Bảo mẫu yêu cầu không ngừng học tập, không ngừng tiến bộ, mới có thể đương một người đủ tư cách bảo mẫu giáo viên. Phía dưới tiểu biên liền cùng đại gia chia sẻ bảo mẫu thời gian thử việc công tác tổng kết, tới thưởng thức một chút đi.
Bảo mẫu thời gian thử việc công tác tổng kết
Một vòng chăm sóc thực tập sinh sống ở bất tri bất giác trung vượt qua, ta cảm thấy này một vòng quá thực phong phú. Cứ việc thật sự có chút mệt, nhưng mệt cũng vui sướng. Ta thực thích như vậy cảm giác, ta thực cảm kích trường học cùng nhà trẻ cho chúng ta cung cấp như vậy một cái học tập cơ hội. Đồng thời, ta cũng thực cảm tạ ta chỉ huy trực ban lão sư, các nàng giao cho ta rất nhiều tri thức, còn có chúng ta ban các bạn nhỏ, cảm ơn bọn họ đối ta cái này tiểu lão sư tán thành.
Chăm sóc thực tập sinh sống trung, ta thể hội so thâm chính là chăm sóc lão sư vất vả cùng với vĩ đại. Ở nhà trẻ nhất hiểu biết hài tử hẳn là chăm sóc giáo viên. Chăm sóc giáo viên đối mỗi cái trẻ nhỏ tính cách đặc thù, tính tình bản tính, gia đình bối cảnh đều rõ như lòng bàn tay. Chăm sóc giáo viên muốn phụ trách hài tử một loạt tinh tế rườm rà toàn quá trình, chính là chiếu cố hài tử ăn uống tiêu tiểu ngủ. Tỷ như, hài tử khi nào uống nước, ăn cơm cập nhập xí; cái ly rửa sạch sau bỏ vào tủ khử trùng thời điểm hẳn là ly khẩu triều hạ; quan sát hài tử ở viên trong lúc có hay không không thoải mái; muốn rõ ràng nhớ rõ gia trưởng nói những việc cần chú ý chờ chi tiết vấn đề; tiêu trừ đối trẻ nhỏ tồn tại các loại an toàn tai hoạ ngầm; mỗi ngày tất làm thanh khiết vệ sinh từ từ. Chăm sóc giáo viên công tác ở trẻ nhỏ thể xác và tinh thần khỏe mạnh phát triển trung chiếm có tầm ảnh hưởng lớn tác dụng.
Thông qua lần này thực tập, ta đối chính mình chuyên nghiệp có một cái càng toàn diện nhận thức. Hiện tại, ta rốt cuộc hiểu biết lão sư trước kia nói không phải mỗi người đều có thể làm trẻ nhỏ giáo viên. Làm một người trẻ nhỏ giáo viên, ta cảm thấy quan trọng nhất chính là phải có một viên nhiệt ái giáo dục trẻ em sự nghiệp, ái hài tử tâm. Nhà trẻ hằng ngày công tác là vụn vặt hoà bình phàm, đồng thời tình huống lại là phức tạp hay thay đổi, có khi hài tử hành vi sẽ xuất hiện vấn đề, có khi hài tử sinh hoạt lại yêu cầu giáo viên đặc thù chiếu cố, ở như vậy gian khổ công tác hạ, rất nhiều giáo viên không khỏi sẽ xuất hiện bực bội cảm xúc, mà loại này cảm xúc sẽ truyền lại cấp mẫn cảm hài tử, sẽ khiến cho bọn hắn cảm thấy lo âu bất an. Trẻ nhỏ giáo viên phải làm đến cẩn thận chiếu cố đến mỗi một cái trẻ nhỏ. Cho nên giáo viên hẳn là đối giáo dục trẻ em công tác đặc điểm có một cái chính xác nhận thức, có nguyên vẹn chuẩn bị, kiên định tín niệm, bảo trì một viên chấp nhất nhiệt ái sự nghiệp tâm.
So cường câu thông năng lực là tâm linh phù hợp quan trọng nhịp cầu. Ta học xong dùng ngôn ngữ cùng phi ngôn ngữ phương thức tỏ vẻ chú ý, tiếp thu cùng cổ vũ trẻ nhỏ nói chuyện. Như ta sẽ chú ý mà dùng ánh mắt nhìn chăm chú trẻ nhỏ, dùng gật đầu, vuốt ve hài tử tỏ vẻ cổ vũ cùng đối hài tử nói chuyện hứng thú, sử trẻ nhỏ cảm thấy lão sư thực thích nghe ta nói. Ta như muốn nghe hài tử nói chuyện khi học xong phải có kiên nhẫn, cẩn thận nghiền ngẫm cùng lý giải trẻ nhỏ ngôn ngữ trung có ẩn hàm ý nghĩa. Ở cùng hài tử câu thông thời điểm, ta cũng biểu đạt chính mình tư tưởng cùng cảm xúc, sử trẻ nhỏ hiểu biết ý nghĩ của ta. Tính trẻ con là giáo viên đi thông mỗi cái hài tử tâm linh thế giới nhịp cầu. Giáo viên muốn giỏi về ở trong sinh hoạt phát hiện mỗi một cái hài tử trên người loang loáng điểm, tỷ như nói, ta phát hiện chúng ta ban lương tử hào tiểu bằng hữu tuy nói thực bướng bỉnh, nhưng là thực thông minh, học tập hán đặc biệt mau. Mặt khác, ở ta học tập này đoạn trong lúc, ta cũng chú ý cùng chính mình chỉ huy trực ban lão sư câu thông, không hiểu liền hỏi, ở làm xong hằng ngày công tác sau sẽ chủ động yêu cầu lão sư đề kiến nghị, để lần sau cải tiến. Ở về sau học tập trung, ta sẽ càng thêm cường điệu rèn luyện chính mình câu thông năng lực.
Trẻ nhỏ giáo viên cần thiết phải có uyên bác chuyên nghiệp tri thức cùng kỹ năng kỹ xảo. Ở thực tập trong lúc, ta rất bội phục chúng ta ban giáo viên, các nàng có thể đem một cái đơn giản thường nghe 《 quy thỏ thi chạy 》 chuyện xưa thượng thành một đường thú vị mỹ thuật khóa, 6 cái trẻ nhỏ một tổ căn cứ sáu cái cảnh tượng ở lão sư chỉ đạo phát huy chính mình tưởng tượng họa ra bất đồng hình ảnh, cuối cùng từ lão sư đính ở bên nhau làm thành tranh liên hoàn. Phân tổ hợp tác tăng cường trẻ nhỏ cùng người hợp tác ý thức, đề cao trẻ nhỏ cùng người khác câu thông cập giao lưu năng lực. Ta hiểu được, giáo viên nếu muốn cấp hài tử một chén nước, chính mình đầu tiên phải có một xô nước. Trẻ nhỏ giáo viên ở thiết kế giáo dục hoạt động khi, nếu có thể đủ căn cứ lớp chúng ta trẻ nhỏ tư duy đặc điểm, chuẩn bị
Đại lượng dạy học cụ, lấy dẫn dắt hướng dẫn phương thức cùng phát tán thức vấn đề hình thức, kích phát trẻ nhỏ học tri thức nguyện vọng, muốn biến làm ta học vì ta muốn học, chân chính hình thành lấy giáo viên là chủ đạo, trẻ nhỏ vi chủ thể chính xác sư sinh quan hệ. Ở chuyên nghiệp kỹ năng phương diện, ta cảm thấy chính mình có rất lớn khiếm khuyết, ta ở về sau học tập trung sẽ tăng cường chính mình chuyên nghiệp kỹ năng phương diện rèn luyện không ngừng mà hấp thụ tân tri thức. Đồng thời, ta sẽ tiếp tục học tập kỹ năng mới, trống trải tầm mắt, đề cao tự thân tố chất, lấy đuổi kịp thời đại biến hóa.
Ở chăm sóc thực tập mấy ngày nay, ta đối chính mình hình tượng cử chỉ có càng cao yêu cầu. Đích xác, ở bọn họ ấu tiểu tâm linh trung giáo viên cái gì đều hiểu, này hình tượng ở bọn họ trong mắt vô cùng cao lớn, lão sư là trẻ nhỏ học tập tấm gương, là kính ngưỡng cùng sùng bái đối tượng. Làm tương lai trẻ nhỏ giáo viên, ta nhất định sẽ phá lệ nghiêm khắc yêu cầu chính mình, bởi vì mỗi một câu, mỗi một cái hành động đều sẽ cấp hài tử lưu lại khắc sâu ấn tượng, bọn nhỏ thích cử chỉ hào phóng, thân thiết hoạt bát, ăn mặc thoả đáng giáo viên. Trẻ nhỏ giáo viên đối trẻ nhỏ mang đến ảnh hưởng là tiềm di mặc hóa, là thời thời khắc khắc đều tồn tại.
Có lẽ này một vòng chăm sóc thực tập trung ta không phải làm tốt nhất, ta cũng xuất hiện quá một ít chi tiết thượng sai lầm, nhưng ta cảm thấy ta vẫn luôn ở tiến bộ, vẫn luôn ở phía trước hành, ta học được rất nhiều, ta rất có cảm giác thành tựu. Lần này chăm sóc thực tập cho ta cảm xúc rất lớn, làm ta đối chuyên nghiệp cùng với chính mình có càng toàn diện nhận thức, đại nhị sắp kết thúc, chỉ có không đến hai năm học tập thời gian, ta sẽ càng thêm nỗ lực hoàn thiện chính mình.
Bảo mẫu công tác tổng kết phạm văn
Năm tháng vội vàng rồi biến mất, tựa hồ chỉ là búng tay một cái chớp mắt, một học kỳ công tác liền phải kết thúc. Nhìn dần dần trưởng thành bọn nhỏ, từ bọn họ trên người làm ta cảm nhận được một loại tự hào cảm. Nhìn lại này một học kỳ tới sở trải qua sự, công tác tuy rằng rất bận, nhưng vội thật sự phong phú. Gần nửa năm tập thể sinh hoạt, sử bọn nhỏ học xong rất nhiều, các phương diện tiến bộ cũng không tồi, nơi này, ta cũng nên sửa sang lại một chút ta suy nghĩ, tổng kết quá khứ công tác kinh nghiệm, để càng tốt mà đề cao chính mình các hạng công tác trình độ. Ta tích cực tham gia các hạng thời sự, chính trị học tập, tích cực học tập khoa học phát triển quan, cũng kiên trì đem lý luận cùng thực tế tương kết hợp, từ ta làm lên, từ bên người việc nhỏ làm lên, dùng chính xác tư tưởng dẫn đường trẻ nhỏ, làm tốt bảo nhân viên trường học làm.
Bản nhân này một học kỳ mang chính là lớp chồi, chủ yếu là phối hợp ta ban hai vị lão sư giáo dục công tác, nỗ lực hoàn thành chính mình phân công quản lý bảo giáo nhiệm vụ, dưới ta nói chuyện này nửa năm công tác tình huống:
Một, không ngừng học tập, tổng kết kinh nghiệm, làm tốt chính mình bảo nhân viên trường học làm
Xã hội ở phát triển, đối bảo mẫu giáo viên không ngừng đưa ra tân yêu cầu, này liền yêu cầu chúng ta không ngừng học tập, không ngừng tiến bộ, mới có thể đương một người đủ tư cách bảo mẫu giáo viên. Ngày thường gặp được viên bộ cùng lớp có cái gì thêm vào nhiệm vụ, chỉ cần chính mình khả năng cho phép, sẽ cùng lớp chúng ta lão sư cùng nhau tăng ca thêm giờ, kịp thời hoàn thành hạ đạt các hạng công tác nhiệm vụ.
Nhị, quan tâm hài tử, nhiệt tâm công tác
Ái là vô tư, cũng là làm tốt một vị bảo mẫu tiền đề, từ ta đảm nhiệm trung bốn ban bảo mẫu tới nay, ta là dụng tâm thuyết minh ái, sử ta ở công tác trung có cao thượng chức nghiệp đạo đức cùng mãnh liệt trách nhiệm tâm, cũng sẽ giống mẫu thân giống nhau, đối đãi quan tâm mỗi một cái hài tử, khiến cho bọn hắn khỏe mạnh vui sướng trưởng thành. Thông qua trong khoảng thời gian này công tác, ta cho rằng chính mình sở làm chức nghiệp, chỉ có nhiệt ái, mới có thể theo đuổi, mới có thể không ngừng tiến thủ, mới có thể được đến gia trưởng cùng hài tử tín nhiệm.
Tam, tay chân cần mẫn, thường xuyên nghĩ lại
Tuy rằng ta là bảo mẫu cương vị thượng lão công nhân, nhưng là ta biết rõ cần cù bù thông minh, ngày thường trừ bỏ hướng có kinh nghiệm đồng sự thỉnh giáo ngoại, có khi cũng ở nhà xem điểm có quan hệ nghiệp vụ tri thức phương diện thư tịch, chậm rãi ở bảo mẫu cái này cương vị thượng cân nhắc ra môn đạo, đó chính là muốn cần, tỷ như: Cần mở cửa sổ, cần quét tước, cần tiêu độc, cần phơi chăn bông từ từ, trừ bỏ tay chân muốn cần mẫn lưu loát ngoại, đầu óc cũng muốn cần mẫn, phải thường xuyên tự hỏi, vì cái gì muốn làm như vậy, hôm nay chuyện này ta làm đúng hay không từ từ, thường thường nghĩ lại một chút chính mình công tác, để ở về sau công tác trung, càng tốt cải tiến, không ngừng tiến bộ.
Bốn, công tác hiệu quả cập nỗ lực phương hướng
Bởi vì học kỳ này, ta mang chính là lớp chồi hài tử, bọn họ đã thượng quá nửa năm nhà trẻ, ta cần thiết làm cho bọn họ học được tự lập tự gánh vác, ở sinh hoạt hằng ngày trung có thể học được chính mình sự tình chính mình làm. Vừa mới bắt đầu trẻ nhỏ tự gánh vác năng lực kém, bởi vì tuổi tác tiểu, đối thành nhân không muốn xa rời cảm cường, chúng ta lấy trò chơi hình thức đối trẻ nhỏ tiến hành bồi dưỡng, như bồi dưỡng trước tiểu liền sau rửa tay khi, giáo viên biên niệm nhạc thiếu nhi biên sư phạm: Trước tiểu liền, sau rửa tay, lau lau xà phòng xoa xoa tay, lòng bàn tay mu bàn tay nắn nắn, xoa hảo tay nhỏ rửa rửa tay, một hai ba, bốn năm sáu, tay nhỏ rửa sạch sẽ, tẩy hảo tay nhỏ lau khô tay, lòng bàn tay mu bàn tay lau lau làm. Làm hài tử biên bắt chước biên niệm, ở bắt chước trung lý giải, học được chính xác rửa tay phương pháp, trải qua bồi dưỡng huấn luyện, trẻ nhỏ tự mình phục vụ năng lực đại đại tăng mạnh. Như: Sẽ chính mình dọn ghế dựa liền ngồi, sẽ độc lập ăn xong chính mình đồ ăn phóng hảo chén, sẽ dùng khăn lông lau mặt, rửa tay không lộng quần áo ướt chờ, được đến gia trưởng khen ngợi cùng tán thành. Đương nhiên chính mình tại đây nửa năm qua, cũng tồn tại như vậy như vậy khuyết điểm, nhưng ta tưởng: Chỉ cần chính mình nhiều học tập nghiệp vụ tri thức, nhiều thỉnh giáo có kinh nghiệm lão sư, nhiều cùng bọn nhỏ câu thông, trong lòng trang bọn nhỏ, tin tưởng ở sau này công tác trung, sẽ không ngừng tiến bộ, không làm thất vọng viên bộ đối ta tín nhiệm, không làm thất vọng hài tử gia trưởng kỳ vọng, không làm thất vọng chính mình bản chức cương vị
Năm, chặt chẽ liên hệ, tăng tiến gia viên hỗ động
Tại gia viên cộng kiến phương diện, chúng ta biết muốn làm tốt lớp công tác, nhất định phải gia trưởng phối hợp. Ngày thường, ta có thể nhiệt tình đối đãi mỗi một vị gia trưởng, chú ý cùng gia trưởng câu thông. Đón đưa hài tử khi cùng gia trưởng liêu thượng vài câu, hiểu biết một chút trẻ nhỏ ở nhà biểu hiện hoặc quan tâm một chút trẻ nhỏ tình huống thân thể, gia trưởng đều cảm giác phi thường ấm áp. Ta thông qua các loại phương thức kịp thời hướng gia trưởng phản ánh trẻ nhỏ ở viên sinh hoạt, học tập tình huống, nghiêm túc nghe gia trưởng kiến nghị. Làm gia trưởng chính xác hiểu biết trẻ nhỏ chăm sóc phương diện nội dung, hiểu biết hài tử một ngày sinh hoạt
Nhị, vệ sinh bảo vệ sức khoẻ phương diện:
Mùa xuân là lưu hành tính bệnh truyền nhiễm thi đỗ mùa, đặc biệt là thủ túc khẩu pha chúng ta mỗi ngày sáng sớm tăng mạnh đối trẻ nhỏ thần kiểm lực độ, hằng ngày hoạt động trung chú ý trẻ nhỏ tình huống tùy thời kiểm tra xem có hay không tay, đủ, đầu gối chờ chỗ xuất hiện tiểu điểm đỏ, trong miệng có hay không loét chờ tình huống, như có phát hiện hư hư thực thực tình huống lập tức báo cáo vệ sinh bảo vệ sức khoẻ lão sư căn cứ tình huống tiến hành cách ly. Đồng thời làm tốt thông thường vệ sinh tiêu độc công tác, mỗi ngày đúng hạn ấn yêu cầu dùng kỳ phương tiêu độc phiến phết đất, rửa sạch món đồ chơi, trẻ nhỏ đệm chăn kịp thời tiến hành rửa sạch, bạo phơi cập tử ngoại tuyến tiêu độc.
Thời gian ở trẻ nhỏ trưởng thành trung đi qua, đối với ta cá nhân, muốn học tập đồ vật, tri thức còn có rất nhiều, vô luận là giáo dục vẫn là chăm sóc, đều là ta học tập mục tiêu. Muốn đem tốt phương diện làm tốt.
Bảo mẫu công tác tổng kết
Một cái học kỳ đảo mắt liền đi qua, ở nhà trẻ lãnh đạo chỉ đạo hạ, ở các đồng sự đến quan tâm, duy trì cùng dưới sự trợ giúp, sử ta học xong rất nhiều, cũng sử ta làm hảo ta bản chất công tác, đồng thời cũng lấy được nhất định thành tích, ở chỗ này, ta cũng nên sửa sang lại một chút ta suy nghĩ, tổng kết quá khứ công tác kinh nghiệm, lấy sử ta càng tốt mà đề cao chính mình công tác trình độ.
Một, ta nhiệt ái chăm sóc công tác, tự giác tuân thủ lao động kỷ luật, tích cực tham gia trường học tổ chức học tập cùng giáo dục, cùng với khai triển hết thảy hoạt động, học tập nghiêm túc làm tốt bút ký, gia tăng chăm sóc ý thức, không ngừng cải tiến công tác, từ ta làm lên, từ bên người việc nhỏ làm lên, dùng chính xác tư tưởng dẫn đường trẻ nhỏ, phối hợp lớp chúng ta lão sư làm tốt bảo nhân viên trường học làm,
Nhị, ta là lần đầu tiên tiếp xúc chăm sóc công tác, ta lựa chọn cái này công tác là bởi vì ta thích cùng nhiệt ái trẻ nhỏ, học kỳ này ta là tiểu tứ ban chăm sóc lão sư, chúng ta ban hài tử đều là lần đầu tiên thượng nhà trẻ, đối mặt xa lạ nhà trẻ, khó tránh khỏi sẽ có chút sợ hãi cùng khủng hoảng. Lúc này, ta liền đem mỗi cái hài tử coi như chính mình hài tử, từ nội tâm đi quan tâm cái yêu quý bọn họ, bọn nhỏ đều là vừa rồi nhập viên, khai giảng sơ, buổi sáng có tiểu bằng hữu muốn khóc muốn nháo, lúc này ta liền dùng thân thiết ngữ điệu, ấm áp ôm, tinh tế chăm sóc, thân thiện tươi cười, giống mụ mụ giống nhau đi hấp dẫn trẻ nhỏ, làm trẻ nhỏ thực mau thích ứng nhà trẻ sinh hoạt, vừa mới bắt đầu, có trẻ nhỏ vừa đến giữa trưa nhìn đến đồ ăn liền nhớ nhà, không phải nói ta không đói bụng, chính là nói ta không muốn ăn, còn có cá biệt trẻ nhỏ nói ta phải về nhà vì có thể làm bọn nhỏ thích ăn cơm, chúng ta cũng áp dụng nhiều loại phương pháp.
Đầu tiên, chúng ta ở bên ngoài hoạt động khi, làm trẻ nhỏ nhiều hoạt động, ở ăn cơm trong quá trình giới thiệu mỗi dạng đồ ăn ăn đối tiểu bằng hữu chỗ tốt, như: Rau xanh có thực * sinh tố, ăn làn da bạch bạch, tóc hắc hắc, thịt ăn, tiểu bằng hữu lớn lên cao cao, thân thể bổng bổng chờ các loại phương pháp.
Tiếp theo, chúng ta ban có cái sinh non nhi, hắn tương đối kén ăn, vừa mới bắt đầu tới thời điểm, hắn căn bản sẽ không chính mình ăn cơm, nghe hắn gia trưởng nói, hắn ở trong nhà đều không yêu ăn cơm. Ăn chút nãi, đồ ăn vặt linh tinh đồ vật tới bổ sung, chúng ta liền kịp thời cùng nhà hắn người giao lưu. Đồng thời hy vọng gia trưởng phối hợp lão sư, ở trong nhà cũng đối hài tử tiến hành tự gánh vác năng lực bồi dưỡng, buông tay làm hài tử chính mình ăn cơm, không kén ăn, ở trường học tới ta cho hắn giảng đạo lý, cổ vũ hắn, dần dần hắn có tiến bộ, trở nên thích ăn cơm, đương nhiên đại đa số trẻ nhỏ thích ứng năng lực tương đối cường, thực mau liền thích ứng, thịnh cho hắn cơm, đều có thể chính mình ăn. Có còn chủ động yêu cầu lão sư thêm cơm, dưỡng thành ăn cơm trước sau ăn canh hảo thói quen, bọn nhỏ đến biến hóa sử ta trở nên phi thường cao hứng.
Tam, ở vệ sinh bảo vệ sức khoẻ phương diện, ta lấy bồi dưỡng trẻ nhỏ các loại sinh hoạt thói quen là chủ, trợ giúp trẻ nhỏ nhận thức chính mình cái ly, khăn lông, bồi dưỡng trẻ nhỏ trước khi dùng cơm liền sau muốn rửa tay, sau khi ăn xong muốn sát miệng, súc miệng hảo thói quen. Bọn nhỏ đều rất nhỏ, tự gánh vác năng lực đều rất kém cỏi, bởi vậy ở đại tiểu tiện khi đều phải lão sư cho trợ giúp. Có trẻ nhỏ còn đái trong quần, lúc này ta liền đem hắn làm dơ thân mình lau sạch sẽ, thay sạch sẽ quần áo, cũng đem làm dơ quần áo rửa sạch sẽ, phơi khô. Ở ngủ trưa khi, vương tử lâm muốn thượng hai lần WC, hơn nữa muốn đúng hạn nhắc nhở hắn, nghe hắn gia trưởng nói, hắn ở nhà ngủ khi đều phải dùng tã giấy, nhưng là hắn ở nhà trẻ, thông qua lão sư nhắc nhở cùng bồi dưỡng, hắn rất ít lưu nước tiểu.
Hoạt động khi, đối ra mồ hôi nhiều trẻ nhỏ, ta kịp thời cấp trẻ nhỏ nhóm lau mồ hôi, cách bối, để ngừa cảm mạo. Theo thời tiết biến hóa, phải cho trẻ nhỏ tăng giảm quần áo, đối bệnh tật ốm yếu trẻ nhỏ cho đặc thù chiếu cố. Chúng ta ban có một đôi long phượng thai, thân thể tương đối kém, tương đối sợ lãnh, ta cũng muốn tùy thời chú ý bọn họ lãnh nhiệt tình huống, cho bọn hắn tăng giảm quần áo.
Ta mỗi ngày nghiêm túc làm tốt tiêu độc công tác, giảm bớt có hại vi khuẩn nảy sinh, tóm lại, chăm sóc lão sư là sinh hoạt lão sư, đối trẻ nhỏ tới nói là phi thường quan trọng, bọn họ đi vào viên mỗi một ngày đều là từ ta chiếu cố, nếu muốn lấy được trẻ nhỏ thích, gia trưởng tín nhiệm, liền phải giống mụ mụ giống nhau, phải dùng chính mình nhiệt tình, tình yêu, cẩn thận, kiên nhẫn đi chiếu cố bọn họ.
Thông qua một học kỳ cộng đồng sinh hoạt cùng học tập, ta cùng trẻ nhỏ nhóm thành lập thâm hậu cảm tình, ở chơi trong quá trình, có trẻ nhỏ còn không tự chủ được kêu từ lão sư, từ lão sư. Ta hỏi hắn có chuyện gì sao? Hắn nói không có, chính là đối ta mỉm cười ngọt ngào, có thể thấy được ta ở bọn họ trong lòng chiếm lấy nhất định vị trí, bọn nhỏ mỉm cười ngọt ngào mặt, vui vẻ tiếng cười, sử ta càng ngày càng thích này đó tiểu thiên sứ
Đương nhiên, ta ở công tác trung cũng có sơ ý, có làm được không chu toàn địa phương, ở sau này công tác trung, ta nhất định không ngừng tổng kết kinh nghiệm, phối hợp lão sư, hấp thụ giáo huấn, nỗ lực làm tốt bản chất công tác.
Thô sơ giản lược tổng kết, như có không ổn chỗ, thỉnh lãnh đạo cùng các đồng sự phê bình cùng chỉ đạo.
