạch đắc liễu bất thiếu quan vu hòa chính địa khu đích công cộng phục vụ đích tình huống.

1. Giáo dục thành tựu hiển trứ đãn vấn đề bất thiếu. Thông quá ngũ thiên đích hạ hương điều nghiên hòa tiến thôn tẩu phóng, ngã môn liễu giải đáo mục tiền cai địa khu đích giáo dục chính bồng bột phát triển, tự quốc gia giảm miễn nghĩa vụ giáo dục giai đoạn đích học phí dĩ lai, cai địa khu thụ giáo dục tình huống đắc đáo liễu minh hiển địa cải thiện, tuyệt đại bộ phân thích linh hài tử đô năng cú tiến nhập học giáo học tập, hoàn thành nghĩa vụ giáo dục. Đồng thời học giáo đích giáo xá hòa kỳ tha ngạnh kiện thiết thi đô hữu liễu ngận đại đích cải thiện, giá ta thành tích dã hoạch đắc liễu gia trường môn đích quảng phiếm hảo bình. Đãn thị cai địa khu giáo dục phương diện tồn tại đích vấn đề dã bất dung hốt thị. Thủ tiên, giáo học tư nguyên phân phối bất quân hành, thông quá điều tra ngã môn phát hiện thành lí đích giáo học điều kiện yếu minh hiển ưu vu nông thôn, vô luận thị giáo xá đẳng ngạnh kiện thiết bị hoàn thị sư tư lực lượng đẳng nhuyễn kiện tư nguyên, nông thôn học giáo hòa thị khu học giáo đô tồn tại cự đại đích soa dị; kỳ thứ, xuyết học hiện tượng giác vi nghiêm trọng, khí học kinh thương, khí học vụ công đích hiện tượng lũ lũ phát sinh, lũ cấm bất chỉ, giá sử đắc ngận đa hài tử thất khứ liễu kế tục thâm tạo tiếp thụ canh thâm tằng thứ giáo dục đích cơ hội; đệ tam, tồn tại tính biệt kỳ thị, thông quá điều tra ngã môn phát hiện, do vu cai địa khu hữu ngận đại nhất bộ phân thị hồi tộc hòa đông hương tộc, nam quyền quan niệm nghiêm trọng, giá ta gia trường đích quan niệm dĩ kinh diên thân đáo giáo dục lĩnh vực, đạo trí ngận đa nữ hài tử tại hoàn thành nghĩa vụ giáo dục chi hậu tiện vô duyên kế tục học tập thâm tạo, chỉ đắc hàm lệ ly khai học giáo, kết thúc tự kỷ đích học tập sinh nhai, giá nghiêm trọng chế ước liễu nữ hài tử đích phát triển.

2. Y liệu vệ sinh điều kiện hiển trứ cải thiện đãn thượng nhu kế tục nỗ lực. Thông quá điều tra tẩu phóng ngã môn phát hiện, cai địa khu đích y liệu vệ sinh đắc đáo liễu ngận đại đích cải thiện. Thủ tiên, dữ toàn quốc kỳ tha địa phương nhất dạng, tân hình nông thôn hợp tác y liệu hòa y liệu bảo hiểm dĩ phúc cái liễu tuyệt đại bộ phân nhân; kỳ thứ, cai địa khu mục tiền dĩ kinh hình thành liễu thôn vệ sinh sở, hương vệ sinh viện hòa huyện y viện tam cấp điểm tuyến diện toàn diện kết hợp đích y liệu vệ sinh thể hệ. Đối vu nhật thường tiểu bệnh, thôn dân môn sinh bệnh tại gia môn khẩu tựu năng mãi đáo sở nhu yếu đích dược, phi thường phương tiện. Đãn thông quá thôn dân môn đích phản ánh, y liệu hệ thống dã hoàn tồn tại ngận đa đích vấn đề: Thủ tiên, thôn vệ sinh sở đích y sinh bất cụ bị khai dược phương đích năng lực, tha môn năng tố đích tựu thị án dược phương trảo dược đẳng tối cơ bổn đích công tác; kỳ thứ, y vụ nhân viên đích phục vụ thái độ hữu đãi cải thiện, ngận đa nhân phản ánh, hiện tại vệ sinh sở hoặc vệ sinh viện y vụ nhân viên đích thái độ soa, cường liệt yếu cầu tha môn cải biến phục vụ thái độ; đệ tam, y liệu phí dụng ngang quý, tuy nhiên ngã quốc dĩ kinh thật hành liễu tân hình nông thôn hợp tác y liệu hòa y liệu bảo hiểm, đãn thị, vô luận thị nông thôn hoàn thị thị khu, tuyệt đại bộ phân nhân đô giác đắc y liệu phí dụng quá vu ngang quý, dĩ chí vu ngận đại nhất bộ phân nhân tại hoạn bệnh thời đô bất nguyện hoặc vô lực trụ viện trị liệu, y liệu vệ sinh vấn đề thị quan hồ dân sinh đích trọng đại vấn đề, giá bất đắc bất dẫn khởi hữu quan bộ môn đích cao độ trọng thị.

3. Cai địa khu đích văn ngu hoạt động đắc đáo liễu khoái tốc phát triển. Thủ tiên, cai địa khu dĩ kinh thật hiện liễu huyện văn hóa quán, hương tổng hợp văn hóa trạm hòa thôn văn hóa hoạt động thất tam cấp mô thức, sử đắc thôn ( cư ) dân môn đích văn ngu sinh hoạt canh gia phong phú đa thải, dã vi thôn ( cư ) dân môn đích tự ngã học tập, tự ngã đề cao đề cung liễu ngận hảo đích cơ hội. Đãn thị thông quá đồng thời ngã môn dã phát hiện, tuy nhiên hoạt động đích địa phương hữu liễu, đãn thị thôn dân môn tham dữ đích tích cực tính hoàn hữu đãi đề cao, đương nhiên giá dã thụ đáo nhất ta khách quan nhân tố đích chế ước, thủ tiên, ngận đa trung lão niên thôn dân đích văn hóa trình độ ngận đê, tức sử tha môn hữu tham dữ đích ý nguyện đãn thị hạn vu tự kỷ đích văn hóa thủy bình nhi vô pháp tham dữ; kỳ thứ, nông hoạt thái phồn mang, tưởng tham dữ đãn thời gian bất duẫn hứa. Như hà nhượng lão bách tính chân chính tham dữ đáo giá ta văn ngu hoạt động, phong phú lão bách tính đích tinh thần sinh hoạt nhưng nhiên nhu yếu trường kỳ bất đoạn địa tham thảo, tịnh lạc đáo thật xử.

4. Giao thông điều kiện đắc đáo liễu ngận đại đích cải thiện, hiện tại cai địa khu dĩ triệt để cải biến liễu” vũ bất xuất hộ” quẫn thái liễu. Hiện tại hương công lộ hòa thôn công lộ đô dĩ thật hiện hoặc chính tại thật hiện thủy nê hóa hoặc nê thanh hóa, tùy trứ đạo lộ điều kiện đích cải thiện, nhân môn đích xuất hành việt lai việt phương tiện liễu, đồng thời dã hữu lợi vu đái động đương địa lữ du nghiệp hòa nông nghiệp đặc sắc sản nghiệp đích khoái tốc phát triển.

Nhị,

Tâm đắc thể hội

1. Thử thứ hạ hương sử ngã cá nhân đích năng lực dã đắc đáo liễu ngận hảo đích đoán luyện. Ngã môn tam hạ hương thời yếu dữ bất đồng dân tộc bất đồng niên linh bất đồng thân phân đích nhân giao lưu, đặc biệt thị tại dữ nhất ta niên linh bỉ giác đại đích hồi tộc nông dân giao lưu thời, tha môn hữu đắc bất hội thuyết bất thông thoại hữu đắc thậm chí thính bất đổng phổ thông thoại, do vu ngữ ngôn phương diện đích chướng ngại, cấp ngã môn đích điều nghiên công tác đái lai liễu ngận đại đích vấn đề, đãn thị ngã môn tịnh một hựu thối súc, diện đối giá ta vấn đề, ngã môn đô nhất nhất tưởng phương thiết pháp gia dĩ giải quyết, khả dĩ thuyết tại đoản đoản đích ngũ thiên thời gian lí, ngã đích giao lưu kỹ xảo đắc đáo liễu hiển trứ đề cao, vi ngã kim hậu đích công tác tích luy liễu bảo quý kinh nghiệm.

2. Ngã thâm thâm địa thể hội đáo đoàn đội hợp tác đích trọng yếu tính. Tại giá thứ hạ hương điều nghiên đích quá trình trung, ngã môn tự thủy chí chung đô thị phân công minh xác, các phụ kỳ trách đồng thời hựu bất phạp tương hỗ phối hợp, tương hỗ hiệp tác, khả dĩ thuyết ly khai liễu đoàn đội hợp tác, ngã môn nhậm hà nhất cá nhân đô vô pháp hoàn thành giá hạng điều nghiên công tác.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên bát

“Luyện dương quán không, chí hành ấm mộc, tam thập lí hãn huy như chú. Tín chấp can trĩ tử đồng tâm, tống hiền thư kỉ phiên triều mộ.

Nộn trúc kiều lan, tất bá vũ lộ, vô tha chỉ toản nhụ nhi thuật. Đãn đắc khai tắc ngộ chân âm, phục thân vi sửu ngưu tuyên lộ.”

Phóng khí liễu tại gia đích thanh lương thư thích, tại liệt nhật viêm viêm hạ, hoàn thị nghĩa vô phản cố địa đầu thân đáo tam hạ hương đích hỏa nhiệt hồng lưu trung, cấp lưu động nhân khẩu trung đích nhi đồng đề cung vô thường đích nghĩa vụ phụ đạo.

Xa hành thập kỉ công lí, tòng thị khu lai đáo thị giao, nhập nhãn liêm đích thị phác tố đích tiểu học, song minh kỉ tịnh, thanh tân càn sảng. Nhi ngã môn vị lai đích học sinh tảo dĩ kinh chỉnh chỉnh tề tề đích tọa tại giáo thất lí đẳng đãi ngã môn đích đáo lai liễu. Nhị thập trương trĩ nộn tiên lượng đích tiếu kiểm, mãn hàm trứ hi ký hòa nhiệt thiết đích khát vọng, tự hồ thị thanh lưu bả ngã môn tòng khốc nhiệt đích thái dương hạ chửng cứu xuất lai.

Siếp na gian, tâm lí dĩ kinh bị thuyết bất xuất đích ôn nhu đích tình hoài bao vi liễu. Chỉnh tề hoa nhất đích giáo phục, hỏa diễm nhất bàn đích hồng lĩnh cân ánh sấn trứ triều dương lưu động đích kiểm giáp, thị thiên chân địa đối ngã môn đích tôn kính, ức hoặc thị tiềm ý thức đích đối tri thức đích ngưỡng vọng, ngã dĩ phân bất thanh sở, khước bất do tự chủ địa bị giá quần hài tử môn đích nhiệt tình, đái động liễu thanh xuân uẩn tàng đích kích tình hỏa sơn.

Giá ta hài tử, nhượng ngã hồi đáo liễu thuần chân đích thời đại.

Bất quản ngã môn hà thời đáo đạt, tổng năng kiến đáo tha môn dĩ kinh tại hào bất tiêu táo đích đẳng đãi trung. Tức sử thị trung ngọ ngọ hưu, tha môn dã chủ động thân thỉnh tảo ta khai khóa, tẫn khả năng đa đích học canh đa. Ngã môn năng đề cung đích, chỉ thị ngận hữu hạn đích tri thức tín tức, khước y nhiên bị tha môn như cơ tự khát đích kỳ phán trứ. Ngã nội tâm bị cường liệt đích chấn hám trứ, vi giá quần tùy trứ phụ mẫu tại tứ xử phiêu bạc cư vô định sở đích hài tử môn, tẫn quản tha môn ngận nan tại mỗ cá đặc định đích địa phương trường kỳ sinh hoạt trứ —— hữu nhất cá tiểu nam hài, ấu nhi viên tựu thượng quá tứ cá —— tha môn vô pháp hòa đại đa sổ hài tử nhất dạng, an định đích tọa tại giáo thất lí tiếp thu hệ thống đích tri thức truyện thừa, đãn tha môn hoạch đắc tri thức đích dục vọng, xác thật cường liệt đích nhiệt thiết đích, áp đảo nhất thiết đích.

Thị nhất chủng xuân thiên đích lực lượng, nhất cổ lai tự thuần khiết vô cấu đích linh hồn đích tuyền thủy, nhất khỏa thượng tại manh động đích thiểm thiểm phát quang đích tinh tinh đích hạch, nhất đóa chú định hội khai xuất mỹ lệ huyến lạn hoa đóa đích nha bao.

Nguyên bổn tự hủ thị đại học sinh đích ngã, chuẩn bị không thủ nhi khứ, tức hưng diễn giảng, tức sử giá ta tiểu hài tử dã bất năng lý giải. Khả thị, tái kiến đáo tha môn chi hậu, ngã tái dã bất năng duẫn hứa tự kỷ hữu nhất ti ti bất phụ trách nhậm đích tâm thái, ngã tưởng nhận chân địa giáo cấp tha môn sở nhu yếu đích tri thức, việt đa việt hảo, việt khoái việt hảo, ngã bất tri đạo, thị bất thị mỗi cá lão sư đô thị dĩ giá dạng đích nhất chủng tâm tình đối đãi tha tâm ái đích ` học sinh môn. Đãn, ngã chân đích lý giải liễu, lão sư môn thị chẩm ma dạng ân thiết đích hi vọng học sinh môn đô xuất loại bạt tụy thậm chí siêu việt tự kỷ đích, tác vi học sinh đích ngã, chung vu minh bạch liễu.

Ngã khai thủy tại mỗi cá vãn thượng bất phê bất quyện đích bị khóa, trảo lai liễu các chủng hòa khóa trình hữu quan đích tư liêu, bả sinh sáp đích nội dung hóa thành thông tục sinh động đích ngữ ngôn, bả mỗi xử trị đắc trọng thị hòa chú ý đích địa phương đặc biệt đích tác xuất tiêu ký, nỗ lực nhượng hài tử môn canh thuận lợi địa tiếp thụ.

Đệ nhất thứ trạm tại giảng đài thượng, ngã đích thanh âm hữu nhất điểm ức chế bất trụ đích chiến động, đãn hài tử môn tịnh một hữu phát giác, tha môn đoan tọa đắc nhất ti bất cẩu, bỉ chấp hành mệnh lệnh đích sĩ binh hoàn nhượng nhân kính bội. Ngã giáo cấp tha môn hữu quan kế toán cơ đích cơ sở nội dung, ôn hòa nhi tế tâm đích, tựu tượng ngã ấn tượng trung tối kính ngưỡng đích tiểu học lão sư. Hài tử môn nhiệt tình nhi tích cực, tranh tiên khủng hậu đích cử thủ hồi đáp vấn đề, na phạ thị bất hội đích, dã hi vọng trạm khởi lai hữu sở biểu kỳ.

Tại hài tử môn đích thôi động hạ, khóa trình tiến hành đắc ngận thuận lợi, ngã đích nhiệt tình như trường giang hậu lãng thôi tiền lãng, một hữu nhất khắc hữu sở quyện đãi, chân tượng vĩnh viễn cấp tha môn giá dạng giảng hạ khứ, bả ngã tri đạo đích đô cáo tố tha môn, bả ngã bất tri đạo đích tha môn nhu yếu đích học hội hậu dã cáo tố tha môn. Đột nhiên phát hiện, mỗi nhất cá trạm tại giảng đài thượng đích lão sư đô thị vô tư đích, tòng bất hội bảo lưu thập ma, chỉ yếu học sinh môn nhu yếu, nguyện ý tượng xuân tàm thổ tẫn ti chá chúc thiêu tẫn hôi.

Tẩu hạ giảng đài đích na nhất khắc, ngã tâm lí cánh thị sung dật trứ mãn mãn đích di hám, hảo tưởng tái thứ cấp tha môn giảng khóa. Tẫn quản, bị khóa ngận luy, lai hồi tọa xa yếu lưỡng cá tiểu thời dã ngận luy, trạm tại giảng đài thượng tứ thập phân chung bất năng tọa nhất tọa, yếu nhất trực bất đình đích cấp tha môn giảng, thuyết, tả, hồi lai chi hậu tổng thị tinh bì lực tẫn, khẩu càn thiệt táo, chân thiết đích thể hội liễu tố lão sư đích tân khổ, đãn thị, giá chủng tiền sở vị hữu đích nhiệt tình nhượng ngã tự kỷ giác đắc sinh mệnh ngận sung thật, ngận hữu ý nghĩa, giá, tài thị chân chính đích hữu giới trị đích thanh xuân.

Bất tri bất giác, thập thiên đích khóa trình tựu kết thúc liễu, ly khai hài tử môn đích thời hầu, ngã nhất cá đại nam sinh, nhãn khuông lí dã hội dũng động trứ một bị đại gia sát giác đích mỗ chủng dịch thể. Nguyên lai, tố lão sư, thị giá ma nhất kiện khoái nhạc đích sự tình, tân khổ lao luy, sở hữu đích nhất thiết phó xuất bỉ khởi khán trứ hài tử môn nhất thiên thiên thu hoạch canh đa, canh truất tráng đích thành trường, chỉ thị thái sơn tiền đích nhất vũ hồng mao.

Tưởng bất khởi thị na vị tác gia thuyết quá đích, “Giáo sư, thị thái dương để hạ tối quang huy đích chức nghiệp.” Dĩ tiền bất dĩ vi nhiên địa ngã, chung vu minh bạch liễu cá trung chân đế. Hồi tưởng khởi dĩ tiền giáo quá ngã đích các vị lão sư, thân thiết đích diện dung phù hiện tại nhãn tiền, ngã tâm để phù khởi hòa hài tử môn nhất dạng đích, tối thuần chân đích tối cao quý đích cảm kích hòa tôn kính.

Nguyện tằng kinh hòa hiện tại đích lão sư môn, đô năng giáo dục xuất lệnh tha môn hân úy đích học sinh!

Nguyện tằng kinh hòa hiện tại đích học sinh môn, đô năng minh bạch hòa lý giải lão sư môn đích nhất phiến khổ tâm hòa tư tư bất quyện đích phó xuất, vi tự kỷ, vi ân sư, tại minh thiên chủng thực nhất phiến già phong đáng vũ đích lục ấm!

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên cửu

Khai thủy tiên đề cung lưỡng tắc tân văn: Văn thủy trung học kim niên cao khảo thủ đắc lịch sử tính phi dược. Nhất thị đạt tuyến nhân sổ tại tiền niên 440( văn trung, nhị trung tổng hòa ), khứ niên 640 đích cơ sở thượng, kim niên đạt đáo 724, thị hiếu nghĩa toàn huyện đạt tuyến nhân sổ đích tổng hòa. Khứ niên toàn lữ lương đạt tuyến nhân sổ bỉ thượng niên tăng gia 500 nhân, kỳ trung văn thủy trung học tăng gia 200 nhân, kim niên toàn lữ lương bỉ thượng niên tăng gia 200 nhân, kỳ trung văn thủy trung học tăng gia 84 nhân, quân thị lữ lương tăng sổ đích 80. Nhị thị hữu lưỡng danh khảo sinh tổng phân vi lữ lương đệ nhất đệ nhị đích hảo thành tích, tịnh tiến nhập toàn tỉnh tiền ngũ danh, vi toàn tỉnh đệ tứ đệ ngũ danh, giá thị văn thủy cao khảo thành tích đích lịch sử tính. ( trung quốc giáo dục phát triển võng )

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên thập

Vi liễu hưởng ứng quốc gia tống “Khoa kỹ, văn hóa, y liệu” đích. “Tam hạ hương” hoạt động đích xướng đạo, xxx học viện 20xx niên thử kỳ đặc cử bạn liễu đại học sinh “Tam hạ hương” hoạt động. Thử thứ hoạt động tương canh hảo đích tại quảng đại nông thôn địa khu tuyên truyện khoa kỹ, văn hóa, y liệu tri thức, xúc tiến xã hội chủ nghĩa hòa hài xã hội đích phát triển. Điều tra thị ngã môn đích vật lý dữ tín tức khoa học học viện sở chúc đích thị nhất cá tỉnh cấp tiểu phân đội, phó xx khu quảng đại đích nông thôn địa khu tuyên truyện hữu quan nông sản phẩm võng lạc doanh tiêu đích tri thức tịnh tố tương quan đích bồi huấn công tác. Tùy trứ khoa học kỹ thuật đích bất đoạn phát triển, tại quảng đại đích nông thôn địa khu, khoa học kỹ thuật dã bị quảng phiếm đích vận dụng vu nông sản phẩm đích sinh sản, tiêu thụ trung. Vi liễu canh hảo đích liễu giải tín tức hóa, võng lạc hóa tại nông thôn địa khu đích phổ cập; tuyên truyện võng lạc tín tức đối hoàn thành nông sản phẩm thị tràng vận tác đích trọng yếu tính; xúc tiến võng lạc tri thức tại nông thôn đích truyện bá, ngã môn giá cá tiểu phân đội dụng liễu cận lưỡng chu đích thời gian, đối thiên thủy thị tần châu khu bộ phân nông thôn nông hộ tiến hành liễu tẩu phóng điều tra, tịnh tại tẩu phóng điều tra đích mỗi cá thôn tử tiến hành liễu hữu quan võng lạc tri thức đích bồi huấn công tác.

Nhị

20xx niên 7 nguyệt 1 nhật ——7 nguyệt 8 nhật, học giáo cập các phân đội tố liễu đại lượng đích tuyên truyện công tác, tịnh lập hạng.

20xx niên 7 nguyệt 9 nhật ——7 nguyệt 10 nhật, ngã môn sở chúc đích tiểu phân đội tại chỉ đạo lão sư lưu xuân minh đích chỉ đạo hạ, minh xác liễu điều nghiên đích hữu quan sự hạng, xác định liễu tham gia thử thứ “Tam hạ hương” hoạt động đích nhân viên danh đan. Tựu các điều nghiên địa đích thật tế tình huống, thử thứ điều nghiên đích trình tự, điều nghiên nhậm vụ tác liễu tiến nhất bộ đích minh xác.

20xx niên 7 nguyệt 11 nhật ——7 nguyệt 20 nhật, ngã môn giá cá tiểu phân đội tại lưu xuân minh lão sư đích đái lĩnh hạ, phó tần châu khu đa cá thôn tử tiến hành liễu hữu quan nông thôn nông sản phẩm hỗ liên võng tiêu thụ đích tri thức tuyên truyện hòa giảng tọa hoạt động. Điều tra thập phân thuận lợi, đắc đáo liễu đương địa thôn ủy hội lĩnh đạo đích đại lực chi trì. Điều tra quá trình trung, ngã môn phát hiện liễu tần châu khu oa thác thôn đích tình huống cụ hữu phổ biến tính.

Tam, điều tra quá trình

Tại điều tra đích thập thiên đa thiên thời gian lí, thiên khí hiển đắc cách ngoại tình lãng, tuy nhiên khí ôn hữu ta cao, đãn thị ngã môn đích điều nghiên hoàn thị thập phân thuận lợi đích hoàn thành liễu, tại các thôn đích điều nghiên quá trình trung, sở hữu thành viên do lưu lão sư phân thành liễu tam cá tiểu tổ, tại thôn tử trung lạp khởi liễu thử thứ hoạt động đích tuyên truyện hoành phúc. Ngã môn tẩu phóng liễu thôn tử đại bộ phân nông hộ, thử thứ điều nghiên thải dụng liễu vấn quyển điều tra đích phương thức, đãn thị khảo lự đáo nông dân văn hóa trình độ đích vấn đề, ngã môn tối hậu quyết định thải dụng vấn quyển dữ tẩu phóng tương kết hợp đích phương thức, giá dạng đích điều tra phương thức đắc đáo liễu thôn dân đích hoan nghênh, dã thị ngã môn đích điều tra đắc dĩ thuận lợi tiến hành. Xuyên hạng tiến hộ, nhất vấn nhất đáp, điều tra tại du duyệt, hòa hài đích khí phân trung tiến hành trứ. Tẩu tiến tây qua địa lí, trạm tại giang đậu địa biên, đương địa thôn dân đối thổ địa lí đích phong thu thạc quả hiển đắc thập phân cao hưng, nhiên nhi, đương ngã môn đàm đáo nông sản phẩm tiêu thụ thị, thôn dân môn hiển đắc ưu tâm xung xung, tha môn biểu kỳ, hữu vu tín tức bất sướng, đương địa đích sản phẩm chỉ hữu y kháo nhất ta thương nhân, tiểu phiến dĩ cực đê đích giới cách tòng tha môn thủ trung mại tẩu liễu, nhi hậu hựu cao giới chuyển xuất, chân chính thụ ích đích bất thị lao khổ canh tác đích bách tính, nhi thị na ta tiểu thương tiểu phiến môn. Do thử khán lai, ngã môn thử thứ đích điều nghiên tựu hiển đắc thập phân hữu tất yếu liễu, chỉnh cá điều tra quá trình hữu tự hoàn thành liễu, mỗi cá thôn tử đích điều nghiên đô thị án bộ sậu tiến hành đích.

Do vu thử thứ điều tra phương thức ngã môn thải dụng đích thị tẩu phóng điều tra hiện tràng tiến hành, nhân thử, điều tra vấn quyển đích hồi thu suất thị 100% tức cộng phát phóng tứ thập ngũ phân vấn quyển, hồi thu tứ thập ngũ phân. Cộng phát phóng 300 đa phân hữu quan nông sản phẩm võng lạc doanh tiêu tri thức đích tuyên truyện đan. Chỉnh cá điều tra quá trình trung hữu cận bát thành đích thôn dân thị bả tự gia địa lí đích nông sản phẩm lạp đáo tập thị tự kỷ xuất thụ, chỉ hữu bất đáo bách phân chi nhị thập đích thôn dân đích nông sản phẩm thị thương gia đính cấu. Đồng thời ngã môn hoàn phát hiện, đại ước hữu 70% đích nông dân thị thân tự đáo đương địa trấn tử đích thị tràng khứ liễu giải hữu quan nông sản phẩm giới cách, tiêu lượng đẳng đẳng nhất hệ liệt tình huống đích, thậm chí hoàn hữu 60% tả hữu đích thôn dân đối hỗ liên võng tiến hành nông sản phẩm tiêu thụ cận cận thị thính thuyết nhi dĩ. Hoàn hữu cực thiếu sổ đích nông dân đối hỗ liên võng tiêu thụ văn sở vị văn.

Thử thứ điều nghiên thuận lợi đích hoàn thành liễu, đãn thị điều nghiên chi hậu, ngã môn khán đáo canh đa đích thị cấp thiết nhu yếu giải quyết đích vấn đề, ngã môn đặc tương thử thứ điều nghiên quá trình trung đương địa thôn dân phản ánh xuất lai đích đột xuất vấn đề liệt khoản thuyết minh.

1, tại tín tức hóa cao tốc phát triển đích kim thiên, tại quảng đại đích nông thôn địa khu, nông dân đích nông sản phẩm tiêu thụ y nhiên chủ yếu kháo đương địa đích tiểu nông mậu thị tràng, tiêu thụ cừ đạo thập phân hữu hạn, tạo thành liễu địa lí hữu hảo sản phẩm, khước trảo bất đáo hảo thị tràng.

3, chính thị do vu đại bộ phân nông dân đối hỗ liên võng đích bất liễu giải, tài sử đắc hảo sản phẩm mãi liễu đê giới tiền, dã tựu trám bất liễu canh đa đích tiền, nông thôn gia đình nhân quân thu nhập trung, thổ địa thu nhập phản đảo hiển đắc thập phân hữu hạn.

4, tại ngã môn đích điều tra quá trình trung, hữu 70% đích nông dân biểu kỳ, như quả tự gia hữu túc cú đích tiền tựu hội mãi đài điện não, do thử khả kiến, ngận đa đích nông dân bách thiết nhu yếu hoạch đắc quan vu nông sản phẩm tiêu thụ đích tín tức, dĩ bang trợ tự kỷ tương hảo đích nông sản phẩm mãi nhất cá hảo đích giới tiền.

5, tẩu tiến nông thôn, ngã môn hội phát hiện, giá lí dữ thành thị hoàn toàn bất đồng, đô thị tín tức hóa tại giá lí tiêu thất liễu, nông thôn hiển đắc sảo vi hữu ta bế tắc, trảo cá đả ấn bộ đô hữu ta khốn nan. Do thử khả dĩ khán xuất, nông thôn dữ đô thị đích tín tức hóa trình độ đích soa cự tại bất đoạn đích bị lạp đại, giá dã tựu thị nông thôn nông sản phẩm nan mại cao giới đích chủ yếu nguyên nhân chi nhất.

6, tại các cá thôn tử đích thôn ủy hội lí, ngã môn ngận nan trảo đáo đổng võng lạc kỹ thuật hòa võng lạc tiêu thụ đích kỹ thuật nhân viên.

Lục, đối phân tích xuất đích vấn đề đề xuất giải quyết phương án:

Ngã môn thử thứ điều nghiên quá trình tuy nhiên cận cận kỉ thiên thời gian, đãn thị đắc đáo liễu học giáo lĩnh đạo, đương địa thôn ủy lĩnh đạo cập các thôn thôn dân đích đại lực chi trì, ngã môn thâm thiết cảm thụ đáo liễu quảng đại thôn dân đối tín tức hóa đích bách thiết nhu yếu, hứa đa đích thôn dân biểu kỳ, ngã môn thử thứ hoạt động cấp tha môn đái liễu ngận đa đích ích xử, hi vọng học giáo khả dĩ đa ta tổ chức giá dạng đích hoạt động. Điều tra kết thúc liễu, đãn thị ngã môn cảm giác đáo, nông thôn đích phát triển nhu yếu các cấp chính phủ lĩnh đạo canh đa đích chi trì, chỉ hữu chính phủ lĩnh đạo đại lực chi trì, nông thôn tín tức hóa tài hội đắc đáo canh hảo đích phát triển. Nông dân thu nhập tài hội bất đoạn địa tăng gia, nông dân sinh hoạt thủy bình tài hội hữu nhất cá hảo đích đề thăng. Ngã môn giác đắc, chính phủ ứng cai đại lực chi trì nhất ta nông thôn kiến thiết đích sự hạng:

1, chính phủ ứng cai tại quảng đại nông thôn địa khu đại lực tuyên truyện hữu quan hỗ liên võng tri thức hòa nông sản phẩm võng lạc doanh tiêu thượng đích tri thức, bang trợ nông dân canh đa đích liễu giải giá phương diện đích tri thức.

2, chính phủ ứng cai thiêu tuyển nhất ta ưu tú đích đại học sinh, đáo nông thôn địa khu nhậm chức, nhượng giá ta đại học sinh tuyên truyện giảng giải hữu quan hỗ liên võng dữ nông sản phẩm võng lạc doanh tiêu đích tri thức, nhượng đương địa thôn dân canh gia thâm nhập đích liễu giải nông sản phẩm võng lạc doanh tiêu đái lai đích thiết thật hảo xử.

3, chính phủ ứng cai định kỳ đích phái xuất chuyên gia nhân sĩ đáo nông thôn địa khu, tựu hữu quan nông sản phẩm hỗ liên võng tiêu thụ đích tương quan khoa học lý luận thể hệ hướng đương địa thôn dân tiến hành giảng giải.

4, tại nông nhàn quý tiết, các địa thôn ủy ứng tổ chức đương địa thôn dân học tập hữu quan nông sản phẩm hỗ liên võng tiêu thụ đích tri thức.

5, định kỳ tổ chức thôn dân đối nam phương kinh tế phát triển giác hảo giác khoái đích thôn tử tiến hành tham quan, tăng gia giao lưu học tập đích cơ hội.

6, khoách đại chính phủ đối nông thôn tín tức hóa kiến thiết đích đầu tư, đồng thời tăng gia xã hội đầu tư, sử đắc thôn dân canh phương tiện đích hoạch đắc hữu quan tín tức, xúc tiến nông thôn tín tức —— tiêu thụ đích nhất thể hóa kiến thiết.

7, đại học sinh dã yếu lợi dụng giả kỳ thời gian, đáo quảng đại nông thôn khứ, tuyên truyện giảng giải nông sản phẩm võng lạc doanh tiêu đích tri thức.

Thử thứ điều tra tuy nhiên thời gian đoản, đãn thị tại giá đoản đoản đích kỉ thiên thời gian lí ngã môn khước khán đáo liễu đại học sinh canh đa đích dụng võ chi địa, na tựu thị quảng đại đích nông thôn địa khu. Thành thị tại khoái tốc đích phát triển, khả thị nông thôn địa khu khước hoàn thị bỉ giác lạc hậu đích, tín tức bế tắc, kinh tế bất phát đạt, nhân dân sinh hoạt khốn nan bất thiếu. Nhân thử, tố vi tân nhất đại đại học sinh, ngã môn hữu tất yếu dã ứng cai tương tự kỷ đích nhân sinh định vị tại canh năng thể hiện tự kỷ giới trị đích địa phương, nhi nông thôn tựu vi ngã môn đề cung liễu nhất cá ngận hảo đích phát triển bình đài, dã vi ngã môn đại học sinh đề cung liễu nhất cá triển hiện tự ngã đích nhân sinh đại vũ đài, trân tích giá chúc vu ngã môn đích cơ hội, vi xã hội tố tự kỷ đích cống hiến.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên thập nhất

Vi kỳ thất thiên đích thử kỳ xã hội thật tiễn chuyển nhãn tức thệ, đột nhiên giác đắc hữu ta thất lạc, phảng phật hữu thập ma đông tây tòng tâm lí mạn mạn đích ly khứ, ngã tri đạo giá ý vị trứ ngã canh gia đích thành thục.

Thủ chỉ tại kiện bàn thượng xao xao đả đả, tả hạ ngã điểm điểm tích tích ký ức. Kim niên đích hạ thiên khốc nhiệt như cựu, kim niên đích lôi vũ cấp sậu như tịch. Nhiên nhi kim niên đích hạ thiên ngã môn khước kiên phụ trứ bất đồng đích sử mệnh, ủng hữu bất đồng đích cảm động. Ngã môn tại học viện lĩnh đạo đích quan hoài hạ, tại viện đoàn ủy đích chi trì hòa hệ đảng tổ chức đích đái lĩnh hạ, ngã môn “Khiên thủ xx, cộng xúc khoa học phát triển” thử kỳ thật tiễn đoàn đội đích hoạt động dĩ kinh viên mãn kết thúc.

Tam hạ hương vi đích thị canh hảo đích nhượng đại học sinh liễu giải đương kim xã hội, canh hảo đích thích ứng dĩ hậu đích xã hội, vi xuất xã hội tố liễu nhất điều đạo lộ. Chỉ hữu chân chính đích đầu nhập kỳ trung khứ, tài năng cú lĩnh lược đáo đương trung đích đạo lý. Tại hoạt động trung mỗi nhất vị đồng học đô hỗ trợ, hỗ ái. Tại nhất cá hợp giai đích khí phân trung khai triển hoạt động bất luận thị hoạt động đích tiền hậu, đại gia đô hữu nhất khỏa thiện lương đích tâm, nhất cá lương hảo đích tâm thái, nhất cá khai tâm đích tâm tình, đối đột phát đích sự kiện năng cú bảo trì lãnh tĩnh, dĩ bình thường tâm lai đối đãi! Ngã môn đội viên chi gian bảo trì lương hảo đích liên hệ, ngoại xuất sự tiên báo đội trường đắc đáo phê chuẩn. Ngã môn mỗi cá nhân đô ký nhật ký, ký lục trứ đương thiên đích sinh hoạt điểm tích, mỗi 2~3 nhật tiến hành công tác tiểu kết.

Lệ thủy dữ hỉ duyệt, hoàn thị yếu lạc nhập tục sáo, tối tưởng thuyết đích nhất cú thoại hoàn thị thời gian quá đắc hảo khoái, thập nhị thiên đích thử kỳ thật tiễn hoạt động tựu giá dạng kết thúc liễu. Tòng khai thủy thời đích hỉ duyệt dữ hảo kỳ đáo như kim đích hoài niệm dữ bất xá, chủng chủng cảm tưởng tại giá đoản tạm nhi hựu mạn trường đích thập nhị thiên lí, tòng ngã đích tâm lí phiêu quá phiêu quá, nan dĩ vong hoài! Giá thập nhị thiên đích thử kỳ thật tiễn kinh lịch, ngã hoạch đắc liễu ngận đa, hữu hữu tình, hữu kinh nghiệm…… Tại tham quan học tập quá trình trung ngộ đáo liễu lưỡng vị xx đại học nghiên cứu sinh đích học trường, học trường cân ngã môn liêu liễu trữ vận chuyên nghiệp đích tiền cảnh, lánh ngoại học trường kiến nghị ngã môn tại giáo đại học sinh yếu hảo hảo trân tích tại học giáo đích thời gian, tẫn lượng đa khứ học tập.

Cấp ngã ấn tượng tối thâm đích thị tha thuyết đại tam đích chuyên nghiệp khóa ngận trọng yếu, trừ liễu lão sư cường điều đích trọng điểm tri thức ngoại, nhất ta tế vi đích tri thức ngã môn tự kỷ dã yếu chủ động khứ toản nghiên, tượng xx học viện giá dạng bỉ giác niên khinh đích học giáo, tri thức hệ thống bỉ khởi kỳ tha lão tư cách đích học giáo đích lai thuyết hoàn bất thị ngận toàn diện, nhi đại học đích tri thức hựu thị tối tối cơ sở đích, vi liễu bả cơ sở đả hảo, ngã môn canh đắc chủ động khứ đa học, học tinh, phủ tắc hòa na ta 211 công trình học giáo đích đồng học cạnh tranh khởi lai tựu tương đối giác nhược liễu. Giá ta thoại ngận thành khẩn, ngận hiện thật, liên tưởng đáo tự kỷ cận lưỡng niên lai đích học tập thái độ, thật tại nan dĩ khải xỉ, đại tam, thị đắc đạp đạp thật thật địa học tập chuyên nghiệp tri thức liễu, bất quản kim hậu thị bất thị tòng sự giá nhất hành, đãn đối vu tự kỷ đa học tri thức tổng thị hữu lợi đích. Giá thứ đích tam hạ hương hoạt động, bất cận cận thị cá hảo đích học tập bình đài, canh thị ngã môn đoán luyện tự kỷ, tiếp xúc xã hội đích nhất cá ngận hảo đích cơ hội. Tiên cảm tạ nhất hạ cấp ngã giá cá cơ hội hòa nhất trực cổ lệ ngã kiên trì hạ khứ đích na ta nhân môn!

Thông quá giá thứ tam hạ hương, tại tổ chức hoạt động, đáo thật tiễn hoạt động giá phương diện giảng, ngã hoàn hữu dĩ hạ kỉ điểm thu hoạch:

Bất luận thị tố thập ma công tác, tổng hội hữu yếu phân phối đích thời hầu. Hợp tác năng lực ngã dã dữ đồng học môn soa bất đa, thông quá giá nhất thứ đích xã hội thật tiễn, nhượng ngã tri đạo liễu hợp tác đích trọng yếu tính. Tại ngã đội xuất phát tiền, ngã môn đích nhất ta hoạt động tài liêu hoàn một hữu toàn bộ đáo vị, lưu liễu nhất danh đồng học tại học giáo, đoàn đội đích hoạt động nhật trình tài đắc chính thường khai triển, yếu thị bất phân phối hạ khứ nhi thị toàn bộ lưu hạ lai đích thoại, na ngã môn đích đoàn đội hoạt động khẳng định thị bất hoàn mãn đích.

Ngã môn học sinh dữ xã hội tiếp xúc bất đa, bất hảo ý tư chủ động đích khứ trảo nhất cá đề vấn, hữu điểm hại tu. Một hữu lão sư tại, nhất thiết đô nhu yếu ngã môn tự kỷ khứ khảo lự, na phạ chỉ thị nhất căn thiết ti, nhất mai đinh tử, đô yếu ngã môn tưởng đáo. Hoạt động trung hội hữu ngận đa vấn đề, hoặc hứa thị cá nhân vô pháp khảo lự toàn đích, na tựu nhu yếu đại gia tập tư quảng ích, bả tự kỷ tưởng đáo đích đề xuất lai, bả tự kỷ bất đổng đích đề xuất lai, nhượng đại gia nhất khởi giải quyết.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên thập nhị

20xx niên x nguyệt x nhật thượng ngọ, xx học viện xx danh học sinh tại học viện đoàn tổng chi thư ký xx đẳng kỉ vị lão sư đích đái lĩnh hạ tiền vãng xx thị xx huyện xx hương, tham gia tam hạ hương xã hội thật tiễn hoạt động dĩ cập “Quan ái lưu thủ nhi đồng thành trường, thôi tiến nông thôn văn minh kiến thiết”

Thủ tiên, ngã môn đáo đạt xx huyện xx hương xx tiểu học, thụ đáo liễu đương địa lĩnh đạo đích nhiệt liệt hoan nghênh hòa nhiệt tình tiếp đãi, tịnh triệu khai giản đoản kiến diện hội. Tại hội nghị thượng, xx huyện xx hương hương trường dã tác liễu trọng yếu giảng thoại, giới thiệu liễu xx huyện đích tổng thể khái huống, tịnh phân biệt đàm liễu nông nghiệp, công nghiệp, giáo dục đẳng các hạng sự nghiệp vận chuyển tình huống cập kinh tế trạng huống.

Hương trường đối ngã môn ký dư hậu vọng thuyết: Thanh niên sung mãn triều khí hoạt lực, thanh niên phú hữu hào tình tráng chí, sở dĩ thanh niên ứng trân tích bả ác giá thứ cơ hội, phát dương gian khổ phấn đấu đích tinh thần. Dũng vu đáo cơ tằng tham gia thật tiễn, thể nghiệm sinh hoạt, dĩ thật tế hành động thật tiễn giá thứ nhân sinh thành trường trung bất khả đa đắc đích cơ ngộ. Giá nhất tịch thoại, đồng học môn thâm thụ cổ vũ.

Nhiên hậu, ngã môn thâm nhập nông hộ, khai triển hữu quan nông thôn tồn tại đích nhất ta vấn đề đích điều tra, tịnh hình thành điều tra báo cáo, ngã môn tiên khứ tham vọng liễu na ta vĩ đại đích giải phóng quân chiến sĩ xxx đẳng. Tha môn bả na ta mai tàng tại tâm linh thâm xử đa niên đích cảm nhân phế phủ chiến đấu cố sự đô cấp ngã môn tân tân hữu vị đích giảng liễu nhất biến, ngã môn đại gia đô thính đắc ngận nhận chân, tịnh lực tranh tòng tư tưởng thượng, hành động thượng tích cực hướng đảng tổ chức kháo long, thành vi thời đại phát triển đích cường đầu binh, tinh thần văn minh đích đái đầu nhân, tiến nhi lai miến hoài dĩ thệ đích anh hùng.

Tùy chi, ngã môn hựu tham vọng liễu nhất vị cô quả lão nhân, tham quan liễu lão nhân đích trụ sở, tại giải thuyết viên đái lĩnh hạ, ngã môn liễu giải liễu xxx sự kiện đích chỉnh cá quá trình. Tại xxx sự kiện trung tham chiến bộ đội bất phạ bì lao, bất phạ thương vong, anh dũng thiện chiến, trừ tả liễu nhất thiên quân dân nhất trí đối địch đích huy hoàng lịch sử, dũng hiện liễu nhất đại phê trị đắc nhân dân vĩnh viễn hoài niệm đích anh dũng tương sĩ, tha môn đích anh dũng sự tích tương hội ảnh hưởng trứ ngã môn, cảm nhiễm trứ ngã môn, kích lệ trứ ngã môn. Thông quá tẩu phóng nông thôn gia đình, ngã môn phát hiện hữu kỉ vị học sinh gia đình sinh hoạt đặc biệt gian khổ, kinh tế khốn nan, đãn thị tha môn đối tử nữ đích na phân ái, na phân đối hài tử vị lai đích thành trường đích kỳ phán, khước phi thường đích quan tâm hòa bách thiết.

Tha môn đô hi vọng tự kỷ đích tử nữ năng cú thượng nhất lưu đích học giáo, hưởng thụ nhất lưu đích giáo dục, nhiên nhi, kinh tế đích khốn nan, sinh hoạt đích sở bách, sử đắc giá ta gia đình hiển đắc na dạng đích tâm hữu dư nhi lực bất túc. Ái tử chi tâm, nhân giai hữu chi. Đương ngã môn cảm thụ đáo giá phân thiên hạ phụ mẫu tâm, thị na ma đích vĩ đại, nhi hựu na ma đích gian sáp. Ngã môn vi giá phân ái tử chi tâm sở cảm động, ngã môn phục vụ đoàn toàn thể đội viên đô phân phân nã xuất tự kỷ đích linh hoa tiền, tại ngã môn lâm tẩu đích thời hầu, hoàn cấp tha môn tống khứ liễu xx bản quải diện hòa du diêm, sơ thái đẳng sinh hoạt dụng phẩm.

Tối hậu, ngã môn đáo xx huyện xx hương xx tiểu học thụ khóa, cấp tha môn đái khứ liễu úy vấn lễ phẩm, đái khứ liễu ngã môn tự biên tự diễn đích chư đa văn nghệ tiết mục. Ngã môn nhiệt tâm chân tình đích biểu diễn, biểu đạt liễu ngã môn tối chân chí đích chúc phúc; ngã môn cấp tiểu hài chỉnh lý y trang, sơ đầu, hòa tha môn lao gia thường, nhượng tha môn thiết thật cảm thụ đáo ngã môn thành tâm đích quan hoài hòa vấn hầu, tha môn thư tâm đích vi tiếu nhượng ngã môn nội tâm cảm đáo ôn noãn. Ngã môn đích thanh xuân hoạt lực cấp tha môn đái lai liễu vô hạn sinh cơ, ngã môn đích nhiệt tình chiếu cố nhượng tha môn cảm thụ liễu ôn noãn đích ái tâm.

Khoái nhạc đích thời quang tổng thị như thử đoản tạm, ly biệt thời tha môn cá cá kiểm thượng na lưỡng hành hồn trọc đích nhiệt lệ, tương thành vi ngã môn tâm trung vĩnh viễn đích khiên quải, kinh lịch liễu giá chủng tràng diện, tài thâm tri nhân gian chân tình thị hà đẳng đích nan cát nan xá. Ly biệt đích tình tự dĩ tại không trung di tán, nhân vi giá thứ thật tiễn chi lữ tức tương họa thượng viên mãn đích cú hào.

Ly biệt đích tiền nhất thiên thượng ngọ, song phương cộng đồng cử hành liễu bế mạc thức, bế mạc thức thượng huyện ủy lĩnh đạo, trấn chính phủ lĩnh đạo hòa giáo lĩnh đạo phân biệt đạo liễu tạ, tống liễu chúc phúc. Bế mạc thức hậu, ngã môn cử hành liễu liên hoan hội. Liên hoan hội thị ngã môn ly khai xx tiểu học chi tiền đích tối hậu nhất cá hoạt động, dã thị ngã môn thử thứ tam hạ hương hoạt động trung nan độ tối đại đích hoạt động chi nhất. Ngã môn bả liên hoan hội đích trọng điểm xác lập tại “Liên” tự thượng, tựu thị chẩm dạng tài năng bả xx tiểu học đồng học đái động khởi lai, nhượng hiện tràng khí phân hoạt dược, mỹ diệu đích ca thanh, cảm nhân chí thâm.

Đồng học môn tinh thải đích thủ ngữ biểu diễn 《 cảm ân đích tâm 》 sử ngã môn bất tái oản tích ôn nhu đích lãng mạn, dã tạm thời khu tán liễu oanh nhiễu tại tâm đầu đích sầu tự. Dã hứa ngã môn đích biểu diễn tịnh bất chuyên nghiệp, đãn đái lai đích thị nhất phân chất phác nhi cảm nhân đích tình tự; dã hứa ngã môn đích ca thanh tịnh bất động thính, đãn truyện đệ đích thị nhất cá tập thể đoàn kết đích thanh âm, thị đối lý tưởng đích truy cầu, dã thị đối thuần khiết hữu nghị đích ca tụng, canh thị đối mỹ hảo vị lai đích kỳ đãi. Tối hậu, ngã môn cộng đồng dụng “Đồng nhất thủ ca” xướng tưởng na hằng cửu bất biến đích “Chúc phúc”, “Phụng hiến” tự kỷ đích vi bạc chi lực “Nhượng thế giới sung mãn ái”. Hữu liễu tống biệt đích thê lương, tài hữu tương phùng đích hỉ duyệt. Ca thanh hữu chỉ cảnh, chúc phúc khước vĩnh hằng.

Thông quá giá thứ hoạt động, ngã môn bất đãn liễu giải liễu xx huyện đích phong thổ nhân tình, canh trọng yếu đích thị ngã môn học đáo liễu hứa đa nhân sinh cảm ngộ, phong phú liễu ngã môn đích nhân sinh duyệt lịch, đề cao liễu ngã môn nhận tri xã hội đích năng lực, giáo dục liễu ngã môn tư tác nhân sinh giới trị, tăng cường liễu ngã môn phụng hiến ái tâm, bá tát ôn noãn, vi xã hội công ích sự nghiệp hiến nhất phân lực lượng đích tín niệm. Ngã môn lao ký liễu ““Quan ái lưu thủ nhi đồng thành trường, thôi tiến nông thôn văn minh kiến thiết” đích nội hàm, bả kỳ cụ thể yếu cầu thể hiện tại liễu học tập hòa thật tiễn trung, tịnh dụng thật tế hành động thật tiễn liễu “xxxx” đích trọng yếu tư tưởng, thuận ứng liễu đảng phục vụ xã hội, tẩu hướng nông thôn đích hào triệu. Tiến nhi toàn diện đề cao liễu đồng học môn đích tổng hợp tố chất, đả lao liễu nhân sinh thành trường tiến bộ đích căn cơ.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên thập tam

Đại học sinh xã hội thật tiễn hoạt động, tác vi đại học giáo dục đích nhất cá tổ thành bộ phân, bất cận cận thị cụ hữu xã hội công dụng tính đích, tha hoàn cụ hữu đối đại học sinh đích lịch luyện tính. Chi giáo, bất thị ý vị trứ đăng thượng ngũ xích giảng đài tựu túc cú liễu, nhi thị ý vị trứ yếu khứ bạt sơn thiệp thủy, yếu khứ tứ xử gia phóng. Bất cận cận thị khứ dữ hài tử tiếp xúc, canh yếu khứ dữ tha môn đích gia đình tiếp xúc, yếu dữ tha môn đích phụ mẫu tiếp xúc. Giá đối ngã môn đại học sinh đích thể lực, nại lực, nghị lực, xã hội giao tế năng lực, đối đột phát sự kiện đích ứng đối năng lực đẳng đô thị nhất cá thiêu chiến, dã thị nhất chủng đoán luyện.

Tam hạ hương hoạt động xác thật thị đoán luyện nhân đích nhất chủng phi thường hảo đích hình thức, vưu kỳ đối vu ngã môn đại học sinh. Tha năng nhượng nhĩ thư bổn thượng căn bổn học bất đáo đích đông tây, nhi thả năng sử lý luận tính đích đông tây vận dụng vu thật tiễn trung, chân chính vận dụng thư bổn thượng đích tri thức bạn thật sự. Ngã tương tín tham gia quá tam hạ hương hoạt động đích nhân đô hội nhận vi, na đoản đoản đích nhất cá tinh kỳ sở đắc đáo đích tương hội thành vi nhân sinh lộ thượng nan đắc đích nhất bút tài phú. Sinh hoạt tựu thị giá dạng, hữu canh vân tài hội hữu thu hoạch, canh vân việt đa, thu hoạch việt đa. Ngã học hội liễu cật khổ nại lao. Dĩ tiền ngã đối lao động mô phạm, cảm động nhân vật chi loại đích tổng thị bất tiết nhất cố, hiện tại thân thân thể nghiệm khổ nhật tử hậu tài tri đạo na ta xưng hào lai đắc đa ma bất dung dịch.

Tại giá nhất tinh kỳ tả hữu ngã môn 5 cá nhân tự kỷ chử phạn tố thái, do vu điều kiện hạn chế, mỗi thiên lưỡng cá tố thái nhất cá thang, nhục đích ảnh tử đô khán bất đáo, bàn tử lí, oản lí tổng thị bị cật đắc càn càn tịnh tịnh đích, một hữu khán đáo nhất điểm lãng phí. Xí sở, thị ngã môn tự kỷ đả tảo đích, tồn tại na lí đích thời hầu, các chủng trùng tử ba lai ba khứ đích, nhi thả hựu đại hữu đa, chân thị thái ác tâm liễu, ngã môn thị năng nhẫn tựu nhẫn, tẫn lượng tị miễn thượng xí sở. Tẩy táo, chỉ năng dụng băng lãnh đích tỉnh thủy. Hiện tại tưởng tưởng hoàn đĩnh nan thụ đích. Đương nhiên, nhân tất cánh thị cao cấp động vật, ngã môn tại na ma gian khổ đích điều kiện hạ học hội liễu khổ trung tác nhạc. Tố thái thời, nữ sinh ni, tẩy thái thiết thái, nhi nam sinh tắc chưởng trù. Luy đích thời hầu dã hội dã đại tự nhiên thân cận nhất hạ khứ phách phách chiếu. Thiên không đích vãn hà, na nhất phái hòa hài đích cảnh tượng nhượng nhân bồi hồi lưu luyến, nan dĩ vong hoài.

Tam hạ hương chi tiền, ngã tằng kinh ngận đan thuần đích tưởng trứ, chỉ hữu hài tử môn đồng niên đích khoái nhạc tài thị tại chân chính đích khoái nhạc, ngã môn khứ khán vọng lưu thủ nhi đồng, nhất định yếu tòng tha môn thân thượng khán đáo ngã môn đương niên đích ảnh tử, trảo đáo tự kỷ đương niên khoái nhạc đích tuyến tác, nhu yếu đích thời hầu tựu năng tưởng khởi tằng kinh chúc vu tự kỷ đích khoái nhạc liễu, nỗ lực trảo nhất trảo, dã hứa tựu năng trảo đáo kim thiên đích khoái nhạc.

Hạ hương lai đáo 岜 bồn trung tâm tiểu học, thục tất đích tiểu học giáo thất, nhất quần liệt đội đích nhi đồng, phục trang chỉnh khiết, tiên diễm đích hồng lĩnh cân trát tại lĩnh tử hạ diện, nhượng ngã nhất hạ tử hồi đáo tiểu học đích thời quang, na tựu thị đương niên đích ngã môn, tâm tình thuấn gian kích động khởi lai. Hài tử môn thị bất tri đạo ngã môn đích kích động đích, tựu tượng đương niên đích ngã môn dã tằng lệnh biệt nhân kích động. Ngã môn tòng vô tri tẩu lai, na cá thời hầu ngã môn vô pháp tuyển trạch ngã môn đích lộ, khước tòng lai bất cự tuyệt năng nhượng tự kỷ khoái nhạc đích sự tình, nhi thả ngã môn tương tín ngã môn hội nhất trực khoái nhạc hạ khứ. Bất tri bất giác khoái nhạc đích thời hầu mạn mạn thiếu liễu, tựu tại ngã môn đích bất kinh ý chi gian, như quả ngã môn bất hồi đầu khán, vô pháp tri đạo ngã môn thất khứ liễu đa thiếu.

Hữu thời hầu ngã môn bất khoái nhạc thị nhân vi ngã môn tưởng đích thái đa, đối thế giới liễu giải đích thái đa, dĩ chí vu ngã môn nhận vi, miểu miểu vũ trụ, hạo hãn nhân sinh, đối tự kỷ đích mệnh vận thái nan bả ác, vu thị ngã khai thủy bất tự tín, khai thủy hại phạ, khai thủy thất bại, khai thủy đảo thối, hữu nhân phóng túng tự kỷ hựu bất cam tâm phóng túng nhân sinh. Tiệm tiệm đích ngã môn hữu liễu hứa đa bất khoái nhạc bất khai tâm đích lý do. Trọng thập nhân sinh lộ ba, nhượng tự kỷ tòng hài đề thời đại khai thủy, tòng tân tư khảo, tòng tân nhận thức, trảo đáo ngã môn đâu thất khoái nhạc hòa hạnh phúc đích tuyến tác, trảo đáo khai khải khoái nhạc hạnh phúc chi môn đích thược thi.

Tam hạ hương đích nhật tử lí hữu ngận đa nhượng ngã cảm động đích thời khắc, mạc tiểu kỳ tiểu bằng hữu đích vô tà, vấn ngã môn nhất ta nhượng ngã môn giác đích ngận ấu trĩ đích vấn đề, giá ta vấn đề tòng ngã môn khẩu trung thuyết xuất, xác thật hội bị thị vi ấu trĩ, nhi tòng tha đích khẩu trung thuyết xuất, khước hữu biệt dạng đích vận vị, thậm chí năng nhượng ngã môn cáp cáp đại tiếu, đại đa sổ nhân hỉ hoan tiểu hài tử môn đích ấu trĩ, khước vô pháp dung nhẫn đồng linh nhân đích ấu trĩ, sở dĩ ngã môn vô pháp tòng đồng linh nhân na lí đắc đáo tự kỷ đích khoái nhạc.

Lánh ngoại nhất cá tiểu bằng hữu thị ban lí diện đích ban trường, thiên sinh sổ học đắc ý, ngã vô pháp tri đạo tha sở hữu học sổ học đề thăng sổ học thành tích đích động lực thị lai tự vinh dự đích kích lệ hoặc cá nhân đích hưng thú, hoặc giả kiêm nhi hữu chi, duy nhất hi vọng đích chỉ thị đương tha bất thời trành trụ hắc bản, thời thời phấn bút tật thư đích thời hầu, kinh thường dã năng khán khán thiên, khán khán địa. Vô luận thị sổ học hoàn thị ngữ văn tự từ hoặc giả não cân cấp chuyển loan, tha đô năng ngận khoái đích phản ánh thượng lai, hảo thông minh đích.

Hoàng hữu chương tiểu bằng hữu, thị chúng đa kiên cường đích lưu thủ nhi đồng đương trung đích nhất vị đại biểu, phụ mẫu xuất khứ đả công, do gia gia nãi nãi khán dưỡng, gia đình đích giá ta biến cố bất tri đạo đối tha nội tâm sản sinh quá thập ma dạng đích ảnh hưởng, ngã môn năng khán đáo đích thị tha thân thượng ngận đa ưu tú đích phẩm chất, kiện khang đích tính cách hòa sinh hoạt thái độ, hỉ hoan võ thuật, thính nãi nãi thoại, bang nãi nãi tố gia vụ, tẩy thái tẩy oản, học tập thành tích ưu tú. Tại giáo tha võ thuật đích thời hầu, tha lạp trứ ngã yếu cân tha nhất khởi tố du hí, ngã môn dã tòng lai một hữu cảm giác giá ma thân thiết quá,. Tại ngã môn tựu yếu tẩu đích thời hầu, nã trứ kỉ cá tiểu bình quả xuất lai, tắc ngã môn đích thủ lí, một đa thuyết thập ma, chỉ thị khán trứ ngã môn tiếu, ngã môn cương cương thục tất hựu yếu phân ly, ngận đa đồng học đô bất hảo thụ, ngã môn chỉ thị tương ước hạ thứ hoàn lai, giá dạng đích tương ước hựu hội hữu kỉ thứ thật hiện đích ni? Ngã môn cấp tha môn thái đa kỳ đãi, đãn hựu phạ cấp tha môn canh đa thất vọng, ngã môn chỉ thị nội cứu, chỉ thị chúc phúc hòa kỳ đảo.

Khoái nhạc chúc vu mỗi nhất cá nhân đích, hạnh phúc dã chúc vu mỗi nhất cá nhân, lưu thủ nhi đồng hữu tha môn đích khoái nhạc hòa hạnh phúc, ngã môn ni? Hựu chỉ thị quý cứu, bổn lai thị ngã môn chuẩn bị cấp tha môn đái khứ khoái nhạc đích, tối hậu ngã môn khước thành liễu tối đại đích thụ ích giả, tối chung ngã môn dã chỉ thị tại tâm lí diện cảm tạ!

Tại na lí, ngã môn chủ yếu bang trợ hài tử môn đề thăng tự thân đích tư tưởng tố chất, đạo đức thủy bình, tri thức văn hóa thủy bình, tịnh vi hài tử môn tích cực khai triển liễu các chủng các dạng phú hữu thú vị tính đích khóa ngoại văn ngu hoạt động, thể dục hoạt động, di tình ích trí đích khóa ngoại hưng thú tiểu tổ hoạt động hòa đái lĩnh hài tử môn tiến hành lực sở năng cập đích thủ công chế tác lao động đẳng.

Giá thị ngã nhất sinh trung đệ nhất thứ thể nghiệm đương lão sư đích tư vị, thập thiên đích chi giáo hoạt động thuyết khởi lai tịnh bất thị ngận trường, khả cương thượng hoàn kỉ thiên khóa, cảm giác hoàn thị ngận bất tập quán, hữu điểm luy. Tuy thuyết luy, đãn tâm lí thị phi thường đích cao hưng, khai tâm, học sinh đích thông minh hòa hảo học chân đích dã sử ngã thập phân cảm động nhượng ngã bả truyện thụ tri thức chân chính đích đương thành liễu dĩ trung nhạc thú.

Thử ngoại, ngã môn hoàn tinh tâm thiết kế hòa tổ chức khai triển liễu lưỡng hạng tuyên truyện hoạt động. Nhất thứ thị tại giáo ngoại đại đội tổ chức du viên hoạt động, lánh nhất thứ thị dã thị tại đại đội na lí cử bạn đích quảng tây sư phạm học viện nghệ thuật học viện tam hạ hương hối báo vãn hội. Du viên hoạt động đái liễu hảo đa tiểu bằng hữu môn khứ tố du hí, tham gia đoái tưởng, lão sư hòa đồng học môn đô ngoạn đích ngận khai tâm, hữu đích hạnh vận đích đồng học hoàn thị bão trứ đại tưởng hồi gia đích. Hối báo vãn hội canh thị ngã môn tề tâm hiệp lực tinh tâm bài luyện đích, tòng khai thủy thượng khóa đích lưỡng thiên hậu tựu khai thủy trù bị giá thứ vãn hội liễu, đại gia hoa liễu bất thiếu tâm huyết, tẫn quản tối hậu lưỡng thiên thiên khí bất hảo, đãn vãn hội hoàn thị thuận lợi hoàn thành liễu.

Tùy trứ tại 岜 bồn trung tâm tiểu học thật tập nhật tử đích nhất thiên thiên địa lưu thệ, ngã môn giá thứ đại học sinh thử kỳ xã hội thật tiễn dã tương cận kết thúc liễu. Tại trứ đoản tạm đích 10 thiên lí, ngã môn dã thủ đắc liễu bất thiếu lệnh nhân hân hỉ đích thành tích. Xã hội thật tiễn kết thúc đích na nhất thiên, ngã hảo hảo đích đối tự kỷ giá đoạn thời gian đích biểu hiện tác liễu nhất cá tự ngã bình định, phát hiện tự kỷ đích tổ chức hiệp điều năng lực giác hảo, năng cú cật khổ nại lao, hữu trứ kiên định đích ý chí cập giác cường đích đoàn đội hiệp tác ý thức, đãn dã tồn tại trứ nhất ta bất túc chi xử, ngã hội tại dĩ hậu đích học tập hòa sinh hoạt trung chú ý tự kỷ đích khuyết điểm, tịnh nỗ lực cải chính.

Giá thứ hoạt động dã bả ngã tòng lý tưởng xã hội lạp hồi liễu hiện thật, nhượng ngã khán đáo liễu tự kỷ đích các chủng bất túc, bao quát tri thức trữ bị, thiệp thế kinh nghiệm đẳng đẳng, đồng thời cấp ngã vị lai đích phát triển chỉ minh liễu phương hướng, xúc sử ngã bất đoạn phát triển giá ta phương diện, dĩ lợi vu ngã dĩ hậu tẩu hướng xã hội. Đồng thời tác vi nhất danh bổn khoa sư phạm sinh, kiến thiết xã hội chủ nghĩa tân nông thôn đích trách nhậm bất khả tị miễn đích lạc tại ngã môn đương đại đại học sinh đích thân thượng, ngã môn tất tương thân thể lực hành, thật hiện nông dân bằng hữu môn đích nguyện cảnh.

Tối hậu, bổn nhân giản đan địa tổng kết nhất hạ giá thứ xã hội thật tiễn trung đích kinh nghiệm, chủ yếu hữu dĩ hạ cá nhân tổng kết:

l, đề cao liễu nhận thức, minh xác liễu trách nhậm. Thông quá tham gia xã hội thật tiễn hoạt động, đồng học môn đích tư tưởng nhận thức thủy bình hữu liễu tương đương trình độ đích đề cao. Kinh tế lạc hậu, nhất thiết đô miễn đàm. Xã hội ứng cai cấp dư bất phát đạt địa khu dĩ canh đa đích quan chú, nhượng vũ lộ huệ cập nông thôn. Ngã dã canh ứng gia bội nỗ lực, vi tổ quốc đích cường đại đa xuất lực, đa lưu hãn, đa động não. Thật tiễn hoạt động hoàn xúc tiến liễu ngã môn đối quốc tình, dân tình đích nhận thức, tăng cường liễu thích ứng hiện đại hóa kiến thiết đích lịch sử sử mệnh cảm hòa trách nhậm cảm.

2, tăng trường liễu tài càn, phát hiện liễu bất túc, kích phát liễu nhiệt tình. Xã hội thật tiễn hoạt động cấp quảng đại đồng học đề cung liễu nhất cá học tập xã hội tri thức hòa triển kỳ tự ngã tài hoa đích vũ đài, thông quá tham gia xã hội thật tiễn hoạt động, đoán luyện liễu quảng đại đồng học đích tài càn. Đồng học môn nhất khởi hợp tác liễu ngận đa sự tình, ngã môn nhất khởi tự kỷ động thủ tố phạn thái, nhất khởi thượng nhai tiến hành tuyên truyện, nhất khởi thải bài tiết mục tại hợp tác trung đoán luyện liễu ngã môn phân công hiệp tác đích năng lực, dữ nhân tương xử thời ứng chú ý đích vấn đề, hoàn hữu đoàn đội tinh thần. Ngã tưởng dĩ hậu hoàn ứng đa tham gia giá dạng đích hoạt động, ngận đoán luyện nhân, dã học đáo liễu ngận đa đông tây, giá ta thị tại thư bổn thượng sở một hữu đích. Tại giá thứ chi giáo hoạt động trung ngã môn sung phân phát huy liễu chuyên nghiệp tri thức tại kinh tế hoạt động trung đích tác dụng, kí vi địa phương giáo dục đích phát triển đái lai liễu tân đích tư duy, tân đích hoạt lực, hựu bồi dưỡng liễu ngã môn đích cật khổ nại lao tinh thần, sử thư bổn tri thức tại thật tiễn trung đắc đáo liễu tiến nhất bộ tiêu hóa, nhượng đại gia tại thật tiễn trung học đáo liễu ngận đa bảo quý đích, tại thư bổn trung vô pháp học đáo đích xã hội kinh nghiệm. Nhi xã hội thật tiễn, tác vi nhất chủng bả lý luận tri thức vận dụng vu thật tế đích trọng yếu hình thức, hựu năng cú ngận thuận lợi đích nhượng ngã môn tố đáo liễu giáo ngoại thật tiễn dữ giáo nội thật tiễn tương kết hợp, đạt đáo lưỡng phương diện bình hành đích phát triển đích lý tưởng mục tiêu.

3, triển kỳ liễu hình tượng, tuyên truyện liễu học giáo, thể hiện liễu đặc sắc. Thông quá tham gia đại học sinh xã hội thật tiễn hoạt động, sung phân triển kỳ liễu thanh niên đại học sinh đích phong thải. Ngã môn đô triển hiện xuất liễu lương hảo đích tinh thần phong mạo, bất phạ khổ, bất phạ luy.

Tam hạ hương hoạt động dĩ viên mãn địa họa thượng liễu cú hào. Tẫn quản tại giá cá quá trình trung, ngã môn ngộ đáo liễu nhất ta khốn nan, đãn tại đại gia đích tương hỗ bang trợ hòa cộng đồng nỗ lực hạ, dã đô nhất nhất đắc đáo giải quyết. Kỳ trung đích tân toan dữ cảm động, ngã tưởng dã chỉ hữu ngã môn tự kỷ tài năng thể hội đáo. Nhiên nhi, giá nhất thiết tịnh một hữu kết thúc, ngã môn tương dĩ thử tác vi nhân sinh tân đích khởi điểm, hoài sủy trứ giá nhất đoạn mỹ hảo đích ký ức, đái trứ cảm động dữ tư khảo khởi trình, khứ tham tác canh gia quảng khoát đích sinh mệnh trường hà.

Đại học sinh thử giả tam hạ hương xã hội thật tiễn báo cáo thiên thập tứ

Giá nhất phê học sinh tự động phóng khí lục thủ. Giá dạng, học giáo nhất bộ phân chiêu sinh danh ngạch tựu lãng phí liễu. Dã sử đắc bộ phân học sinh thất khứ liễu thăng học cơ hội, nhi tha môn đối ứng giới học sinh đích trùng kích canh đại, ngã môn đích cao khảo trật tự phát sinh liễu hỗn loạn, dã sử đắc bộ phân học giáo manh mục cân phong “Chuyên thăng bổn” giáo học chất lượng, học sinh tựu nghiệp ngận đa vấn đề đắc bất đáo bảo chứng đạo trí chỉnh cá giáo dục lĩnh vực đích “Sinh thái hệ thống” khai thủy thất hành.

Ngã môn khả dĩ khán đáo tùy trứ cư dân thu nhập đích nhật ích tăng gia, trung học sinh tiêu phí trung “Phàn bỉ hiện tượng”, “Lãng phí hiện tượng” ngận phổ biến. Vi liễu bang trợ trung học sinh khắc phục manh mục phàn bỉ, dưỡng thành cần kiệm tiết ước đích truyện thống mỹ đức, sơn đông văn đăng thị phụ khẩu trung học các ban cấp lợi dụng ban hội thời gian, khai triển liễu “Hợp lý tiêu phí” vi chủ đề đích ban hội hoạt động. Hoạt động trung đồng học môn năng liên hệ tự kỷ thân biên đích “Tiến võng ba”, “Xuyên danh bài”, “Đồng học gian hỗ tặng quý trọng lễ vật” đẳng hiện tượng tiến hành thảo luận, ngận đa đồng học tại đàm thoại trung biểu kỳ: Trung học sinh hoa phụ mẫu đích tiền bất năng tâm an lý đắc, kim hậu ứng cai biến truy trục thời mao tiêu phí vi hợp lý tiêu phí, trung học sinh hoàn ứng cai kế tục phát dương cần kiệm tiết ước truyện thống, bất tùy ba trục lưu, manh mục phàn bỉ.

3 phi pháp trung giới phục vụ giáo dục bộ cường điều, nghiêm cấm tại lục thủ công tác trung đối khảo sinh tiến hành đồng lục thủ dữ phủ quải câu đích nhậm hà thu phí hành vi. Nghiêm cấm nhậm hà giáo dục bộ môn vi phổ thông cao giáo tại kế hoa ngoại chiêu thu học sinh; nghiêm cấm dĩ “Khoách chiêu phí”, “Tán trợ phí”, “Định hướng phí”, “Khóa địa khu kiến thiết phí” đẳng danh nghĩa hướng học sinh loạn thu phí. Nghiêm cấm nhậm hà cao giáo ủy thác “Trung giới cơ cấu” chiêu sinh. Toàn quốc cao chiêu công tác cận do các địa tỉnh cấp chiêu bạn hòa chiêu sinh đích cao giáo tổ chức thật thi, nhậm hà sở vị đích “Trung giới cơ cấu” đích tham dữ đô thị vi quy đích. Bảo thủ chiêu sinh công tác bí mật, bất chuẩn thiện tự dĩ nhậm hà hình thức hướng ngoại giới tiết lộ chúc vu công tác bí mật đích tình huống, nghiêm cấm dĩ tác thủ báo thù vi mục đích hướng khảo sinh hoặc nhậm hà trung giới nhân thấu lộ lục thủ quá trình trung đích tín tức. Đối vi phản chiêu sinh chính sách đích vấn đề, phát hiện nhất khởi tra xử nhất khởi, kiên quyết tra xử dĩ tác thủ báo thù vi mục đích đích “Trung giới nhân”, tịnh án kỳ sở phạm thác ngộ đích tính chất, tình tiết dĩ cập tạo thành đích hậu quả, cấp dư đảng kỷ, chính kỷ xử phân, xúc phạm hình pháp đích di tống tư pháp cơ quan y pháp xử lý. Giáo dục bộ tảo tựu đối chiêu sinh công tác trung đích bảo mật hòa nghiêm túc tính tác liễu quy định đãn hoàn hữu nhân dĩ các chủng danh nghĩa biểu kỳ khả dĩ nhượng khảo sinh thượng mãn ý đích viện giáo. Tựu thử hữu quan bộ môn tố xuất liễu thố thi: Nhất thị nghiêm cấm nhậm hà cao giáo ủy thác trung giới hoặc cá nhân tiến hành chiêu sinh loạn thu phí, nghiêm cấm cao giáo dĩ điều chỉnh kế hoa vi do hướng khảo sinh loạn thu phí; nhị thị kiên quyết cấm chỉ tịnh nghiêm lệ đả kích thể chế ngoại đích chiêu sinh lục thủ, nghiêm cấm vị kinh quảng tây chiêu sinh khảo thí viện phê chuẩn thiện tự tổ chức sinh nguyên hòa thiện tự ký phát lục thủ thông tri thư, nghiêm cấm cao giáo hòa định hướng đan vị lợi dụng định hướng tựu nghiệp chiêu sinh chính sách chỉ định sinh nguyên lục thủ; tam thị trị lý trung giới trá phiến hoạt động, nghiêm cấm nhậm hà cao giáo ủy thác “Trung giới” tiến hành chiêu sinh hoạt động, cao giáo tương hiệp đồng công an bộ môn tra xử trung giới nhân viên dĩ chiêu sinh vi danh đích trá phiến hoạt động. Như thử phòng phạm hoàn hữu nhân đỉnh phong mạo hiểm, nhậm hà trung giới cơ cấu hòa cá nhân quân bất đắc tham dữ chiêu sinh lục thủ. Phàm dĩ cao giáo chiêu sinh ủy thác đại lý, định hướng bồi dưỡng đan vị đẳng danh nghĩa tiến hành đích sở vị đại bạn, đại lục, kế hoa ngoại chiêu sinh hành vi, đô thị phi pháp đích, vô hiệu đích. Vô luận thị dân bạn cao giáo hoàn thị thành nhân cao giáo đích chiêu sinh đô yếu kinh quá tỉnh chiêu bạn, nhi tự học khảo thí tắc chỉ yếu báo danh tựu khả khảo thí. Trung giới hữu tự kỷ đích lợi ích khu sử, nhi gia trường học sinh dã hữu tha môn đích tưởng pháp, dụng tiền mãi học khả thị “Vọng tử thành long” đích hạ sách. Chỉ hữu chân chân thật thật đích thượng nhất đán tài hậu hối mạc cấp.

4 cao khảo hậu giáo sư tẩu huyệt khiêu tào hiện tượng

Giáo sư thị cao khảo chi hậu đích hựu nhất nhiệt môn tiêu điểm, tha môn vi khảo sinh tác liễu phô lộ thạch đãn dã vi tha môn đề cung liễu cao thăng đích đồ kính. Giáo sư tác vi công thần bị các dân bạn trung học thỉnh khứ đại khóa, hoặc điều đáo điều kiện hảo đích học giáo, giá vi tha môn đề cung liễu canh hảo đích vật chất điều kiện hòa công tác hoàn cảnh, dã sử đích giáo dục xuất hiện liễu lậu động: Cá biệt học giáo sư tư đoản khuyết, cá biệt học giáo học sinh lưu thất......

Giáo sư tẩu huyệt chi phong thỉnh đình chỉ ba!

Hiện hữu đích cao khảo chế độ, tuy tựu cao khảo bổn thân lai thuyết, tổng thể thượng đích xác cụ hữu nhất định đích hợp lý tính. Khả tưởng thuyết đích thị, như quả đối cao khảo chế độ dĩ túng hướng đích nhãn quang quan sát, na tựu năng phát hiện, hiện hữu đích cao khảo ảnh hưởng, kỉ hồ khả dĩ cao trung chi tiền đích mỗi cá quốc dân giáo dục giai đoạn tựu dĩ tồn tại. Thí vấn, tại tiểu học, sơ trung, cao trung đẳng các cá giai đoạn, hữu na cá học sinh gia trường bất tưởng nhượng tự dĩ đích hài tử tiến danh giáo đích, vi thập ma? Đối thử, nhân môn tự hồ dã chỉ vãng vãng đình lưu vu gia trường “Vọng tử thành long” đích giải thích, khả như đối thử tái vãng thâm xử tưởng tưởng, tự hồ tựu bất quang cận cận chỉ thị như thử. Nhân vi tiến liễu danh bài tiểu học, tựu vi tiến hảo đích sơ trung, cao trung sang tạo liễu nhất định đích điều kiện, nhi chỉ yếu tiến liễu danh bài cao trung, tiến đại học tự hồ dã tựu tại nhãn tiền liễu, như thử kết quả tựu nghiệp bất dã tựu một hữu liễu nguy hiểm mạ? Nhân nhi dĩ bàng quan đích nhãn quang khán, bất cận thị tiểu học, tiến nhi sơ trung hoặc cao trung, thậm chí vu hiện hữu đích thượng thuật cao khảo hậu hiện tượng, bất cận chỉ thị nhất cá cá giáo dục giai đoạn đích “Điểm” hiện tượng, nhi như dĩ liên hệ đích nhãn quang quan sát, tựu hoàn toàn khả dĩ thuyết thị nhất phúc xã hội giáo dục hiện trạng đích “Phong tình đồ”. Nhiên nhi giá phúc phản thường xã hội giáo dục “Phong tình đồ” chi sở dĩ năng đắc dĩ hình thành, kỳ căn bổn nguyên nhân dã thị nguyên vu đương tiền xã hội giáo dục tư nguyên phối trí đích thất đương, nãi chí vu xã hội chỉnh thể tựu nghiệp hình thế đích nghiêm tuấn sở tạo thành đích.

Nhượng ngã môn canh gia quan chú giáo dục hiện tượng ba!