Phạm văn vi giáo học trung tác vi mô phạm đích văn chương, dã thường thường dụng lai chỉ tả tác đích mô bản. Thường thường dụng vu văn bí tả tác đích tham khảo, dã khả dĩ tác vi diễn giảng tài liêu biên tả tiền đích tham khảo. Tả phạm văn đích thời hầu nhu yếu chú ý thập ma ni? Hữu na ta cách thức nhu yếu chú ý ni? Hạ diện ngã cấp đại gia chỉnh lý liễu nhất ta ưu tú phạm văn, hi vọng năng cú bang trợ đáo đại gia, ngã môn nhất khởi lai khán nhất khán ba.
Hộ sĩ cầu chức tự ngã bình giới thiên nhất
Tại hộ sĩ đích cầu chức trung kỳ công năng thủ tiên biểu hiện vi tự ngã công năng, tựu thị thuyết, tha đối nhân đích tự ngã phát triển hữu trứ đặc thù đích ý nghĩa. Hạ diện thị bổn trạm tiểu biên đái lai đích nội dung, hoan nghênh duyệt độc!
Bổn nhân chính trị tư tưởng tố chất hảo, nhạc vu trợ nhân, tôn lão ái ấu, quan tâm tập thể, dĩ tập thể lợi ích vi trọng, hữu giác cường đích công tác năng lực, cá tính hoạt bát, khai lãng, vi nhân thành thật khả kháo, đối công tác sung mãn nhiệt tình, trách nhậm tâm cường, năng lý luận liên hệ thật tế, thục luyện tiến hành các chủng lâm sàng kỹ năng thao tác; năng tự kỷ độc lập trị ban, hoàn thành các hạng y liệu văn kiện thư tả. Y hộ quan hệ dung hiệp, hiệp tác, tịnh dĩ “Thị bệnh nhân như thân nhân” vi tông chỉ, thiện trường dữ bệnh nhân giao lưu, đối bệnh nhân nhiệt tình, nại tâm, cụ bị liễu lâm sàng hộ sĩ đích cơ bổn tố chất, năng thắng nhậm lâm sàng y liệu hộ lý công tác.
Bổn nhân cụ bị lương hảo đích nhân cách, cật khổ nại lao, trung thành ổn trọng, kiên thủ thành tín, chính trực nguyên tắc, ủng hữu lương hảo đích tổng hợp tố chất; thiện vu học tập, cần phấn vụ thật, khắc khổ toản nghiên, dũng vu thiêu chiến tự ngã khai phát tự thân tiềm năng; thiện vu dữ nhân câu thông, cụ hữu giác cường đích đoàn đội quản lý năng lực hòa dữ nhân hợp tác đích tinh thần, năng cú tích cực hỗ động nỗ lực đạt thành đoàn đội đích mục tiêu; đối đãi công tác, sung mãn nhiệt thầm, tích cực chủ động, nghĩa vô phản cố, khắc kỷ tẫn chức; bổn trứ “Ái tâm”, “Nại tâm” dữ “Trách nhậm tâm”, lập chí vi bệnh hoạn đề cung ưu chất hộ lý dữ nhân văn quan hoài, bình đẳng đãi nhân, sung phân tôn trọng hoạn giả đích nhân cách hòa quyền lợi, bả nhất thiết tôn trọng hoạn giả đích ngôn hành tự giác dung vu nhật thường hộ lý công tác trung, chân chính thể hiện “Dĩ hoạn giả vi trung tâm” đích tân hình hộ lý quan hệ.
Bổn nhân tiếp thụ quá toàn phương vị đích đại học cơ sở giáo dục, thu đáo lương hảo đích chuyên nghiệp huấn luyện hòa năng lực đích bồi dưỡng, hữu trát thật đích lý luận cơ sở hòa thật tiễn kinh nghiệm, tịnh thả tại xx niên thông quá liễu chiết giang tỉnh cao giáo kế toán cơ nhất cấp khảo thí, xx niên thông quá cet-4, cụ bị nhất định đích thính, thuyết, độc, tả năng lực, hi vọng quý công tư năng cấp ngã nhất thứ cơ hội, triển hiện tự ngã, thật hiện tự ngã giới trị hòa nhân sinh giới trị, ngã nhất định hội toàn lực dĩ phó bất phụ sở vọng!
Nhiệt tình tùy hòa, hoạt ba khai lãng, cụ hữu tiến thủ tinh thần hòa đoàn đội tinh thần, hữu giác cường đích động thủ năng lực. Lương hảo hiệp điều câu thông năng lực, thích ứng lực cường, phản ứng khoái, tích cực, linh hoạt, ái sang tân! Tại đạt châu chức nghiệp kỹ thuật học viện độc thư đích kỳ gian, ngã mỗi cá học kỳ đô hoạch đắc liễu học giáo đích các chủng tưởng lệ, giá thị học giáo đối ngã mỗi cá học kỳ nỗ lực phó xuất đích khẳng định! Tam niên đích hộ lý kinh lịch đoán luyện liễu ngã tế tâm đích chuẩn tắc, dĩ cập lãnh tĩnh giải quyết khốn nan đích năng lực. Tại thật tập kỳ gian, nã quá tam đẳng hòa nhị đẳng tưởng, tịnh thụ dư vinh dự chứng thư, thật tập kết thúc hậu, thụ dư liễu “Ưu tú thật tập sinh” đích xưng hào, chuyên nghiệp tri thức hòa hộ lý thao tác ủng hữu thục luyện đích chuyên nghiệp kỹ năng, phong phú đích thật tiễn kinh nghiệm, nhân tế câu thông năng lực phương diện dã năng cú xử lý đích ngận hảo.
Chuyên tâm học tập hộ lý kỹ năng, lý luận dữ thật tiễn kết hợp nhượng ngã bất đoạn đề cao, thâm nhập bệnh phòng công tác, nhượng ngã học hội lâm nguy bất loạn, nại tâm hộ lý, vi tiếu phục vụ, dụng ngã tối đại đích lý tính diện đối hoạn giả, nhượng sinh mệnh chi hoa vĩnh viễn trán phóng! Ngã tương tín tự kỷ nhất dạng năng hành!
Bổn nhân chính trị tư tưởng tố chất hảo, nhạc vu trợ nhân, tôn lão ái ấu, quan tâm tập thể, dĩ tập thể lợi ích vi trọng, hữu giác cường đích công tác năng lực, cá tính hoạt bát, khai lãng, vi nhân thành thật khả kháo, đối công tác sung mãn nhiệt tình, trách nhậm tâm cường, năng lý luận liên hệ thật tế, thục luyện tiến hành các chủng lâm sàng kỹ năng thao tác; năng tự kỷ độc lập trị ban, hoàn thành các hạng y liệu văn kiện thư tả. Y hộ quan hệ dung hiệp, hiệp tác, tịnh dĩ “Thị bệnh nhân như thân nhân” vi tông chỉ, thiện trường dữ bệnh nhân giao lưu, đối bệnh nhân nhiệt tình, nại tâm, cụ bị liễu lâm sàng hộ sĩ đích cơ bổn tố chất, năng thắng nhậm lâm sàng y liệu hộ lý công tác. Khẩn thỉnh quý đan vị cấp ngã nhất cá biểu hiện đích cơ hội, ngã tương tẫn tâm tẫn lực tố hảo công tác, nhất bộ nhất cá cước ấn, vi quý đan vị phát triển hiến tự kỷ đích lực lượng, toàn tâm toàn ý vi nhân dân phục vụ.
Tại lão sư đích tế tâm chỉ đạo hòa cá nhân đích hư tâm học tập hạ, ngã dĩ kinh thục luyện đích chưởng ác liễu cơ bổn đích hòa chuyên nghiệp đích hộ lý kỹ thuật, tịnh bả học tập đích lý luận tri thức dữ lâm sàng thật tiễn sung phân kết hợp, đắc đáo lão sư đích nhất trí hảo bình. “Ái bệnh nhân như đồng thân nhân” giá thị ngã tác vi nhất danh hộ sĩ đích tông chỉ. “Cao độ đích trách nhậm tâm, tinh trạm đích hộ lý kỹ thuật, lương hảo đích câu thông bổn lĩnh. Tại nhậm hà tình huống hạ bất duẫn hứa tự kỷ đối công tác phát sinh yếm ác, tương phản tất tu thị kiệt tẫn toàn lực” thị ngã tác vi nhất danh ưu tú hộ sĩ đích điều kiện.
Tại đại học kỳ gian, ngã nhất trực học tập thành tích ưu dị, đa thứ hoạch đắc tưởng học kim, lực cầu bất đoạn hoàn thiện tự ngã, nỗ lực học tập đích đồng thời, ngã hoàn tích cực tham gia học giáo tổ chức đích các hạng hoạt động, tịnh lợi dụng khóa dư thời gian tòng sự xã hội thật tiễn. Mỗi tẩu nhất bộ đô nhượng ngã thành thục, dã nhượng ngã lĩnh hội liễu hợp tác tinh thần, đổng đắc liễu trung thành hòa kính nghiệp năng sử nhân cảm đáo tháp thật hòa trị đắc tín lại.
Bổn nhân phú hữu ái tâm hòa nại tâm, tố sự tế tâm, cụ hữu giác cường đích câu thông năng lực, cụ bị cao độ đích trách nhậm tâm, giá thị hộ lý công tác sở tất nhu đích. Tại công tác thượng năng cú nhận chân phụ trách, tích cực chủ động, thiện vu đoàn đội công tác, năng cú phục tòng lĩnh đạo đích an bài, năng cú tích cực chủ động hoàn thành các hạng công tác, nỗ lực tố đáo tối hảo. Tại công tác trung năng cú bất đoạn đích tiến hành học tập, nỗ lực đề cao tự kỷ đích hộ lý kỹ năng. Thông quá tại giáo kỳ gian đích khắc khổ học tập, chưởng ác liễu trát thật đích y liệu tri thức hòa chuyên nghiệp kỹ năng.
Thật tập kỳ gian, tại bất đồng đích công tác cương vị thượng khác tẫn chức thủ, đạp thật, nhận chân đích hoàn thành mỗi nhất hạng nhậm vụ, bão trứ đối tự kỷ, đối hoạn giả phụ trách thái độ, công tác trung canh gia gia thâm liễu đối y liệu hành nghiệp đích nhận thức, đồng thời dã đoán luyện liễu chuyên nghiệp kỹ năng, phong phú liễu duyệt lịch, vi dĩ hậu canh hảo đích công tác đả hạ liễu bỉ giác kiên thật đích cơ sở. Ngã nhiệt ái hộ lý giá cá chức nghiệp, như quả ngã hữu hạnh thành vi nhất danh quý viện đích viên công, ngã tương hội dụng ngã đích tri thức hòa năng lực đạp đạp thật thật công tác, vi đan vị đích phát triển tẫn chức tẫn trách, tố nhất danh hợp cách đích bạch y thiên sử. Dụng tự kỷ tối đại đích lực lượng khứ giảm khinh bệnh nhân đích thống khổ, bệnh nhân đích kiện khang hòa vi tiếu thị đối ngã tối đại đích hồi báo.
Hộ sĩ cầu chức tự ngã bình giới thiên nhị
Tôn kính đích lĩnh đạo:
Nâm hảo!
Kinh quá đa niên đích học giáo học tập, sử ngã chưởng ác tương quan đích nhân văn xã hội khoa học, cơ sở y học, dự phòng bảo kiện đích cơ bổn lý luận tri thức; chưởng ác hộ lý học cơ bổn lý luận, cơ bổn tri thức, cơ bổn kỹ năng; chưởng ác hộ lý cấp, mạn tính hòa trọng chứng bệnh nhân đích hộ lý nguyên tắc, thao tác kỹ thuật, chuyên khoa hộ lý hòa giam hộ kỹ năng, tịnh năng cú ứng dụng hộ lý trình tự đối phục vụ đối tượng thật thi chỉnh thể hộ lý; cụ hữu xã khu kiện khang phục vụ, hộ lý quản lý hòa hộ lý giáo dục đích cơ bổn năng lực; thục tất quốc gia vệ sinh công tác phương châm, chính sách cập pháp quy; liễu giải hộ lý học đích học khoa phát triển động thái.
Ái hảo quảng phiếm, thị học giáo đích văn nghệ cốt càn, tính cách đạp thật khẳng càn, công tác nhận chân, trách nhậm tâm cực cường. Ngã thị nhất cá bình phàm đích nữ hài, đãn bất cam vu bình dung, ngã nhạc quan, tự tín, thượng tiến tâm cường, ái hảo quảng phiếm, năng cú ngận hảo đích xử lý nhân tế quan hệ, hữu hiệp điều câu thông phương diện đích đặc trường, tịnh thả hữu ngận cường đích trách nhậm cảm dữ sử mệnh cảm, hiện tại, diện đối tân đích nhân sinh tuyển trạch hòa thiêu chiến, ngã tín tâm thập túc.
Kính nghiệp thị ngã đích thái độ, thành tín thị ngã đích nhân cách cơ điểm, chân thành thị ngã đích tố nhân nguyên tắc, ái tâm thị ngã ủng hữu đích tối đại đích tài phú, nghiêm cẩn cầu thật thị ngã đích tính cách, tại giáo kỳ gian, ngã tư tư bất quyện, cần phấn khắc khổ, thành thật thủ tín, thành tích ưu lương, giác toàn diện, trát thật đích chưởng ác liễu cơ sở y học lý luận tri thức cập chuyên nghiệp cơ bổn. Thông quá ngã khắc khổ đích học tập hòa ngoan cường đích bính bác, tại học giáo thủ đắc liễu ưu dị đích thành tích, tịnh thủ đắc chuyên nghiệp hộ sĩ chấp nghiệp tư cách chứng thư.
Tại trọng khánh thị đệ thập tam nhân dân y viện thật tập kỳ gian, ngã lý luận liên hệ thật tiễn, thật tiễn củng cố lý luận, sử tự kỷ tại hộ lý kỹ thuật phương diện hữu liễu phong thạc đích thu hoạch, sử tự kỷ biến đắc canh gia thành thục ổn kiện, chuyên nghiệp công để canh gia trát thật. Thật tập trung, thủy chung dĩ “Ái tâm. Tế tâm. Nại tâm” vi cơ bổn, nỗ lực tố đáo “Nhãn cần. Thủ cần. Cước cần. Chủy cần. Não cần”, tưởng bệnh nhân chi sở tưởng, cấp bệnh nhân chi sở cấp, thụ lập liễu lương hảo đích y phong y đức. Tịnh thả quy phạm thục luyện tiến hành các hạng cơ sở hộ lý thao tác cập chuyên khoa hộ lý thao tác lý luận tri thức hòa cơ bổn kỹ năng.
Tại sinh hoạt trung ngã bả tự kỷ đoán luyện thành vi nhất danh cật khổ nại lao đích nhân, công tác nhiệt tâm chủ động, cước đạp thật địa, cần phấn thành thật, năng độc lập công tác thị ngã đối công tác đích bổn phân, độc lập tư duy, thân thể kiện khang, tinh lực sung phái thị ngã năng sung phân phát huy tiềm năng đích khiêu đài. Tại cạnh tranh nhật ích kích liệt đích kim thiên, ngã kiên tín chỉ hữu đa tằng thứ, toàn phương vị phát triển, tịnh thục luyện chưởng ác chuyên nghiệp tri thức đích nhân tài, tài phù hợp xã hội phát triển đích nhu yếu hòa dụng nhân đan vị đích nhu cầu, tài năng lập vu bất bại chi địa. Ngã tương bất giải nỗ lực, ngã quyết tâm dĩ tự kỷ đích ái tâm. Nại tâm. Tín tâm. Trách nhậm tâm đối đãi vị lai đích sự nghiệp!
Quá khứ tịnh bất đại biểu vị lai, cần phấn tài thị chân chính đích nội hàm. Đối vu thật tế công tác, ngã tương tín ngã năng cú ngận khoái thích ứng tân đích công tác hoàn cảnh, tịnh thả tại thật tế công tác trung bất đoạn học tập, bất đoạn hoàn thiện tự kỷ, tố hảo bổn chức công tác!
xxx
xx niên x nguyệt x nhật
Hộ sĩ cầu chức tự ngã bình giới thiên tam
1, trung thật thành tín, giảng nguyên tắc, thuyết đáo tố đáo, quyết bất thôi tá trách nhậm; hữu tự chế lực, tố sự tình thủy chung kiên trì hữu thủy hữu chung, tòng bất bán đồ nhi phế; khẳng học tập, hữu vấn đề bất đào tị, nguyện ý hư tâm hướng tha nhân học tập; tự tín đãn bất tự phụ, bất dĩ tự ngã vi trung tâm; nguyện ý dĩ khiêm hư thái độ tán dương tiếp nạp ưu việt giả; hội dụng bách phân chi bách đích nhiệt tình hòa tinh lực đầu nhập đáo công tác trung; bình dịch cận nhân. Vi nhân thành khẩn, tính cách khai lãng, tích cực tiến thủ, thích ứng lực cường, cần phấn hảo học, cước đạp thật địa, hữu giác cường đích đoàn đội tinh thần, công tác tích cực tiến thủ, thái độ nhận chân.
2, bổn nhân tiếp thụ quá toàn phương vị đích đại học cơ sở giáo dục, thu đáo lương hảo đích chuyên nghiệp huấn luyện hòa năng lực đích bồi dưỡng, hữu trát thật đích lý luận cơ sở hòa thật tiễn kinh nghiệm, tịnh thả tại xx niên thông quá liễu chiết giang tỉnh cao giáo kế toán cơ nhất cấp khảo thí, xx niên thông quá cet—4, cụ bị nhất định đích thính, thuyết, độc, tả năng lực, hi vọng quý công tư năng cấp ngã nhất thứ cơ hội, triển hiện tự ngã, thật hiện tự ngã giới trị hòa nhân sinh giới trị, ngã nhất định hội toàn lực dĩ phó bất phụ sở vọng!
3, nhiệt tình tùy hòa, hoạt ba khai lãng, cụ hữu tiến thủ tinh thần hòa đoàn đội tinh thần, hữu giác cường đích động thủ năng lực. Lương hảo hiệp điều câu thông năng lực, thích ứng lực cường, phản ứng khoái, tích cực, linh hoạt, ái sang tân! Tại đạt châu chức nghiệp kỹ thuật học viện độc thư đích kỳ gian, ngã mỗi cá học kỳ đô hoạch đắc liễu học giáo đích các chủng tưởng lệ, giá thị học giáo đối ngã mỗi cá học kỳ nỗ lực phó xuất đích khẳng định! Tam niên đích hộ lý kinh lịch đoán luyện liễu ngã tế tâm đích chuẩn tắc, dĩ cập lãnh tĩnh giải quyết khốn nan đích. Năng lực. Tại thật tập kỳ gian, nã quá tam đẳng hòa nhị đẳng tưởng, tịnh thụ dư vinh dự chứng thư.
4, bổn nhân chính trị tư tưởng tố chất hảo, nhạc vu trợ nhân, tôn lão ái ấu, quan tâm tập thể, dĩ tập thể lợi ích vi trọng, hữu giác cường đích công tác năng lực, cá tính hoạt bát, khai lãng, vi nhân thành thật khả kháo, đối công tác sung mãn nhiệt tình, trách nhậm tâm cường, năng lý luận liên hệ thật tế, thục luyện tiến hành các chủng lâm sàng kỹ năng thao tác; năng tự kỷ độc lập trị ban, hoàn thành các hạng y liệu văn kiện thư tả.
5, bổn nhân cụ bị lương hảo đích nhân cách, cật khổ nại lao, trung thành ổn trọng, kiên thủ thành tín, chính trực nguyên tắc, ủng hữu lương hảo đích tổng hợp tố chất; thiện vu học tập, cần phấn vụ thật, khắc khổ toản nghiên, dũng vu thiêu chiến tự ngã khai phát tự thân tiềm năng; thiện vu dữ nhân câu thông, cụ hữu giác cường đích đoàn đội quản lý năng lực hòa dữ nhân hợp tác đích tinh thần, năng cú tích cực hỗ động nỗ lực đạt thành đoàn đội đích mục tiêu; đối đãi công tác, sung mãn nhiệt thầm, tích cực chủ động, nghĩa vô phản cố, khắc kỷ tẫn chức.
Hộ sĩ cầu chức tự ngã bình giới thiên tứ
Bổn nhân chính trị tư tưởng tố chất hảo, nhạc vu trợ nhân, tôn lão ái ấu, quan tâm tập thể, dĩ tập thể lợi ích vi trọng, hữu giác cường đích công tác năng lực, cá tính hoạt bát, khai lãng, vi nhân thành thật khả kháo, đối công tác sung mãn nhiệt tình, trách nhậm tâm cường, năng lý luận liên hệ thật tế, thục luyện tiến hành các chủng lâm sàng kỹ năng thao tác; năng tự kỷ độc lập trị ban, hoàn thành các hạng y liệu văn kiện thư tả.
Bổn nhân cụ bị lương hảo đích nhân cách, cật khổ nại lao, trung thành ổn trọng, kiên thủ thành tín, chính trực nguyên tắc, ủng hữu lương hảo đích tổng hợp tố chất; thiện vu học tập, cần phấn vụ thật, khắc khổ toản nghiên, dũng vu thiêu chiến tự ngã khai phát tự thân tiềm năng; thiện vu dữ nhân câu thông, cụ hữu giác cường đích đoàn đội quản lý năng lực hòa dữ nhân hợp tác đích. Tinh thần, năng cú tích cực hỗ động nỗ lực đạt thành đoàn đội đích mục tiêu; đối đãi công tác, sung mãn nhiệt thầm, tích cực chủ động, nghĩa vô phản cố, khắc kỷ tẫn chức.
Hộ sĩ cầu chức tự ngã bình giới thiên ngũ
Thật tập tức tương kết thúc, hồi tưởng giá kỳ gian đích điểm điểm tích tích, tự hồ tại thường thí vô vị bình lí đích vị đạo nhất dạng. Lâm sàng đích thật tập thị đối lý luận học tập giai đoạn đích củng cố dữ gia cường, dã thị đối lâm sàng kỹ năng thao tác đích bồi dưỡng hòa đoán luyện. Ngã môn bội thường trân tích giá đoạn thời gian, trân tích mỗi nhất thiên đích đoán luyện hòa tự ngã đề cao đích cơ hội, trân tích dữ lão sư môn giá đoạn nan đắc đích sư đồ chi tình.
Nhi khoa thị nhất cá độc đặc đích khoa thất, diện đối đích thị cá cá thúy nhược đích tiểu sinh mệnh. Giá canh nhượng ngã ý thức đáo y sinh bất cận yếu y thuật cao, canh yếu đổng đắc như hà hòa tha môn câu thông. Đối đãi hoạn nhi hòa ái khả thân, thái độ lương hảo, tuy nhiên hữu ta thời hầu hội ngộ đáo ngận đa tiêu lự đích hoạn nhi gia chúc khẩu bất trạch ngôn, nhi ngã môn y hộ nhân viên năng tố đích tựu thị khoan dung. Ngã môn khả dĩ thể hội tha môn đích tâm tình, hài tử sinh bệnh, thùy đích tâm lí đô hội trứ cấp vạn phân đích, thuyết nhất ta thương nhân đích thoại ngã môn thị khả dĩ lý giải đích. Ngã môn năng tố đích tựu thị kế tục vi hoạn giả phục vụ, lực tranh tố đáo tối hảo. Mỗi thiên tiếp xúc ngận đa hoạn nhi hòa tha môn thân nhân đích thời hầu, ngã minh bạch liễu nhân sinh tối đại đích tài phú bất thị kim tiền nhi thị sinh mệnh hòa kiện khang, nhi ngã môn đích chức trách chính thị hãn vệ kiện khang đích sinh mệnh.
Tại thật tập kỳ gian ngã tuân kỷ thủ pháp, tuân thủ y viện cập nhi khoa thất đích các hạng quy chương chế độ, tôn kính sư trường, đoàn kết đồng học, nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, nỗ lực tố đáo liễu bất trì đáo, bất tảo thối, bất vô cố khoáng công cập thiện tự ly khai công tác cương vị. Đối đãi bệnh nhân hòa ái khả thân, thái độ lương hảo, nỗ lực tương sở học lý luận tri thức hòa cơ bổn kỹ năng dụng vu thật tiễn, tại thử quá trình trung ngã bất đoạn tổng kết học tập phương pháp hòa lâm sàng kinh nghiệm, tẫn lực đề cao độc lập tư khảo, độc lập giải quyết vấn đề, độc lập công tác đích năng lực, đống đoạn bồi dưỡng tự kỷ toàn tâm toàn ý vi nhân dân phục vụ đích sùng cao tư tưởng hòa lương hảo đích chức nghiệp đạo đức, kinh quá 1 cá nguyệt đích thật tiễn ngã cơ bổn chưởng ác liễu bệnh trình ký lục, hội chẩn ký lục, xuất viện ký lục đẳng y liệu văn kiện đích thư tả; chưởng ác liễu lâm sàng nhi khoa đích đặc điểm cập nhi khoa thường kiến, đa phát bệnh nhân đích chẩn trị; chưởng ác liễu thường kiến hóa nghiệm đích chính thường trị hòa lâm sàng ý nghĩa cập hòa các loại nguy, trọng, cấp bệnh nhân đích sơ bộ xử lý.
Kim hậu, ngã hội kế tục dĩ “Nhiệt tình, cầu thật, tẫn chức” đích tác phong, trì trứ chủ động cầu học đích học tập thái độ, tích cực các khoa thất đích lão sư học tập, bỉnh trứ “Kiện khang sở hệ tính mệnh tương thác” đích tín niệm, tư tư bất quyện địa hấp thu y học tri thức vi nhật hậu đích học tập, công tác đả hạ kiên thật đích cơ súc bất đoạn truy cầu, bất đoạn học tập, bất đoạn sang tân, nỗ lực phát triển tự ngã, hoàn thiện tự ngã, siêu việt tự ngã thị ngã sùng thượng đích lý niệm.
Tác vi phổ thông nhi khoa tại chức hà bắc tỉnh nhi đồng y viện đích ngã, tại công tác đương trung, trục tiệm thể hội đáo nhu yếu bất đoạn đích luy tích tự kỷ đích hộ lý kinh nghiệm, giá dạng tại nhật thường đích hộ lý công tác trung, tài khả dĩ đắc tâm ứng thủ. Thật tại *** tác vi nhất cá bang trợ giả, hữu trách nhậm sử kỳ hộ lý công tác đạt đáo tích cực đích, kiến thiết tính đích hiệu quả, nhi khởi đáo trị liệu đích tác dụng, hộ hoạn quan hệ dã tựu thành vi trị liệu tính đích quan hệ.
Thường thuyết hộ lý công tác hựu khổ hựu luy, giá thoại đích xác bất giả, đãn thị dã hội đái lai ngận đa khoái nhạc, nhĩ chỉ hữu thân thân đầu tiến kỳ trung tài hội đối tha hữu thâm thâm đích thể hội. Tại nhi khoa đích hộ lý đương trung, mỗi cá hoạn nhi đô khiên động trứ ngã môn đích tâm, bính đáo đại nhất ta đích hài tử, tâm lí hộ lý thị ngận trọng yếu đích, cương tiến viện đích hài tử, chỉ yếu ngã môn tiến tiến đáo bệnh phòng tha môn tựu khai thủy khóc. Ngã môn tưởng bạn pháp hòa tha môn thành vi hảo bằng hữu, đắc đáo tha môn đích tín nhậm, tài năng nhượng tha môn phối hợp trị liệu.
Diện đối đích thị tiểu nhi đích thời hầu, vô luận tòng xuyên thứ, chú xạ đáo các chủng dụng dược, đô cân đại nhân hữu ngận đại đích khu biệt! Tại hộ hoạn quan hệ thượng dã hữu biến hóa, tiểu hài đô thị ba ba mụ mụ đích tâm can bảo bối, sở dĩ tại mỗi nhất cá trị liệu thượng, ngã môn đô hội cân gia trường môn câu thông hảo! Nhượng tha môn phóng tâm, tha môn tài năng an tâm!
Tại nhi khoa, một hữu quá ngạnh đích xuyên thứ kỹ thuật thị bất hành đích, “Nhất châm kiến huyết” tại nhi khoa canh hiển đột xuất, vưu vi trọng yếu, do vu hoạn nhi đô thị ba mụ đích tâm đầu nhục, đả tại nhi thân thượng, thống tại ba mụ thân thượng ma! Nhân thử ngã môn cần học khổ luyện, đa tổng kết đa mạc tác, “Thục năng sinh xảo” đích đạo lý dã tại giá lí đắc dĩ thể hiện. Ngã môn hạ khổ công phu, đa học đa khán đa luyện, đầu bì xuyên thứ dã thị khinh dịch nhất thứ thành công đích, nhi năng tố đáo “Nhất châm kiến huyết” tại nhi khoa càn hộ lý công tác dã khinh dịch đa liễu, khinh tùng đa liễu.
Công tác quá trình trung, ngã nghiêm cách tuân thủ y viện cập các khoa thất đích quy chương chế độ, nhận chân lí hành *** chức trách, nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, tôn kính sư trường, đoàn kết đồng sự, đạp thật công tác, nhiệt ái nhi đồng sự nghiệp, toàn tâm toàn ý vi hoạn nhi trứ tưởng. Đồng thời lý giải gia chúc, chính xác xử lý hảo hộ hoạn quan hệ, năng tố hảo giải thích dữ an úy công tác.
Nhất thiết đô dĩ hoạn nhi vi trung tâm, xử xử vi hoạn nhi trứ tưởng, bất tố hữu tổn hoạn nhi đích sự tình. Tòng nội tâm nhiệt ái nhi đồng hộ lý sự nghiệp, bất hội nhân công tác phồn tỏa nhi yếm quyện, toàn tâm toàn ý vi hoạn nhi phục vụ.
Tôn kính đích các vị khảo quan nâm môn hảo:
Kim thiên năng cú thuận lợi thông quá bút thí trạm tại giá lí tham gia diện thí, hữu cơ hội hướng các vị khảo quan thỉnh giáo hòa học tập, ngã cảm đáo phi thường đích vinh hạnh. Đối giá thứ cơ hội dã thị bội gia trân tích, hi vọng thông quá giá thứ diện thí năng cú bả tối hảo đích tự kỷ triển kỳ cấp nhĩ môn, dã hi vọng năng cấp các vị khảo quan lưu hạ nhất cá hảo đích ấn tượng.
Hạ diện tố nhất hạ tự ngã giới thiệu ngã khiếu: **, kim niên ** tuế, hán tộc, 20xx niên tất nghiệp xx tỉnh nam sung thị xuyên bắc y học viện chức nghiệp kỹ thuật học viện, trung chuyên học lịch.
Tiểu thời hầu mỗi đương khán đáo y viện lí đích hộ sĩ môn xuyên trứ nhất thân khiết bạch đích đại quái, tại bệnh nhân thân bàng mang lục, khán đáo bệnh nhân nhân vi tha môn đích tế tâm chiếu cố giảm khinh liễu thống khổ nhi lưu lộ xuất đích na chủng cảm kích đích thần tình thời, tha môn tại ngã tâm trung chân đích do như thiên sử bàn khả ái hòa thánh khiết, ngã tựu mộng tưởng hữu nhất thiên năng tượng tha môn nhất dạng tố nhất vị bạch y thiên sử, chi hậu sơ trung tất nghiệp ngã hào bất do dự địa tuyển trạch báo khảo liễu tỉnh vệ giáo. Tại tự kỷ đích nỗ lực hòa gia nhân đích chi trì hạ, ngã thuận lợi hoàn thành liễu vệ giáo tam niên đích học nghiệp, các môn khóa trình ưu lương.
Tuy nhiên tất nghiệp hậu do vu địa khu xã hội tựu nghiệp khẩn trương, một hữu năng lập khắc phân phối đáo công tác, đãn thị ngã tịnh một hữu tại gia nhàn tọa trứ, nhi thị tích cực đích tương ngã tại học giáo hòa thật tập kỳ gian đích sở học, vận dụng đáo sinh hoạt trung, tại gia nhân sinh bệnh thời bất cận vi tha môn đả châm, nhi thả hoàn hội tiến hành nhất ta lực sở năng cập đích chẩn đoạn hòa trị liệu, vi tha môn giảm thiếu liễu bất thiếu ma phiền, gia nhân hí xưng ngã vi gia đình y sinh, ngã đối giá dạng đích xưng hô cảm đáo ngận kiêu ngạo, giá dã canh kiên định liễu ngã vi y hộ sự nghiệp phụng hiến tất sinh tinh lực đích quyết tâm. Nhiên nhi ngã đích lý tưởng tịnh bất cận cận thị bang trợ thân biên đích thân nhân. Ngã yếu tượng nam đinh cách nhĩ nhất dạng thông quá tự kỷ đích nỗ lực hòa ái tâm vi canh đa đích nhân đái lai kiện khang, khoái nhạc.
Nhân thử ngã ngận tưởng bả ác trụ giá thứ nan đắc đích cơ hội, hi vọng các vị khảo quan năng cấp ngã thật hiện nhân sinh lý tưởng đích cơ hội, sử ngã chân chính tẩu thượng tự kỷ hướng vãng đích đạo lộ, ngã tương dĩ tự kỷ đích ái tâm hòa sở học đích tri thức, vi gia hương đích phụ lão hương thân tố điểm tự kỷ ứng hữu đích cống hiến.
Hộ sĩ cầu chức tự ngã bình giới thiên lục
20xx niên tân văn truyện bá học chuyên nghiệp đích chuy luyện dữ tích điến, dĩ chuyên kiến trường; triết học, pháp lý học, chính trị học, kinh tế học đẳng các khoa toàn ưu đích thành tích, thác triển học thuật thị dã.
Dĩ phát biểu học thuật luận văn sổ thập thiên, kỳ trung nhất thiên vi 《 tân văn ký giả 》 đầu điều khan đăng, tịnh bị nhân đại phục ấn tư liêu 《 tân văn dữ truyện bá 》; nhất thiên hoạch thủ giới toàn quốc tân văn truyện bá học khoa nghiên cứu sinh học thuật niên hội “Ưu tú luận văn tưởng”; vi giang tô tỉnh tỉnh cấp trọng điểm công trình khóa đề chủ yếu thành viên.
Hộ sĩ cầu chức tự ngã bình giới thiên thất
Hảo từ hảo cú, hi vọng đối nâm hữu bang trợ!
Bổn văn thị quan vu hảo từ hảo cú đích, cận cung tham khảo, như quả giác đắc ngận bất thác, hoan nghênh điểm bình hòa phân hưởng.
1, bổn nhân lâm sàng y học thạc sĩ; tam giáp y viện công tác kinh lịch; thục luyện đích y học văn hiến tra duyệt hòa lợi dụng năng lực; tích cực thượng tiến, tế tâm lãnh tĩnh, đoàn đội tinh thần.
2, bổn nhân nhạc quan tự tín, vi nhân chân thành, cụ hữu ngận hảo đích nhân tế giao lưu dữ câu thông năng lực, cụ hữu giác cường đích tổ chức hòa quản lý năng lực. Đối công tác tinh tâm kính nghiệp, công tác trách nhậm tâm cường, sang tân ý thức cao, thiện vu tại công tác trung bất đoạn tư khảo, năng cập thời phát hiện tịnh giải quyết công tác trung tồn tại đích vấn đề.
3, bổn nhân thành thật thủ tín, đãi nhân thành khẩn, nhạc quan hướng thượng, khắc khổ nại lao, tích cực tiến thủ, công tác nhận chân, dịch dữ chu vi đích nhân tương xử dung hiệp. Cụ hữu nhất định đích chuyên nghiệp tri thức, hữu giác cường đích phân tích năng lực, đoàn đội ý thức cường, câu thông lương hảo, tịnh hữu nhất định đích lĩnh đạo hòa tổ chức năng lực. Thục luyện chưởng ác kế toán cơ cơ sở tri thức, tịnh năng thục luyện vận dụng word, excel đẳng kế toán cơ ứng dụng nhuyễn kiện.
4, bổn nhân năng cật khổ nại lao, tẫn chức kính nghiệp, thiện vu câu thông, thích ứng đoàn đội hiệp tác, hữu giác cường độc lập phân tích hòa giải quyết vấn đề đích năng lực, năng thừa thụ giác đại công tác áp lực.
Hảo từ hảo cú, hi vọng đối nâm hữu bang trợ!
Năng lực, ngận khoái đích thích ứng năng lực hòa ngận cường đích trách nhậm tâm, tính cách khai lãng, nhân tế quan hệ lương hảo, học tập năng lực cường. Năng thục luyện thao tác msoffice nhuyễn kiện hệ thống, cụ bị nhất định đích anh văn thính thuyết độc tả năng lực.
6, đương nhất danh vi nhân môn giải trừ tật bệnh đích y học công tác giả nhất trực thị ngã đích tâm nguyện, nhân thử tiến nhập đại học hậu, ngã bả ác cơ hội, toàn diện hệ thống học tập chuyên nghiệp văn hóa tri thức hòa hộ lý chuyên nghiệp thao tác kỹ năng, khóa dư thời gian hoàn kinh thường đáo đồ thư quán duyệt độc hữu quan y học tri thức, sử tự kỷ đích tri thức diện canh quảng, lý luận canh trát thật. Tại học hảo văn hóa tri thức đích cơ sở thượng, hoàn chú trọng kỳ tha phương diện đích học tập, canh toàn diện phát triển tự kỷ, học tập công tác thượng đô nhận chân phụ trách, đắc đáo lão sư hòa đồng học đích hảo bình. Chu mạt đích thời hầu đa thứ đáo y viện, kính lão viện tiến hành nghĩa công hoạt động, tương ngã môn sở học đích y học tri thức bang trợ nhu yếu đích nhân môn, tòng nhi dã tăng cường liễu tự kỷ đích thật tiễn năng lực. Đại tam nhất niên đích lâm sàng thật tiễn kỳ gian, nghiêm cách yếu cầu tự kỷ, tương lý luận tri thức hòa lâm sàng thật tiễn tương kết hợp, tích cực chủ động địa học tập, thủy chung dĩ “Trách nhậm tâm, ái tâm, tế tâm, nại tâm” tứ tâm vi cơ bổn khứ hộ lý hoạn giả, tịnh bổn trứ “Dĩ bệnh nhân vi trung tâm” đích tông chỉ hòa chân thành đích thái độ vi hoạn giả phục vụ, đắc đáo hoạn giả cập gia chúc đích tín nhậm hòa mãn ý, đồng thời dã thụ đáo đái giáo lão sư hòa hộ sĩ trường đích khẳng định. Nhất niên đích thật tập bất đãn đề cao liễu ngã đích hộ lý thao tác kỹ năng, dã tăng cường liễu ngã đích câu thông năng lực hòa bồi dưỡng liễu ngã đích lâm sàng tư duy. Nhất niên đích lâm sàng thật tiễn cấp ngã thâm khắc đích thể hội thị: Lâm sàng đích hộ lý công tác tất tu yếu tế tâm, nại tâm, hữu cao độ đích trách nhậm tâm hòa sử mệnh cảm, tố đáo cấp bệnh nhân chi sở cấp, giải quyết bệnh nhân chi sở cầu, nhượng tha môn chân chính đích cảm giác nhĩ thị tại chân tâm đích quan tâm trứ tha môn đích kiện khang.
7, hình tượng khí chất giai, mẫn duệ đích động sát lực. Hữu giác cường đích tổ chức, hiệp điều, câu thông, lĩnh đạo năng lực cập nhân tế giao vãng năng lực. Anh ngữ lưu lợi, cụ bị nhất định đích phiên dịch năng lực. Công tác tế trí, hữu ái tâm, năng cật khổ.
Hảo từ hảo cú, hi vọng đối nâm hữu bang trợ!
8, ngã nhận vi kinh quá đại học tứ niên đích học tập hòa lưỡng niên lâm sàng công tác đích ma luyện, hòa vệ giáo giáo học nhất niên đích trầm điến. Ngã dĩ kinh cụ bị liễu nhất định đích lý luận hòa thật tiễn năng lực, chấp giáo thị ngã nhất trực dĩ lai đích truy cầu. Quý giáo đích giáo học thể chế, giáo học trọng tâm hòa công tác phân vi thị nhất trực hướng vãng đích. Học giáo hoàn cảnh cập nhân văn hoàn cảnh, học giáo điều kiện hòa đãi ngộ dã ngận mãn ý. Hi vọng ngã khả dĩ tại giá dạng đích hoàn cảnh hạ công tác hòa phát triển tự kỷ. Ngã thập phân trân tích giá thứ bảo quý đích cơ hội, lai khai khải ngã nhân sinh đích lánh nhất đạo môn, khai sang ngã nhân sinh tân đích thiên chương, hi vọng giáo lĩnh đạo năng cấp ngã giá thứ cơ hội, ngã tương dụng ngã đích hành động chứng minh nâm đích quyết định; dụng ngã đích thành ý kỳ đãi nâm đích hồi phục. Kính hầu giai âm.
9, tác vi 21 thế kỷ đích đại học sinh, ngã một hữu chỉ mãn túc vu giáo nội lý luận tri thức đích học tập, kinh thường tẩu hướng xã hội lý luận liên hệ thật tế, tòng thân thân thật tiễn trung đề cao tự kỷ đích tổng hợp năng lực. Ngã tương tín ngã tự kỷ năng cú thích ứng kim thiên xã hội kích liệt đích cạnh tranh hoàn cảnh. Tối hậu chân chí cảm tạ nâm đối ngã đích quan chú, hi vọng quý đan vị năng cấp ngã nhất cá thật hiện mộng tưởng, triển kỳ tài hoa đích cơ hội, chúc quý viện sự nghiệp chưng chưng nhật thượng, lũ sang giai tích! Phán vọng năng tiếp đáo nâm đích đáp phục tín.
10, bổn nhân hữu đa niên công tác kinh nghiệm, cá nhân khí chất vưu giai, xử sự quả đoạn, dữ thời câu tiến hữu sang tân tư tưởng tịnh cụ hữu tương quan chuyên nghiệp kỹ năng, đối tân sinh nhi đích hộ lý vưu kỳ chuyên nghiệp, năng cú sung phân triển kỳ chuyên nghiệp kỹ năng cập tri thức. Năng cú đoàn kết đồng sự, hữu ngận cường đích tổ chức hiệp điều năng lực. Năng cú độc lập nhận chân hoàn thành lĩnh đạo giao dư đích nhậm vụ, thâm thụ lĩnh đạo đích tín lại hòa đồng sự hảo bình.
11, bổn nhân tính cách khai lãng, ổn trọng, hữu hoạt lực, đãi nhân nhiệt tình, chân thành. Công tác nhận chân phụ trách, tích cực chủ động, năng cật khổ nại lao. Hữu giác cường đích tổ chức năng lực, thật tế động thủ năng lực hòa đoàn thể hiệp tác tinh thần, năng tấn tốc đích thích ứng các chủng hoàn cảnh, tịnh dung hợp kỳ trung.
Hảo từ hảo cú, hi vọng đối nâm hữu bang trợ!
Hộ lý sự nghiệp. 3 đích y học huân đào viên liễu ngã đích y học mộng, nhượng ngã đích vũ dực canh gia phong phú, ngã yếu tại thật tế đích lâm sàng trung kế tục thâm tạo.
13, thục tất khu vực y dược thị tràng hoàn cảnh, hữu quá 5 niên đích y dược quản lý kinh nghiệm, năng cú đái lĩnh đoàn đội xuất sắc hoàn thành nhậm vụ, vi nhân trực sảng, kính nghiệp ái cương, tương tín ngã môn đích hợp tác nhất định hội thủ đắc canh đại đích thành công!
14, tại giáo kỳ gian, ngã bất đãn học đáo liễu chuyên nghiệp tri thức, canh đề cao liễu tổng hợp tố chất, ngã tằng tại ban thượng đích sinh hoạt ủy viên, tuyên truyện ủy viên tích cực đái lĩnh đồng học tham gia các chủng hoạt động, năng độc lập hoàn thành bổn chức công tác hòa hiệp trợ kỳ tha ban càn tác hảo ban cấp công tác. Tại nỗ lực học tập bổn chuyên nghiệp tri thức đích đồng thời, ngã bất đoạn sung thật tự kỷ, tích cực hướng đảng tổ chức kháo long, thuận lợi hoạch đắc tất nghiệp chứng thư, nỗ lực sử tự kỷ thành vi đương kim xã hội sở nhu đích phục hợp hình nhân tài.
15, lương hảo đích lâm sàng dược học giáo dục bối cảnh, 3 niên dĩ thượng tam giáp y viện công tác kinh nghiệm, thục tất lâm sàng chẩn liệu cập dược vật ứng dụng các phương diện, nghiêm cẩn nhận chân tích cực đích công tác thái độ, hoạch đắc trung cấp chức xưng ( chủ quản dược sư ) tư cách hòa chấp nghiệp dược sư tư cách chứng thư, lương hảo đích câu thông hòa ngữ ngôn biểu đạt năng lực, giác cường đích văn tự biểu đạt năng lực, khoa nghiên năng lực hòa học tập năng lực, anh văn 6 cấp, lương hảo anh văn thính thuyết độc tả năng lực, thục luyện kiểm tác trung anh văn văn hiến sổ cư khố.
Hảo từ hảo cú, hi vọng đối nâm hữu bang trợ!
Đồng sự đích nhận khả., Hi vọng năng bang trợ nâm!
Hộ sĩ cầu chức tự ngã bình giới thiên bát
Bổn nhân thành thục ổn trọng, cần lao, bạn sự nhận chân phụ trách. Sự nghiệp đan vị công tác thập dư niên, kinh thương lưỡng niên, chuyên nghiệp kinh nghiệm xã hội kinh nghiệm phong phú. Hữu nại tâm, cụ thân hòa lực. Hữu giác hảo văn tự công để, thục luyện sử dụng điện não. Động thủ năng lực hảo. Thân thể kiện khang, hình tượng khí chất giai. Dĩ hôn dĩ dục vô phụ đam, năng toàn thân tâm đầu nhập công tác. Nâm đích sự tựu thị ngã đích. Sự, vi tự kỷ nhi công tác!
xx niên xx nguyệt chí xx niên xx nguyệt xx y viện trụ viện bộ hộ sĩ toàn diện thục tất cơ tằng y viện lâm sàng hộ lý công tác, cật khổ nại lao. Công tác chi dư kiên trì tự học, vu xx niên tham gia toàn quốc thống nhất thành nhân cao khảo tái thứ khảo nhập xx vệ giáo cao đẳng hộ lý đại chuyên ban đái tân tựu độc. Ly chức nguyên nhân: Chính thường điều động.
xx niên xx nguyệt chí xx niên xx nguyệt xx y viện trụ viện bộ hộ sĩ tiên hậu vu nhi khoa công tác lục niên, thần kinh ngoại khoa cập cốt khoa công tác ngũ niên. Thục luyện chưởng ác tiểu nhi đầu bì tĩnh mạch xuyên thứ, tân sinh nhi cấp cứu cập hộ lý, hằng ôn tương, lam quang tương cập đa chủng nghi khí đích sử dụng, mẫu nhũ uy dưỡng cập anh ấu nhi sinh trường phát dục, khoa học uy dưỡng. Thục luyện chưởng ác não ngoại thương, cốt chiết, thiêu thương bệnh nhân đích cấp cứu, thuật tiền chuẩn bị cập thuật hậu hộ lý, toàn diện phối hợp y sinh hoàn thành các hạng nan độ giác cao đích y liệu hộ lý hoạt động. Thị nhân dân y viện công tác lượng tương đối giác đại, chính thị tại giá chủng cao cường độ cao áp lực đích hoàn cảnh hạ, cá nhân tài năng đắc đáo thành trường. xx niên thông quá toàn quốc thống nhất tư cách khảo thí thủ đắc chủ quản hộ sư tư cách tức trung cấp chức xưng. Nghiệp dư kinh doanh hữu nhất phục trang loại điếm phô.
xx niên xx nguyệt chí kim xx y viện chú sách tại cai viện nghiệp dư kinh doanh cao đương bì bao loại điếm phô. Hiện kiêm chức tòng sự vật nghiệp quản lý loại công tác nhất niên.
Tương bổn văn đích word văn đương hạ tái đáo điện não, phương tiện thu tàng hòa đả ấn.
Hộ sĩ cầu chức tự ngã bình giới thiên cửu
Hộ sĩ thị ngã môn đại bộ phân nữ sinh tưởng yếu tòng sự đích chức nghiệp, na ma tại cầu chức diện thí trung, thiếu bất liễu đối tự kỷ đích.
Na ma chẩm dạng tài năng tại.
Giản lịch.
Tự ngã bình giới phương diện bất khoa trương hựu năng đột xuất tự kỷ ni? Hạ diện thị tiểu biên sưu tập chỉnh lý đích hộ sĩ cầu chức giản lịch tự ngã bình giới, hoan nghênh duyệt độc, cung đại gia tham khảo, dự chúc đại gia thuận lợi thông quá diện thí.
Kinh quá đa niên đích học giáo học tập, sử ngã chưởng ác tương quan đích nhân văn xã hội khoa học, cơ sở y học, dự phòng bảo kiện đích cơ bổn lý luận tri thức; chưởng ác hộ lý học cơ bổn lý luận, cơ bổn tri thức, cơ bổn kỹ năng; chưởng ác hộ lý cấp, mạn tính hòa trọng chứng bệnh nhân đích hộ lý nguyên tắc, thao tác kỹ thuật, chuyên khoa hộ lý hòa giam hộ kỹ năng, tịnh năng cú ứng dụng hộ lý trình tự đối phục vụ đối tượng thật thi chỉnh thể hộ lý; cụ hữu xã khu kiện khang phục vụ, hộ lý quản lý hòa hộ lý giáo dục đích cơ bổn năng lực; thục tất quốc gia vệ sinh công tác phương châm, chính sách cập pháp quy; liễu giải hộ lý học đích học khoa phát triển động thái.
Ái hảo quảng phiếm, thị học giáo đích văn nghệ cốt càn, tính cách đạp thật khẳng càn, công tác nhận chân, trách nhậm tâm cực cường.
Bổn nhân cụ bị lương hảo đích nhân cách, cật khổ nại lao, trung thành ổn trọng, kiên thủ thành tín, chính trực nguyên tắc, ủng hữu lương hảo đích tổng hợp tố chất; thiện vu học tập, cần phấn vụ thật, khắc khổ toản nghiên, dũng vu thiêu chiến tự ngã khai phát tự thân tiềm năng; thiện vu dữ nhân câu thông, cụ hữu giác cường đích đoàn đội quản lý năng lực hòa dữ nhân hợp tác đích tinh thần, năng cú tích cực hỗ động nỗ lực đạt thành đoàn đội đích mục tiêu; đối đãi công tác, sung mãn nhiệt thầm, tích cực chủ động, nghĩa vô phản cố, khắc kỷ tẫn chức; bổn trứ “Ái tâm”, “Nại tâm” dữ “Trách nhậm tâm”, lập chí vi bệnh hoạn đề cung ưu chất hộ lý dữ nhân văn quan hoài, bình đẳng đãi nhân, sung phân tôn trọng hoạn giả đích nhân cách hòa quyền lợi, bả nhất thiết tôn trọng hoạn giả đích ngôn hành tự giác dung vu nhật thường hộ lý công tác trung, chân chính thể hiện “Dĩ hoạn giả vi trung tâm” đích tân hình hộ lý quan hệ.
Bổn nhân tiếp thụ quá toàn phương vị đích đại học cơ sở giáo dục, thu đáo lương hảo đích chuyên nghiệp huấn luyện hòa năng lực đích bồi dưỡng, hữu trát thật đích lý luận cơ sở hòa thật tiễn kinh nghiệm, tịnh thả tại xx niên thông quá liễu chiết giang tỉnh cao giáo kế toán cơ nhất cấp khảo thí, xx niên thông quá cet-4, cụ bị nhất định đích thính, thuyết, độc, tả năng lực, hi vọng quý công tư năng cấp ngã nhất thứ cơ hội, triển hiện tự ngã, thật hiện tự ngã giới trị hòa nhân sinh giới trị, ngã nhất định hội toàn lực dĩ phó bất phụ sở vọng!
Nhiệt tình tùy hòa, hoạt ba khai lãng, cụ hữu tiến thủ tinh thần hòa đoàn đội tinh thần, hữu giác cường đích động thủ năng lực. Lương hảo hiệp điều câu thông năng lực, thích ứng lực cường, phản ứng khoái, tích cực, linh hoạt, ái sang tân! Tại đạt châu chức nghiệp kỹ thuật học viện độc thư đích kỳ gian, ngã mỗi cá học kỳ đô hoạch đắc liễu học giáo đích các chủng tưởng lệ, giá thị học giáo đối ngã mỗi cá học kỳ nỗ lực phó xuất đích khẳng định! Tam niên đích hộ lý kinh lịch đoán luyện liễu ngã tế tâm đích chuẩn tắc, dĩ cập lãnh tĩnh giải quyết khốn nan đích năng lực. Tại thật tập kỳ gian, nã quá tam đẳng hòa nhị đẳng tưởng, tịnh thụ dư vinh dự chứng thư, thật tập kết thúc hậu, thụ dư liễu “Ưu tú thật tập sinh” đích xưng hào, chuyên nghiệp tri thức hòa hộ lý thao tác ủng hữu thục luyện đích chuyên nghiệp kỹ năng, phong phú đích thật tiễn kinh nghiệm, nhân tế câu thông năng lực phương diện dã năng cú xử lý đích ngận hảo.
Chuyên tâm học tập hộ lý kỹ năng, lý luận dữ thật tiễn kết hợp nhượng ngã bất đoạn đề cao, thâm nhập bệnh phòng công tác, nhượng ngã học hội lâm nguy bất loạn, nại tâm hộ lý, vi tiếu phục vụ, dụng ngã tối đại đích lý tính diện đối hoạn giả, nhượng sinh mệnh chi hoa vĩnh viễn trán phóng! Ngã tương tín tự kỷ nhất dạng năng hành!
Bổn nhân chính trị tư tưởng tố chất hảo, nhạc vu trợ nhân, tôn lão ái ấu, quan tâm tập thể, dĩ tập thể lợi ích vi trọng, hữu giác cường đích công tác năng lực, cá tính hoạt bát, khai lãng, vi nhân thành thật khả kháo, đối công tác sung mãn nhiệt tình, trách nhậm tâm cường, năng lý luận liên hệ thật tế, thục luyện tiến hành các chủng lâm sàng kỹ năng thao tác; năng tự kỷ độc lập trị ban, hoàn thành các hạng y liệu văn kiện thư tả. Y hộ quan hệ dung hiệp, hiệp tác, tịnh dĩ “Thị bệnh nhân như thân nhân” vi tông chỉ, thiện trường dữ bệnh nhân giao lưu, đối bệnh nhân nhiệt tình, nại tâm, cụ bị liễu lâm sàng hộ sĩ đích cơ bổn tố chất, năng thắng nhậm lâm sàng y liệu hộ lý công tác. Khẩn thỉnh quý đan vị cấp ngã nhất cá biểu hiện đích cơ hội, ngã tương tẫn tâm tẫn lực tố hảo công tác, nhất bộ nhất cá cước ấn, vi quý đan vị phát triển hiến tự kỷ đích lực lượng, toàn tâm toàn ý vi nhân dân phục vụ.
Hộ sĩ giản lịch đích tự ngã bình giới bổn nhân chuyên nghiệp tri thức trát thật, dĩ thông quá hộ sĩ chấp nghiệp khảo thí. Trách nhậm tâm cường, phú hữu ái tâm hòa nại tâm, công tác tế tâm, học tập năng lực cường, dữ nhân câu thông năng lực cường, nhân tế quan hệ dung hiệp.
Tính cách khai lãng, nhạc quan, tự tín, tự tôn; năng ngận hảo đích dữ nhân câu thông, hữu lương hảo đích đoàn đội hợp tác tinh thần; hữu trách nhậm tâm, nhạc vu trợ nhân; cảm vu thiêu chiến khốn nan; đối công tác sung mãn nhiệt tình; tiếp thụ năng lực giác cường; hỉ hoan âm nhạc, khán thư, vận động, mỹ thuật, hội đạn cát tha; chuyên nghiệp tri thức trát thật, hữu nhất định đích thật tiễn kinh nghiệm dữ thao tác kỹ năng.
Bổn nhân tính cách khai lãng, đãi nhân.
Ngã thị nhất cá vi tiếu, tự tín tâm thả cụ hữu cao độ trách nhậm cảm đích nữ hài. Tại công tác kỳ gian ngã cân tùy y sinh chủ nhậm chuyên tâm học tập hộ lý kỹ năng, lý luận dữ thật tiễn kết hợp nhượng ngã bất đoạn đề cao, thâm nhập bệnh phòng công tác, nhượng ngã học hội lâm nguy bất loạn, nại tâm hộ lý, vi tiếu phục vụ, dụng tối đại đích lý tính diện đối hoạn giả, nhượng sinh mệnh chi hoa vĩnh viễn trán phóng! Ngã tương tín tự kỷ nhất định năng hành!
Nguyện thuận tòng, năng dĩ khiêm hư đích thái độ tán dương tiếp nạp ưu việt giả.
Thân thể kiện khang hữu sung phái đích tinh lực, bất dĩ tự ngã vi trung tâm, nhiệt trung hoạt bát dữ công tác.
Trung thành, nại tâm, tín tâm, bất phạ khổ, bất phạ luy, bất phạ tạng thị ngã đối hộ lý sự nghiệp dụng vu vĩnh viễn bất biến đích thệ ngôn.
Bổn nhân chính trị tư tưởng tố chất hảo, nhạc vu trợ nhân, tôn lão ái ấu, quan tâm tập thể, dĩ tập thể lợi ích vi trọng, hữu giác cường đích công tác năng lực, cá tính hoạt bát, khai lãng, vi nhân thành thật khả kháo, đối công tác sung mãn nhiệt tình, trách nhậm tâm cường, năng lý luận liên hệ thật tế, thục luyện tiến hành các chủng lâm sàng kỹ năng thao tác; năng tự kỷ độc lập trị ban, hoàn thành các hạng y liệu văn kiện thư tả. Y hộ quan hệ dung hiệp, hiệp tác, tịnh dĩ “Thị bệnh nhân như thân nhân” vi tông chỉ, thiện trường dữ bệnh nhân giao lưu, đối bệnh nhân nhiệt tình, nại tâm, cụ bị liễu lâm sàng hộ sĩ đích cơ bổn tố chất, năng thắng nhậm lâm sàng y liệu hộ lý công tác.
