Cạnh sính phó hiệu trưởng diễn thuyết bản thảo
Tôn kính các vị lãnh đạo, các vị giám khảo, các vị đồng sự:
Đại gia hảo!
Hôm nay, ta có thể ở chỗ này tham gia cạnh sính diễn thuyết, hội báo ta tham gia giáo dục công tác tới nay sở trải qua thăm dò cùng theo đuổi, này muốn cảm tạ huyện ủy tổ chức bộ, huyện giáo dục cục ở cải cách mở ra tân tình thế hạ, gia tăng nhân sự chế độ cải cách, cho chúng ta sáng tạo một lần cơ hội. Làm tân hải giáo dục chiến tuyến thượng một người giáo dục công tác giả, có thể tại như vậy nhiều giáo dục tiền bối, lãnh đạo cùng đồng hành trước mặt triển lãm tự mình, tiếp thu các vị tiền bối, lãnh đạo cùng các vị đồng hành chỉ đạo cảm thấy vạn phần vinh hạnh! Cẩn này tỏ vẻ ta đối các vị lãnh đạo, các vị giám khảo cao thượng lòng biết ơn! Câu cửa miệng nói: 30 mà đứng. Đã qua nhi lập chi năm ta, ở tràn ngập sinh cơ cùng sức sống tân thế kỷ, ở cạnh tranh kịch liệt, khiêu chiến cùng kỳ ngộ cùng tồn tại hôm nay. Ta căn cứ rèn luyện, đề cao mục đích đi lên bục giảng, triển lãm tự mình, tiếp thu bình phán, hy vọng có thể cho đã qua nhi lập chi năm ta lưu lại điểm cái gì…… Ta kêu Lưu đức thanh, hiện năm 35 một tuổi, khoa chính quy bằng cấp, trung học một bậc giáo viên, trung cộng đảng viên. Năm 1993 phân phối đến tân hải huyện năm lũ trung học công tác. Mười năm tới, ta lấy công tác nghiêm túc kiên định, dạy học nghiêm cẩn nghiêm túc, nghiên cứu khoa học thành quả lộ rõ mà thắng được quảng đại sư sinh nhóm tin cậy. Hiện vì tân hải huyện năm lũ trung học đoàn ủy thư ký, “Tỉnh ‘ mười lăm ’ trọng điểm giáo dục nghiên cứu khoa học nghiên cứu khoa học viên”, “Giang Tô tỉnh đào hành biết nghiên cứu gặp viên”, “Muối thành thị chủ nhiệm lớp công tác chuyên nghiệp ủy ban quản lý”, “Muối thành thị tâm lý giáo dục ủy ban hội viên”, “Tân hải huyện tâm lý giáo dục ủy ban quản lý”, đứng ở đại gia trước mặt ta, ổn trọng mà không cứng nhắc, cấp tiến mà không trương dương, ôn hòa mà không yếu đuối, ngu dốt mà không lười biếng, chính trực mà không cố chấp. Là một cái đã cụ sơn ổn trọng, lại có thủy linh động, càng có hải giống nhau lòng dạ ta.
Einstein nói qua: Nhiệt ái là tốt nhất giáo viên. Ta nhiệt ái này cam làm người thang giáo viên công tác, ngày thường ái đọc sách xem báo, cũng thích đến trang web thượng xem một ít có quan hệ chính trị, kinh tế, quân sự, thể dục, thời thượng chờ phương diện thư tịch tới phong phú chính mình. Đi vào lãnh đạo giai tầng về sau, ta càng thêm chăm chỉ hiếu học, khiêm tốn thỉnh giáo, hệ thống học tập có quan hệ nghiệp vụ tri thức, bước đầu cụ bị một cái đoàn ủy thư ký sở thiết yếu nghiệp vụ tri thức cùng chính sách trình độ. Còn tự học máy tính tri thức, có thể thuần thục mà sử dụng máy tính tiến hành trên mạng thao tác, văn tự xử lý cùng hằng ngày giữ gìn. Tân hải huyện lịch sử ngành học đi đầu người, chỉ có thể tính ở huy hoàng quá khứ, ta còn muốn nắm chắc hảo hiện tại cùng tương lai. Hôm nay, ta tham gia phó hiệu trưởng chức vị cạnh tranh, chủ yếu căn cứ vào dưới hai cái phương diện suy xét:
Một phương diện ta cho rằng chính mình cụ bị đảm nhiệm phó hiệu trưởng tố chất
Đệ nhất có chịu khổ nhọc, không có tiếng tăm gì chuyên nghiệp tinh thần. Trước mắt ta đảm nhiệm chức vụ là Đoàn Thanh Niên Cộng Sản năm lũ trung học ủy ban thư ký, sinh trưởng ở nông thôn gia giáo nghiêm khắc ta từ nhỏ liền tạo thành một loại, “Đặc biệt có thể chịu khổ, đặc biệt có thể nhẫn nại, đặc biệt có thể phụng hiến” tốt đẹp phẩm chất. Yêu nghề kính nghiệp, công tác thành thật kiên định, cẩn trọng, không chút cẩu thả, mặc kệ làm gì cũng không trả giá, càng không oán trời trách đất, làm một hàng, ái một hàng, nỗ lực đem công tác làm được càng tốt.
Đệ nhị có khiêm tốn hiếu học, khai thác tiến thủ sáng tạo ý thức. Ta tư tưởng tương đối sinh động, yêu thích rộng khắp, tiếp thu tân sự vật tương đối mau, dũng cảm thực tiễn, có nhất định khai thác tinh thần; đồng thời ta tinh thần phấn chấn bồng bột, tinh lực tràn đầy, công tác nhiệt tình cao, nhiệt tình đủ, có ngẩng cao ý chí chiến đấu.
Đệ tam có nghiêm khắc kiềm chế bản thân, thành tin đãi nhân tốt đẹp phẩm chất. Ta thờ phụng “Thành thật đãi nhân, nghiêm khắc kiềm chế bản thân” xử thế chi đạo. Ta ở sinh hoạt hằng ngày cùng công tác trung, không ngừng tăng mạnh cá nhân tu dưỡng, lấy “Thành thành thật thật làm người, cần cù chăm chỉ làm việc” vì tín điều, nghiêm khắc yêu cầu chính mình, tôn kính lãnh đạo, đoàn kết đồng chí, phải nói được đến lãnh đạo, đồng sự khẳng định, học sinh kính yêu. Đệ tứ có sấm rền gió cuốn, cầu thật phải cụ thể công tác tác phong.
Mười một năm giáo dục kiếp sống, bồi dưỡng ta sấm rền gió cuốn, cầu thật phải cụ thể công tác tác phong, dưỡng thành ta gặp chuyện không hàm hồ, làm việc không kéo dài công tác thói quen, tạo thành ta không duy thư, không duy thượng, chỉ duy thật, chỉ duy thật công tác thái độ. Đến nay, ta vẫn cứ rõ ràng nhớ rõ rời đi cao giáo khi, ngay lúc đó lịch sử hệ chủ nhiệm hứa hữu căn lão sư, lời nói thấm thía đối ta nói: Tiểu Lưu a, ngươi ở cao giáo làm thực hảo, công tác về sau nhất định phải làm được càng tốt!
Về phương diện khác ta cho rằng chính mình cụ bị đảm nhiệm phó hiệu trưởng tài năng.
Một là có nhất định chính trị tu dưỡng. Ta ngày thường tương đối quan tâm xã hội trong sinh hoạt đại sự, đối quốc gia chính sách quan trọng phương châm có nhất định hiểu biết, có so cao tư tưởng chính trị giác ngộ. Đặc biệt là làm đoàn ủy thư ký về sau, ta càng thêm chú trọng chính trị lý luận tri thức học tập cùng tư tưởng ý thức cải tạo, có thể trước sau bảo trì kiên định chính trị lập trường cùng so cao chính trị nhạy bén tính.
Nhị là có nhất định văn tự cơ sở. “Bụng có thi thư khí tự hoa”. Ta ở trung học giai đoạn liền yêu thích văn học, tham gia quá văn học xã, 16 tuổi khi liền phát biểu quá thơ ca, tham gia công tác về sau, ở lãnh đạo cùng đồng sự dưới sự trợ giúp, ta văn tự tổng hợp trình độ lại có nhất định đề cao, trước mắt ta có 17 thiên luận văn hoạch quốc gia, tỉnh, thị cấp khen ngợi cùng báo chí phát biểu. Trong đó ta sáng tác 《 lịch sử dạy học thể hiện thời đại tinh thần cách làm 》 hoạch quốc gia cấp giáo nghiên luận văn giải nhất, 《 lịch sử dạy học 》, 《 trung học lịch sử dạy học tham khảo 》, 《 lịch sử tri thức 》 chờ quốc gia cấp tạp chí, sôi nổi gởi thư yêu cầu đăng, phát biểu.
Tam là có nhất định quản lý năng lực. 5 năm chủ nhiệm lớp kiếp sống, bốn năm Đoàn Thanh Niên Cộng Sản công tác sử ta tích lũy phong phú phối hợp, quản lý kinh nghiệm. Nếu ta may mắn cạnh sính thành công, ta đem không phụ sự mong đợi của mọi người, không có nhục sứ mệnh, làm được “Cho rằng tranh vị, lấy vị xúc vì”.
Đệ
Một, bãi chính vị trí, đương hảo vai phụ. Ở công tác trung ta đem tôn trọng hiệu trưởng trung tâm địa vị, giữ gìn hiệu trưởng uy tín, nhiều xin chỉ thị hội báo, nhiều thổ lộ tình cảm thông khí, cam tâm lá xanh. Biện chứng đối đãi chính mình sở trường cùng khuyết điểm, dương trường tị đoản, đoàn kết hợp tác, làm được: Đúng chỗ không việt vị, giúp không phá đám.
Đệ
Nhị, tăng mạnh học tập, đề cao tố chất. Một phương diện tăng mạnh chính trị lý luận tri thức học tập, không ngừng đề cao chính mình chính trị lý luận tu dưỡng cùng minh biện trái phải rõ ràng năng lực. Về phương diện khác là tăng mạnh nghiệp vụ tri thức cùng công nghệ cao tri thức học tập, theo sát thời đại nện bước, không ngừng phong phú hoàn thiện, sử chính mình càng thêm đảm nhiệm bản chức công tác.
Đệ
Tam, vững chắc công tác, kiên quyết tiến thủ. Đã phát huy dĩ vãng tốt tác phong, tốt truyền thống, vùi đầu khổ làm, vững chắc công tác, lại chú trọng ở công tác thực tiễn trung sờ soạng kinh nghiệm, thăm dò chiêu số, cùng đại gia một Nói nỗ lực sáng tạo ra có ngũ tạng đặc sắc giáo dục, dạy học hình thức.
“Chuyên nghiệp nhạc đàn, kiên định phụng hiến”, ta đem tiếp tục coi đây là lời răn, trước sau bảo trì đối công tác tình cảm mãnh liệt, vô luận gặp được cái gì khó khăn, đều đón khó mà lên, trước sau bảo trì khoa học nghiêm cẩn đầu óc, đầy đủ phát huy mỗi người tính tích cực cùng nhiệt tình, dùng người sở trường, phát huy quần thể trí tuệ, cộng đồng làm tốt công tác. IBM tổng giám đốc Watson nói: “Đối với trọng dụng những cái đó tính tiên minh, nói thẳng không cố kỵ lại có thực học, lấy công tác làm trọng người, ta cũng không do dự”. Nếu ta có thể ở chính mình chung quanh khai quật rất nhiều người như vậy, cũng có thể kiên nhẫn mà nghe bọn họ ý kiến, kia công tác của ta liền sẽ nơi chốn thuận lợi. Ta tưởng giáo dục người lực lượng có hai loại, một loại là chân lý lực lượng, một loại là nhân cách mị lực. Chúng ta đều là phàm nhân, chính cái gọi là: Ai cũng có sở trường cùng sở đoản riêng. Nhưng ta tưởng, chỉ cần mỗi người đầy đủ phát huy sở trường, cho nhau tín nhiệm, cho nhau học tập, cho nhau xúc tiến, đoàn kết hợp tác, liền nhất định có thể làm tốt công tác, làm ra không tầm thường sự nghiệp. Liền nhất định có thể chấn hưng ngũ tạng!
Chân thật đáng tin, ở các vị lãnh đạo cùng đồng sự trước mặt, ta còn là một cái tài hèn học ít học sinh tiểu học; tham gia cạnh tranh, nhưng thật ra “Ái đua mới có thể thắng” kia bài hát từ ở khích lệ ta cả gan thử một lần, hưởng ứng tổ chức kêu gọi, tích cực tham dự cạnh tranh, ta không dám xa cầu cái gì, chỉ nghĩ làm đại gia nhận thức ta, hiểu biết ta, trợ giúp ta, thích ta, duy trì ta. Cũng nguyên nhân chính là vì như thế, ta càng thêm thanh tỉnh mà thấy được tự thân tồn tại chênh lệch, thúc đẩy ta ở sau này công tác trung, chăm lo việc nước, khác làm hết phận sự, nỗ lực học tập, chăm chỉ công tác, lấy non nớt chi lực tới hồi báo trường học cùng các đồng sự. Cuối cùng lấy một đầu câu đối tới kết thúc ta diễn thuyết, vế trên là “Thắng cố đáng mừng, không màng hơn thua xem hoa khai”, vế dưới là “Bại cũng không hối, đến đi vô tình tùy vân cuốn”, hoành phi là “Bắt kịp thời đại”.
Cảm ơn đại gia!
