Khi chúng ta bị chịu dẫn dắt khi, thường thường có thể đem chúng nó viết thành một thiên tâm đắc hiểu được, như thế liền có thể tăng lên chúng ta viết làm năng lực. Như vậy tâm đắc hiểu được viết như thế nào mới thỏa đáng đâu? Dưới là ta giúp đại gia sửa sang lại mới nhất tâm đắc hiểu được phạm văn bách khoa toàn thư, hy vọng có thể trợ giúp đến đại gia, chúng ta cùng nhau tới nhìn một cái đi.
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên một
《 thơ ấu 》 là Gorky tự truyện thể tam bộ khúc chi nhất, giảng thuật a Liêu sa thơ ấu nhấp nhô trải qua, ba tuổi a Liêu sa hoạn bệnh dịch tả phụ thân nhân chiếu cố hắn bất hạnh nhiễm bệnh dịch tả mà chết, cứ như vậy mở ra hắn thơ ấu khác trải qua.
Ngây thơ a Liêu sa cũng không biết phụ thân đã vĩnh viễn cách hắn mà đi, còn chưa cảm nhận được tình thương của cha ấm áp, liền cần thiết tiếp thu hiện thực tàn khốc, lúc này hắn đối ngoại tổ mẫu còn có chút xa lạ, hắn không có thể nghĩ đến trong tương lai rất dài một đoạn thời gian, bà ngoại đối hắn ái sẽ làm hắn cảm thấy vô cùng ấm áp, thực mau a Liêu sa cùng mẫu thân đi vào bà ngoại gia.
Ông ngoại khởi điểm cho hắn cảm giác là không thích hắn, nhưng thời gian chứng minh ông ngoại là yêu hắn. Ông ngoại người một nhà làm a Liêu sa sinh hoạt tràn ngập vô số không tốt hồi ức, nhưng hắn không có lựa chọn nào khác, bởi vì hắn nhỏ bé, vô pháp lựa chọn gia đình, vô pháp lựa chọn muốn sinh hoạt.
Đi vào cái này gia sau đó không lâu mẫu thân liền rời đi hắn, bà ngoại gánh vác nổi lên mẫu thân trách nhiệm, đối hắn yêu quý có thêm, ông ngoại tắc phi thường nghiêm khắc, lần đầu tiên bị ông ngoại đánh thời điểm là ký ức khắc sâu, là bị hắn biểu ca lừa, tiểu hài tử nội tâm thực đơn thuần, liền phi thường dễ dàng mắc mưu, nhưng thường thường có thể ngã một lần khôn hơn một chút, không ngừng mà phong phú nhân sinh trải qua.
Bị ông ngoại đánh lúc sau hắn kết bạn ‘ tiểu tì cương ’, người này mỗi lần hắn bị ông ngoại đánh thời điểm đều có thể vì hắn chắn đánh, làm hắn nội tâm cảm thấy thực ấm áp, nhưng ‘ tiểu tì cương ’ có một chút không tốt, chính là trộm đồ vật, bà ngoại không đồng ý hắn làm như vậy, nhưng là thay đổi không được hiện thực, lo lắng hắn sẽ bị trảo bị đánh chết, không lâu lúc sau ‘ tiểu tì cương ’ bị a Liêu sa cữu cữu hại chết, nhìn ‘ tiểu tì cương ’ thi thể, a Liêu sa trầm mặc, hắn ý thức được hắn không bao giờ sẽ cho hắn chắn đánh, bọn họ chi gian mất đi liên tiếp, sinh hoạt chính là như vậy, không ngừng mất đi, không ngừng được đến.
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên nhị
Mỗi người đều có một cái ngũ thải tân phân thơ ấu, tuy rằng mỗi người thơ ấu đều không giống nhau, nhưng đều là tốt đẹp cùng vui sướng tượng trưng.
Đại bộ phận người thơ ấu đại khái chính là động vẽ đi, không phải những cái đó nhàm chán 《 Hỉ Dương Dương và Hôi Thái Lang 》, 《 hùng lui tới 》 này đó động họa, so với 《 Tây Du Ký 》, 《 Bảo Liên Đăng 》 như vậy sản phẩm trong nước lương tâm động họa, chỉ còn lại có sao chép. Bởi vì ta khi còn nhỏ không phải xem này đó nhàm chán động họa lớn lên, cho nên ta cảm thấy ta là vui sướng hạnh phúc.
Trừ bỏ phim hoạt hình, còn có cùng bằng hữu cùng nhau chơi, cùng nhau ngồi dưới đất xem Ultraman, ở máy tính trước mặt chơi trò chơi nhỏ, như vậy thơ ấu mới là đáng giá hồi vị. Mà hiện tại tiểu hài tử chỉ biết ngồi ở máy tính trước mặt chơi trò chơi, nói như vậy, hắn liền không có hồi vị giá trị.
Làm một nhà khoa học, là mỗi cái nam hài khi còn nhỏ mộng tưởng, chính là có bao nhiêu nhân vi chính mình lúc ban đầu mộng tưởng vẫn luôn nỗ lực kiên trì xuống dưới đâu? Đại đa số gia trưởng trong mắt mộng tưởng là không có ý nghĩa, mà bọn họ chính mình mộng tưởng ------- hảo hảo đọc sách, khảo cái hảo học giáo chính là cần thiết chấp hành. Cái này tục không thể kham ý tưởng là tuyệt đối sai lầm.
Thơ ấu cho chúng ta mang đến chính là một cái tín niệm, không quên qua đi, không mất thiên chân.
Thơ ấu là tốt đẹp tương lai đá kê chân, giống mùa xuân thổi qua một trận thoải mái thanh tân phong giống nhau tốt đẹp
Nhân sinh khổ đoản, thời gian sẽ không chảy ngược, hảo hảo nắm chắc hiện tại.
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên tam
1, thơ ấu mỗi người đều trải qua quá. Thơ ấu là mỹ diệu, thơ ấu là vui sướng, thơ ấu là hạnh phúc, thơ ấu là đáng giá hồi ức…… Mà Gorky thơ ấu lại như vậy khủng bố, bi thảm, lệnh người không dám đi hồi tưởng.
3, ta thơ ấu là kim sắc, nó từng làm ta cắm thượng lý tưởng cánh giương cánh bay lượn.
4, này “Toàn gia ngu xuẩn” ông ngoại tạp cái lâm tính tình táo bạo, bất thường, tham lam, ích kỷ; hai cái cữu cữu Mikhail cùng Yakov cũng là lỗ mãng, ích kỷ con buôn, liền tiểu hài tử cũng cùng bọn họ cùng nhau nhiệt liệt mà tham gia một phần. Chỉ có thiện lương, hòa ái, giàu có cảm tình bà ngoại làm hắn sinh hoạt tại đây loại hoàn cảnh hạ có một tia an ủi.
5, đáng thương Gorky 3 tuổi tang phụ, mất đi thân thiết tình thương của cha, đi theo mẫu thân cùng bà ngoại, đi tới ông ngoại một cái tiểu phường nhuộm. Từ đây, hắc ám sinh hoạt buông xuống đến Gorky trên đầu. Ông ngoại tính tình thập phần táo bạo, thường xuyên lo vòng ngoài tổ mẫu cùng Gorky, sử Gorky ấu tiểu tâm linh xuất hiện bóng ma.
6, thơ ấu là cảnh trong mơ, không tồi, khi chúng ta vượt qua kim sắc thơ ấu sau, lại xốc lên loang lổ ký ức, từng cọc, từng cái, kia nhè nhẹ từng đợt từng đợt lệnh người thương nhớ đêm ngày chuyện cũ rõ ràng tái hiện ở trước mắt thời điểm, ngươi sẽ tự đáy lòng cảm thấy, thơ ấu xác xác thật thật như cảnh trong mơ giống nhau.
7, Gorky thơ ấu trừ bỏ một ít giáo dục cùng hữu nghị, không có gì lại đáng giá hồi ức! Ở sung sướng trung, ở bi thương trung, ở ái cùng hận đan chéo trung, hắn thơ ấu cứ như vậy vội vàng mà qua. Ở đọc trung, ta phát hiện hắn ái, suy nghĩ hắn hận, phẩm vị vận mệnh chú định hắc ám quang minh.
8, thơ ấu, là ký ức sông dài kia khối mỹ lệ nhất đá cuội, làm nhân ái không buông tay; thơ ấu, là cây thường xanh thượng kia viên nhất ngọt quả tử, làm người dư vị vô cùng.
9, thơ ấu tựa một ly nồng đậm cà phê, ấm đến ngươi tâm oa, thơ ấu tựa một ly nhàn nhạt trà, làm ngươi dư vị; thơ ấu tựa bão táp cầu vồng; đủ mọi màu sắc, huyễn lệ vô cùng; thơ ấu lại tựa đêm đó hà sau dư quang, như vậy làm người hoài niệm; lại tựa kia cong cong đường nhỏ, làm ngươi trưởng thành.
10, mỗi người đều có được chính mình ngũ thải tân phân thơ ấu, thơ ấu là nhân sinh trân quý nhất đồ vật, nó là ngươi cả đời bắt đầu, có được nó vậy ngươi liền có được cả đời, chúng ta hẳn là hảo hảo mà quý trọng nó.
11, sau lại Gorky lại kết bạn tri tâm bằng hữu tiểu tì cương, hai người không có gì giấu nhau, kết hạ thâm hậu hữu nghị. Chính là, hảo cảnh không thường, đáng thương tiểu tì cương đã bị hai cái hung ác cữu cữu cấp hại chết. Gorky cứ như vậy mất đi bạn tốt. Nhã nhưng phu cùng mễ ha y ngươi là ma quỷ, Âu đánh chính mình lão bà, còn mỗi ngày nháo muốn phân gia sản, huynh đệ chi gian một chút cũng không đoàn kết, hai cái nhi tử tát sa cũng bị dạy hư, nơi chốn trêu cợt Gorky. Từ nay về sau, Gorky lại nhận thức thợ mộc “Sự tình tốt”, thành bạn tốt. Kết quả bị ông ngoại đuổi đi, Gorky được cái cha kế, thập phần hung thường đánh người, vài năm sau, thương yêu nhất hắn bà ngoại đã chết, mẫu thân cũng đã chết, đã bị ông ngoại đuổi ra môn dựa nhặt rác rưởi mà sống.
12, thơ ấu, có tính trẻ con ngây thơ cùng tính trẻ con. Thơ ấu, luôn là tràn ngập buồn cười ảo tưởng, thú vị chuyện xưa. Thơ ấu, là cái dạng này mê người, như vậy vô ưu vô lự. Kim sắc thơ ấu, để lại cỡ nào tốt đẹp ký ức, để lại một vài bức ngây thơ hồn nhiên hình ảnh.
14, thơ ấu tràn ngập sung sướng, thơ ấu nơi nơi là ấm áp, thơ ấu là đáng giá hồi ức camera, thơ ấu ái lòng tràn đầy oa, lão sư nhiệt tâm mà truyền thụ tri thức, các bạn học cho nhau tham thảo, chúng ta giống từng cây cây non, ở tiếp thu xuân phong mưa móc dễ chịu -- hấp thụ càng nhiều càng tốt tri thức, khỏe mạnh trưởng thành. Tại đây tri thức hải dương trung, chúng ta kết thúc vui sướng thơ ấu, bắt đầu đi hướng thành thục.
16, trong khoang thuyền trở nên hắc ám lên, cửa sổ phảng phất bị một đổ ẩm ướt tường ngăn trở giống nhau, không khí phi thường nặng nề, ép tới ta cơ hồ thấu bất quá lên.
17, ông ngoại trong nhà tràn ngập thù hận, đại nhân chi gian hết thảy đều là lấy thù hận vì ràng buộc, bọn nhỏ cũng phía sau tiếp trước mà gia nhập cái này hàng ngũ.
18, thường xuyên có người nghe thấy được bọn họ tiếng ca từ cửa sổ phía dưới dừng lại nhìn bọn họ, kia từng trương ngẩng gương mặt làm ta nhớ tới không tẩy dơ mâm.
19, hiện giờ hồi tưởng kia một đoạn nhật tử, ta chính mình đều khó có thể tin, ta nỗ lực tưởng có lẽ là ta nhớ lầm, không phải thật sự, chính là sự thật chung quy là sự thật.
20, thơ ấu, là ký ức sông dài kia khối mỹ lệ nhất đá cuội, làm nhân ái không buông tay; thơ ấu, là cây thường xanh thượng kia viên nhất ngọt quả tử, làm người dư vị vô cùng.
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên bốn
Mỗi người đều có chính mình đáng giá hồi ức, đáng giá quý trọng tốt đẹp thời gian. Đối với ta tới nói thơ ấu sẽ là ta nhất quý giá cất chứa, đối với Gorky viết 《 thơ ấu 》 quyển sách này tới nói, thơ ấu hẳn là hắn một đoạn bi thảm tao ngộ, một đoạn thâm tình hồi ức!
Tại đây một bộ 《 thơ ấu 》 trung, chuyện xưa tình tiết chính là tác giả sinh hoạt miêu tả chân thật, thư trung hiền từ bà ngoại kia phong phú, sinh động, duyên dáng truyện cổ tích cùng dân gian ca dao sử tác giả nghe xong rất là hướng về, liền kích phát rồi hắn đối chính nghĩa sự nghiệp tốt đẹp hy vọng.
Gorky thơ ấu là như vậy bi thảm, cùng hắn so sánh với, ta chính là hạnh phúc nhiều.
Chúng ta cơm no áo ấm, muốn cái gì có cái gì, lại là cha mẹ “Hòn ngọc quý trên tay”, “Tâm can bảo bối” sao có thể cùng Gorky kia bi thảm thơ ấu đánh đồng, niên đại bất đồng chính là này khác biệt, một cái là thiên đường, một cái là địa ngục; một cái tràn ngập ánh mặt trời, một cái nơi nơi là hắc ám. Chúng ta hiện tại thơ ấu thật là được đến không dễ a!
Thơ ấu tràn ngập sung sướng, thơ ấu nơi nơi là ấm áp, thơ ấu là đáng giá hồi ức camera, thơ ấu ái lòng tràn đầy oa! Mà Gorky thơ ấu trừ bỏ một ít giáo dục cùng hữu nghị, không có gì lại đáng giá hồi ức!
Nếu chúng ta sinh hoạt nước Nga Sa Hoàng thời kỳ lại sẽ thế nào? Sẽ cho rằng kia căn bản không phải nhân sinh sống địa phương sao? Chúng ta không chỉ có muốn quý trọng trước mắt hạnh phúc, hơn nữa phải học được chế tạo hạnh phúc. Đồ cách niết phu nói qua: “Muốn được đến hạnh phúc, ngươi đầu tiên phải học được ăn đến khởi khổ.” Tốt đẹp sinh hoạt cần thiết có điều trả giá, mới có thể lâu dài, có điều tranh thủ, mới có thể được đến.
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên năm
1, sông Volga màu lam trên mặt nước, quýt màu đỏ tàu thuỷ ở ngược dòng mà lên, mà từng trương kim sắc phiến lá tắc chậm rãi xuôi dòng phiêu hạ.
2, ta phi thường sợ hãi ông ngoại, tổng cảm thấy hắn lục tròng mắt không có lúc nào là không ở nhìn chằm chằm ta xem.
3, kia khúc trào dâng trung hàm chứa ưu thương, phảng phất là từ núi cao trút ra mà xuống nước sông, kích động ở trong phòng.
4, thường xuyên có người nghe thấy được bọn họ tiếng ca từ cửa sổ phía dưới dừng lại nhìn bọn họ, kia từng trương ngẩng gương mặt làm ta nhớ tới không tẩy dơ mâm.
5, ở nàng không có tới phía trước, ta phảng phất là tránh ở trong bóng đêm ngủ, nhưng nàng vừa xuất hiện, liền đem ta đánh thức, đem ta lãnh đến quang minh địa phương, dùng một cây không ngừng tuyến đem ta chung quanh hết thảy liên tiếp lên, dệt thành ngũ quang thập sắc đường viền hoa, nàng lập tức trở thành ta chung thân bằng hữu, trở thành nhất tri tâm người, trở thành ta nhất hiểu biết, trân quý nhất người —— là nàng kia đối thế giới vô tư ái phong phú ta, là ta tràn ngập kiên cường lực lượng lấy ứng phó khốn khổ sinh hoạt.
6, ở mọi người trong lòng, sung sướng cùng ưu sầu cơ hồ dây dưa ở bên nhau, lấy không thể nắm lấy, lệnh người khó hiểu tốc độ cho nhau luân phiên.
7, khi còn nhỏ, ta tưởng tượng chính mình là một cái tổ ong, đủ loại kiểu dáng bình thường thô nhân, toàn giống ong mật tư đem sinh hoạt tri thức cùng tư tưởng đưa vào tổ ong, bọn họ chỉ mình có khả năng làm được khẳng khái đại lượng mà phong phú ta tâm linh. Loại này ong mật thường thường là dơ bẩn mà vị khổ, nhưng chỉ cần là tri thức, chính là mật.
8, hôm qua, một loại hữu lực, tươi mát, tựa như từ mẫu săn sóc dường như đồ vật như là lòng dạ, yên tĩnh giống ấm áp, lông xù xù tay nhẹ xoa mà vuốt ve, phất đi trong trí nhớ hẳn là quên mất hết thảy, —— phất đi ban ngày sở lây dính hết thảy ăn mòn người tế trần.
9, mẫu thân hạ táng sau mấy ngày, ông ngoại đối ta nói: "Uy, liệt khắc tạ, ngươi không phải huy hiệu, không thể luôn treo ở ta trên cổ, này không phải ngươi ngốc địa phương, ngươi đến nhân gian kiếm cơm ăn đi thôi..." Vì thế, ta đi nhân gian.
10, âm trầm mùa thu, không chỉ có nhìn không thấy thái dương, cũng không cảm giác được ánh mặt trời ấm áp, thậm chí có thể quên thái dương tồn tại —— liền ở như vậy mùa thu, ta từng không ngừng một lần ở trong rừng cây từng lạc đường. Đương ngươi đã rời xa đại lộ, lại thể xác và tinh thần mỏi mệt tìm không thấy đường nhỏ khi, ngươi chỉ có dẫm lên lầy lội con đường, lướt qua tùng tùng bụi gai, đạp cao thấp bất bình thổ đôn, lập tức về phía trước. Như vậy, cuối cùng ngươi tổng có thể đi lên rộng lớn đại lộ!
11, cứ như vậy, ta làm ra quyết định. Này một năm mùa thu, ta muốn tới khách sơn đi, ôm có lẽ ở đàng kia có thể đọc đại học thiết tha.
12, sông Volga màu lam trên mặt nước, quýt màu đỏ tàu thuỷ ở ngược dòng mà lên, mà từng trương kim sắc phiến lá tắc chậm rãi xuôi dòng phiêu hạ.
13, ca xướng trung, bà ngoại khi thì đi tới, khi thì lui về phía sau, khi thì lượn vòng, thanh xuân nháy mắt về tới nàng trên người, lệnh nàng bày biện ra một loại hoa tươi nở rộ mỹ lệ. Mỗi người đều bị nàng hấp dẫn.
14, tì cương sắc mặt hồng hồng mà đi đến trong phòng bếp gian, giống một đoàn ngọn lửa mà nhảy lên lên: Hai tay cao cao giơ lên, bước chân mau đến làm người khó có thể phân biệt, áo sơmi run rẩy, giống thiêu đốt giống nhau phát ra xán lạn ánh địa quang huy. Hắn phóng túng mà vũ, phảng phất mở cửa làm hắn đi ra ngoài hắn là có thể nhảy biến toàn thành! Ở dài dòng hư không nhàm chán năm tháng, đánh nhau ẩu đả chính là ăn tết, cháy ngược lại có thể vui vẻ giải buồn; ở khô khan không chút biểu tình trên mặt, vết thương cũng có thể cho người ta tăng thêm sáng rọi.
15, ánh mặt trời nghiêng bắn vào tới, chiếu vào trên bàn, đựng đầy cách gas rượu cùng Vodka hai cái trường cổ bình, phiếm ám lục quang.
Thơ ấu, là vui sướng, là hạnh phúc, vô câu vô thúc, tự do tự tại, không cần quản nhân thế gian hiểm ác phân tranh, cũng không cần quản xã hội hắc ám hủ bại…… Mà Gorky 《 thơ ấu 》 trung còn lại là một cái hoàn toàn tương phản ví dụ, không có hài tử thiên chân, hoạt bát, chỉ có mỗi ngày đếm không hết công tác, nhận hết ông ngoại ngược đãi, lại trước nay không có oán giận quá một câu, làm ta cảm khái vạn ngàn.
《 thơ ấu 》 nhân vật chính a Liêu sa ở 7 tuổi phụ thân qua đời sau, tùy mẫu thân sống nhờ tại ông ngoại trong nhà vượt qua năm tháng. Ở giữa, hắn được đến bà ngoại yêu thương, che chở, đã chịu bà ngoại sở giảng thuật tuyệt đẹp đồng thoại hun đúc, đồng thời cũng chính mắt thấy hai cái cữu cữu vì tranh đoạt gia sản khắc khẩu đánh nhau cùng với ở sinh hoạt việc vặt trung sở biểu hiện ra ngoài ích kỷ, tham lam. Loại này trong đời sống hiện thực tồn tại thiện cùng ác, ái cùng hận ở hắn ấu tiểu tâm linh thượng để lại khắc sâu ấn tượng. A Liêu sa chính là tại đây loại “Lệnh người hít thở không thông, tràn ngập đáng sợ cảnh tượng nhỏ hẹp trong thiên địa” vượt qua chính mình thơ ấu.
A Liêu sa sinh hoạt là cỡ nào bi thảm a: 4 tuổi tang phụ, đi theo cực kỳ bi thương mẫu thân cùng hiền từ bà ngoại đến ngang ngược, kề bên phá sản tiểu phường nhuộm chủ ông ngoại gia, lại thường xuyên ai thô bạo ông ngoại đòn hiểm. Nhưng thiện lương bà ngoại nơi chốn che chở hắn. Tại ông ngoại gia, hắn nhận thức rất nhiều “An an tĩnh tĩnh” thân thích, trong đó bao gồm hai cái ích kỷ, lòng tham không đáy, vì phân gia không màng tất cả mễ ha y Lạc cữu cữu cùng Yakov cữu cữu, còn có hai cái đều kêu Sarah biểu ca. Giản dị, thâm ái a Liêu sa “Tiểu tì cương” —— y phàm. Mỗi lần đều dùng cánh tay chắn ông ngoại đánh vào a Liêu sa trên người roi, cứ việc sẽ bị trừu đến sưng đỏ. Nhưng cường tráng hắn, sau lại lại ở giúp nhị cữu Yakov nâng giá chữ thập khi cấp sống sờ sờ áp đã chết.
A Liêu sa sinh hoạt cỡ nào hắc ám a, tựa như hắn gia đình giống nhau —— phụ tử, huynh đệ, phu thê chi gian lục đục với nhau; vì tranh đoạt tài sản thường thường vì một ít việc nhỏ khắc khẩu, ẩu đả……. Người chung quanh tham lam, tàn nhẫn, ngu muội. Tàn khốc sự tình quá nhiều, có khi thậm chí liền chính hắn cũng không dám tin tưởng thế nhưng sẽ phát sinh như vậy sự tình. Nhưng cũng may có bà ngoại —— cả nhà tinh thần cây trụ, nàng cần lao, kiên cường, thiện lương, thường thường cấp a Liêu sa giảng dễ nghe thần thoại chuyện xưa, cũng thay đổi một cách vô tri vô giác mà dạy hắn làm một cái không hướng đáng ghê tởm hiện tượng uốn gối người.
Cùng a Liêu sa so sánh với, chúng ta là hạnh phúc, chúng ta thơ ấu là xán lạn, nhiều màu: Mỗi ngày ngồi ở rộng mở sáng ngời phòng học trung, nghe lão sư giảng bài; về nhà có thịt cá chờ nhấm nháp; nghĩ muốn cái gì, sẽ có cái gì đó; bị người khi dễ, người nhà sẽ không chút do dự hung hăng mà giáo huấn người nọ một phen…… Nhưng có được này đó, chúng ta tựa hồ cũng không thấy đủ, chúng ta luôn là xa cầu càng nhiều. Bởi vì, ở chúng ta trong mắt, các đại nhân kiếm tiền là như vậy dễ dàng, tựa hồ đều không cần tốn nhiều sức. Chúng ta thật ngây thơ a! Đích xác, chúng ta không cần giống a Liêu sa như vậy chỉ mười một tuổi liền đến “Nhân gian” một mình lang bạt. Nhưng đọc quá 《 thơ ấu 》 lúc sau, chúng ta hẳn là ăn năn chính mình đã từng xa xỉ, chúng ta hẳn là không hề lãng phí, chúng ta hẳn là học được quý trọng.
Từ giờ trở đi, chúng ta hẳn là quý trọng thơ ấu, quý trọng hiện giờ này mỹ mãn, hạnh phúc sinh hoạt!
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên sáu
Phía dưới là bổn trạm vì ngài cung cấp chính là về tài vụ công tác
Kiểm điểm thư
Bách khoa toàn thư, yêu cầu bằng hữu thỉnh ngài đối bên dưới tiến hành tham khảo! Dưới là từ tiểu biên vì đại gia đề cử thơ ấuĐọc sách bút ký
Trích sao hảo từ, hoan nghênh đại gia đọc.Nhẹ giọng từ tốn không biết làm sao lầm bầm lầu bầu cuối thu mát mẻ
Không chút do dự khó có thể tin hòa thanh tế ngữ lải nhải
Khói lửa mịt mù không ngừng nghỉ nước mắt rơi như mưa mắt lộ ra hung quang
Đằng đằng sát khí rón ra rón rén thanh danh vang dội vô thanh vô tức
Lệnh người bất an lung lay sắp đổ thao thao bất tuyệt thật cẩn thận
Nhướng mày ngẩng đầu quả bất địch chúng mặt mũi bầm dập điên điên khùng khùng
Ăn không ngồi rồi mưa thu từ từ cám ơn trời đất sóng to gió lớn
Thêm mắm thêm muối uể oải ỉu xìu đấm ngực dừng chân thanh danh hiển hách
Lải nhải hùng hổ doạ người đổ ập xuống nghiến răng nghiến lợi
1, trên mặt nước sương xám mênh mang, phương xa ngẫu nhiên hiện ra màu đen thổ địa tới, lập tức liền lại biến mất với sương mù dày đặc bên trong. Chung quanh tất cả đồ vật đều đang run rẩy, chỉ có mẫu thân, hai tay gối sau đầu, dựa vào thuyền đứng, vẫn không nhúc nhích.
2, bà ngoại ngồi ở ta bên người, cau mày chải đầu, nàng không ngừng tự nhủ nhắc mãi. Nàng tóc đặc biệt nhiều, kỹ càng mà che đậy hai vai, bộ ngực, đầu gối, vẫn luôn gục xuống đến trên mặt đất.
3, nàng cười thời điểm, màu đen tròng mắt lượng lượng, lòe ra một loại khó có thể nói nên lời vui sướng, nàng hàm răng tuyết trắng, gương mặt tuy rằng có điểm hắc, nhưng như cũ có vẻ trẻ tuổi. Trên mặt nàng nhất gây mất hứng đại khái chính là cái kia mềm mụp mũi to, hồng cái mũi đầu.
4, nàng vĩnh viễn trầm mặc, giống như có một tầng nhìn không thấu sương mù bao phủ nàng, nàng kia một đôi cùng bà ngoại giống nhau màu xám mắt to, giống như vĩnh viễn ở từ xa xôi địa phương lạnh nhạt mà quan sát đến nhân thế.
5, chúng ta vai sát vai ngồi ở cửa sổ trước, nhìn ra xa Tây Thiên ánh nắng chiều, xem màu đen quạ đen ở ô tư nhưng ni gia giáo đường kim trên đỉnh xoay quanh. Quạ đen nhóm bay tới bay lui, trong chốc lát che khuất đỏ sậm ánh mặt trời, trong chốc lát lại bay đến không biết địa phương nào đi, dư lại một mảnh trống trải không trung. Nhìn này hết thảy, một câu cũng không nghĩ nói, một loại vui sướng, một loại ngọt tư tư phiền muộn tràn ngập ta say mê nội tâm.
6, ta đột nhiên cảm thấy cái này khô gầy khô gầy lão đầu nhi trở nên phi thường cao lớn, giống đồng thoại người khổng lồ, hắn một người kéo đại thuyền hàng ngược dòng mà lên! Hắn một bên nói một bên khoa tay múa chân, đôi khi còn nhảy lên giường đi biểu diễn một chút như thế nào kéo thuyền, như thế nào bài rớt thuyền thủy.
7, hắn đột nhiên hét lên một tiếng, hướng trên mặt đất một ngồi xổm, giống một con kim sắc chim én ở mưa to tiến đến phía trước bay tới chạy trốn, áo sơmi run rẩy, giống như ở thiêu đốt, phát ra xán lạn quang huy.
8, mỗi một câu, mỗi một sự kiện, mọi người mỗi một cái biểu tình, mỗi một động tác đều thật sâu hấp dẫn ta, một loại ngọt ngào ưu sầu chi tình tràn ngập ta trong lòng. Sung sướng cùng ưu sầu vĩnh viễn là gắn bó tương tùy, chúng nó không thể phân cách mà đan chéo ở bên nhau.
9, cây bồ đề vĩnh viễn là cành lá tốt tươi, không có mùa đông cũng không có mùa thu, thiên đường hoa nhi vĩnh điều lạc, vì sử thượng đế các tín đồ cao hứng. “Thượng đế bên người bay múa kết bè kết đội thiên sứ, giống ong mật, lại giống bông tuyết nhi!
10, ta cảm thấy một loại trước nay chưa từng có quá áp lực cảm, tâm đỉnh đè ép xuống dưới, vách tường ở đẩy ta! Mà trong thân thể giống như cũng không đồ vật ở hướng ra phía ngoài căng, muốn nứt vỡ xương sườn cùng ngực!
11, mùa thu chạng vạng, ngũ thải tân phân cỏ cây lạnh run mà ở gió lạnh trung run rẩy; trong vắt trên bầu trời, có hàn quạ trì quá. Yên tĩnh tràn ngập toàn bộ không gian, buồn bực trong lòng cũng không thanh mà lạnh xuống dưới, người cũng trở nên hữu khí vô lực. Chỉ còn lại có tư tưởng ở phiêu đãng. Phiêu đãng suy nghĩ bọc ưu thương xiêm y, ở vô ngần phía chân trời hành tẩu, trèo đèo lội suối, càng hải vượt giang…… Ta dựa hắn ấm áp thân mình, xuyên thấu qua cây táo hắc nhánh cây nhìn lên phiếm hồng quang không trung, nhìn chăm chú vào ở không trung bay lượn chu đỉnh tước.
Gorky 《 thơ ấu 》 đọc sách bút ký chi cảm tưởng:
Chuyện xưa giảng thuật a Liêu sa ( tức Gorky ) quá sinh hoạt là làm nhân tâm đau, a Liêu sa 3 tuổi khi ở Astrakhan lưu hành bệnh dịch tả phụ thân hắn Maksim khán hộ hắn, kết quả bất hạnh nhiễm bệnh bỏ mình.
Chuyện xưa trung có một người, thực ái a Liêu sa, nàng chính là a Liêu sa bà ngoại ( bà ngoại ), nhưng thiện lương bà ngoại nơi chốn che chở hắn, giống còn không có khai nụ hoa dùng cánh hoa che chở nhụy hoa giống nhau. Tại ông ngoại gia, hắn quen thuộc rất nhiều tính cách khác nhau thân thích, khả năng làm a Liêu sa hư ấn tượng sâu nhất chính là hai cái ích kỷ, lòng tham không đáy, vì phân gia không màng tất cả mễ ha y Lạc cữu cữu cùng Yakov cữu cữu, còn có hai cái đều kêu Sarah biểu ca. Mà ở ông ngoại quất a Liêu sa thời điểm, mỗi lần đều dùng cánh tay chống đỡ ông ngoại đánh vào a Liêu sa trên người roi giản dị, thâm ái a Liêu sa “Tiểu tì cương”, cứ việc mỗi lần đều sẽ bị trừu đến lại hồng lại sưng, nhưng hắn vẫn là lặp lại cái này hành động. Cường tráng hắn, sau lại lại ở giúp nhị cữu Yakov nâng giá chữ thập khi cấp sống sờ sờ mà áp chết, đáng tiếc a!
Hiện tại ta, so sánh với ngay lúc đó Gorky, quả thực chính là cách biệt một trời, ta là thực hạnh phúc.
Toàn bộ tác phẩm tuy rằng là viết thống khổ quá khứ, lại tràn đầy thanh thoát chủ nghĩa lạc quan tinh thần.
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên bảy
Dưới là từ bổn trạm pq tiểu biên vì đại gia sửa sang lại ra tới thơ ấu
Đọc sách bút ký
Trích sao hảo đoạn, chỉ cung tham khảo.Nhẹ giọng từ tốn không biết làm sao lầm bầm lầu bầu cuối thu mát mẻ
Không chút do dự khó có thể tin hòa thanh tế ngữ lải nhải
Khói lửa mịt mù không ngừng nghỉ nước mắt rơi như mưa mắt lộ ra hung quang
Đằng đằng sát khí rón ra rón rén thanh danh vang dội vô thanh vô tức
Lệnh người bất an lung lay sắp đổ thao thao bất tuyệt thật cẩn thận
Nhướng mày ngẩng đầu quả bất địch chúng mặt mũi bầm dập điên điên khùng khùng
Ăn không ngồi rồi mưa thu từ từ cám ơn trời đất sóng to gió lớn
Thêm mắm thêm muối uể oải ỉu xìu đấm ngực dừng chân thanh danh hiển hách
Lải nhải hùng hổ doạ người đổ ập xuống nghiến răng nghiến lợi
1, trên mặt nước sương xám mênh mang, phương xa ngẫu nhiên hiện ra màu đen thổ địa tới, lập tức liền lại biến mất với sương mù dày đặc bên trong. Chung quanh tất cả đồ vật đều đang run rẩy, chỉ có mẫu thân, hai tay gối sau đầu, dựa vào thuyền đứng, vẫn không nhúc nhích.
2, bà ngoại ngồi ở ta bên người, cau mày chải đầu, nàng không ngừng tự nhủ nhắc mãi. Nàng tóc đặc biệt nhiều, kỹ càng mà che đậy hai vai, bộ ngực, đầu gối, vẫn luôn gục xuống đến trên mặt đất.
3, nàng cười thời điểm, màu đen tròng mắt lượng lượng, lòe ra một loại khó có thể nói nên lời vui sướng, nàng hàm răng tuyết trắng, gương mặt tuy rằng có điểm hắc, nhưng như cũ có vẻ trẻ tuổi. Trên mặt nàng nhất gây mất hứng đại khái chính là cái kia mềm mụp mũi to, hồng cái mũi đầu.
4, nàng vĩnh viễn trầm mặc, giống như có một tầng nhìn không thấu sương mù bao phủ nàng, nàng kia một đôi cùng bà ngoại giống nhau màu xám mắt to, giống như vĩnh viễn ở từ xa xôi địa phương lạnh nhạt mà quan sát đến nhân thế.
5, chúng ta vai sát vai ngồi ở cửa sổ trước, nhìn ra xa Tây Thiên ánh nắng chiều, xem màu đen quạ đen ở ô tư nhưng ni gia giáo đường kim trên đỉnh xoay quanh. Quạ đen nhóm bay tới bay lui, trong chốc lát che khuất đỏ sậm ánh mặt trời, trong chốc lát lại bay đến không biết địa phương nào đi, dư lại một mảnh trống trải không trung. Nhìn này hết thảy, một câu cũng không nghĩ nói, một loại vui sướng, một loại ngọt tư tư phiền muộn tràn ngập ta say mê nội tâm.
6, ta đột nhiên cảm thấy cái này khô gầy khô gầy lão đầu nhi trở nên phi thường cao lớn, giống đồng thoại người khổng lồ, hắn một người kéo đại thuyền hàng ngược dòng mà lên! Hắn một bên nói một bên khoa tay múa chân, đôi khi còn nhảy lên giường đi biểu diễn một chút như thế nào kéo thuyền, như thế nào bài rớt thuyền thủy.
7, hắn đột nhiên hét lên một tiếng, hướng trên mặt đất một ngồi xổm, giống một con kim sắc chim én ở mưa to tiến đến phía trước bay tới chạy trốn, áo sơmi run rẩy, giống như ở thiêu đốt, phát ra xán lạn quang huy.
8, mỗi một câu, mỗi một sự kiện, mọi người mỗi một cái biểu tình, mỗi một động tác đều thật sâu hấp dẫn ta, một loại ngọt ngào ưu sầu chi tình tràn ngập ta trong lòng. Sung sướng cùng ưu sầu vĩnh viễn là gắn bó tương tùy, chúng nó không thể phân cách mà đan chéo ở bên nhau.
9, cây bồ đề vĩnh viễn là cành lá tốt tươi, không có mùa đông cũng không có mùa thu, thiên đường hoa nhi vĩnh điều lạc, vì sử thượng đế các tín đồ cao hứng. “Thượng đế bên người bay múa kết bè kết đội thiên sứ, giống ong mật, lại giống bông tuyết nhi!
10, ta cảm thấy một loại trước nay chưa từng có quá áp lực cảm, tâm đỉnh đè ép xuống dưới, vách tường ở đẩy ta! Mà trong thân thể giống như cũng không đồ vật ở hướng ra phía ngoài căng, muốn nứt vỡ xương sườn cùng ngực!
11, mùa thu chạng vạng, ngũ thải tân phân cỏ cây lạnh run mà ở gió lạnh trung run rẩy; trong vắt trên bầu trời, có hàn quạ trì quá. Yên tĩnh tràn ngập toàn bộ không gian, buồn bực trong lòng cũng không thanh mà lạnh xuống dưới, người cũng trở nên hữu khí vô lực. Chỉ còn lại có tư tưởng ở phiêu đãng. Phiêu đãng suy nghĩ bọc ưu thương xiêm y, ở vô ngần phía chân trời hành tẩu, trèo đèo lội suối, càng hải vượt giang…… Ta dựa hắn ấm áp thân mình, xuyên thấu qua cây táo hắc nhánh cây nhìn lên phiếm hồng quang không trung, nhìn chăm chú vào ở không trung bay lượn chu đỉnh tước.
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên tám
Vì phát triển hắn tâm linh, nhi đồng ở hắn hoàn cảnh trung cần thiết có một ít hắn có thể xem cùng nghe vật thể. Bởi vì hắn cần thiết thông qua tự thân vận động, thông qua tay hoạt động, mới có thể phát triển chính mình, bởi vậy, hắn cần phải có một ít có thể khiến cho hắn công tác vật thể, để cho hắn cung cấp hoạt động động cơ. Nhưng tại gia đình, loại này yêu cầu bị bỏ qua. Nhi đồng chung quanh đồ vật thuộc về thành nhân sở hữu, cũng vì thành nhân sở dụng. Đối nhi đồng tới nói, mấy thứ này là cấm kỵ chi vật. Ở nhi đồng phát triển trung, một cái tính quyết định nhân tố cũng cứ như vậy xác định xuống dưới. Tức hắn đừng đụng bất cứ thứ gì. Nếu một cái nhi đồng thành công mà bắt được nào đó đồ vật, hắn liền sẽ giống phát hiện một khối xương cốt cũng trốn đến góc đi gặm đói khát tiểu cẩu giống nhau, từ cũng không thể cho hắn dinh dưỡng vật thể trung tìm kiếm dinh dưỡng, hơn nữa còn sợ hãi có người sẽ đem hắn đuổi đi.
Liền từ ngữ vận dụng mà nói, nhi đồng cũng không giống anh vũ. Hắn không chỉ có bắt chước thanh âm, hơn nữa có thể vận dụng hắn đã đạt được cùng chứa đựng lên tri thức, nhi đồng bắt chước tuyệt không gần là máy móc. Nếu chúng ta muốn càng thâm nhập mà lý giải nhi đồng hoạt động cùng hắn cùng thành nhân quan hệ, chúng ta cần thiết nhận thức đến điểm này.
Đối thành nhân tới nói, có một cái tự nhiên pháp tắc, tức “Lớn nhất hiệu quả và lợi ích pháp tắc”, này dụ khiến cho hắn vận dụng trực tiếp nhất thủ đoạn, ở tận khả năng thiếu thời gian nội đạt tới mục đích của hắn. Đương hắn nhìn đến một cái nhi đồng đang ở làm thật lớn nỗ lực làm nào đó tựa hồ không hề hiệu quả sự tình, mà những việc này hắn bản nhân trong nháy mắt liền có thể làm xong, hơn nữa làm được hoàn mỹ nhiều, lúc này hắn cảm thấy thống khổ, liền muốn đi trợ giúp cái này nhi đồng.
Tiết tấu cũng không chỉ là một loại có thể tùy ý thay đổi quan niệm cũ. Nó cơ hồ tựa như một người hình thể, là một người một loại nội tại đặc thù, đương những người khác hoạt động tiết tấu cùng chúng ta tương tiếp cận, chúng ta liền sẽ vì này cảm thấy cao hứng, nhưng là khi chúng ta bị phá sự chính mình thích ứng cho người khác tiết tấu khi, chúng ta liền sẽ cảm thấy thống khổ.
Nhi đồng đối ám chỉ mẫn cảm tính có thể lý giải là một loại nội tại mẫn cảm tính khuếch trương, mà nội tại mẫn cảm tính năng trợ giúp nhi đồng tâm lý phát triển, cũng có thể xưng là “Đối hoàn cảnh nhiệt ái”. Nhi đồng là một cái nhiệt tình người quan sát, hắn đặc biệt dễ dàng bị thừa nhận hành vi hấp dẫn, tiến tới bắt chước chúng nó. Ở phương diện này, thành nhân khả năng có một loại sứ mệnh. Hắn khả năng đối nhi đồng hành vi một loại ủng hộ, là một quyển mở ra thư. Thông qua quyển sách này nhi đồng có thể học được như thế nào chỉ đạo chính hắn hoạt động. Nhưng là, nếu thành nhân muốn cung cấp chính xác chỉ đạo, hắn liền cần thiết trước sau bình tĩnh mà cùng chậm rãi hành động, như vậy, đang ở nhìn chăm chú vào hắn nhi đồng là có thể rõ ràng mà nhìn đến hắn hành vi sở hữu chi tiết.
Đương lúc đồng ý đồ đem ý chí phó chư với hành động khi, chúng ta hẳn là trợ giúp hắn. Nhi đồng có một loại tự nhiên dục vọng, muốn tự chủ mà nắm giữ vận dụng hắn vận động khí quan. Nếu hắn không có thể làm như vậy, hắn liền không thể khiến cho hắn trí tuệ thành quả ngoại tại hóa. Bởi vậy, ý chí không chỉ là hành động công cụ, hơn nữa cũng là tâm lý phát triển công cụ.
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên chín
Cái này nghỉ hè, ta đọc Gorky tự truyện thể tiểu thuyết cái này nghỉ hè, ta đọc Gorky tự truyện thể tiểu thuyết 《 thơ ấu 》, nó cho ta cảm xúc thâm hậu.
Gorky thơ ấu là như vậy bi thảm, cùng hắn so sánh với, ta chính là hạnh phúc nhiều.
Ta sinh ra ở một cái dựa núi gần sông tốt đẹp địa phương, cha mẹ cẩn thận tỉ mỉ che chở, thân nhân thân thiết vô cùng yêu thương, các đồng bọn thiên chân vô tà hữu ái, sử sung sướng âm phù lúc nào cũng sái lạc ở bên cạnh ta. Ở trong rừng trúc chơi đùa, đi trên núi thải nấm, nhập suối nước trảo con cua, truy con bướm, nghe mùi hoa, truy châu chấu, ta thơ ấu chính là như vậy vô ưu vô lự bắt đầu.
Xách theo cái đại rổ nghiêng ngả lảo đảo mà đi theo biểu tỷ phía sau nhặt lúa mạch, đại rổ lại luôn là đụng vào ta gót chân. Hai điều bím tóc nhỏ trên dưới vui sướng mà nhảy lên, bạch con bướm tại bên người vui sướng mà nhẹ nhàng bay múa. Xanh thẳm xanh thẳm không trung, vạn dặm không mây, gió nhẹ khiêu khích vạt áo, rổ trung mạch tuệ đã có hơn phân nửa. Thơ ấu tốt đẹp thời gian cũng chính là ở hân hoan sung sướng lao động trung vượt qua.
Đi vào thư hương bốn phía vườn trường, cũng thành một cái đông học sinh. Phong phú một ngày liền tại đây leng keng đọc sách trong tiếng bắt đầu rồi. Lão sư nhiệt tâm mà truyền thụ chúng ta tri thức, các bạn học cho nhau tham thảo, chúng ta giống từng cây cây non, ở tiếp thu xuân phong mưa móc dễ chịu -- hấp thụ càng nhiều càng tốt tri thức, khỏe mạnh trưởng thành. Tại đây tri thức hải dương trung, ta kết thúc vui sướng thơ ấu, bắt đầu đi hướng thành thục.
Ta sinh hoạt ở một cái tràn ngập chủ nghĩa nhân đạo xã hội chủ nghĩa quốc gia trung, nơi này không có trừu người roi, không có ẩu đả quyền cước, không có thù hận, không có tham lam, không có bất thường, càng không có ùn ùn không dứt bạo hành cùng gièm pha. Nơi này người là thiện lương, thuần khiết, lạc quan, cho nên ta thơ ấu là tràn ngập hạnh phúc cùng vui sướng.
Hắn ở hai lần cách mạng chi gian sáng tác thành quả pha phong, như 《 áo cổ Lạc phu trấn 》(1909), 《 mùa hè 》(1909), 《 mã đặc duy kha nhiệt mễ á kim cả đời 》(1910～1911), 《 Italy đồng thoại 》(1911～1913), 《 Nga đồng thoại 》(1912～1917), cùng với sau đó hoàn thành tự truyện thể truyện dài tam bộ khúc trước hai bộ 《 thơ ấu 》 cùng 《 nhân gian 》(1913～1916).
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên mười
Hôm nay ta đọc xong 《 thơ ấu 》 khi, cảm giác Gorky sinh hoạt niên đại thì ra là thế hỗn loạn, sinh hoạt thực không ổn định, trong chốc lát đến nhà này, trong chốc lát đến kia gia, thật đáng thương nha! Ta còn cảm thấy Gorky các cữu cữu thực không đoàn kết, hơn nữa rất xấu, tỷ như chỉ cần nhìn thấy liền phải đánh nhau, còn có bọn họ luôn là ồn ào muốn phân gia. Ta còn cảm thấy bà ngoại tính tình luôn là quái quái, có khi đối Gorky giống đối chim nhỏ giống nhau ôn nhu, có khi đối Gorky giống đối dã thú giống nhau nghiêm khắc. Mặt khác. Ta còn cảm thấy bà ngoại là một cái hiền từ thiện lương, thông minh có thể làm, nhiệt ái sinh hoạt, lòng dạ cuồng dạo, giỏi về nhường nhịn người, ở cái này chuyện xưa trung ta nhất không thích ông ngoại, bởi vì ông ngoại thường xuyên đòn hiểm bà ngoại cùng bọn nhỏ, tỷ như bởi vì một cái hài tử nhiễm hư một cây vải, bị ông ngoại đánh đến ngất xỉu. Làm ta nhất không thể chịu đựng chính là hắn thế nhưng xúi giục làm giúp trộm đồ vật. Ta cảm thấy ông ngoại là một cái tham lam, ngang ngược, tàn bạo người. Ta thích nhất người là “Tiểu tì cương”, bởi vì mỗi lần Gorky bị đánh khi “Tiểu tì cương” đều động thân mà ra lộ ra chính mình cánh tay làm thân cây đánh vào hắn cánh tay thượng, hy vọng đem thân cây lộng đoạn khi bà ngoại có thể đem Gorky lộng đi, đây là cỡ nào khó được hữu nghị nha!
Thông qua đọc quyển sách này, ta cảm thấy chúng ta nên làm một cái dũng cảm, chính trực, tràn ngập tình yêu người!
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên mười một
Ta đọc quá rất nhiều thư tịch, nhưng lại có thể sử ta cảm thụ rất sâu thư tịch, cơ hồ ít ỏi không có mấy, trong đó liền có Gorky viết 《 thơ ấu 》, mỗi lần nhìn đến quyển sách này làm ta cảm khái vạn phần, làm ta thực đồng tình a Liêu sa vị trí hoàn cảnh.
Gorky viết 《 thơ ấu 》, hình tượng sinh động mà triển lãm thế kỷ 19 bảy tám chục đại Nga hạ tầng nhân dân sinh hoạt trạng huống, làm chúng ta đã biết nước Nga ngay lúc đó xã hội tình huống.
Ở hắn rất nhỏ thời điểm, hắn theo mẫu thân đi đến cậy nhờ ông ngoại trong nhà, ông ngoại là như thế bủn xỉn, tham lam, ngang ngược từ từ, đối a Liêu sa không phải đánh chính là mắng, có một lần bởi vì a Liêu sa nhiễm hỏng rồi một cây vải, liền đem hắn đánh đến thiếu chút nữa liền phải chết ngất đi qua.
A Liêu sa sinh hoạt ở tràn ngập thù hận cùng bạo lực gia đình, ấu tiểu hắn rất sớm cảm nhận được nhân thế gian đáng ghê tởm cùng thống khổ, may mắn, a Liêu sa có một cái hiền từ thiện lương, thông minh có thể làm, nhiệt ái sinh hoạt bà ngoại, liền như Gorky viết như vậy, nàng như một trản đèn sáng, chiếu sáng a Liêu sa mẫn cảm mà cô độc tâm.
《 thơ ấu 》 giảng thuật tác giả một đoạn trầm trọng chuyện cũ, miêu tả hắn 16 tuổi đến hai mươi tuổi ở khách sơn sinh hoạt, hắn vừa mới bắt đầu ôm hy vọng đi vào khách sơn học tập, nhưng thực mau ý thức đến người nghèo đi học, gần là cái ảo tưởng, hắn ở tại xóm nghèo, hắn vì mưu sinh, đi đương bến tàu công nhân từ từ, tàn khốc sinh hoạt tôi luyện hắn phẩm cách.
Gorky cũng không có đã chịu Sa Hoàng lúc ấy phức tạp sinh hoạt tình huống sở ảnh hưởng hắn lạc quan thượng hướng sinh hoạt thái độ, phái Dân tuý tư tưởng đối a liệt khắc tạ có khắc sâu ảnh hưởng, tuy rằng hắn không có minh xác chính trị tín ngưỡng, lại thực đã trở thành tích cực tìm tòi sinh hoạt chân lý không thỏa hiệp thanh niên.
Nếu ta có một đài thời gian cơ, có thể xuyên qua đến nơi này, ta nhất định phải làm a liệt khắc tạ ở chúng ta thời đại này trung ở chỗ này học tập, tuy rằng hiện tại vẫn là giấc mộng, nhưng là ta biết cái này mộng tưởng sẽ nhân ta mà biến thành hiện thực, a liệt khắc tạ tuy rằng ta không quen biết ngươi, nhưng là ngươi làm ta hiểu được học được quý trọng, ta phải hướng ngươi học tập, học tập ngươi ưu tú phẩm chất.
Ta mỗi lần nhìn đến quyển sách này, có một loại mạc danh cảm xúc cùng thở dài chính mình không quý trọng học tập cơ hội, Gorky viết `《 thơ ấu 》, làm ta đã biết quý trọng, tích cực hướng về phía trước, ta thực cảm tạ quyển sách này sở cho ta vui sướng cùng dẫn dắt.
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên mười hai
《 thơ ấu bí mật 》 tường tận mà nói cho cha mẹ, nhi đồng trưởng thành có này nội tại tinh thần điều khiển cùng quy luật, nhi đồng trưởng thành yêu cầu dựa vào bọn họ tự thân không ngừng có ý thức, tự chủ, độc lập cùng ngoại giới hoàn cảnh tiến hành hoạt động ( thư trung xưng là công tác ) tới đạt được, phía dưới cho đại gia chia sẻ 《 thơ ấu bí mật 》
Đọc sách bút ký
,Cùng nhau đến xem đi!Ở chân chính làm hai chu giáo viên mầm non công tác về sau, ta mới đọc được này bổn 《 thơ ấu bí mật 》, nhiều lần tiếp xúc cùng nghe được mông đài thoi lợi tên, nhưng vẫn đều không có đọc quá nàng làm. Đọc được nó thời điểm, mới lý giải vì cái gì nàng lý niệm được đến thế giới tán thành, vì cái gì nàng làm bị dịch thành hơn hai mươi loại văn tự mà rộng khắp truyền bá.
Thư trung giảng tới rồi nàng cùng bọn nhỏ chân thật trải qua, nàng đối với hài tử tâm lý phát triển nghiên cứu, cùng nhi đồng nhà mới bắt đầu cập phát triển, cuối cùng ở nhi đồng nhà bên trong rất nhiều vấn đề nhi đồng đều được đến tốt đẹp giáo dục cùng phát triển.
Bất luận là trong giới tự nhiên động vật vẫn là nhân loại, đều có này nội tại phát triển quy luật, tựa như sâu lông sẽ bản năng bò hướng ánh sáng địa phương, bởi vì ở thực vật đỉnh có nó yêu cầu chồi non, ở nó lớn lên lúc sau, liền sẽ tự nhiên mà từ bỏ loại này tính hướng sáng đi truy tìm một loại khác thích hợp nó đồ ăn. Đối với nhân loại tới nói cũng là giống nhau, nhi đồng trời sinh chính là ái học tập, ở sinh mệnh lúc ban đầu giai đoạn, hắn không biết cái gọi là học tập là cái gì, tiếp xúc thế giới này, hấp thu đủ loại tin tức, dùng chính mình cảm quan đi thăm dò thế giới, chính là hắn sinh hoạt, chính là hắn bản năng. Tựa như nhi đồng trời sinh đối mụ mụ mặt cảm thấy hứng thú đối người ta nói lời nói thanh âm cảm thấy hứng thú, này không phải chung quanh bất luận cái gì một cái người trưởng thành có thể dạy cho hắn. Ở mẫn cảm kỳ nội, nhi đồng sẽ biểu hiện ra muốn đạt được nào đó đặc tính, ở cái này thời kỳ nội loại này đặc tính phát triển sẽ thực nhanh chóng, hành vi tập đến đặc biệt dễ dàng, một khi hoàn toàn có được loại này đặc tính, này mẫn cảm tính cũng sẽ biến mất, nhưng là nếu loại này đặc không có được đến thỏa mãn hoặc đã chịu chế ước, khả năng khiến cho bệnh trạng phản ứng, thậm chí trở ngại ngày sau bình thường phát triển. Nhi đồng có khi không thể hiểu được phát giận, khả năng chính là loại này mẫn cảm tính lọt vào ngăn lại không có được đến thỏa mãn biểu hiện.
Nghĩ tới mọi người thường nghe được một câu: Hứng thú chính là hài tử tốt nhất lão sư. Chính là vẫn là sẽ có loại tình huống này, người trưởng thành luôn là ở phỏng đoán nhi đồng thích cái gì nghĩ muốn cái gì, đối với người trưởng thành tới nói cũng là giống nhau, rất nhiều người cũng không biết chính mình hứng thú ở nơi nào, kỳ thật rất đơn giản, ngươi chú ý cái gì, ngươi nhìn thấy gì, khiến người chuyên chú cùng sung sướng sự tình còn không phải là hứng thú sao? Vẫn luôn đang tìm kiếm sự tình rất có thể liền tồn tại với lập tức, tồn tại với bất tri bất giác trung. Đối với nhi đồng, chúng ta có thể làm chính là an tĩnh quan sát, hiểu biết này chú ý đồ vật, sau đó cho càng sâu trình tự giải đáp. Loại này quan điểm cùng quốc gia của ta giáo dục kinh điển 《 Luận Ngữ 》 trung: “Không chịu vắt óc suy nghĩ thì không được chỉ điểm, không đến mức cứng họng thì không cần dẫn đường.” Dẫn dắt thức dạy học quan điểm không mưu mà hợp.
Thư trung bắt đầu bộ phận, liền nhắc tới tâm linh phôi thai cái này khái niệm. Thành nhân có thể nhìn đến nhi đồng thân thể trưởng thành, càng nhiều thời điểm chiếu cố là ăn no, xuyên ấm, lại thường thường bỏ qua một cái rất quan trọng bộ phận, nhi đồng tâm linh trưởng thành. Từ sinh mệnh bắt đầu, kỳ thật bọn họ cũng đã có thân là một người tình cảm, cho dù là trẻ con cũng có chính mình cảm xúc, sẽ khóc sẽ cười sẽ chú ý cảm thấy hứng thú sự vật, thành nhân trong mắt thế giới cùng nhi đồng trong mắt thế giới cũng là hoàn toàn bất đồng. “Ở nhi đồng trong thế giới, người trưởng thành phi thường ngu dốt, không thể chính xác lý giải rất nhiều đồ vật, từ nhi đồng tâm lý thị giác tới xem, người trưởng thành không đủ tinh tế, cũng không đủ dụng tâm.” Rất nhiều người trưởng thành vô pháp chú ý đến nhỏ bé sự vật, nhi đồng lại có thể phát hiện, nhi đồng thân thể thượng phản ứng đều là có nguyên nhân, hơn nữa nguyên nhân này là mọi người thông qua nỗ lực có thể biết rõ ràng. Mấu chốt ở chỗ, người trưởng thành hay không nguyện ý lấy hoàn toàn mới thái độ cùng phương pháp đối đãi nhi đồng, hay không có cũng đủ ý thức trách nhiệm, hay không có thể lấy một cái người quan sát mà không phải giai cấp thống trị tư thái xuất hiện ở nhi đồng sinh hoạt bên trong.
“Một người giống người câm giống nhau mặc không lên tiếng hoặc giống tê liệt người bệnh giống nhau không nhúc nhích, người này chỉ có thể nói là mất đi tự mình người, mà không phải một cái thủ kỷ luật người.” Đọc được những lời này thời điểm, không thể không nói, với ta mà nói, thật sự có chút chấn động, bởi vì đây là mỗi cái lão sư cơ hồ đều sẽ làm sự tình, yêu cầu bọn nhỏ không cần nói chuyện, không cần lộn xộn, hảo hảo nghe giảng bài. Chính là, nếu loại này hành vi không phải cưỡng chế, mà là tự phát, xuất phát từ tôn trọng xuất phát từ đối tri thức khát cầu, ở như vậy bầu không khí trung học tập cùng sinh hoạt mới là một kiện vui sướng sự tình. Giáo dục ước nguyện ban đầu là hy vọng hài tử của chúng ta trở nên càng tốt càng ưu tú, mà không phải tâm linh tàn phá. Người trưởng thành tương đối với nhi đồng tới nói, lớn nhất chỗ tốt liền ở chỗ hắn là một cái tự do người, có thể quyết định chính mình muốn làm cái gì.
“Chỉ có đương một người trở thành chính mình chủ nhân, có thể quản được chính mình các loại hành vi, chủ động tuần hoàn sinh hoạt quy tắc khi, hắn mới có thể nói là một cái thủ kỷ luật người.” Đối với một cái người trưởng thành tới nói, không đi làm trái pháp luật sự tình, đây là một loại pháp luật chế ước, chính là một người, nếu ở không có các loại điều lệ chế ước dưới tình huống, vẫn như cũ tuân thủ nghiêm ngặt một loại trật tự, hơn nữa chấp hành quá trình đến từ chính nội tâm vui với làm như vậy, đây là đạo đức.
Chúng ta hẳn là trợ giúp hài tử thành lập hẳn là một loại tích cực hữu ích kỷ luật, mà không phải bị động hoà thuận từ kỷ luật. Sửa đúng cùng can thiệp sai lầm hành vi, thành lập tốt hành vi thói quen, mới có thể trợ giúp hài tử phát triển.
《 thơ ấu bí mật 》 là một quyển thịnh hành toàn cầu giáo dục trẻ em danh tác, đối trẻ nhỏ chi mê tiến hành rồi thập phần hữu ích thăm dò giải hòa đáp. Nó là hiện đại Italy trứ danh giáo dục trẻ em gia mông đài thoi lợi 1936 năm 7 nguyệt ở Anh quốc Oxford triệu khai lần thứ năm quốc tế mông đài thoi lợi hội nghị khoảnh khắc xuất bản.
Tại đây quyển sách trung, mông đài thoi lợi tiến sĩ kỹ càng tỉ mỉ mà sinh động mà miêu tả nhi đồng sinh lý cùng tâm lý đặc thù, công bố người trưởng thành đối nhi đồng tâm lý phát dục bỏ qua cùng ức chế. Đưa ra nhi đồng phát dục trung có một cái “Mẫn cảm kỳ” quan niệm, khắc hoạ nhi đồng ở trí lực, trật tự cảm, hành tẩu, tiết tấu cảm, sức quan sát chờ phương diện phát dục đặc thù, là một quyển hiểu biết nhi đồng phát dục cùng trưởng thành bí mật nhất sinh động tác phẩm.
Ở “Tiết tấu” một tiết, mông đài thoi lợi tiến sĩ nhắc tới rất nhiều thành nhân chú ý chính là hắn tự mình hành vi ngoại tại mục đích, cũng căn cứ tự mình ý tưởng tới xác định chọn dùng loại nào phương pháp. Đối thành nhân tới nói, có một cái tự nhiên pháp tắc, tức “Lớn nhất hiệu quả và lợi ích pháp tắc”. Này dẫn đường hắn vận dụng trực tiếp nhất phương pháp, ở tận khả năng đoản thời khắc nội tới mục đích của hắn. Đương hắn nhìn đến một cái nhi đồng đang ở làm thật lớn hăng hái làm nào đó tựa hồ không có hiệu quả cùng ấu trĩ sự tình, mà những việc này hắn tự mình trong nháy mắt là có thể đủ làm xong hơn nữa làm càng hoàn mỹ, lúc này hắn liền cảm thấy thống khổ, liền muốn đi hỗ trợ cái này nhi đồng. Đây là nguyên nhân chính là thành nhân không rõ nhi đồng ở hoạt động trung yêu cầu vận dụng hắn tay, không bắt tay bên ngoài xem thành là nhi đồng công tác bản năng lần đầu tiên bày ra, liền khả năng trở thành nhi đồng công tác chướng ngại.
Vô luận là làm gia trưởng vẫn là lão sư, ta đều từng nguyên nhân chính là nhìn đến nhi đồng ý đồ đi làm một ít ở thành nhân xem ra tựa hồ là không hề tất yếu hoạt động mà đi ngăn cản hắn, thậm chí trở nên tức giận, nếu nhi đồng ý đồ phản kháng, kết quả thường thường này đây nhi đồng “Không nghe lời” mà chấm dứt.
Làm một người trẻ nhỏ giáo viên, cần phải sử tự mình nội tâm làm hảo chuẩn bị. Cần phải hệ thống mà nghiên cứu tự mình, để phát hiện tự mình trên người nào đó cụ thể khuyết điểm. Mà không hảo chỉ chú ý nhi đồng hư tính nết cùng như thế nào sửa đúng đồng sai lầm hành vi. Giáo viên đầu tiên muốn thanh trừ tự mình trong mắt hạt cát, sau đó hắn mới có thể càng rõ ràng mà minh bạch như thế nào tiêu trừ nhi đồng trong mắt bụi bặm.
《 thơ ấu bí mật 》 là một quyển thịnh hành toàn cầu giáo dục trẻ em danh tác, đối trẻ nhỏ chi mê tiến hành rồi thập phần hữu ích thăm dò giải hòa đáp. Mông đài thoi lợi liệt kê đại lượng ở chúng ta trong sinh hoạt thường thấy ví dụ, kỹ càng tỉ mỉ mà sinh động mà miêu tả nhi đồng sinh lý cùng tâm lý đặc thù. Ở đọc sách trong quá trình, mông đài thoi lợi đối thành nhân tiến hành lên án, ở nàng luận chứng trung, ta đọc cảm thấy một loại áy náy cảm. Xác thật, thẳng đến chúng ta hiện tại trong sinh hoạt, đều vẫn cứ xuất hiện giống thư trung liệt kê sai lầm giáo dục hài tử hành vi. Thông qua đọc này thư, làm ta tỉnh lại sinh hoạt hằng ngày trung cùng nhi đồng sai lầm giao lưu phương thức, này cũng đối ta tương lai làm giáo dục sự nghiệp có nhất định cảnh giác tác dụng.
Thông qua đọc quyển sách này, làm ta hiểu biết đến nhi đồng cũng không phải một cái vô ý thức thân thể, tương phản, nhi đồng có thật lớn tinh thần thế giới, loại này tinh thần thế giới thậm chí không cho phép thành nhân đi quấy rầy, một khi quấy rầy, nhi đồng tắc sẽ hướng tới cùng chính mình cá tính tương phản phương hướng phát triển. Đại nhân đều tự cho là đúng mà dựa theo ý chí của mình hành sự, sẽ không đi suy xét nhi đồng cảm thụ, như vậy liền sẽ vi phạm nhi đồng tâm lý nguyện vọng. Nhi đồng có chính mình trật tự hình thức, thành nhân một khi quấy rầy loại này trật tự hình thức, đối nhi đồng tắc sẽ tạo thành ảnh hưởng.
Tại đây thư trung, tác giả liệt kê đại lượng ví dụ tới chống đỡ nàng luận điểm. Mông đài thoi lợi cho rằng nhi đồng trời sinh có trật tự cảm, thành nhân không ứng lấy ý chí của mình đi quấy rầy loại này trật tự. Như một ví dụ, một cái tiểu nữ hài ở du lịch khi ngủ ở một cái có lan can nhi đồng tiểu giường nội, đương nàng trở lại chung cư nội chỉ có thể cùng đại nhân ngủ ở trên giường lớn khi, nàng liền khóc nháo, như thế nào hống cũng không ngừng. Thẳng đến cuối cùng lấy hai cái gối đầu làm thành một cái góc vuông trở thành nàng trong trí nhớ lan can khi, nàng mới an tâm mà ngủ, không hề khóc nháo. Đây là bởi vì phía trước có lan can nhi đồng tiểu giường cho nàng chống đỡ cảm cùng cảm giác an toàn, một khi loại này trật tự bị quấy rầy, nhi đồng liền trở nên lo âu. Một kiện đồ vật phóng sai rồi địa phương liền nghiêm trọng mà quấy rầy cái này tiểu hài tử về một ít đồ vật hẳn là như thế nào sắp đặt ký ức hình thức. Mà thường thường thành nhân không hiểu nhi đồng, không rõ nhi đồng khóc nháo nguyên nhân, tắc cho rằng nhi đồng là không có nguyên do mà “Phát giận”, đối nhi đồng tiến hành răn dạy. Loại này dường như ví dụ ở chúng ta trong sinh hoạt thực thường thấy. Phát triển nhi đồng cá tính mấu chốt ở chỗ hắn tự thân, nếu hắn có một loại phát triển tiến trình cùng cần thiết phục tùng quy luật, kia khẳng định tồn tại một loại vi diệu lực lượng, thành nhân lỗi thời can thiệp sẽ cản trở loại này lực lượng bí mật phát huy.
Nhi đồng cùng thành nhân có hai loại bất đồng trí lực tầm nhìn, này không chỉ là một cái trình độ vấn đề, một cái từ nhỏ dần dần chuyển biến vì đại vấn đề. Mông đài thoi lợi dụng đại lượng ví dụ chứng minh nhi đồng so thành nhân càng có sức quan sát, thành nhân thường thường sẽ bỏ qua một ít không quan hệ quan trọng chi tiết nhỏ, mà nhi đồng lại là đối này đó chi tiết nhỏ có không giống nhau mẫn cảm. Ở giáo viên dạy học trung, giáo viên muốn thời khắc chú ý chính mình ngôn hành cử chỉ, một cái rất nhỏ động tác đều ở học sinh tầm mắt trong phạm vi, chính như học sinh đều mang theo lão sư bóng dáng, học sinh đối lão sư có một loại cực cường bắt chước năng lực. Lão sư viết chữ tư thế, làm việc phương thức, đối người nói chuyện thái độ chờ đều ở vô hình trung ảnh hưởng học sinh.
Mông đài thoi lợi nói, thành nhân hẳn là nỗ lực hiểu biết nhi đồng yêu cầu, như vậy hắn liền có thể cấp nhi đồng cung cấp một cái thích hợp hoàn cảnh, khiến cho bọn hắn được đến thỏa mãn. Chỉ có như vậy, mới có thể khai sáng một cái giáo dục kỷ nguyên mới, nó đem mang cho nhân loại chân chính trợ giúp. Nếu nhi đồng muốn phát triển hắn cá tính, thành nhân cần thiết khống chế chính mình, lĩnh hội nhi đồng tỏ vẻ, hơn nữa, thành nhân hẳn là đem này làm như là một loại đặc thù sự, sử chính mình có thể lý giải cùng đi theo nhi đồng. Cái này làm cho ta nghĩ đến ở giáo viên chức nghiệp thượng, giáo viên ở lớp học dạy học trung, hẳn là lấy học sinh vi chủ thể địa vị, tôn trọng học sinh lựa chọn. Lão sư có thể đi theo học sinh đi, mà không phải học sinh hoàn toàn đi theo lão sư đi. Tỷ như đọc sách, giáo viên cũng không nhất định yêu cầu sở hữu học sinh đều ấn lão sư tiêu chuẩn đọc sách, học sinh có thể dựa theo chính mình thích phương thức đọc, chọn chính mình thích câu đọc. Ở học sinh làm thực nghiệm trung, lão sư không nên thay thế học sinh thao tác, lão sư hẳn là khởi đến dẫn đường tác dụng, ở một bên tăng thêm chỉ đạo. Chú trọng học sinh tiếp thu tri thức tiết tấu, học sinh tiếp thu tri thức tốc độ chậm, lão sư hẳn là bảo trì cũng đủ kiên nhẫn cùng khoan dung, làm học sinh ở chính hắn tiết tấu trúng chưởng nắm tri thức, lão sư quá mức can thiệp sẽ chỉ làm học sinh cảm thấy áp lực, đả kích học sinh lòng tự tin.
Ở dạy học trung, muốn chú trọng tăng mạnh học sinh tự mình thực tiễn năng lực. Học sinh thực tiễn được đến tri thức so giáo viên tận tình khuyên bảo dặn dò tri thức điểm muốn tới khắc sâu. Học sinh ở thực tiễn trung được đến thể nghiệm vui sướng, cho dù đã xảy ra sai lầm, cũng không thể gây trở ngại bọn họ loại này vui sướng tâm tình, bọn họ ở sai lầm trung tướng trưởng thành càng mau.
Mông đài thoi lợi ở trong sách còn giảng đến bây giờ ở chúng ta xã hội trung càng thêm rõ ràng cưng chiều vấn đề. Mông đài thoi lợi cho rằng, gia đình tài phú hẳn là cấp nhi đồng hạnh phúc, mà không phải một cái xa xỉ hoàn cảnh. Hiện tại “Tiểu hoàng đế” “Tiểu công chúa” rất nhiều, vào đại học còn sẽ không tẩy chính mình quần áo, sẽ không quét tước vệ sinh, thậm chí muốn cha mẹ bồi đọc chờ hiện tượng. Hài tử ở cha mẹ cưng chiều hạ, trốn tránh hiện thực, sở hữu sự đều từ cha mẹ đại lao, dẫn tới chính là kháng suy sụp năng lực hạ thấp, tự mình sinh tồn năng lực bạc nhược.
Ở trong sách, mông đài thoi lợi còn nhắc tới, không chỉ có là thành nhân đối nhi đồng có được ái, nhi đồng đối thành nhân cũng có được ái, chỉ là loại này ái thường bị thành nhân vô ý thức mà đánh gãy. Như một cái nhi đồng sáng sớm tỉnh lại, sẽ đi cha mẹ phòng kêu cha mẹ rời giường, đây là xuất phát từ nhi đồng đối cha mẹ ái, này ý là nói “Tân một ngày đã tới, mau rời giường hưởng thụ.” Nhưng là thành nhân sẽ lấy một câu “Đều nói không cần sớm tiến vào ta phòng sảo ta” thương tổn nhi đồng. Nhi đồng hành vi đã chịu chèn ép, liền hướng tới thành nhân ngăn cản phương hướng, thành nhân ý nguyện phát triển. Tại đây một cái phát triển trong quá trình, dần dần biến mất nhi đồng vốn dĩ ái cùng cá tính. Giáo viên muốn đầy đủ lý giải học sinh, giỏi về cùng học sinh câu thông. Tỷ như học sinh giúp giáo viên sát bảng đen, chủ động giúp lão sư nhặt phấn viết chờ, này đó đều là học sinh xuất phát từ đối lão sư ái, loại này ái biểu đạt có khi không chiếm được lão sư đáp lại, tắc sẽ đả kích học sinh. Thậm chí lão sư không hiểu học sinh “Ái” biểu đạt, trách oan học sinh. Học sinh có khi đối giáo viên biểu đạt ái phương thức không phải đều giống nhau, giáo viên muốn thiện với lắng nghe học sinh, chú ý học sinh.
《 thơ ấu bí mật 》 không chỉ có là đối chúng ta sư phạm sinh có khắc sâu giáo dục ý nghĩa, đồng thời cũng là cha mẹ dục nhi kinh điển. Ta cảm thấy mỗi người đều hẳn là đọc đọc quyển sách này, ở trong sách thăm dò nhi đồng huyền bí.
Trứ danh giáo dục gia mông đài thoi lợi 《 thơ ấu bí mật 》, thư trung lời mở đầu bộ phận giản yếu giới thiệu mông đài thoi lợi cuộc đời cùng nhi đồng giáo dục xem. Nàng sáng lập “Nhi đồng nhà”, làm nhi đồng tâm lý cùng giáo dục nghiên cứu, sáng tác giáo dục làm, xúc tiến nhi đồng giáo dục sự nghiệp phát triển. Toàn thư chia làm tam đại bộ phận, giới thiệu nhi đồng sinh lý, tâm lý các giai đoạn phát triển; nhi đồng giáo dục; ái trí tuệ; thành nhân cùng nhi đồng xung đột từ từ. Trong đó rất nhiều bộ phận làm ta đáng giá nghiền ngẫm, tự hỏi cùng dư vị.
《 thơ ấu bí mật 》 trung có một đoạn là nói như vậy: “Mọi người đối nhi đồng tâm lý thượng bị thương vẫn cứ biết chi rất ít, nhưng là hắn vết thương đại đa số là từ thành nhân vô ý thức mà lạc đi lên.” Này đó bị thương, cơ hồ toàn bộ đều là bởi vì chúng ta không hiểu biết nhi đồng tâm lý sở tạo thành, chúng ta tự cho là đúng vì hài tử hảo, nhưng kỳ thật lại tạo thành tương phản hậu quả. Hảo tâm làm chuyện xấu ví dụ, quá nhiều. Mông đặc thoi lợi ở nhi đồng trật tự cảm một chương trúng cử rất nhiều cực dễ khiến cho cộng minh ví dụ, xem thời điểm khả năng rất nhiều cha mẹ sẽ nói, đúng vậy, ta tiểu hài tử chính là như vậy, bởi vì sai lầm giải đọc, đại nhân thường đem hài tử này đó hành vi giải thích vì vô cớ gây rối, mà cưỡng chế yêu cầu hài tử thỏa hiệp.
Tuy rằng nào đó yêu cầu chúng ta không hiểu tiểu hài tử ý tưởng, nhưng chỉ cần không có gì thương tổn tính, vì sao không theo tiểu hài tử ý tứ đâu? Đương sự tình ấn tiểu hài tử mong muốn phát sinh, hắn tương đối sẽ có cảm giác an toàn, chúng ta đại nhân không cũng so thích dùng thói quen phương thức làm việc sao. Đương thỏa mãn tiểu hài tử rất nhỏ yêu cầu, đại nhân đem thực kinh ngạc mà nhìn đến tiểu hài tử thế nhưng có thể hoàn toàn thuận theo, bằng không tiểu hài tử liền sẽ ra sức tranh thủ, nếu trường kỳ ngoại tại phát sinh sự đều không phải hắn có thể "Khống chế", có khả năng sẽ sinh ra vô dụng cảm, đối tiểu hài tử ý chí lực bồi dưỡng cực kỳ bất lợi.
Thành nhân vô pháp lý giải nhi đồng đối cảm thấy hứng thú sự vật nhiệt ái, bọn họ đối hết thảy đều tập mãi thành thói quen, cũng cho rằng chính mình hiểu biết này đó sự vật. Cho nên bọn họ cảm thấy nhạt nhẽo cùng mệt mỏi, bọn họ đối công tác không hề nhiệt ái, bắt đầu bị động hành sự, nhi đồng cái loại này chuyên chú, thăm dò, phát hiện cùng sáng tạo cũng tự nhiên tùy theo biến mất. Mông đài thoi lợi cho rằng: Thành nhân yêu cầu một tân nhân đi đánh thức bọn họ, dùng bọn họ sớm đã mất đi cái loại này giàu có sức sống bừng bừng sinh cơ lại lần nữa kích phát bọn họ, thành nhân yêu cầu một cái lấy bất đồng phương thức hành sự người cho bọn hắn lấy càng tốt sinh hoạt dẫn dắt. Ở thành nhân trong mắt, hài tử ham thích với một ít vụn vặt, không dùng được sự vật, bọn họ vì thế cảm thấy không thể nói lý, bọn họ cho rằng hài tử tự do thăm dò hành vi là thực ấu trĩ, cái này quá trình là thực thong thả, bọn họ ý đồ đem hết thảy sự tình đại lao. Nhưng đối với hài tử tới nói, này đó thăm dò là đáng mừng, thú vị, bọn họ từ giữa được đến thỏa mãn cảm.
Giảng một cái ta bên người ví dụ, ta tiểu chất nữ ở vừa mới sẽ đi đường thời điểm có một cái thực “Kỳ quái” thói quen, chính là thích nhặt trên mặt đất vật nhỏ, giống tiểu trang giấy linh tinh, mùa đông cũng là như thế, bởi vì mùa đông quần áo xuyên rất nhiều, hắn cong lưng thực khó khăn, nhưng là nàng như cũ làm không biết mệt, các đại nhân có cảm thấy nàng còn tuổi nhỏ thực ái sạch sẽ, nhưng phần lớn đem cái này trở thành chê cười xem, sau đó ngăn cản nàng tiếp tục làm như vậy. Hôm nay ta mới hiểu được các đại nhân sai lầm, tiểu chất nữ ở nhặt trang giấy sự kiện trung, nàng không phải vì đem trang giấy nhặt lên tới ném vào rác rưởi ống tới bảo trì sạch sẽ này một kết quả, mà là ở đầy đủ hưởng thụ cái này thú vị quá trình, cái này động tác ở đầy đủ vận dụng nàng ngón cái cùng ngón trỏ, đối nàng động tác kỹ xảo huấn luyện trợ giúp rất lớn, do đó đối nàng đại não phát dục cũng có rất lớn trợ giúp, ta hiểu biết đến, ở rất nhiều nhà trẻ có một cái huấn luyện hạng mục chính là làm trẻ nhỏ dùng ngón cái cùng ngón trỏ nhặt tiểu đậu tử. Hiện nay, các đại nhân tưởng tẫn phương pháp phát triển chính mình bảo bảo trí lực, nhưng vô tri các đại nhân lại mất đi trong sinh hoạt rất nhiều có thể rèn luyện bọn họ bảo bảo cơ hội, này đó cơ hội đơn giản, bình thường làm gia trưởng hoàn toàn bỏ qua rớt.
Cuối cùng đề một chút, nếu chúng ta biết thành nhân không thể ấn chính mình ý nguyện làm hài tử làm cái gì không làm cái gì, như vậy nên buông tay làm hài tử chính mình đi thăm dò, phát hiện. Nhưng loại này buông tay có hay không một cái hạn độ đâu? Có phải hay không muốn hoàn toàn vứt bỏ ý nghĩ của chính mình đâu, chẳng lẽ không có trải qua bất luận cái gì tu bổ cây non lớn lên lúc sau này quanh co khúc khuỷu bộ dáng liền thật sự đẹp sao? Thành nhân kinh nghiệm liền thật sự không giúp được hài tử cái gì sao? Ta xem không phải, thành nhân buông tay là có tiền đề, đầu tiên đến xác nhận hài tử thăm dò quá trình là an toàn, tiếp theo cũng đến phải có thấy xa, có thể chuẩn xác phán đoán ra hài tử trước mặt thăm dò là đối hài tử phát triển là có trợ giúp, cũng ở thích hợp thời điểm đưa ra sửa đúng trợ giúp.
《 thơ ấu bí mật 》 cho ta dẫn dắt đương nhiên không ngừng chỉ có này đó, ta tin tưởng thông qua càng sâu trình tự đọc ta sẽ được đến càng nhiều trợ giúp, đối ta về sau công tác, học tập cũng có rất lớn trợ giúp.
Mông đài thoi lợi là 20 thế kỷ Châu Âu cùng trên thế giới công nhận vĩ đại nhất, khoa học cùng tiến bộ giáo dục gia chi nhất. Nàng sở 《 thơ ấu bí mật 》 đối đời sau ảnh hưởng sâu xa, vì làm nghiên cứu nhi đồng sự nghiệp cùng giáo viên nhóm cung cấp thật lớn trợ giúp, thực mau trở thành một quyển thịnh hành toàn cầu giáo dục trẻ em danh tác.
《 thơ ấu bí mật 》 công bố nhi đồng trưởng thành bí mật cùng nhi đồng phát dục, thập phần kỹ càng tỉ mỉ miêu tả nhi đồng tâm lý, đồng thời cũng hướng chúng ta triển lãm nhi đồng nội tâm bí mật, làm thành nhân nhìn đến chính mình sai lầm giáo dục phương thức, đầy đủ tỏ rõ dẫn tới nhi đồng sinh ra tâm lý lệch lạc nguyên nhân là bởi vì thành nhân đối nhi đồng trở ngại cùng áp lực, cũng đưa ra chính xác giáo dục phương pháp cùng chỉ đạo tư tưởng. 《 thơ ấu bí mật 》 tổng cộng chia làm ba cái bộ phận: Tinh thần phôi thai, tân giáo dục, nhi đồng cùng xã hội. Ở quyển sách trung, mông đài thoi lợi góp nhặt rất nhiều sinh động mà cụ thể ví dụ thông qua nghiêm túc quan sát cùng tự hỏi từ giữa được đến một cái quan trọng kết luận: Thơ ấu thời kỳ là trong cuộc đời một cái nhất quan trọng thời kỳ, trẻ nhỏ tâm lý phát triển càng cần nữa được đến độ cao coi trọng. Bởi vì ở ở nào đó ý nghĩa nói, nhi đồng là chính mình người sáng tạo —————— nhi đồng là thành nhân chi phụ.
《 thơ ấu bí mật 》 là một quyển hảo thư, nó đáng giá mọi người đi tự hỏi, đi phẩm vị, đi tìm hiểu, đi thăm dò nhi đồng nội tâm thế giới, nó chỉ ra thường thức tính giáo dục sai lầm, cũng đưa ra chúng ta tưởng đều không có nghĩ tới một ít giáo dục phương pháp. Thông qua quyển sách này, không chỉ có làm ta nhìn đến đương kim xã hội ở đối đãi nhi đồng sai lầm cách làm, cũng cho ta càng sâu trình tự hiểu biết đến nhi đồng nội tâm thế giới.
Ở đương kim xã hội, nhi đồng địa vị tuy rằng được đến đề cao, mọi người cũng ý thức được nhi đồng tâm lý tầm quan trọng, nhưng là này đó chỉ là thành nhân trợ giúp nhi đồng làm mặt ngoài sự tình, còn không có thâm nhập đến nhi đồng tinh thần sinh hoạt. Thành nhân hạnh phúc kỳ thật là cùng hắn thơ ấu thời kỳ chặt chẽ liên hệ. Thành nhân thường thường sẽ đem chính mình sai lầm mà rơi đến nhi đồng trên người, do đó khiến nhi đồng sinh ra bóng ma tâm lý, khó có thể ma diệt. Chúng ta đối nhi đồng bất luận cái gì ảnh hưởng đều sẽ ảnh hưởng đến nhân loại phát triển, bởi vì một người cá tính đặc thù chính là ở hắn thơ ấu tâm linh mẫn cảm cùng bí mật thời kỳ hình thành. Cho nên chúng ta cần thiết vì nhi đồng quyền lợi làm ra không ngừng cùng chân thành nỗ lực, tăng cường mọi người nhận thức, đánh thức mọi người tâm linh.
Tâm lý phân tích đến ra một cái kinh người kết luận, đó chính là bệnh tâm thần khả năng khởi nguyên với trẻ con thời kỳ. Thành nhân đối nhi đồng ảnh hưởng là lớn nhất, đặc biệt là nhi đồng mẫu thân. Một loạt sự kiện cho thấy tạo thành nhi đồng thuần khiết tâm lý gặp bị thương nguyên nhân, là từ một cái ở vào chi phối địa vị thành nhân đối nhi đồng tự phát hoạt động áp lực mà tạo thành, đây là nhi đồng cùng thành nhân xung đột, loại này xung đột rất khó giải quyết, đến nay vẫn cứ bị coi như là nguyên nhân bệnh dấu hiệu. Cho nên, chúng ta hẳn là muốn đầu nhập càng nhiều tinh lực đi nghiên cứu nhi đồng tân lĩnh vực, hiểu biết nhi đồng tâm lý sinh hoạt, đánh thức thành nhân chú ý nhi đồng ý thức, trợ giúp nhi đồng tâm lý phát triển cùng với chú ý nhi đồng giáo dục.
Về nhi đồng giáo dục, giáo viên yêu cầu được đến dẫn đường cùng sử nội tâm chuẩn bị sẵn sàng. Hắn cần thiết muốn trước hiểu biết chính mình khuyết điểm cùng tính tình, mà không cần đem lực chú ý đặt ở nhi đồng xấu tính cùng khuyết điểm. Nhưng này cũng không ý nghĩa, chúng ta cần thiết tán đồng nhi đồng sở làm mỗi một việc, đối với nhi đồng đúng sai, chúng ta muốn thực hành thích hợp tưởng thưởng chế độ, lưu lại tự hỏi đường sống cho bọn hắn, như vậy mới có thể càng tốt làm nhi đồng nhận thức đến hắn cách làm hay không chính xác.
Ở giáo dục nhi đồng trường kỳ kinh nghiệm trung, chuyên gia nhóm dần dần ý thức được, nguyên lai không chỉ có thành nhân có tôn nghiêm cảm, nhi đồng cũng có một loại mãnh liệt cá nhân tôn nghiêm cảm. Chính là thành nhân chưa từng có ý thức được nhi đồng tâm lý là cực kỳ dễ dàng đã chịu thương tổn cùng lọt vào áp lực. Như, đương có khách nhân tới chơi khi, bọn họ biết như thế nào đi công tác cùng với như thế nào chân thành hữu hảo đi tiếp đãi khách thăm, bọn họ tôn trọng chính mình khách nhân, cũng vì chính mình có thể hướng khách nhân biểu diễn chính mình có khả năng làm công tác mà cảm thấy tự hào, liền chứng minh rồi nhi đồng đã có bọn họ chính mình tự hào cảm.
Kỳ thật ở thơ ấu thời kỳ bắt đầu, gia đình cùng xã hội liền bối thượng trầm trọng trách nhiệm, nhưng mà bởi vì trên thế giới mọi người cho nhau không hiểu mà sinh ra mâu thuẫn, thật sâu đâm bị thương nhi đồng kia tràn ngập ái ấu tiểu tâm linh. Ở văn minh thời đại trung, chúng ta hẳn là từng bước một đi thực hiện mọi người đối lẫn nhau lý giải khát vọng, làm nhi đồng nhóm lại một lần sống lại, làm cho bọn họ khôi phục sức sống, cũng một lần nữa sinh hoạt ở thành nhân bên trong!
Thơ ấu đọc sách bút ký trích sao hảo từ hảo câu cập hiểu được thiên mười ba
Thơ ấu là Gorky viết một quyển tiểu thuyết, bút pháp tinh tế, viết đủ loại màu sắc hình dạng nhân vật. Đọc sau, chúng ta nên viết chút cái gì tâm đắc đâu? Phía dưới là bổn trạm tiểu biên tỉ mỉ vì ngươi sửa sang lại Gorky thơ ấu
Đọc sách bút ký
,Cùng nhau đến xem.Cao to không biết làm sao phía sau tiếp trước trẻ tuổi lực tráng giậm chân đấm ngực
Ùn ùn không dứt xuất thần nhập hóa cẩn thận tỉ mỉ lo lắng đề phòng chửi ầm lên
Uể oải ỉu xìu nhìn thôi đã thấy sợ hỉ nộ vô thường ngông nghênh không thể nề hà
Đúng lý hợp tình tâm sự nặng nề hùng hổ doạ người
Nhã nhưng phu cữu cữu toàn thân đều cứng lại rồi, chỉ có hai tay, hình như là ở người khác an bài hạ cựa quậy, tay phải chỉ ở màu đen cầm huyền mặt trên mắt thường khó có thể thấy rõ mà run rẩy, như một con vui sướng chim nhỏ ở bay nhanh mà vũ động cánh, tay trái tắc bay nhanh mà ở huyền thượng chạy, mau đến làm người khó có thể tin.
Hôm nay lâm lão sư phải hướng các bạn học đề cử chính là trước Liên Xô tác gia Gorky 《 thơ ấu 》, Gorky 4 tuổi tang phụ, 10 tuổi tang mẫu, hắn chỉ thượng quá 2 năm học, hoàn toàn dựa vào chính mình nỗ lực học tập phấn đấu trở thành Liên Xô vĩ đại văn học gia, thơ ấu mỗi người đều trải qua quá. Mỗi người đều có chính mình đáng giá hồi ức, đáng giá quý trọng tốt đẹp thời gian.
Thơ ấu là mỹ diệu, thơ ấu là vui sướng, thơ ấu là hạnh phúc, thơ ấu là đáng giá hồi ức…… Mà Gorky thơ ấu lại là khủng bố, bi thảm, lệnh người không dám đi hồi tưởng. Liền Gorky viết 《 thơ ấu 》 quyển sách này tới nói, thơ ấu hẳn là hắn một đoạn bi thảm tao ngộ, một đoạn thâm tình hồi ức.《 thơ ấu 》 là này bộ tam bộ khúc đệ nhất bộ, giảng thuật chính là Gorky tuổi nhỏ tang phụ, mẫu thân tái giá, hắn đi theo tính tình táo bạo, từ từ lụi bại tiểu phường nhuộm chủ ông ngoại bà ngoại sinh hoạt thơ ấu thời gian.
《 thơ ấu 》 quyển sách này nhân vật chính là a liêu sa, nó chủ yếu nội dung là giảng đáng thương a Liêu sa ba tuổi liền tang phụ, mất đi thân thiết tình thương của cha, đi theo mẫu thân cùng bà ngoại, đi tới ông ngoại một cái tiểu phường nhuộm. Đây là một cái tràn ngập thù hận, bao phủ nồng hậu tiểu thị dân tật gia đình, đây là một cái lệnh người hít thở không thông gia đình. Từ đây, hắc ám sinh hoạt buông xuống đến a Liêu sa trên đầu. Ông ngoại tính tình thập phần táo bạo thường xuyên lo vòng ngoài tổ mẫu cùng a Liêu sa, sử a Liêu sa ấu tiểu tâm linh xuất hiện bóng ma.
A Liêu sa các cữu cữu vì tranh đoạt tài sản, vứt bỏ thân tình, tính tình táo bạo, bất thường, tham tài, ích kỷ…… Bọn họ trong nhà tràn ngập người với người chi gian nóng cháy thù hận chi sương mù. A Liêu sa mỗi ngày quá kinh hồn táng đảm nhật tử, chỉ có hắn mẫu thân cùng bà ngoại yêu thương hắn. Nhưng hắn mẫu thân ở hắn mười một tuổi khi cũng qua đời…… Sau lại a liêu sa lại kết bạn tri tâm bằng hữu -- "Tiểu tì cương", hai người không có gì giấu nhau, kết hạ thật sâu hữu nghị. Chính là, ngày vui ngắn chẳng tày gang, đáng thương "Tiểu tì cương" bị hai cái hung ác cữu cữu hại chết. A liêu sa cứ như vậy mất đi nhất tri tâm hảo bằng hữu. Vài năm sau, đau nhất hắn bà ngoại đã chết, mẫu thân cũng đã chết, đã bị ông ngoại đuổi ra môn dựa nhặt rác rưởi mà sống. Cứ việc tác phẩm trung miêu tả như vậy nhiều mục không đành lòng thấy thảm sự cùng gièm pha, chỉnh bộ tác phẩm vẫn cứ tượng ánh mặt trời xuyên thấu qua tầng mây giống nhau phóng xạ ra chủ nghĩa lạc quan tư tưởng quang huy. Nhân vật chính a Liêu sa không có bị gian khổ, thống khổ cùng khuất nhục sinh hoạt sở áp đảo, hắn đầy cõi lòng tin tưởng, phấn đấu giao tranh, phá tan đủ loại chướng ngại cùng bất hạnh, không ngừng thăm dò tân sinh hoạt, loại này chủ nghĩa lạc quan tinh thần sử tác phẩm ở tư tưởng nội dung thượng mang lên tích cực sắc thái. Quyển sách này không chỉ có có nghiêm cẩn nghệ thuật kết cấu, cũng có xuất sắc nhân vật hình tượng đắp nặn.
《 thơ ấu 》 trung Gorky thành công mà vận dụng nhiều loại nghệ thuật thủ pháp, đắp nặn một loạt sinh động như thật nhân vật hình tượng. Tàn khốc ích kỷ, âm hiểm táo bạo ông ngoại, ham tiền tài cữu cữu, lạnh nhạt vô tình mẫu thân, thiện lương hiền từ bà ngoại, vui sướng có thể làm tì cương, cần lao có thể làm lão thợ thủ công cách qua, sung sướng đáng yêu bảo mẫu diệp phu căn ni á. Những nhân vật này đắp nặn trung, bà ngoại, ông ngoại cấp người đọc lưu lại ấn tượng nhất khắc sâu. Bà ngoại hình tượng là nước Nga văn học sử thượng nhất tiên minh, nhất giàu có ý thơ phụ nữ hình tượng chi nhất, nàng là vĩ đại mẫu thân tượng trưng, cũng là nước Nga cực khổ sinh hoạt tượng trưng. Nàng thích ca hát, kể chuyện xưa, khiêu vũ. Nàng từ ái, thiện lương, kiên cường, ở thập phần ồn ào cùng hỗn loạn dưới tình huống, cũng có thể đem mọi người hấp dẫn đến nàng chung quanh, vì gian khổ hít thở không thông sinh hoạt tăng thêm một phần sung sướng tình thú.
Thư trung Gorky thông qua nàng bề ngoài miêu tả, ngôn ngữ, hành động cùng với trích dẫn đại lượng dân gian ca dao, đồng thoại, chuyện xưa chờ các loại hình thức đối này hình tượng tiến hành toàn phương diện khắc hoạ.
Thực đáng giá các bạn học vừa thấy, cho nên lâm lão sư phải hướng các bạn học đề cử, hy vọng các bạn học lợi dụng sau khi học xong thời gian đi vào 《 thơ ấu 》 này bộ thư.
Nhã nhưng phu cữu cữu cứng còng thân thể, run rẩy đôi tay, đều thuyết minh hắn toàn thân tâm mà đầu nhập tới rồi diễn tấu bên trong, hắn tâm linh ở cùng âm nhạc giao lưu, đã đem chung quanh hết thảy vứt tới rồi trên chín tầng mây. Cho nên, hắn diễn tấu đả động ở đây mỗi người, xuất hiện tát sa giương miệng, thăm thân, chảy nước miếng, hoạt đến trên mặt đất cũng muốn dùng tay chống nghe mê mẩn trường hợp.
Ở ta thiển ý thức trung, thơ ấu là vô ưu vô lự, là điềm mỹ, nhưng từ đọc Gorky tự truyện thể tiểu thuyết chi 《 thơ ấu 》 lúc sau, ý nghĩ của ta liền có chút dao động.
Ở 《 thơ ấu 》 trung, nhân vật chính vận mệnh là bi thảm, phụ thân mất sớm, mẫu thân tái giá, táo bạo ngoại tổ động bất động liền đánh người, mắng chửi người, bị cái khác tiểu bằng hữu khi dễ, về nhà còn muốn bị đánh…… Chính là, a Liêu sa vận mệnh còn không đến mức như vậy bánh bông lan, hắn còn có cái cần lao, khoan dung, sẽ kể chuyện xưa bà ngoại cùng với hắn những cái đó hảo đồng bọn. Ở này đó nhân vật làm bạn hạ, a Liêu sa rời đi thơ ấu, đi tới nhân gian, từ đây, a Liêu sa đem nghênh đón hắn nhân sinh tân văn chương.
Từ quyển sách này trung, từ tổ ngươi tạp hi lâm trong nhà, từ a Liêu sa thơ ấu tao ngộ trung, đều phản ánh a Liêu sa ở thơ ấu thời kỳ Nga hạ tầng lao động nhân dân sinh hoạt trạng huống. Như bên ngoài tổ nhà ngươi trung, đương Mikhail cữu cữu muốn tham gia binh dịch khi, nếu không nghĩ phục dịch nói, chỉ cần hoa giá cao mua một cái miễn quân dịch chứng liền nhưng miễn quân dịch! Nhìn nhìn lại trên đường cái, đại nhân cùng tiểu hài tử đều làm xằng làm bậy, mà những cái đó câu a Liêu sa giống nhau người, chẳng những chịu khi dễ, còn muốn không duyên cớ mà đã chịu trách phạt! Đây là cỡ nào không công bằng a!
Mà chúng ta hiện tại xã hội thượng, bởi vì tiền nhân vết xe đổ, mọi người càng ngày càng nặng coi nhi đồng, trước sau biên soạn 《 trẻ vị thành niên bảo hộ pháp 》, 《 Luật giáo dục bắt buộc 》 chờ vài bộ cùng nhi đồng có quan hệ pháp luật, làm nhi đồng cũng cùng đại nhân giống nhau đã chịu pháp luật bảo hộ. Trừ bỏ này đó, mọi người còn vì nhi đồng cố ý đẩy ra nhi đồng y bảo tạp, nhi đồng ghế từ từ nhiều mặt tiện cho dân thiết bị. Thông qua mọi người nỗ lực, giống a Liêu sa như vậy có được như thế bất hạnh thơ ấu hài tử số lượng rốt cuộc bắt đầu giảm bớt.
Trở lại trong hiện thực, đem 《 thơ ấu 》, hiện thực cùng ta trong lý tưởng ba loại thơ ấu tưởng tương đối,《 thơ ấu 》 trung thơ ấu là cái làm người nhìn thôi đã thấy sợ quá khứ, trong hiện thực thơ ấu còn lại là cái làm người hạnh phúc vô cùng hiện tại, mà ta trong lý tưởng thơ ấu càng là cái khiến người vô hạn hướng tới tương lai. Tuy rằng khả năng hiện tại còn sẽ có một ít hài tử có cùng a Liêu sa tương đồng tao ngộ, bất quá, ta tin tưởng vững chắc, ở toàn thế giới nhân dân nỗ lực hạ, mỗi cái hài tử đều có thể quá một cái hạnh phúc, vui sướng thơ ấu!
