ご duyên があって giam thưởng
Cười い thanh はあるけどセリフはなく âm lặc の み
Đoản い thước の trung ですが, người 々 の hằng ngày に bi kịch が đột nhiên phóng れたということが đầy đủ に phân かる tác phẩm
Gì が khởi きたかも phân からないうちに tức chết してしまう người や làn da が dung け mục がこ…
Lúc ấy, これが trên mặt đất sóng テレビ の triều の ワイドショー nội で lưu れていたという の は kinh き.
Nguyên bạo にしろホロコーストにしろ, đuối lý をいくらこねても vân わらない khủng ろしさや thảm たらしさという の もあって, そういうときこそ, メディ…
こ の レビューはネタバレを hàm みます
でも, それでも, またいつか khởi きてしまう の ではないかと tư ってしまう
「また, khi nào, あんな không thoải mái な ngày 々が tư たち の trụ む Nhật Bản にやって tới ないとは hạn らない. Tuyệt đối に tới ない, とだれが ngắt lời できるだろう. Chiến sau と chiến trước…
Quảng đảo や Nagasaki の nguyên bạo の miêu tả って, lạc とされることが xác thật であるということで không が ứng でも hằng ngày がサスペンスとして cơ năng する. こういう lấy り phản し の つかない ra tới sự に rảo bước tiến lên して tránh けられないという の が, lịch sử を học ぶことなんだろ…
>>続きを đọc むNay の nếu い người たちはこ の ような bi thảm な qua đi の ra tới sự をどうやって biết るんだろうか? Thật tế に thể nghiệm した người もそれを ngữ り継ぐ người もいない の に, ピカドンという ngôn diệp さえ xuống tay したら biết らない tử cung が đại nhân になっていないか.
Nay の giáo khoa…
Nay 29 tuế です. Quảng đảo sinh まれ quảng đảo dục ち. Lúc ấy は bình thản học tập で thấy ました. お mẫu さんが tử cung を thủ るため ôm きしめている tư を nay でも覚えています. Thông cần する khi, mỗi triều nguyên bạo ドームを thấy ています. こういう học tập があったから nay の tự đánh giá があ…
>>続きを đọc む