Đương ở nào đó sự tình thượng chúng ta có rất sâu thể hội khi, liền rất cần thiết viết một thiên tâm đắc thể hội, thông qua viết tâm đắc thể hội, có thể trợ giúp chúng ta tổng kết tích lũy kinh nghiệm. Như vậy tâm đắc thể hội nên viết như thế nào? Nói vậy cái này làm cho mọi người đều thực buồn rầu đi. Dưới ta cho đại gia sửa sang lại một ít chất lượng tốt tâm đắc thể hội phạm văn, hy vọng đối đại gia có thể có điều trợ giúp.
Làm nhà trẻ giáo viên tâm đắc thể hội làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội thiên một
Vừa mới nhập viên ngày đầu tiên, trương viên trường mang ta quen thuộc bên trong vườn hoàn cảnh, làm ta tiêu trừ đối xa lạ hoàn cảnh không thích ứng. Ở ta cảm thấy lực bất tòng tâm khi, viên trường cho ta lần lượt cổ vũ. Ở ta đối như thế nào đi học cảm thấy hoang mang khi, tổ bộ môn trường nghiêm túc vì ta giảng giải. Ở ta đối mặt lớp học thượng không chịu khống chế bọn nhỏ khi, bảo vệ sức khoẻ tổ trưởng kiên nhẫn truyền thụ ta kinh nghiệm, như thế nào làm trẻ nhỏ an toàn vượt qua mỗi một ngày. Bên trong vườn mỗi một vị lão sư đều không hề giữ lại trợ giúp ta cái này “Tay mới”.
Dần dần công tác tiến vào quỹ đạo, đồng sự chi gian cũng từ không quen biết chậm rãi biến thành bạn tốt. Từ viên trường đến bình thường lão sư, chúng ta luôn có rất nhiều cộng đồng đề tài, chúng ta là đồng sự càng là tỷ muội. Đi làm, nói chuyện công tác; tan tầm, tâm sự trong sinh hoạt điểm điểm tích tích. Ta sinh hoạt dần dần có rực rỡ sắc thái, mà đối với nhà trẻ công tác ta cũng có hoàn toàn tân nhận thức.
Ái là lão sư đẹp nhất ngôn ngữ, mỗi ngày ta đều sẽ sờ sờ bọn họ đầu thân thân bọn họ khuôn mặt nhỏ, hỏi một chút bọn họ cơm sáng ăn chính là cái gì, trên đường đều nhìn thấy gì thú vị sự từ từ. Đương bọn nhỏ thân thiết kêu Lý lão sư, ríu rít nói cho ta khi, vui sướng dào dạt ở bọn nhỏ trên mặt. Ta muốn đem này phân ái toàn thân tâm mà đầu nhập, yêu quý bọn nhỏ, hiểu biết bọn nhỏ, quan tâm bọn nhỏ.
Một ngày lại một ngày, ta cảm thấy bọn nhỏ đã thích ta, bọn họ chẳng những tôn kính ta, hơn nữa vui tiếp cận ta, thân cận ta. Mỗi khi ta đi vào nhà trẻ hoặc đi ở trên đường khi bên tai tổng hội nhớ tới từng tiếng thăm hỏi, kia từng tiếng “Lão sư hảo” liền như từng đợt dòng nước ấm dũng mãnh vào ta nội tâm; này sử ta đã chịu gợi ý, đó chính là: Ai đem ái hạt giống sái hướng nhân gian, ai là có thể được đến thu hoạch. Nghĩ vậy chút, ta hạ quyết tâm, nghiêm khắc ấn một người ưu tú trẻ nhỏ giáo viên tiêu chuẩn tới yêu cầu chính mình. Tương đối này đó mà nói ta sở lưu mồ hôi là phi thường đáng giá.
Giờ này khắc này viết đến nơi đây, tâm tình của ta phi thường kích động. Trẻ nhỏ công tác trung tâm là “Ái”, đây là viên trường thường thường dặn dò chúng ta nói. Ta tưởng nói, ta lựa chọn cái này chức nghiệp, ta muốn đầu nhập toàn bộ thể xác và tinh thần nhiệt ái cái này chức nghiệp, không thẹn với cái này chức nghiệp.
Làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội ( tinh tuyển thiên 2 )
Làm nhà trẻ giáo viên tâm đắc thể hội làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội thiên nhị
Mỗi người đối vui sướng cảm thụ là không giống nhau, có người nghe được một câu ca ngợi nói cảm thấy vui sướng, có người hưởng thụ đến một đốn bữa ăn ngon cảm thấy vui sướng, có người được đến một kiện mỹ lệ xiêm y cảm thấy vui sướng, hài tử có thể thống thống khoái khoái chơi cảm thấy vui sướng. Vô luận từ tinh thần thượng, vẫn là từ vật chất thượng, ta cho rằng chỉ cần có thể sung sướng, thả lỏng, có hảo tâm tình, nhớ lại tới là như vậy điềm mỹ, chính là vui sướng.
Làm một người trẻ nhỏ giáo viên, sinh hoạt ở một đám thiên chân hoạt bát hài tử trung gian, tùy thời sẽ làm ngươi cảm thấy vô cùng hạnh phúc cùng vui sướng. Làm chúng ta cùng nhau đến gần hài tử, thể nghiệm, cảm thụ bọn nhỏ mang đến hạnh phúc cùng vui sướng đi.
Hiện tại hài tử đều là bảo bối, là cha mẹ bảo bối, là gia gia nãi nãi bảo bối, là lão sư bảo bối, thân là lão sư ta bảo bối tín nhiệm ta, sùng bái ta, ta yêu bọn họ thích bọn họ, đồng thời cũng ở giáo dục bọn họ.
Ở ta chỉ huy trực ban trong quá trình ta cũng gặp được rất nhiều nan đề, khó nhất chính là cùng gia trưởng câu thông vấn đề, ta là một cái thực rộng rãi người chính là đối với chỉ thấy quá một mặt, không có như thế nào câu thông quá gia trưởng ta sẽ không biết nên cùng bọn họ nói chút cái gì. Có một lần, cũng là ta vừa mới bắt đầu chỉ huy trực ban không bao nhiêu thời gian chúng ta lớp học một cái bảo bối không muốn tới thượng nhà trẻ, ba ba mụ mụ hai người cùng nhau tới đưa bảo bối, bảo bối khóc thật sự thương tâm, người nhà xem đến rất khổ sở ta đứng ở bên cạnh bó tay không biện pháp không biết muốn làm chút cái gì, đây là viện trưởng vừa lúc tiến vào, nàng thấy bảo bảo sau lập tức liền bắt đầu hống bảo bảo, còn làm chúng ta ban tiểu bằng hữu cùng hắn ôm cùng nàng cùng nhau khiêu vũ, bảo bảo cảm xúc lập tức liền vững vàng xuống dưới, thấy gia trưởng trên mặt biểu tình cũng có một ít biến hóa. Gia trưởng đi rồi mới phát hiện chính mình trên người có như vậy nhiều không đủ.
Sau lại viện trưởng cũng cùng ta thuyết minh hết thảy, mới ý thức được nghiêm khắc không phải đối hài tử ái, muốn đem chính mình cải biến thành giống thủy giống nhau mềm mại, như vậy hài tử liền sẽ chậm rãi tán thành ta, ta cũng ở chỉ huy trực ban trên đường không ngừng sờ soạng không ngừng học tập.
Đồng thời cũng ở viện trưởng trên người học tập tới rồi một ít kinh nghiệm, nếu ở gặp được chuyện như vậy ta cũng biết nên như thế nào đi xử lý. Vì làm một người ưu tú trẻ nhỏ giáo viên đánh hạ tốt đẹp cơ sở.
Sinh hoạt ở như vậy một đám hài tử trung gian, ta nhịn không được muốn thân thân cái này, đậu đậu cái kia, bọn họ một cái thân mật động tác, một đoạn thiên chân lời nói, một cái kỳ lạ tưởng tượng, sũng nước bọn họ cơ linh, hoạt bát cùng hồn nhiên, đúng là bọn nhỏ đặc có linh tính làm chúng ta tính trẻ con vĩnh trú, làm chúng ta đôi mắt thỉnh thoảng lại sáng ngời, làm ta tâm linh thỉnh thoảng lại được đến sung sướng, làm vui sướng thỉnh thoảng lại quay chung quanh ở ta bên người.
Làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội ( tinh tuyển thiên 4 )
Làm nhà trẻ giáo viên tâm đắc thể hội làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội thiên tam
Mỗi người đối vui sướng cảm thụ là không giống nhau, có người nghe được một câu ca ngợi nói cảm thấy vui sướng, có người hưởng thụ đến một đốn bữa ăn ngon cảm thấy vui sướng, có người được đến một kiện mỹ lệ xiêm y cảm thấy vui sướng, hài tử có thể thống thống khoái khoái chơi cảm thấy vui sướng. Vô luận từ tinh thần thượng, vẫn là từ vật chất thượng, ta cho rằng chỉ cần có thể sung sướng, thả lỏng, có hảo tâm tình, nhớ lại tới là như vậy điềm mỹ, chính là vui sướng.
Làm một người trẻ nhỏ giáo viên, sinh hoạt ở một đám thiên chân hoạt bát hài tử trung gian, tùy thời sẽ làm ngươi cảm thấy vô cùng hạnh phúc cùng vui sướng. Làm chúng ta cùng nhau đến gần hài tử, thể nghiệm, cảm thụ bọn nhỏ mang đến hạnh phúc cùng vui sướng đi.
Hiện tại hài tử đều là bảo bối, là cha mẹ bảo bối, là gia gia nãi nãi bảo bối, là lão sư bảo bối, thân là lão sư ta bảo bối tín nhiệm ta, sùng bái ta, ta yêu bọn họ thích bọn họ, đồng thời cũng ở giáo dục bọn họ.
Ở ta chỉ huy trực ban trong quá trình ta cũng gặp được rất nhiều nan đề, khó nhất chính là cùng gia trưởng câu thông vấn đề, ta là một cái thực rộng rãi người chính là đối với chỉ thấy quá một mặt, không có như thế nào câu thông quá gia trưởng ta sẽ không biết nên cùng bọn họ nói chút cái gì. Có một lần, cũng là ta vừa mới bắt đầu chỉ huy trực ban không bao nhiêu thời gian chúng ta lớp học một cái bảo bối không muốn tới thượng nhà trẻ, ba ba mụ mụ hai người cùng nhau tới đưa bảo bối, bảo bối khóc thật sự thương tâm, người nhà xem đến rất khổ sở ta đứng ở bên cạnh bó tay không biện pháp không biết muốn làm chút cái gì, đây là viện trưởng vừa lúc tiến vào, nàng thấy bảo bảo sau lập tức liền bắt đầu hống bảo bảo, còn làm chúng ta ban tiểu bằng hữu cùng hắn ôm cùng nàng cùng nhau khiêu vũ, bảo bảo cảm xúc lập tức liền vững vàng xuống dưới, thấy gia trưởng trên mặt biểu tình cũng có một ít biến hóa. Gia trưởng đi rồi mới phát hiện chính mình trên người có như vậy nhiều không đủ.
Sau lại viện trưởng cũng cùng ta thuyết minh hết thảy, mới ý thức được nghiêm khắc không phải đối hài tử ái, muốn đem chính mình cải biến thành giống thủy giống nhau mềm mại, như vậy hài tử liền sẽ chậm rãi tán thành ta, ta cũng ở chỉ huy trực ban trên đường không ngừng sờ soạng không ngừng học tập.
Đồng thời cũng ở viện trưởng trên người học tập tới rồi một ít kinh nghiệm, nếu ở gặp được chuyện như vậy ta cũng biết nên như thế nào đi xử lý. Vì làm một người ưu tú trẻ nhỏ giáo viên đánh hạ tốt đẹp cơ sở.
Sinh hoạt ở như vậy một đám hài tử trung gian, ta nhịn không được muốn thân thân cái này, đậu đậu cái kia, bọn họ một cái thân mật động tác, một đoạn thiên chân lời nói, một cái kỳ lạ tưởng tượng, sũng nước bọn họ cơ linh, hoạt bát cùng hồn nhiên, đúng là bọn nhỏ đặc có linh tính làm chúng ta tính trẻ con vĩnh trú, làm chúng ta đôi mắt thỉnh thoảng lại sáng ngời, làm ta tâm linh thỉnh thoảng lại được đến sung sướng, làm vui sướng thỉnh thoảng lại quay chung quanh ở ta bên người.
Làm nhà trẻ giáo viên tâm đắc thể hội làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội thiên bốn
Mỗi người đối vui sướng cảm thụ là không giống nhau, có người nghe được một câu ca ngợi nói cảm thấy vui sướng, có người hưởng thụ đến một đốn bữa ăn ngon cảm thấy vui sướng, có người được đến một kiện mỹ lệ xiêm y cảm thấy vui sướng, hài tử có thể thống thống khoái khoái chơi cảm thấy vui sướng. Vô luận từ tinh thần thượng, vẫn là từ vật chất thượng, ta cho rằng chỉ cần có thể sung sướng, thả lỏng, có hảo tâm tình, nhớ lại tới là như vậy điềm mỹ, chính là vui sướng.
Làm một người trẻ nhỏ giáo viên, sinh hoạt ở một đám thiên chân hoạt bát hài tử trung gian, tùy thời sẽ làm ngươi cảm thấy vô cùng hạnh phúc cùng vui sướng. Làm chúng ta cùng nhau đến gần hài tử, thể nghiệm, cảm thụ bọn nhỏ mang đến hạnh phúc cùng vui sướng đi.
Hiện tại hài tử đều là bảo bối, là cha mẹ bảo bối, là gia gia nãi nãi bảo bối, là lão sư bảo bối, thân là lão sư ta bảo bối tín nhiệm ta, sùng bái ta, ta yêu bọn họ thích bọn họ, đồng thời cũng ở giáo dục bọn họ.
Ở ta chỉ huy trực ban trong quá trình ta cũng gặp được rất nhiều nan đề, khó nhất chính là cùng gia trưởng câu thông vấn đề, ta là một cái thực rộng rãi người chính là đối với chỉ thấy quá một mặt, không có như thế nào câu thông quá gia trưởng ta sẽ không biết nên cùng bọn họ nói chút cái gì. Có một lần, cũng là ta vừa mới bắt đầu chỉ huy trực ban không bao nhiêu thời gian chúng ta lớp học một cái bảo bối không muốn tới thượng nhà trẻ, ba ba mụ mụ hai người cùng nhau tới đưa bảo bối, bảo bối khóc thật sự thương tâm, người nhà xem đến rất khổ sở ta đứng ở bên cạnh bó tay không biện pháp không biết muốn làm chút cái gì, đây là viện trưởng vừa lúc tiến vào, nàng thấy bảo bảo sau lập tức liền bắt đầu hống bảo bảo, còn làm chúng ta ban tiểu bằng hữu cùng hắn ôm cùng nàng cùng nhau khiêu vũ, bảo bảo cảm xúc lập tức liền vững vàng xuống dưới, thấy gia trưởng trên mặt biểu tình cũng có một ít biến hóa. Gia trưởng đi rồi mới phát hiện chính mình trên người có như vậy nhiều không đủ.
Sau lại viện trưởng cũng cùng ta thuyết minh hết thảy, mới ý thức được nghiêm khắc không phải đối hài tử ái, muốn đem chính mình cải biến thành giống thủy giống nhau mềm mại, như vậy hài tử liền sẽ chậm rãi tán thành ta, ta cũng ở chỉ huy trực ban trên đường không ngừng sờ soạng không ngừng học tập.
Đồng thời cũng ở viện trưởng trên người học tập tới rồi một ít kinh nghiệm, nếu ở gặp được chuyện như vậy ta cũng biết nên như thế nào đi xử lý. Vì làm một người ưu tú trẻ nhỏ giáo viên đánh hạ tốt đẹp cơ sở.
Sinh hoạt ở như vậy một đám hài tử trung gian, ta nhịn không được muốn thân thân cái này, đậu đậu cái kia, bọn họ một cái thân mật động tác, một đoạn thiên chân lời nói, một cái kỳ lạ tưởng tượng, sũng nước bọn họ cơ linh, hoạt bát cùng hồn nhiên, đúng là bọn nhỏ đặc có linh tính làm chúng ta tính trẻ con vĩnh trú, làm chúng ta đôi mắt thỉnh thoảng lại sáng ngời, làm ta tâm linh thỉnh thoảng lại được đến sung sướng, làm vui sướng thỉnh thoảng lại quay chung quanh ở ta bên người.
Làm nhà trẻ giáo viên tâm đắc thể hội làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội thiên năm
Mỗi người đối vui sướng cảm thụ là không giống nhau, có người nghe được một câu ca ngợi nói cảm thấy vui sướng, có người hưởng thụ đến một đốn bữa ăn ngon cảm thấy vui sướng, có người được đến một kiện mỹ lệ xiêm y cảm thấy vui sướng, hài tử có thể thống thống khoái khoái chơi cảm thấy vui sướng. Vô luận từ tinh thần thượng, vẫn là từ vật chất thượng, ta cho rằng chỉ cần có thể sung sướng, thả lỏng, có hảo tâm tình, nhớ lại tới là như vậy điềm mỹ, chính là vui sướng.
Làm một người trẻ nhỏ giáo viên, sinh hoạt ở một đám thiên chân hoạt bát hài tử trung gian, tùy thời sẽ làm ngươi cảm thấy vô cùng hạnh phúc cùng vui sướng. Làm chúng ta cùng nhau đến gần hài tử, thể nghiệm, cảm thụ bọn nhỏ mang đến hạnh phúc cùng vui sướng đi.
Hiện tại hài tử đều là bảo bối, là cha mẹ bảo bối, là gia gia nãi nãi bảo bối, là lão sư bảo bối, thân là lão sư ta bảo bối tín nhiệm ta, sùng bái ta, ta yêu bọn họ thích bọn họ, đồng thời cũng ở giáo dục bọn họ.
Ở ta chỉ huy trực ban trong quá trình ta cũng gặp được rất nhiều nan đề, khó nhất chính là cùng gia trưởng câu thông vấn đề, ta là một cái thực rộng rãi người chính là đối với chỉ thấy quá một mặt, không có như thế nào câu thông quá gia trưởng ta sẽ không biết nên cùng bọn họ nói chút cái gì. Có một lần, cũng là ta vừa mới bắt đầu chỉ huy trực ban không bao nhiêu thời gian chúng ta lớp học một cái bảo bối không muốn tới thượng nhà trẻ, ba ba mụ mụ hai người cùng nhau tới đưa bảo bối, bảo bối khóc thật sự thương tâm, người nhà xem đến rất khổ sở ta đứng ở bên cạnh bó tay không biện pháp không biết muốn làm chút cái gì, đây là viện trưởng vừa lúc tiến vào, nàng thấy bảo bảo sau lập tức liền bắt đầu hống bảo bảo, còn làm chúng ta ban tiểu bằng hữu cùng hắn ôm cùng nàng cùng nhau khiêu vũ, bảo bảo cảm xúc lập tức liền vững vàng xuống dưới, thấy gia trưởng trên mặt biểu tình cũng có một ít biến hóa. Gia trưởng đi rồi mới phát hiện chính mình trên người có như vậy nhiều không đủ.
Sau lại viện trưởng cũng cùng ta thuyết minh hết thảy, mới ý thức được nghiêm khắc không phải đối hài tử ái, muốn đem chính mình cải biến thành giống thủy giống nhau mềm mại, như vậy hài tử liền sẽ chậm rãi tán thành ta, ta cũng ở chỉ huy trực ban trên đường không ngừng sờ soạng không ngừng học tập.
Đồng thời cũng ở viện trưởng trên người học tập tới rồi một ít kinh nghiệm, nếu ở gặp được chuyện như vậy ta cũng biết nên như thế nào đi xử lý. Vì làm một người ưu tú trẻ nhỏ giáo viên đánh hạ tốt đẹp cơ sở.
Sinh hoạt ở như vậy một đám hài tử trung gian, ta nhịn không được muốn thân thân cái này, đậu đậu cái kia, bọn họ một cái thân mật động tác, một đoạn thiên chân lời nói, một cái kỳ lạ tưởng tượng, sũng nước bọn họ cơ linh, hoạt bát cùng hồn nhiên, đúng là bọn nhỏ đặc có linh tính làm chúng ta tính trẻ con vĩnh trú, làm chúng ta đôi mắt thỉnh thoảng lại sáng ngời, làm ta tâm linh thỉnh thoảng lại được đến sung sướng, làm vui sướng thỉnh thoảng lại quay chung quanh ở ta bên người.
Làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội ( tinh tuyển thiên 4 )
Làm nhà trẻ giáo viên tâm đắc thể hội làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội thiên sáu
Một năm trước, ta mới vừa bước lên công tác cương vị, khi còn nhỏ mộng tưởng rốt cuộc có thể thực hiện, mỗi ngày đối mặt kia từng trương ngây thơ đáng yêu gương mặt tươi cười, trong lòng vui sướng chi tình tự nhiên không cần nói cũng biết. Nhưng đi làm ngày đầu tiên, liền sử ta nội tâm cảm thấy thật sâu thất bại cảm. Đối dạy học cùng ban vụ không hề kinh nghiệm, đối như thế nào nắm chắc giáo tài, như thế nào tổ chức lớp học dạy học, như thế nào xử lý hài tử gian tranh cãi, càng là không có đầu mối. Hết thảy đều là ở quan sát, sờ soạng, nghĩ lại, cải tiến! May mắn lúc này, giáo lãnh đạo quyết định tiến hành thầy trò kết đối hoạt động, vì thế ta có công tác thượng đệ nhất vị chỉ đạo lão sư. Tại đây đã hơn một năm trưởng thành lịch trình trung, vô luận là tại chức nghiệp quy phạm đạo đức, dạy học phương pháp chỉ đạo phương diện, vẫn là ở quản lý giáo dục học sinh phương diện, hắn đều không hề giữ lại mà cho ta lớn lao quan tâm cùng trợ giúp, sử ta ở các phương diện đều có lộ rõ đề cao.
Tân giáo sư là nhà trẻ giáo viên đội ngũ trung quân đầy đủ sức lực, như thế nào nhanh hơn này đó giáo viên chuyên nghiệp trưởng thành, khiến các nàng mau chóng mà trưởng thành vì dạy học năng thủ, nòng cốt đâu? Kết hợp ta bản nhân trưởng thành lịch trình, ta cho rằng, một phương diện, nghiệp vụ viên trường, giáo viên già phải đối này tiến hành chuyên nghiệp dẫn dắt, muốn giỏi về phát hiện tân giáo sư dạy học đặc điểm, đặc biệt là không đủ chỗ cùng không ổn chỗ, trợ giúp các nàng tìm kiếm vấn đề tổng kết kinh nghiệm, cũng ở thực tiễn trung không ngừng tu chỉnh hoàn thiện. Về phương diện khác, mấu chốt là tân giáo sư muốn bãi chính tự thân vị trí, chuyển biến nhân vật quan niệm, khiêm tốn thỉnh giáo cùng học tập, đang không ngừng thăm dò trung làm một người giỏi về quan sát đồng phát hiện, dũng cảm nghĩ lại cùng tăng lên chính mình thăm dò hình giáo viên! Hiện theo ta cá nhân một ít hiểu được chia sẻ cùng đại gia, hy vọng có thể cùng càng nhiều tân giáo sư tham thảo!
Làm một cái có tình yêu lão sư, cũng làm hài tử cảm nhận được ta ái. Ái, là một cái vĩnh hằng đề tài, cũng là một cái trẻ nhỏ giáo viên chuẩn bị cơ bản tố chất chi nhất. Nhiệt ái trẻ nhỏ, nó đã là giáo viên cao thượng phẩm cách tự mình thể hiện, càng là một loại cường hữu lực giáo dục lực lượng. Ái hài tử, đầu tiên liền phải hiểu biết bọn họ. Muốn ở ngắn nhất thời gian nhớ kỹ mỗi một cái hài tử tên họ, gương mặt tươi cười, quen thuộc bọn họ cá tính đặc thù, muốn minh bạch tò mò hiếu động là hài tử thiên tính, lấy một viên bình thường tâm đi đối đãi trẻ nhỏ “Ấu trĩ” cùng “Vô tri”. Tiếp theo, muốn tôn trọng mỗi một cái hài tử. Làm hài tử làm hắn thích sự tình, bảo hộ hài tử lòng tự trọng, ngồi xổm xuống cùng hài tử nói chuyện, từ hài tử thị giác quan sát sự vật, tự hỏi vấn đề, thiệt tình thành ý mà cùng hài tử ở chung. Cuối cùng, muốn lấy thân thiết, bình thản thái độ đối đãi hài tử. Dùng ôn nhu ánh mắt nhìn chăm chú hài tử, dùng ấm áp mỉm cười đối mặt hài tử, dùng ôn hòa ngôn ngữ cổ vũ hài tử, dùng ấm áp chi tiết cảm nhiễm hài tử, dùng ôn hoà hiền hậu lòng dạ bao dung hài tử.
Làm một cái có trách nhiệm tâm lão sư, dốc lòng chiếu cố tịnh chỉ đạo trẻ nhỏ hoạt động. Một cái đủ tư cách trẻ nhỏ giáo viên, đầu tiên ứng cụ bị mãnh liệt trách nhiệm tâm, nếu không hết thảy đều không thể nào nói đến. Trẻ nhỏ tuổi tác tiểu, nhận tri năng lực thấp, tự khống chế năng lực kém, hơn nữa hài tử hoạt bát hiếu động, này hết thảy đặc điểm đều nhắc nhở chúng ta, ở nhà trẻ công tác cần thiết cụ bị độ cao trách nhiệm tâm, thời thời khắc khắc chú ý trẻ nhỏ hành động. Nhập viên, rửa mặt, cơm điểm, dạy học, trò chơi, nghỉ trưa, ly viên ở trẻ nhỏ một ngày hoạt động rất nhiều phân đoạn trung, giáo viên không chỉ có muốn chú ý hài tử an toàn cùng khỏe mạnh, càng muốn chú ý trẻ nhỏ các phương diện phát triển. Nhà trẻ là kiêm chăm sóc cùng giáo dục với nhất thể cơ cấu, giáo viên muốn lấy cực đại tình yêu, kiên nhẫn, tỉ mỉ chăm sóc trẻ nhỏ sinh hoạt cuộc sống hàng ngày, ẩm thực giấc ngủ, quan tâm bọn họ thể xác và tinh thần khỏe mạnh, xúc tiến bọn họ ở trí lực, tình cảm, xã hội tính chờ phương diện toàn diện phát triển. Bởi vậy, ở cùng hài tử tiếp xúc trong quá trình, xin cho chính mình nhiều một phần tinh tế, nhiều một chút dặn dò!
Làm một cái chuyên tâm giáo viên, đề cao chính mình chuyên nghiệp trình độ. Làm một người trẻ nhỏ giáo viên, trừ bỏ nắm giữ ở trường học trong lúc tập đến lý luận tri thức cùng chuyên nghiệp kỹ năng ở ngoài, còn cần thiết cụ bị dưới chuyên nghiệp tố chất: Một là thuần thục dạy học kỹ năng. Đầu tiên dạy học hoạt động muốn tỉ mỉ thiết kế tràn ngập tân ý, hơn nữa muốn nói thêm cung cơ hội làm trẻ nhỏ tích cực tham dự. Tiếp theo sẽ dùng chuyện xưa, nhạc thiếu nhi, trò chơi chờ phương thức tổ chức dạy học, kích phát trẻ nhỏ hứng thú cùng lòng hiếu học. Cuối cùng muốn xảo dùng thân thể ngôn ngữ, khoa trương ngữ khí, phong phú biểu tình, hình tượng động tác chờ, sinh động, hình tượng mà tiên minh, trẻ nhỏ càng hỉ với tiếp thu. Nhị là phong phú tri thức mị lực. Phải làm một cái đủ tư cách trẻ nhỏ giáo viên, liền phải không ngừng nỗ lực học tập, đề cao chính mình chuyên nghiệp trình độ, dùng tiên tiến nhất giáo dục lý niệm duy trì chính mình chuyên nghiệp phát triển, phải vì hài tử sáng lập nhất thích hợp giáo dục hoàn cảnh, cung cấp hữu ích với hài tử phát triển các loại tài liệu, không ngừng đổi mới chính mình tri thức kết cấu cùng nội dung, mở rộng chính mình tri thức lĩnh vực cùng phạm vi. Chỉ có cụ bị cũng đủ tri thức mị lực, mới có thể thích ứng tân thời đại đối giáo viên yêu cầu, thỏa mãn hài tử đối tân sự vật khát vọng.
“Đường mờ mịt lại xa xôi, ngô đem trên dưới mà cầu tác”, nguyện mỗi một vị tân giáo sư đều có thể lấy này cùng nỗ lực, ở sơ làm người sư nhật tử, trước sau như một chăm học, thiện tư, thật làm, cũng hướng mặt khác có kinh nghiệm giáo viên nhiều học tập, tranh thủ sớm ngày trưởng thành vì một người đủ tư cách trẻ nhỏ giáo viên!
Làm trẻ nhỏ giáo viên tâm đắc thể hội ( tinh tuyển thiên 3 )
